BIOLOGIA 3
Prof.: Vinícius (Minguado)
LISTA 15 – SUCESSÃO ECOLÓGICA
ORIENTAÇÕES
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
A lista 15 contém questões sobre o processo de
sucessão ecológica, assunto que não costuma aparecer
tanto nos vestibulares. Resolva os exercícios com foco
e atenção e não se esqueça de treinar a escrita das
respostas dissertativas.
Bons estudos! =D
1. (UFTM 2012) Uma área florestal, de relevo plano, foi
desmatada para a construção de um condomínio
fechado, na cidade de Uberaba. Em razão de uma ordem
judicial, porém, o local ficou abandonado por alguns
anos. Nessa situação, é correto afirmar que:
RESUMO TEÓRICO
É o processo de desenvolvimento de uma comunidade
desde a colonização até à comunidade clímax.
Os primeiros seres a se instalarem no local (líquens) são
chamadas pioneiros e, gradualmente, vão sendo
substituídos por plantas de médio porte como arbustos e
samambaias. À medida em que passa o tempo animais
encontram, no local, condições favoráveis para viverem.
A última etapa é a comunidade clímax, em que a
diversidade do ecossistema é compatível com o
ambiente, isto é, o ecossistema está em equilíbrio. A
biomassa total e a biodiversidade são máximas.
TIPOS
a) os mesmos vegetais irão ocupar essa área e
recuperar totalmente o ecossistema local, gerando a
mesma floresta.
b) haverá nessa área um aumento da biodiversidade
depois de certo tempo, possivelmente superando a que
havia anteriormente.
c) a área será ocupada inicialmente por árvores e
arbustos; depois, será povoada por gramíneas e líquens.
d) haverá uma ocupação sucessiva por diferentes
organismos, porém, não é possível afirmar que os
mesmos vegetais farão parte dessa floresta.
e) o solo ficará nu, transformando-se em um ambiente
com características desérticas, pois não será possível
seres vivos sobreviverem nesse local.
2. (PUC-RJ 2012) Observe a figura abaixo e classifique
as afirmações como Falsas ou Verdadeiras:
● Primária: ocorre em locais onde não havia vida
anteriormente.
● Secundária: ocorre em um local onde havia seres
vivos e que sofreu algum tipo de perturbação
(queimadas, desmatamento etc.).
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
1. (UERJ 2009) Uma pequena e isolada ilha tropical foi
devastada por uma grande queimada, que destruiu todos
os seres vivos ali existentes. Quatro anos depois, o solo
da ilha apresentava uma cobertura de cianobactérias,
briófitas, pteridófitas, além de algumas fanerógamas.
Após dez anos, já existiam diferentes representantes de
artrópodes e, após sessenta anos, a ilha estava
novamente coberta por uma mata densa, abrigando um
grande número de espécies animais, incluindo répteis,
aves e mamíferos.
Nomeie o fenômeno ecológico ocorrido na ilha ao longo
desse período e explique a atuação dos primeiros
organismos surgidos, após a queimada, na recuperação
da biodiversidade local.
Resolução:
Sucessão ecológica.
Os organismos pioneiros que colonizaram a ilha
após a queimada condicionaram os novos padrões
microclimáticos e químicos do solo que permitiram
o aparecimento de outras espécies mais
desenvolvidas.
CASD Vestibulares
I. C corresponde a um ecótono.
II. A corresponde à comunidade pioneira.
III. A sucessão mostrada na figura é primária.
IV. A biomassa se mantém estável no sentido de A para
E.
a) Apenas III é verdadeira.
b) Apenas I é falsa.
c) Todas são falsas.
d) Apenas I e III são verdadeiras.
e) Apenas II e IV são falsas.
3. (Unesp 2012) Segundo a teoria da curva ambiental de
Kuznets, o índice de poluição e de impactos ambientais
nas sociedades industriais comporta-se como na figura
abaixo: a degradação da natureza aumenta durante os
estágios iniciais do desenvolvimento de uma nação, mas
se estabiliza e passa a decrescer quando o nível de
BIO 3
1
renda e de educação da população aumenta. Considere
a curva ambiental de Kuznets representada na figura e
quatro situações ambientais distintas:
I. Implantação de programas de reflorestamento.
II. Mata nativa preservada.
III. Estabelecimento de uma comunidade clímax.
IV. Área desmatada para extração de madeira.
luz, a pesquisadora analisou, em casas de vegetação
com condições controladas, o desenvolvimento de
plantas de 10 espécies nativas da região desmatada sob
quatro condições de luminosidade: uma sob sol pleno e
as demais em diferentes níveis de sombreamento. Para
cada tratamento experimental, a pesquisadora relatou se
o desenvolvimento da planta foi bom, razoável ou ruim,
de acordo com critérios específicos. Os resultados
obtidos foram os seguintes:
Espécie
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Na curva, as posições marcadas de 1 a 4 correspondem,
respectivamente, às situações:
a) I, IV, III e II.
b) II, III, I e IV.
c) II, IV, I e III.
d) IV, I, II e III.
e) IV, III, I e II.
Para o reflorestamento da região desmatada,
4. (UFTM 2011) A preservação dos biomas é crucial para
a manutenção das funções e serviços ecológicos. No
caso de fragmentos florestais, é possível que ocorram
algumas perturbações naturais e humanas, como a
formação de clareiras, a partir da queda de algumas
árvores.
Em relação às clareiras, pode-se afirmar que:
a) possibilitam, primeiro, o crescimento de plantas
umbrófilas, com folhas largas.
b) permitem que espécies pioneiras de lenhos densos,
duráveis e de grande diâmetro ali se estabeleçam.
c) podem ser expandidas pela ação contínua do fogo,
intensificada pela ação antrópica, sem grandes
malefícios ecológicos.
d) dinamizam, inicialmente, o crescimento de plantas
que requerem luz, ampliando a riqueza de espécies.
e) alteram significativamente o ecossistema, gerando
novos nichos para o estabelecimento de espécies que
vivem na comunidade clímax.
5. (ENEM 2009) Uma pesquisadora deseja reflorestar
uma área de mata ciliar quase que totalmente
desmatada. Essa formação vegetal é um tipo de floresta
muito comum nas margens de rios dos cerrados no Brasil
central e, em seu clímax, possui vegetação arbórea
perene e apresenta dossel fechado, com pouca
incidência luminosa no solo e nas plântulas. Sabe-se que
a incidência de luz, a disponibilidade de nutrientes e a
umidade do solo são os principais fatores do meio
ambiente físico que influenciam no desenvolvimento da
planta. Para testar unicamente os efeitos da variação de
2
Condição de Luminosidade
Sombreamento
Sol
pleno
30%
50%
90%
Razoável
Bom
Razoável
Ruim
Bom
Razoável
Ruim
Ruim
Bom
Bom
Razoável
Ruim
Bom
Bom
Bom
Bom
Bom
Razoável
Ruim
Ruim
Ruim
Razoável
Bom
Bom
Ruim
Ruim
Ruim
Razoável
Ruim
Ruim
Razoável
Ruim
Ruim
Razoável
Bom
Bom
Razoável Razoável Razoável
Bom
a) a espécie 8 é mais indicada que a 1, uma vez que
aquela possui melhor adaptação a regiões com maior
incidência de luz.
b) recomenda-se a utilização de espécies pioneiras, isto
é, aquelas que suportam alta incidência de luz, como as
espécies 2, 3 e 5.
c) sugere-se o uso de espécies exóticas, pois somente
essas podem suportar a alta incidência luminosa
característica de regiões desmatadas.
d) espécies de comunidade clímax, como as 4 e 7, são
as mais indicadas, uma vez que possuem boa
capacidade de aclimatação a diferentes ambientes.
d) é recomendado o uso de espécies com melhor
desenvolvimento à sombra, como as plantas das
espécies 4, 6, 7, 9 e 10, pois essa floresta, mesmo no
estágio de degradação referido, possui dossel fechado,
o que impede a entrada de luz.
6. (FGV 2009) A comunidade clímax constitui a etapa
final de uma sucessão ecológica. Considera-se que a
comunidade chegou ao clímax quando:
a) as teias alimentares, menos complexas, são
substituídas por cadeias alimentares.
b) a produção primária bruta é igual ao consumo.
c) cessam a competição interespecífica e a competição
intraespecífica.
d) a produção primária líquida é alta.
e) a biomassa vegetal iguala-se à biomassa dos
consumidores.
Frente 3
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7. (UEL 2008) Analise a ilustração a seguir
b) ocorre maior competição na fase 3 que na 4, uma vez
que capins e liquens habitam a mesma área.
c) após as fases representadas, ocorrerá um estágio
seguinte, com arbustos de pequeno porte e, depois, o
clímax, com árvores.
d) depois do estabelecimento da fase 4 surgirão os
primeiros animais, dando início à sucessão zoológica.
e) a comunidade atinge o clímax na fase 4, situação em
que a diversidade de organismos e a biomassa tendem
a se manter constantes.
9. (UEL) Assinale a alternativa que aponta corretamente
os indícios de que a sucessão ecológica chegou a um
estágio de "clímax":
Com base na ilustração e nos conhecimentos sobre
sucessão secundária (ecológica), analise as afirmativas
a seguir:
I. As espécies consideradas como pioneiras germinam
em locais bem iluminados, crescem rápido, vivem pouco
e a árvore adulta apresenta tamanho considerado
pequeno ou médio.
II. As espécies consideradas secundárias iniciais podem
germinar à sombra e a árvore adulta apresenta tamanho
considerado grande.
III. As espécies consideradas secundárias tardias
germinam e crescem em locais bem iluminados, vivem
muito e o tamanho da árvore adulta é considerado
médio.
IV. As espécies consideradas clímax germinam à
sombra e crescem em locais bem iluminados, vivem
muito e a árvore adulta apresenta tamanho considerado
grande a muito grande.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas
corretas.
a) I e II.
b) II e IV.
c) I e III.
d) II, III e IV.
e) I, III e IV.
8. (Unifesp 2008) Analise a figura
a) Cessam completamente as mudanças na biomassa.
A riqueza de espécies atinge um patamar e permanece
constante por centenas de milhares de anos.
b) As proporções da abundância total representadas por
cada espécie assumem um valor fixo e cessam as
mudanças em tempo geológico.
c) As mudanças em todas as propriedades básicas do
ecossistema cessam completamente.
d) Passa a ser impossível detectar mudanças, por
exemplo, na composição de espécies, após poucos
anos.
e) As únicas mudanças que continuam são a especiação
e a evolução.
10. (Fuvest 2014) Considere as seguintes comparações
entre uma comunidade pioneira e uma comunidade
clímax, ambas sujeitas às mesmas condições
ambientais, em um processo de sucessão ecológica
primária:
I. A produtividade primária bruta é maior numa
comunidade clímax do que numa comunidade pioneira.
II. A produtividade primária líquida é maior numa
comunidade pioneira do que numa comunidade clímax.
III. A complexidade de nichos é maior numa comunidade
pioneira do que numa comunidade clímax.
Está correto apenas o que se afirma em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
11. (Unesp 2014) A figura mostra uma antiga área de
cultivo em processo de recuperação ambiental.
A figura mostra o processo de ocupação do solo em uma
área dos pampas gaúchos. Considerando a sucessão
ecológica, é correto afirmar que:
a) na fase 2 temos a sucessão secundária uma vez que,
na 1, teve início a sucessão primária.
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Frente 3
3
Já os gráficos representam alterações que ocorrem
nessa área durante o processo de recuperação.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
13. (UFJF 2010) Recifes de corais são conhecidos por
sua beleza e grande diversidade. O Programa de Recifes
Artificiais de Corais do Paraná instalou estruturas préfabricadas de concreto na região costeira do Estado.
O objetivo é atrair peixes e organismos marinhos,
criando ecossistemas artificiais semelhantes aos
substratos rochosos, beneficiando as atividades de
mergulho, pesca esportiva e profissional, contribuindo
para a conservação da biodiversidade e dos recursos
pesqueiros através da criação de áreas de proteção.
Esse projeto tem sua sustentação teórica no processo
de sucessão ecológica.
a) Em que consiste o processo de sucessão ecológica?
Durante o processo de sucessão secundária da área, em
direção ao estabelecimento de uma comunidade clímax
florestal, os gráficos que representam o número de
espécies de gramíneas, a biomassa, o número de
espécies de arbustos e a diversidade de espécies são,
respectivamente,
a) II, III, III e II.
b) III, I, III e II.
c) II, I, III e II.
d) I, III, II e I.
e) I, III, I e III.
12. (UFJF 2012) A Universidade Federal de Juiz de Fora
(UFJF) adquiriu, em 2009, uma grande área de floresta
urbana (Sítio Malícia – Mata do Krambeck) no município
de Juiz de Fora, para implantação de seu Jardim
Botânico. Grande parte dessa área, que no passado (há
pelo menos 50 anos) era cafezal e pasto bovino, está
ocupada, hoje, por cerca de 800.000m2 de floresta
nativa, originada a partir do abandono dessas atividades
agrícolas. Considerando a localização da área e os
processos ecológicos que atuaram na regeneração
florestal, responda às questões:
a) Essa área está inserida em qual bioma brasileiro?
________________________________
________________________________
________________________________
O gráfico a seguir mostra o que acontece com a
produção primária bruta, produção primária líquida,
respiração e biomassa ao longo de uma sucessão
ecológica.
b) Considerando apenas a absorção de gás de efeito
estufa, qual período (ano) da sucessão seria mais
benéfico ao ecossistema? Justifique.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
b) Qual o tipo de sucessão ecológica ocorreu na ________________________________
regeneração florestal da área? Justifique.
________________________________ c) Qual a diferença entre as sucessões ecológicas que
ocorrem nos recifes artificiais e o que ocorre na boca de
________________________________ quem fica sem escovar os dentes por alguns dias?
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
c) Considerando a grande pressão exercida pelo homem ________________________________
nas florestas naturais, especialmente próximas a ________________________________
ambientes urbanos, cite DOIS aspectos que ressaltam a ________________________________
importância dessa área como unidade de preservação.
4
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14. (Unifesp 2010) As citações:
I. “A floresta Amazônica deve ser preservada a qualquer
custo. Afinal ela é o verdadeiro pulmão do mundo”.
II. “Diante das demandas promissoras dos mercados de
carbono, algumas áreas de plantio na Amazônia têm
sido abandonadas para dar lugar a uma nova dinâmica
de recolonização nessas áreas”. Foram extraídas, a
primeira, de uma propaganda de TV de cunho
ambientalista, e a segunda, de uma revista de
divulgação científica.
grande área do Cerrado, e atualmente se observa uma
crescente pressão de desmatamento sobre as áreas
florestais tropicais no Pará para o seu cultivo. O processo
de regeneração natural das áreas desflorestadas é lento
e difícil. Um estudo desenvolvido por quatro anos em
uma clareira no estado do Pará mostrou que, nesse
período, o número de plantas herbáceas, especialmente
gramíneas, foi dominante.
a) Explique essa dominância, considerando que está
havendo um processo de sucessão.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
________________________________ b) Áreas não degradadas dos biomas apresentam
com características típicas. Indique duas
________________________________ vegetação
diferenças entre as formações vegetais do Cerrado e as
________________________________ da Floresta Amazônica.
________________________________
b) indique duas diferenças básicas encontradas entre
comunidades de início e de final de sucessão ________________________________
relacionadas com a dinâmica dos processos ________________________________
ecofisiológicos em um ecossistema florestal.
________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
________________________________ c) Indique uma semelhança entre a vegetação da Mata
________________________________ Atlântica e a da Floresta Amazônica.
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________
Considerando tais citações:
a) pode se falar em erro conceitual, quando se faz
referências a florestas maduras como a Amazônia, como
“pulmão do mundo”? Justifique sua resposta.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
"O agronegócio responde por um terço do PIB,
42% das exportações e 37% dos empregos. Com clima
privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, rica
biodiversidade e mão de obra qualificada, o Brasil é
capaz de colher até duas safras anuais de grãos. As
palavras são do Ministério da Agricultura e
correspondem aos fatos. Essa é, no entanto, apenas
metade da história. Há uma série de questões pouco
debatidas: Como se distribui a riqueza gerada no
campo? Que impactos o agronegócio causa na
sociedade, na forma de desemprego, concentração de
renda e poder, êxodo rural, contaminação da água e do
solo e destruição de biomas? Quanto tempo essa
bonança vai durar, tendo em vista a exaustão dos
recursos naturais? O descuido socioambiental vai servir
de argumento para a criação de barreiras não-tarifárias,
como a que vivemos com a China na questão da soja
contaminada por agrotóxicos?"
15. (Unicamp) O texto apresentado faz referência à
destruição de biomas. Sabe-se que a destruição de
biomas tem causado grande polêmica entre os
ambientalistas e os defensores do agronegócio. Entre
1950 e 1980, com o aumento da cultura da soja, ocorreu
a destruição de grandes áreas da Mata Atlântica.
Durante as décadas de 1980 e 1990, a produção de soja
se expandiu para a Região Centro-Oeste e ocupou
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16. (UERJ) Três grupos de espécies vegetais nativas de
Mata Atlântica - 1, 2 e 3 - estão adaptadas a três estágios
diferentes de sucessão ecológica. No gráfico a seguir,
estão mostradas as curvas de saturação luminosa
desses três grupos.
Considere um programa de reflorestamento em uma
região antes ocupada pela Mata Atlântica.
a) Indique, dentre esses grupos de espécies, o mais
recomendado para iniciar o programa em uma área de
pastagem com pouco sombreamento. Justifique sua
indicação.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
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b) Suponha que, com o reflorestamento, estágios mais
avançados da sucessão ecológica tenham sido
alcançados. Nesta situação, indique o comportamento
da produtividade primária líquida e da biomassa da
comunidade vegetal.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
17. (Unicamp) Em um frasco (Fig. I) contendo uma
cultura estável (clímax) de uma comunidade constituída
de 6 espécies de organismos microscópicos
planctônicos (ver legenda) foi acrescentada uma certa
quantidade do mesmo meio de cultura, dando início a
uma nova sucessão ecológica. Após 7, 15 e 22 dias
(Figs. II, III e IV respectivamente) foram analisados o
número de indivíduos de cada espécie, a produção
líquida por biomassa (P/B) e a diversidade de espécies.
(Obs: espécies com número menor que 100 indivíduos
não estão representadas nas figuras dos frascos).
18. (UFRJ) No processo de sucessão ecológica,
considerando os vegetais de um dado ecossistema, a
relação produtividade primária/biomassa (P/B) se
modifica ao longo do tempo.
A produtividade primária, que é basicamente a
incorporação de carbono orgânico através da
fotossíntese, varia pouco durante o processo de
sucessão.
Comparando um ecossistema em início de sucessão
ecológica com um ecossistema em fase avançada de
sucessão, qual terá a menor relação P/B? Justifique sua
resposta.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
19. (Fuvest) Considere dois estágios, X e Y, de um
processo de sucessão ecológica.
No estágio X, há maior biomassa e maior variedade de
nichos ecológicos.
No estágio Y, há maior concentração de espécies
pioneiras e a comunidade está sujeita a variações mais
intensas.
a) Qual dos dois estágios representa uma comunidade
clímax?
________________________________
________________________________
b) Em qual dos estágios há maior biodiversidade?
Justifique sua resposta.
a) Que curva do gráfico acima representa a relação P/B
e que curva representa a diversidade de espécies?
Explique.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Descreva o balanço entre a incorporação e a liberação
________________________________ c)
de carbono nos estágios X e Y.
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
b) Indique uma situação possível de ocorrer na natureza
que corresponda a este experimento.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
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RESOLUÇÕES E GABARITOS
1. [D] A área abandonada passará por um processo de
sucessão ecológica secundária. Nesse processo, a área
será ocupada primeiramente pela vegetação pioneira
(ecese) formada por gramíneas. Segue-se a ocupação
pela vegetação de transição (seres) composta por
arbustos e, por fim, uma vegetação estável (clímax)
formada por árvores. A vegetação secundária não
apresenta a mesma diversidade da mata primária. A
mata secundária apresenta menor biodiversidade do que
a vegetação nativa.
2. [C] A figura mostra as etapas de uma sucessão
ecológica secundária, que, ao contrário da sucessão
primária, não se inicia em um ambiente estéril, sem vida,
mas sim em locais onde o solo foi mantido e ainda
persistem sementes ou esporos. Nesse tipo de
sucessão, não se observa a comunidade pioneira. A
biomassa total aumenta ao longo da sucessão. Ecótono
diz respeito a uma região de transição entre duas
comunidades clímax e, portanto, não é mostrado na
figura.
3. [C] Posição 1 – II: A curva de Kuznets mostra que, no
início da instalação de uma sociedade humana em
determinado local, o impacto ambiental é baixo.
Posição 2 – IV: A degradação da natureza vai
aumentando, devido à extração da madeira com alto
valor agregado à medida que a população aumenta de
forma desordenada.
Posição 3 – I: Com o passar do tempo, a conscientização
leva à implantação de programas de recuperação da
área desmatada.
Posição 4 – III: Como consequência de mencionado na
descrição da posição 3 acima teremos a restauração de
uma comunidade clímax ou próxima ao que seria a
vegetação original.
4. [D] As clareiras abertas nas florestas possibilitam o
desenvolvimento de espécies vegetais pioneiras que
requerem iluminação intensa para que possam crescer e
enriquecer a biodiversidade local.
5. [B] Um programa de reflorestamento deve seguir os
passos de uma sucessão ecológica e, nesse caso, uma
vez que na região desmatada há incidência solar direta,
as plantas indicadas para iniciar esse processo seriam
as espécies pioneiras, como as plantas 2, 3 e 5, que
suportam uma incidência maior de luz.
6. [B]
7. [A]
8. [E] De modo geral, nas sucessões ecológicas, esperase que, no estágio clímax, se atinja um máximo de
diversidade e de biomassa, características que, desse
ponto em diante, se mantêm constantes.
9. [D]
10. [D]
[III] Falso. A complexidade de nichos é menor em uma
comunidade pioneira do que numa comunidade clímax.
Os organismos pioneiros que iniciam uma sucessão
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ecológica são espécies resistentes às variações de
fatores ambientais, suportando alta insolação,
encharcamento, poluição, etc.
11. [E] Durante o processo de sucessão ecológica
secundária, o número de espécies de gramíneas
aumenta e, em seguida, diminui (gráfico I). A biomassa
aumenta e permanece relativamente constante ao final
do processo (gráfico III). O número de espécies de
arbustos aumenta a, a seguir, decresce (gráfico I), e a
diversidade de espécies aumenta até a comunidade
chegar ao estágio clímax (gráfico III).
12. a) Floresta (ou Mata) Atlântica.
b) Sucessão secundária, pois é aquela que ocorre em
regiões já povoadas anteriormente (terras agrícolas
abandonadas).
c) Conservação da biodiversidade (fauna e flora),
regulação
climática,
banco
genético
para
reflorestamento, educação (e/ou conscientização)
ambiental.
13. a) Processo gradativo de colonização de um
ambiente, em que as comunidades vão se sucedendo ao
longo do tempo.
b) Sexto ano, porque é nesse ano que ocorre maio
fixação de CO2 durante o processo de fotossíntese,
conforme valores de produção primária líquida.
c) Nos recifes artificiais temos sucessão primária uma
vez que eles não eram habitados antes de instalação.
Nos dentes dessa pessoa temos sucessão secundária,
pois existia uma comunidade anteriormente.
14. a) Sim. Em comunidades clímax, como a Floresta
Amazônica, a produção de gás oxigênio (O2) pela
atividade fotossintética é praticamente anulado pelo
consumo de gás carbônico (CO2), não sendo correta a
comparação entre a floresta e o órgão respiratório.
b) Em comunidades de início de sucessão (pioneiras) há
uma baixa biodiversidade (número pequeno de
espécies) e uma alta produtividade primária líquida. Em
comunidades de final de sucessão (clímax) há uma alta
biodiversidade (grande número de espécies) e uma
baixa produtividade primária líquida.
15. a) Gramíneas são plantas resistentes, conseguem se
desenvolver em ambientes inóspitos, por exemplo, locais
muito ensolarados ou com pouca água.
b) Cerrado: apresenta árvores de pequeno porte e súber
bem desenvolvido.
Floresta Amazônica: rica em epífitas, árvores de
pequeno
porte
e
elevado,
troncos
retos,
pluriestratificada, etc.
c) Dentre as semelhanças, podem ser citadas:
- muitos estratos na vegetação;
- folhas com cutícula delgada;
- elevada biodiversidade;
- riqueza em epífitas.
16. a) Grupo 3.
Estas espécies realizam maior produção de matéria
orgânica em intensidades luminosas mais altas, em
consequência da maior taxa de fotossíntese.
b) A produtividade primária líquida tende a estabilizar-se
porque, embora ocorra um aumento da produtividade
Frente 3
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primária bruta, passa também a haver um aumento
proporcional da respiração. A biomassa tende a
aumentar.
17. a) A curva A representa a diversidade das espécies.
Durante a sucessão ecológica verifica-se um aumento
do número de espécies ao longo do tempo até o estágio
clímax. Nesta fase observa-se a maior biodiversidade. A
curva B representa a produção líquida de matéria
orgânica (P/B), que é alta no início da sucessão, diminui
à medida que esta ocorre e atinge o mínimo no estágio
climax.
b) O experimento representa uma sucessão secundária.
Na natureza, poderá ocorrer numa região onde os seres
vivos foram eliminados naturalmente ou pela ação
humana. Exs.: uma floresta destruída pela ação do fogo,
a recuperação da mata após a queda de uma árvore de
grande porte, etc.
18. As árvores têm mais biomassa que plantas
herbáceas, logo o valor do denominador tende a
aumentar e a relação P/B tende a diminuir.
19. a) X
b) Há maior diversidade no estágio X. Na comunidade
clímax há o maior número possível de nichos ecológicos.
c) Em X há equilíbrio entre a produtividade e o consumo.
Em Y a produtividade é maior do que o consumo pois
representa os estágios iniciais da sucessão ecológica.
8
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