Programa Nacional Escola de Gestores da
Educação Básica

Em 2010 o Programa será expandido com
mais 300 vagas, que serão destinadas aos
gestores das escolas da rede estadual de
ensino que não foram contemplados na
1ª etapa do Curso de Especialização em
Gestão Escolar.
Distribuição de computadores Proinfo Urbano

Como estão sendo distribuídos na escola...


Estão substituindo os antigos?


O objetivo da seleção é de substituir as antigas.
Onde vão as máquina retiradas?


O Mec encaminha a relação nominal das escolas no SIGETEC e
a COTEC com o NTE selecionamos as escolas.
Se tiver condições poderá ficar na mesma sala ou distribuídas
na própria escola.
Segunda sala de STE?


Somente as escola do Projeto 100 com mais de 800 alunos.(Após
confirmação do MEC estaremos encaminhando por e-mail).
Projeto Padrão conjugado – 11 escolas

Proinfo rural – escolas com 300 a 500 alunos
recebem 5 computadores, 1 impressora, 5
mesas e 5 cadeiras.

Proinfo urbano – escolas com mais de 500
alunos receberão 18 computadores sendo 2
para a secretaria da escola e 1 impressora.

escolas com mais de 900 alunos receberão 2
kits com 18 computadores e 1 impressora.
Município
Escola
Anastácio
EE Roberto Scaff
Campo Grande
EE Antônio Delfino Pereira
Dourados
EE Rotary Dr. Nelson de Araujo
Ladário
EE Dois de Setembro
Nova Andradina
EE Padre Anchieta
Terenos
EE Antônio Valadares
EE Eduardo Perez
EE Antônio Nogueira da Fonseca

Todos os professores das escolas do PROUCA/2010 deverão
receber formação de Linux Educacional.

O NTE das escolas jurisdicionadas serão responsáveis pela
formação
» PROINFO I – Educação Digital
» PROINFO II – Ensinando e Aprendendo com as TIC
» PROINFO III – Elaboração de Projetos
 Plataforma Freire
 Os professores que não conseguiram se cadastrar o
NTE poderá fazer a inscrição e o mesmo poderá
participar das formações.

Visa capacitar os professores e gestores
escolares para que eles possam desenvolver
projetos a serem utilizados na sala de aula junto
aos alunos, integrando as tecnologias de
educação existentes na escola.
Demanda Curso Elaboração de Projetos - 40h
Municípios
N. de
multiplicadores
do Estado
N. de
multiplicador
es bolsistas
Demanda total
de professores
(40 horas)
425
43
140
10
5630
425
43
140
10
5630
N. de
NTE
Escolas
MS
12
TOTAL
12
UF
2009
RESOLUÇÃO/SED n. 2.127, de 5 de junho de 2007

Dispõe sobre a implantação, implementação,
monitoramento e avaliação das Salas de
Tecnologias Educacionais na Rede Estadual de
Ensino, e dá outras providências.

Art. 24. Caberá ao professor lotado na Sala de
Tecnologias:

IV- participar dos cursos de formação continuada
oferecidos pela Secretaria de Estado de
Educação;


Art. 18 – O abandono do evento interno/externo pelo
participante, sua aprovação por motivo de frequência
ou descumprimento do art. 17 desta portaria, implicará:

I – Ressarcimento total das despesas realizadas, nas formas
especificadas nos artigos 46 47 da Lei n. 8.112/90.

II – Impedimento de participação em eventos futuros pelo
período de 6(seis) meses da data de encerramento de
ação de capacitação.
Parágrafo único – O servidor estará isento do
ressarcimento, quando sua participação na ação foi
interrompida, em virtude de necessidades do serviço,
formalmente justificada pela chefia imediata, bem
como, licença para tratamento de saúde ou por
motivo de doença em pessoa da família, nos termos
dos art. 83 e 2002 da Lei n.8.112/90.
Nome
Quantidade de pessoas
formadas em 2009 curso de 100h
Aparecida Conceição Araujo
32
Leossandro Carlos Adamiski
22
Sandra Maria Fachini Cayres
32
Vanja Marina Prates de Abreu
33
Dirce Cristiane Camilotti
47
Osney Feranandes do Santos
36
Ana Lúcia Lemes Nunes Silva
31
Angela Maria dos Santos
22
Rodrigo Danta da Luz
32
Elizangela Pereira da Silva
18
Rozeane Jara Puker Lens
11
Fernando Maykon Soares
24
Augusto F Teixeira
30
Ismael Silveira Junior
42
Marcio Redigolo
36
NTE
Campo Grande
Capital
119 professores
Campo Grande
Regional
83 professores
Dourados
85 professores
Naviraí
53 professores
N.Andradina
108 professores
 As
escolas estão recebendo o KIT Volume
III e IV?
 Estamos
fomentando a utilização dos
vídeos e do portal do professor nas
escolas?
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://twitter.com/portalprofessor
MUNICÍPIO
ESCOLA
ENDEREÇO
TELEFONE
Amambaí
NTE Ponta Porã
EE Dom
Aquino
Correa
R. José Luiz de S. Ferraz, 1.133
Vila Cruzeiro
79990-000
(67) 34-81-1512
Campo Grande
NTE Campo Grande
Capital
EE Rui
Barbosa
R. João Thomaz, 222
B. Santo Antônio
79100350
(67) 3314-7052
Campo Grande
NTE Campo Grande
Capital
EE São José
R. Dr. Arthur Jorge, 1.762
Vila Rosa
79010-210
(67) 3314-1242
Guia Lopes da Laguna
NTE Aquidauana
EE Salomé de
Melo
Rocha
R.Floriano Peixoto, 639 Centro
79230-000
(67) 3269-1040

Escolas com melhor índice de IDEB
A CONEXÃO ESTÁ SENDO TRABALHADA EM DOIS
PROGRAMAS:
 Banda
larga nas escolas: Prover conexão à internet
para todas as escolas públicas urbanas do país e os
NTEs com velocidade igual ou superior a 1
megabyte por segundo, de forma gratuita até o
ano de 2025.
 GESAC:
Atendimento a regiões que não possuem
infraestrutura de telefonia fixa (conexão via
satélite), Complementar as áreas não atendidas
pelo Programa Banda Larga na Escola

SALA DE TECNOLOGIA É UM PROJETO E NÃO
OBJETO DE CONCURSO. Nenhum professor tem
o direito de tirar outro que já esteja atuando
em ste, nem mesmo o professor efetivo.
Lembramos que o efetivo do professor esta
em sala de aula e não em ste.

Verificar os erros;

Verificar a falta de documentos;

Acrescentar a data de início conforme
calendário no parecer.

Orientar as escolas a não encaminhar os
processos diretamente a SED.

Atentar nos casos de professores desistente
de cursos.
Novembro 2009
Outubro 2009
Setembro 2009
Agosto 2009
Junho 2009
Maio 2009
Abril 2009
Março 2009
Novembro 2008
Outubro 2008
Setembro 2008
Agosto 2008
PONTOS A REFLETIR
 Professores
com pouca implementação de
Tecnologia Educacional em suas atividades
pedagógicas;
 Metodologia
de inclusão de webtecnologia
em atividades de ensino (como os
professores
estão
fazendo
uso
da
webtecnologia?);
 Quais
disciplinas tiveram pouca ou muita
utilização de Tecnologia em suas
atividades pedagógicas?
 Uso
da STE por disciplina
 Estimular
os professores com muito uso a se
inscrever no curso “Elaboração de projetos”
(Proinfo Integrado III);
 Estimular
os professores com pouco uso a se
inscrever no curso “Linux e 100 horas”
(Proinfo Integrado I e II);
 Oferecer
oficinas no primeiro semestre de
Ed. Física, Literatura, Biologia, Língua Inglesa,
Química (cada um fica responsável por 01
oficina para ser oferecida em maio e junho)
 TECNOLOGIAS
MAIS UTILIZADAS NA ESCOLA
RECURSOS
INTERNET
APLICATIVOS
99
14
WEB 1.0
WEB 2.0
DE REPETIÇÃO
DE CONSTRUÇÃO
94
05
00
14
Internet como
fonte de
informacão (livro,
revista, jornal)
Internet como
espaço de
interação,
construção
colaborativa
Desenvolvimento
de conceitos por
repetição
Desenvolvimento
de conceitos por
construção e
organização de
informaçõess
Ex: jogo Sebran
RECURSOS
INTERNET
APLICATIVOS
92
07
WEB 1.0
WEB 2.0
DE REPETIÇÃO
DE CONSTRUÇÃO
89
03
00
07
Internet como
fonte de
informacão (livro,
revista, jornal)
Internet como
espaço de
interação,
construção
colaborativa
Desenvolvimento
de conceitos por
repetição
Desenvolvimento
de conceitos por
construção e
organização de
informaçõess
Ex: jogo Sebran
RECURSOS
INTERNET
APLICATIVOS
85
02
WEB 1.0
WEB 2.0
DE REPETIÇÃO
DE CONSTRUÇÃO
84
01
00
02
Internet como
fonte de
informacão (livro,
revista, jornal)
Internet como
espaço de
interação,
construção
colaborativa
Desenvolvimento
de conceitos por
repetição
Desenvolvimento
de conceitos por
construção e
organização de
informaçõess
Ex: jogo Sebran
 Portifólio
EE Luis Soares Andrade
 Portifólio
EE Luis Soares Andrade ABRIL
AÇÃO
ORIENTAÇÃO

Atualização da página da escola;

Cada um em seu turno;

Portfólio online;

Diariamente;

Leitura dos e-mails;

Diariamente;

Resposta aos e.mails;

Assim que os ler;

Realização das atividades;

De acordo com os prazos
negociados;

Auxílio à coordenação e
professores na elaboração de
aulas;

Sempre que for requisitado

Ligado durante todo o período de
funcionamento da STE

Encaminhar até

MSN;

Plano de ação e Oficina por área;
 Os
professores da STE propõem :