UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS MATEMÁTICA Responda, justificando sua resposta, de quantas maneiras é possível colorir o mapa, se: 1. Várias tábuas iguais estão em uma madeireira.A espessura de a) os países P e S forem coloridos com cores distintas? cada tábua é 0,5 cm. Forma-se uma pilha de tábuas colocandose uma tábua na primeira vez e, em cada uma das vezes seguintes, tantas quantas já houveram sido colocadas anteriormente. b) os países P e S forem coloridos com a mesma cor? Resolução a) Determine, ao final de 9 dessas operações, Q R S Para o país P há 4 possibilidades (cores) e, então, para o país S, 3 possibilidades. a) quantas tábuas terá a pilha. b) a altura, em metros, da pilha. Para os países R e Q restam, para cada um, 2 possibilidades (cores). Resolução A regra do produto nos dá a) Número de tábuas por etapa: 1a 2a 3a .. . P 4 . 3 . 2 . 2 = 48 1 2 4 .. . maneiras diferentes de colorirmos o mapa. b) Para os países P e S há 4 possibilidades. A seqüência é uma PG na qual a 9a etapa nos dá Daí, para os países R e Q há, para cada um, 3 possibilidades. 8 a9 = 1 . 2 = 256 tábuas A regra do produto nos dá b) A altura da pilha é 4 . 3 . 3 = 36 256 . 0,5 = 128 cm = 1,28 m maneiras diferentes de colorirmos o mapa. 2. Uma função de variável real satisfaz a condição 4. Aumentando em 2 cm a aresta a de um cubo C1, obtemos um f(x + 2) = 2f(x) + f(1), qualquer que seja a variável x. cubo C2, cuja área da superfície total aumenta em 216 cm2, em relação à do cubo C1. Sabendo-se que f(3) = 6, determine o valor de a) f(1). C2 C1 b) f(5). a+2 a Determine: Resolução Se f(x + 2) = 2f(x) + f(1) e f(3) = 6 temos: a) a medida da aresta do cubo C1; a) f(3) = f(1 + 2) = 2f(1) + f(1) = 3f(1) b) o volume do cubo C2. Daí, 3f(1) = 6 Þ f(1) = 2 Resolução b) f(5) = f(3 + 2) = 2f(3) + f(1) = = 2 . 6 + 2 = 14 Þ f(5) = 14 a) Nas condições oferecidas, temos: 6a2 + 216 6a2 + 216 24a a 3. Dispomos de 4 cores distintas e temos que colorir o mapa mostrado na figura com os países P, Q, R e S, de modo que países cuja fronteira é uma linha não podem ser coloridos com a mesma cor. P Q R S = 6 . (a + 2)2 = 6a2 + 24a + 24 = 192 = 8 cm b) O volume do cubo C2 é: V2 = (a + 2)3 = (8 + 2)3 V2 = 1000 cm3 1 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS 5. Num curso de Inglês, a distribuição das idades dos alunos é b) A equação de r: dada pelo gráfico seguinte. x y 1 3 0 1 =0 4 2 1 2x y 6 = 0 O coeficiente angular de r é m=- 2 ( -1) m=2 Com base nos dados do gráfico, determine: a) o número total de alunos do curso e o número de alunos com no mínimo 19 anos. 7. Sejam a e b constantes reais, com a > 0 e b > 0, tais que log10a = 0,5 e log10b = 0,7. b) escolhido um aluno ao acaso, qual a probabilidade de sua idade ser no mínimo 19 anos ou ser exatamente 16 anos. a) Calcule log10ab, onde ab indica o produto de a e b. b) Determine o valor de x Î R que satisfaz a equação Resolução ab = 1ab6 . 10 x 2 a) O número total de alunos é dado por: 4 + 5 + 3 + 1 + 2 + 5 = 20 Resolução O número de alunos com a idade mínima de 19 anos é dado por: a) log10 (ab) = log10 a + log10 b = 0,5 + 0,7 = 1,2 1+2+5=8 b) b) A probabilidade de se escolher ao acaso um aluno 8 com idade mínima de 19 anos é , e de sua idade 20 4 ser exatamente 16 anos é . 20 ab 10 x = (ab) 2 ab log = log (ab) 10 ab x . log = 2 log (ab) 10 x 10 10 Logo, a probabilidade de um aluno ser escolhido ao acaso e ter idade mínima de 19 anos, ou sua idade exata ser 16 anos, é dada por: 2 10 10 x . log10 ab - log10 10 = 2 . log10 (ab) x . (1,2 1) = 2 . 1,2 8 4 12 + = = 0,6 = 60% 20 20 20 0,2x = 2,4 6. Considere a circunferência l, de equação (x 3)2 + y2 = 5. [= a) Determine o ponto P = (x, y) pertencente a l, tal que y = 2 e x > 3. = 8. Numa fábrica de cerâmica, produzem-se lajotas triangulares. b) Se r é a reta que passa pelo centro (3,0) de l e por P, dê a equação e o coeficiente angular de r. Cada peça tem a forma de um triângulo isósceles cujos lados iguais medem 10 cm, e o ângulo da base tem medida x, como mostra a figura. Resolução a) A circunferência l tem centro C = (3, 0) e raio r = 5 . Para y = 2, temos (x 3)2 + 22 = 5 x = 4 ou x = 2 a) Determine a altura h(x), a base b(x) e a área A(x) de cada peça, em função de senx e cosx. Como x > 3, temos b) Determine x, de modo que A(x) seja igual a 50 cm2. x=4 Assim: P = (4, 2) 2 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS Resolução Resolução a) a) h( x) 10 h(x) = (10 . sen x) cm D AHC: sen x = D ABC BC 40 = sen x sen y Como AH é mediana relativa a BC , temos: b(x) cos x = 2 10 b(x) = (20 . cos x) cm BC . 3 3 = 40 . 7 4 BC = 70 km b( x) . h(x) 10 . sen x . 20 . cos x = 2 2 A(x) = (100 . sen x . cos x) cm2 b) D ADE ~ D ABC (pois DE ,, BC ) A( x) = 30 DE = 50 70 b) A(x) = 50 cm2 DE = 42 km 10. Uma quitanda vende fatias de melancia embaladas em plás- 100 . sen x . cos x = 50 50 . 2 . sen x . cos x = 50 sen 2x = 1 tico transparente. Uma melancia com forma esférica de raio de medida R cm foi cortada em 12 fatias iguais, onde cada fatia tem a forma de uma cunha esférica, como representado na figura. Como 0o < x < 90o, temos: 2x = 90o x = 45o 9. Cinco cidades, A, B, C, D e E, são interligadas por rodovias, conforme mostra a figura. Sabendo-se que a área de uma superfície esférica de raio R cm é 4pR2 cm2, determine, em função de p e de R: a) a área da casca de cada fatia da melancia (fuso esférico); b) quantos cm2 de plástico foram necessários para embalar cada fatia (sem nenhuma perda e sem sobrepor camadas de plástico), ou seja, qual é a área da superfície total de cada fatia. A rodovia AC tem 40 km, a rodovia AB tem 50 km, os ângulos x, entre AC e AB, e y, entre AB e BC, são tais que senx = 3/4 e seny = 3/7. Deseja-se construir uma nova rodovia ligando as cidades D e E que, dada a disposição destas cidades, será paralela a BC. Resolução a) A área do fuso esférico é a) Use a lei dos senos para determinar quantos quilômetros tem a rodovia BC. AF = 4 pR 2 12 b) Sabendo que AD tem 30 km, determine quantos quilômetros terá a rodovia DE. $) = π5 cm2 3 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS b) A área da cunha esférica é Ac = pR2 pR2 +2 . 3 2 $F = π5 FÍSICA O motociclista salta o vão com certa velocidade u0 e alcança a plataforma inferior, tocando-a com as duas rodas da motocicleta ao mesmo tempo. Sabendo-se que a distância entre os eixos das rodas é 1,0 m e admitindo g = 10 m/s2, determine: 11. Um veículo se desloca em trajetória retilínea e sua velocidade em função do tempo é apresentada na figura. a) o tempo gasto entre os instantes em que ele deixa a plataforma superior e atinge a inferior. b) qual é a menor velocidade com que o motociclista deve deixar a plataforma superior, para que não caia no fosso. Resolução a) Identifique o tipo de movimento do veículo nos intervalos de tempo de 0 a 10 s, de 10 a 30 s e de 30 a 40 s, respectivamente. Decompondo o movimento na vertical e horizontal temos: a) Na vertical: b) Calcule a velocidade média do veículo no intervalo de tempo entre 0 e 40 s. Resolução a) De 0 a 10 s: A velocidade varia linearmente e é crescente. Portanto, o movimento é uniformemente acelerado e progressivo (v > 0). g 2 t 2 1,25 = 5 . t2 Þ t = 0,5 s s s0 = v0t + De 10 s a 30 s: b) Na horizontal: A velocidade é constante. O movimento é uniforme e progressivo (v > 0). De 30 s a 40 s: s s0 = v . t 4 = v . 0,5 v = 8 m/s A velocidade varia linearmente e é decrescente. Portanto, o movimento é uniformemente retardado e progressivo (v > 0). Obs.: Para que as duas rodas toquem o solo ao mesmo tempo é necessário que a roda dianteira esteja no mesmo nível que a roda traseira no momento em que esta deixar a plataforma. b) Calculando a área sob o gráfico, temos: A= (40 + 20) . 10 = 600 2 vm = 13. Considere dois blocos A e B, com massas mA e mB respec- Ds 600 = Dt 40 tivamente, em um plano inclinado, como apresentado na figura. vm = 15 m/s 12. Um motociclista deseja saltar um fosso de largura d = 4,0 m, que separa duas plataformas horizontais. As plataformas estão em níveis diferentes, sendo que a primeira encontra-se a uma altura h = 1,25 m acima do nível da segunda, como mostra a figura a seguir. Desprezando forças de atrito, representando a aceleração da gravidade por g e utilizando dados da tabela 4 UNIdERSITÁRIO q VUNESP 2003 EXATAS cos q a) Sendo a energia cinética igual a: sen q 30o 3 /2 1/2 60o 1/2 3 /2 a) determine a razão mA/mB para que os blocos A e B permaneçam em equilíbrio estático. EA = m A VA2 à EA = 2mA Þ EA = 6mB 2 EB = mB VB2 à EB = 18mB 2 Assim: R = b) determine a razão mA/mB para que o bloco A desça o plano com aceleração g/4. EA 6m B ÃR= Ã5= EB 18mB b) Aplicando-se o teorema do impulso, resulta: I = DQ Fm . Dt = Q Q0 Fm . 8 . 104 = 2(4 2) Fm = 5000 N Resolução a) 15. O volume de líquido deslocado pela porção submersa de um bloco que nele está flutuando é V0. A seguir, ata-se ao bloco uma esfera mais densa que o líquido, por meio de um fio muito fino, como mostra a figura. Verifica-se que o bloco continua flutuando, mas o volume total de líquido deslocado passa a ser V0 + 2V. em equilíbrio Þ FR = 0 Þ Pt = P mA . g P = mB . g à $ = 2 P% b) Se o bloco A desce acelerado com a = g , teremos: 4 Sabendo-se que a massa específica do líquido é rL, que o volume da esfera é V, e representando a aceleração da gravidade por g, encontre, em função dos dados apresentados, Pt PB = (mA + mB) . a mA . g g - mB . g = (m A + mB ) . 2 4 P$ = P% a) a massa específica r da esfera; b) a tensão T no fio. Resolução 14. Duas massas A e B locomovem-se no mesmo sentido ao lon- go do eixo x, com velocidades vA = 2,0 m/s e vB = 6,0 m/s, respectivamente. Em dado momento, a massa B alcança A, colidindo elasticamente com ela. Imediatamente após a colisão, a massa B fica em repouso e a massa A é impulsionada com velocidade uA = 4,0 m/s na direção x. a) Calcule a razão R = EA/EB entre as energias cinéticas das massas A e B antes da colisão. a) 1o) E = P rL V0g = mCg b) Calcule o valor da força média que agiu sobre a massa A, sabendo-se que seu valor é mA = 2,0 kg e que as massas estiveram em contato durante 8,0 × 104 s. mC = rLV0 2o) E1 + E2 = PC + P rL (V0 + 2V)g = (mC + me)g rL V0 + 2 rL V = rL V0 + me me = 2 rL V Resolução me V 2 rL V r= V r = 2 rL Da conservação da quantidade de movimento, temos que: r= Qantes = Qdepois ’ ’ QA + QB = Q A + QB mAVA + mBVB = m A VA’ + mB VB’ 2mA + 6mB = 4mA mA = 3mB 5 b) T + E1 = P T + rL Vg = meg T + rL Vg = 2 rLVg T = rL Vg UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS 16. A figura representa um espelho plano E e uma linha CD a sua 17. Uma onda plana de freqüência f = 20 Hz, propagando-se com frente. Há um ponto xA no eixo x, de onde um dos olhos do observador vê, por reflexão, a linha em toda a sua extensão e ocupando o espelho todo. velocidade v1 = 340 m/s no meio 1, refrata-se ao incidir na superfície de separação entre o meio 1 e o meio 2, como indicado na figura. 30 meio 1 meio 2 o 45 o Sabendo-se que as frentes de onda plana incidente e refratada formam, com a superfície de separação, ângulos de 30o e 45o respectivamente, determine, utilizando a tabela seguinte a) Determine o valor de xA. b) A seguir, desloca-se o espelho 10 cm para baixo, paralelamente ao eixo y. Determine as coordenadas xB e yB do ponto onde deve estar o olho do observador para que ele possa ver a linha CD ocupando todo o espelho. q sen q cos q 30o 1/2 3 /2 45o 2 /2 2 /2 60o 3 /2 1/2 a) a velocidade v2 da onda refratada no meio 2. b) o comprimento de onda l2 da onda refratada no meio 2. Resolução Resolução a) Do gráfico, o valor xA = 100 cm. a) n1 sen i1 = n2 sen i2 n1 sen 30o = n2 sen 45o 1 2 n1 = n 2 2 2 n1 = 2 n2 n1 V1 = n2 V2 2 n2 340 = n2 V2 V2 = b) 340 m/s V 2 = l2 f 2 . 340 = l2 20 l2 = P b) Do gráfico, as coordenadas xA = 100 cm e yA = = 30 cm. 18. Um gás, que se comporta como gás ideal, sofre expansão sem alteração de temperatura, quando recebe uma quantidade de calor Q = 6 J. a) Determine o valor DE da variação da energia interna do gás. b) Determine o valor do trabalho T realizado pelo gás durante esse processo. Resolução a) O gás se comporta como gás ideal; então, temos: DE = 0 (T = cte). 6 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS b) Como DE = 0, temos: Resolução a) Volume molar a 27o C e 1 atm: DE = Q t Þ 0 = Q t Q=t \ Como Q=6J Þ t=Q PV = nRT 1 . V = 1 . 0,082 . 300 V = 24,6 L t=6J 6 NaN3(s) 9 N2(g) 6 mol 9 . 24,6 L n 73,8 L 19. Uma lâmpada incandescente (de filamento) apresenta em seu rótulo as seguintes especificações: 60W e 120 V. Determine n= a) a corrente elétrica I que deverá circular pela lâmpada, se ela for conectada a uma fonte de 120 V. b) t = constante; V2 = b) a resistência elétrica R apresentada pela lâmpada, supondo que ela esteja funcionando de acordo com as especificações. 1 1 . V1 = . 73,8 = 24,6 L 3 3 P1V1 = P2V2 1 . 73,8 = P2 . 24,6 P2 = 3 atm Resolução Especificações da lâmpada: 60 W, 120 V 21. Dados os compostos I, II e III, a seguir: a) A corrente é obtida através da fórmula: P=U.i Þ i= 6 . 73,8 = 2 mol NaN3 9 . 24,6 Composto I: CH3 | H2C = CH C CH3 | CH3 P U 60 i= Þ i = 0,5 A 120 b) Através da corrente obtida no item a e da tensão da lâmpada, obtemos a resistência: Tebulição = 42oC Composto II: H2C = CH CH2 CH2 CH2 CH3 U=R.i 120 = R . 0,5 R = 240 W Tebulição = 63oC Composto III: H2C = CH CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH2 CH3 a) Quais os nomes dos compostos I e II? QUÍMICA b) Os compostos I e II apresentam a mesma massa molar e diferentes temperaturas de ebulição. Comparando com as temperaturas de ebulição destes compostos, o que é possível afirmar sobre a temperatura de ebulição do composto III? Justifique sua resposta. 20. Os automóveis modernos estão equipados com air bags (bol- sas de ar) para proteger os ocupantes em caso de colisão. Muitos deles são inflados com nitrogênio, N2, gás liberado na reação muito rápida entre azida de sódio, NaN3, e o óxido de ferro III, iniciada por centelha elétrica. A equação para a reação é: Resolução a) I. 3,3-dimetil-1-buteno. II. 1-hexeno. 6 NaN3 (s) + Fe2O3 (s) ® 3 Na2O (s) + 2 Fe (s) + 9 N2 (g) b) A temperatura de ebulição de III é maior que 63o C, pois II e III apresentam cadeia carbônica normal e o conteúdo carbônico de III é maior que o de II. a) Quantos mols de azida de sódio serão necessários para produzir 73,8 litros de nitrogênio (volume do air bag cheio) a 27°C e 1 atm de pressão? 22. No descarte de embalagens de produtos químicos, é impor- Dados: R = 0,082 atm . L/mol . K. tante que elas contenham o mínimo possível de resíduos, evitando ou minimizando conseqüências indesejáveis. Sabendo que, depois de utilizadas, em cada embalagem de 1 litro de NaOH sólido restam 4 gramas do produto, considere os seguintes procedimentos: b) Nesta mesma temperatura, qual será a pressão interna do air bag após a reação se, durante uma colisão, o mesmo for comprimido a um terço do seu volume? 7 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS embalagem I: uma única lavagem, com 1 L de água. embalagem II: duas lavagens, com 0,5 L de água em cada vez. a) Escreva a equação para a reação de dissociação e calcule a concentração dos íons hidroxila, em mol/L, para a solução resultante no frasco 2. Dados: massas molares: Na = 23 g/mol, O = 16 g/mol e H = 1 g/mol. b) Em qual dos frascos a solução terá valor de pH mais elevado? Justifique. a) Qual a concentração de NaOH, em mol/L, na solução resultante da lavagem da embalagem I? Resolução a) 1 Ca(OH)2(s) ® 1 Ca2+(aq) + 2 OH(aq) s s 2s b) Considerando que, após cada lavagem, restam 0,005 L de solução no frasco, determine a concentração de NaOH, em mol/L, na solução resultante da segunda lavagem da embalagem II e responda: qual dos dois procedimentos de lavagem foi mais eficiente? 1 mol ¬¾¾¾¾¾¾¾¾® 2 mol 0,023 mol ¬¾¾¾¾¾¾¾¾® x x = 0,046 mol/L Resolução b) Frasco 4. a) nNaOH = A solução mais básica será aquela de maior solubilidade e, portanto, terá o maior valor de pH. m 4g = = 0,1 mol M 40 g Molaridade = 0,1 mol/L 24. O cobre 64 n 5 . 10 -3 L , n = 5 . 104 mol ou 9 a) Qual a massa de cobre 64 restante, em miligramas, após 2 dias e 16 horas, se sua massa inicial era de 32 mg? 2,0 . 102 g de NaOH b) Quando um átomo de cobre 64 sofrer decaimento, emitindo duas partículas a, qual o número de prótons e nêutrons no átomo formado? Embalagem II, primeira lavagem: 0,1 mol de NaOH = 2 . 101 mol/L 0,5 L Primeiro resíduo: 0,2 = 64 29 Cu é usado na forma de acetato de cobre para investigar tumores no cérebro. Sabendo-se que a meia vida deste radioisótopo é de 12,8 horas, pergunta-se: b) Resíduo da embalagem I 0,1 = 4 n Resolução a) 2 dias e 16 horas = 64 horas , n = 1 . 103 mol, 5 . 10 -3 que corresponde a 0,04 g de NaOH. Número de meias-vidas = Massa Segunda lavagem: como seu volume foi multiplicado por 100, sua concentração variou para aproximadamente 2 . 103 mol/L de NaOH. No de meias-vidas Segundo resíduo: n 2 . 103 = , n = 1,0 . 105 mol ou 5 . 10 -3 m= b) Concluindo-se que o segundo experimento foi mais eficiente. 1 2 3 4 Mg(OH)2 Ca(OH)2 Sr(OH)2 Ba(OH)2 0,000 15 0,023 0,063 0,216 m0 2 x 64 29 Cu 56 : 25 E hidróxido de metal alcalino terroso, conforme a tabela seguinte. A cada um deles foi adicionada água até que os volumes finais em todos os frascos fossem de 1 litro. A tabela também apresenta os valores para a solubilidade de cada um dos hidróxidos à mesma temperatura. solubilidade (mol/L) 1 8 mg 2 4 mg 3 2 mg 1 mg 4 5 = 32 25 2 = 1 mg 4 +2 a + AZ E 64 = 2 . 4 + A \ A = 56 29 = 2 . (+ 2) + Z \ Z = 25 23. A cada um de quatro frascos foi adicionado um mol de hidróxido 16 mg ou 4,0 . 104 g de NaOH frasco 32 mg 64 =5 12,8 25 protóns 56 25 = 31 nêutrons 25. Muitos compostos orgânicos sintéticos fazem parte de nosso cotidiano, tendo as mais diversas aplicações. Por exemplo, a aspirina, que é muito utilizada como analgésico e antitérmico. 8 UNIdERSITÁRIO VUNESP 2003 EXATAS a) Escreva o nome de um grupo funcional presente na molécula da aspirina. b) A hidrólise da aspirina leva à formação de ácido salicílico (ácido 2-hidroxibenzóico) e de um outro ácido. Escreva a fórmula e o nome deste ácido. Resolução a) b) COMENTÁRIOS Matemática As provas de Matemática Exatas, Biológicas foram absolutamente adequadas, equilibradas, sem exageros ou imprecisões. Física As questões de Física apresentaram uma boa distribuição de graus de dificuldades, seguindo a tendência de anos anteriores, com cálculos simples (com exceção da questão 15, literal) e cobrando conceitos básicos, com predominância de Mecânica. Química Uma boa prova, com distribuição homogênea dos assuntos, enunciados corretos e com grau de dificuldade ao alcance de qualquer candidato que se preparou adequadamente para esta prova específica. 9