Centro de Ensino Superior do Amapá – CEAP
ESCREVENDO A MONOGRAFIA
Dicas para execução do Projeto de
Pesquisa
Joselito Santos Abrantes
ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO
 1. PRÉ-TEXTO
 Capa
 Folha de Rosto
 Página de Aprovação (Banca Examinadora)
 Dedicatória
 Agradecimentos
 Epígrafe
 Resumo
 Sumário
 Lista de figuras
 Lista de tabelas
 2.



Introdução
Desenvolvimento (Fundamentação teórica)
- Explicação,
- Discussão e
- Demonstração.
Conclusão ou Considerações Finais
 3.



TEXTO
PÓS-TEXTO
Referências
Apêndice
Anexos
RESUMO

É apresentado numa redação em parágrafo único,
justificado e sem recuo.

Não deve
esquemas.

Condensação do texto, seguindo a NBR 6028
(ABNT, 2003).

Quantidade predeterminada de palavras (entre
150 e 250)
apresentar
figuras,
gráficos
ou
RESUMO
 Expõe:
o
objetivo do TCC
a
metodologia
utilizada
solucionar o problema e
 os
resultados alcançados.
para
PALAVRAS CHAVES

São palavras características significativas do
tema.

Até 6 palavras (ideal são 3 ou 4);

Representam o conteúdo do trabalho;

Agrupam os artigos por assunto/área;

Facilitam a localização nas bibliotecas;

Também servem para indexar o artigo;

Separadas entre si e finalizadas por ponto.
INTRODUÇÃO




Objetivo: situar o leitor no contexto do tema
pesquisado.
oferecendo uma visão global do estudo
realizado;
esclarecendo as delimitações estabelecidas
na abordagem do assunto;
esclarecendo os objetivos e as justificativas
que levaram o autor a tal investigação.

Em seguida, apontar as questões de pesquisa
para as quais buscará as respostas.

Deve-se, ainda, destacar a Metodologia utilizada
no trabalho.

De modo geral, a introdução deve apresentar:

apresentação
contextualizada;
da
temática
de
forma

justificativa, delimitação do tema, problema e
hipótese (Objeto de estudo);

objetivos, metodologia e a estrutura do trabalho
(sua organização).
DESENVOLVIMENTO DO TEXTO
a) Explicação: explicar é descrever, classificar e definir.
b) Discussão: é o exame, a argumentação, e a
explicação da pesquisa: explica, discute, fundamenta e
enuncia as preposições. Deve-se comparar as várias
posições dos autores que divergem dialeticamente.
c) Demonstração: Demonstra que as preposições, para
atingirem o objetivo formal do trabalho e não se
afastarem do tema, devem obedecer a uma sequência
lógica.
(LAKATOS; MARCONI, 1996)
DESENVOLVIMENTO DO TEXTO

Exposição e discussão dos conceitos e das teorias
que foram utilizadas para entender e esclarecer o
problema.

Apresentá-las
investigada;

Apresentar
as demonstrações dos argumentos
teóricos e/ ou de resultados que sustentam as teorias
com base dos dados coletados;

Pode-se dividir em seções, subseções conforme a
NBR 6024/03.
e
relacioná-las
com
a
dúvida
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Consiste no detalhamento dos conceitos extraídos da
bibliografia e os estudos já realizados por outros
autores sobre o tema ou especificamente sobre o
problema e que serão utilizados no trabalho de
monografia.

É importante mencionar os autores reconhecidamente
importantes em relação ao tema escolhido.

Não esquecer que todos os autores citados na
monografia
deverão
constar
das
referências
bibliográficas.
DEMONSTRAÇÃO DOS RESULTADOS
É a descrição dos dados coletados, seguida da análise e
interpretação.
Os
resultados
apresentam
os
novos
conhecimentos resultantes da aplicação de um método ao objeto
de estudo.
Destinam-se a ressaltar as evidências que esclareçam cada
questão levantada a partir da formulação do problema, da
hipótese e os objetivos do estudo, através dos resultados
obtidos.
Constitui o verdadeiro significado do estudo, pois é a partir da
informações obtidas que serão relevados novos saberes e
contribuição do estudo para a área específica do conhecimento.
DEMONSTRAÇÃO DOS RESULTADOS
Nesta seção o autor manifesta sua maturidade
intelectual, sua capacidade de análise, seu
conhecimento sobre o assunto estudado, apresentando
a sua contribuição analítica a respeito da pesquisa
bibliográfica realizada.
Caso tenham sido coletados dados, os resultados
obtidos devem ser apresentados e relacionados com
os principais aspectos relativos ao tema, dando
subsídios para a conclusão.
CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

Fechamento do trabalho, respondendo à
problemática pesquisada, à hipótese e aos
objetivos do estudo.

É onde o autor irá destacar os resultados
obtidos, apontando:
 críticas,
recomendações
pesquisas futuras.
e
sugestões
para
Sua hipótese foi confirmada?????
CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

Evidencia-se com clareza e objetividade as
deduções extraídas ou apontadas;

Processo de síntese dos principais resultados
encontrados;

Com comentários do autor e as contribuições
trazidas pela pesquisa;

Não se permite que nesta seção sejam
incluídos dados novos.
REFERÊNCIAS

Constitui uma lista ordenada dos documentos
efetivamente citados no texto (NBR 6023/2003)

Conjunto
de elementos que permitem a
identificação, no todo ou em parte, de documentos
impressos ou registrados em diferentes tipos de
materiais utilizados.

Trata-se de uma listagem dos livros, artigos e outros
elementos de autores efetivamente utilizados e
referenciados ao longo do trabalho.
LINGUAGEM DO TRABALHO
 São
Qualidades exigidas no Tcc:
 linguagem
correta e precisa;
 coerência na argumentação;
 clareza na exposição das ideias;
 Objetividade;
 concisão e fidelidade às fontes citadas.
 Então,
o autor precisa ter conhecimento
a respeito do que está escrevendo.
LINGUAGEM CIENTÍFICA

Procedimentos quanto à linguagem científica a
serem observados no TCC:
Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do
singular;
 Objetividade: a linguagem objetiva deve afastar as
expressões: “eu penso”, “eu acho”, “parece-me” que
dão margem a interpretações simplórias e sem valor
científico;
 Estilo Científico.

APRESENTAÇÃO GRÁFICA
PAPEL, FORMATO E IMPRESSÃO
 texto deve ser digitado no anverso (frente) da
folha;
 utiliza-se papel de boa qualidade;
 formato A4, (210 x 297 mm);
 75g/m2;
 impresso na cor preta (com exceção das
ilustrações).

APRESENTAÇÃO GRÁFICA

Utiliza-se a fonte tamanho 12 para o texto;

Fonte menor para as citações longas, notas de
rodapé, paginação e legendas das ilustrações e
tabelas. (10)

Não se deve usar, para efeito de alinhamento,
barras ou outros sinais, na margem lateral do
texto.
MARGENS
 Superior:
3,0 cm. da borda superior da
folha
 Esquerda:
3,0 cm da borda esquerda da
folha.
 Direita:
2,0 cm. da borda direita da folha;
 Inferior:
2,0 cm. da borda inferior da folha.
PAGINAÇÃO
 numeração
deve ser colocada no canto
superior direito.
A
2cm. da borda do papel .
 Com
algarismos arábicos e tamanho da
fonte menor (10)
A
primeira página não leva número, mas é
contada.
ESPAÇAMENTO
O
espaçamento entre as linhas é de 1,5
cm.
 As notas de rodapé, o resumo, as
referências, as legendas de ilustrações e
tabelas, as citações textuais de mais de
três linhas devem ser digitadas em espaço
simples de entrelinhas.
DIVISÃO DO TEXTO

Na numeração das
algarismos arábicos.
seções
devem
ser
utilizados

O indicativo de uma seção secundária é constituído pelo
indicativo da seção primária a que pertence, seguido do
número que lhe foi atribuído na seqüência do assunto,
com um ponto de separação: 1.1; 1.2...

ENTRE O INDICATIVO DA SESSÃO E O TÍTULO DA
SESSÃO EXISTE APENAS UM ESPAÇO EM BRANCO.

Não se utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer outro
sinal após o indicativo da seção ou de título
DIVISÃO DO TEXTO

Títulos das seções recomenda-se:

a) Nas sessões primárias sejam grafados em caixa alta e
em negrito, com fonte 12, precedido do indicativo
numérico;

b) nas seções secundárias, os títulos sejam grafados em
caixa alta, com fonte 12, precedido do indicativo
numérico;
c) nas seções terciárias e quaternárias, utilizar somente
a inicial maiúscula do título, com fonte 12, negrito,
precedido do indicativo numérico.

DIVISÃO DO TEXTO

Os termos em outros idiomas devem constar em itálico,
sem aspas. Exemplos: a priori, on-line, savoir-faires,
know-how, apud, et alii, op. cit.

Para dar destaque a termos ou expressões deve ser
utilizado o Sublinhado ou negrito.

Evitar o uso excessivo de aspas que “poluem”
visualmente o texto;

Evitar também o número excessivo de sublinhados e
negritos.
CITAÇÕES
Citação é a menção no texto de uma informação extraída de
outra fonte escrita ou oral (ABNT).

CITAÇÃO LITERAL OU DIRETA (CURTA)



São transcrições exatas de um texto ou de parte dele,
permanecendo pontuação, grafia e idioma exatamente como
aparecem no original.
Devem ser transcritas entre aspas, quando ocuparem até três
linhas impressas, onde devem constar o autor, a data e a
página, conforme o exemplo:
“A ciência, enquanto conteúdo de conhecimentos, só se
processa como resultado da articulação do lógico com o real,
da teoria com a realidade”.(SEVERINO, 2002, p. 30).
CITAÇÃO LITERAL OU DIRETA (LONGA)

As citações com mais de três linhas (longas), deverão constituir-se em
um parágrafo independente, com recuo de 4 cm da margem esquerda,
letra menor que a do texto utilizado, espaço simples entre linhas e sem as
aspas. Exemplo:

Fraseia Sérgio Ferraz (1991, p.19) que o princípio da salvaguarda da
dignidade da pessoa humana:
é base da própria existência do Estado brasileiro e, ao mesmo
tempo, fim permanente de todas as suas atividades. É a criação
e manutenção das condições para que as pessoas sejam
respeitadas, resguardadas e tuteladas, em sua integridade física
e moral, asseguradas o desenvolvimento e a possibilidade da
plena concretização de suas potencialidades e aptidões.
CITAÇÕES
 No
caso da citação direta, deve-se comentar o
texto do autor citado, e nunca concluir uma
parte do texto com uma citação.
 Quando
for usado o negrito para uma palavra
ou frase para chamar atenção na parte citada
usar a expressão entre parênteses (grifo
nosso).
 Caso
o destaque já faça parte do texto citado
usar a expressão entre parênteses: (grifo do
autor).

CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE (PARÁFRASE)

É a reprodução livre do texto do autor consultado (ABNT).
Reproduz ideias da fonte consultada, sem, no entanto,
transcrever o texto.
Exemplo:

O valor da informação está relacionado com o poder
de ajuda aos tomadores de decisões a atingirem os
objetivos da empresa (VIEIRA, 1998).
CITAÇÃO DE CITAÇÃO

Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve
acesso ao original.

Expressão latina apud (“citado por”) para indicar a obra de
onde foi retirada a citação.
Exemplo:
Porter (apud CARVALHO, 1999, p.74) considera que “a
vantagem competitiva surge fundamentalmente do valor
que uma empresa consegue criar para seus
compradores”.
NOTAS DE RODAPÉ
As notas de rodapé têm a finalidade de prestar esclarecimentos
ou inserir no trabalho considerações complementares, cujas
inclusões no texto interromperiam a seqüência lógica da leitura.
Devem ser reduzidas ao mínimo e aparecer em local tão
próximo quanto possível do texto.
A chamada das notas de rodapé deve ser feita com numeração
crescente dentro de cada capítulo, em algarismos arábicos ou
por asterisco, na entrelinha superior, sem parênteses. Se as
notas forem em número reduzido, pode-se adotar uma
seqüência numérica única para todo o trabalho.
NOTAS DE RODAPÉ
As notas de rodapé podem ser:

Bibliográficas - utilizadas para indicar a fonte de onde foi tirada uma
citação;

Explicativas - utilizadas para apresentar comentários ou observações
pessoais do autor, informações obtidas por meio de canais informais.
As notas de rodapé localizam-se no pé da página, separadas do texto
por um traço contínuo de aproximadamente 1/3 da linha, a partir da
margem esquerda, em espaço simples (um), com caracteres menores
do que os usados no texto. As notas não devem ocupar mais do que
50% do espaço total da página.
FIGURAS, QUADROS E TABELAS
As figuras, os quadros e as tabelas devem aparecer no texto, segundo a
NBR14724:2001, de forma padronizada:

Figuras são gráficos, diagramas, desenhos, fotografias, mapas, etc. que
complementam visualmente o texto;

Tabelas apresentam informações tratadas estatisticamente;

Quadros contêm informações textuais agrupadas em colunas.

Devem ser inseridos no texto, o mais perto possível do trecho a que se
referem. Cada tabela, quadro ou figura deve ter um número e um título. Devese procurar reduzir ilustrações a uma única página, evitando ao máximo
material desdobrável. Sendo necessário, colocar as ilustrações ao longo da
página, com a parte superior na margem esquerda. Tabelas nunca são
fechadas por linhas laterais.
FIGURAS, QUADROS E TABELAS
Tabelas, quadros e figuras, quando muito numerosas, devem vir nos
Apêndices, para não sobrecarregarem o texto.
As tabelas e quadros têm numeração independente e consecutiva; o
título é colocado na parte superior precedido da palavra “tabela” ou
“quadro” e de seu número de ordem.
A fonte, ou seja, a indicação da autoria do quadro ou tabela, deve
aparecer na parte inferior do quadro ou tabela.
REFERÊNCIAS

BARRAL, Welber. Metodologia da pesquisa jurídica. 2. ed.
Florianópolis: Fundação Boitex, 2003.

BARRETO, Alcyrus Vieira Pinto; HONORATO, Cezar de Freitas.
Manual de sobrevivência na selva acadêmica. Rio de Janeiro:
Objeto Direto, 1998.

BEUREN, Ilse Maria (Org.). Como elaborar trabalhos monográficos
em contabilidade: teoria e prática. – 3. ed. 5. reimpr. – São Paulo:
Atlas, 2010.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São
Paulo: Atlas, 2002.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia
do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1995.
RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed.
São Paulo: Atlas, 1999.
SILVA, Cassandra Ribeiro O. Metodologia do Trabalho Cientifico.
Disponivel
em:
<
http://ideias1000.files.wordpress.com/2009/10/elaboracao-de-projetos-depesquisa-metodos-cientificos1.pdf>. Acesso em: 20 mar. 2010
SILVA, Antonio Carlos Ribeiro da. Metodologia da Pesquisa Aplicada à
Contabilidade.- 3. ed. – São Paulo: Atlas, 2010.
Muito Obrigado!
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