Bianka Biazuz Vicente
Orientação:
Simone Valdete dos Santos
Coorientação:
Zita Possamai
A monitoria presencial nas disciplinas de História da Educação junto ao Departamento
de Estudos Básicos da Faculdade de Educação da UFRGS consiste na organização dos
textos, lâminas em Power point para as aulas. Na disciplina História da Educação do
Brasil, do currículo do curso de Pedagogia, está ocorrendo o acompanhamento de um
ensaio de pesquisa em grupo de até três componentes das duas turmas envolvidas (A e
B), o qual consistirá na delimitação de uma temática vinculada ao período de 0 a 7
anos, período que corresponde à frequência das crianças aos anos iniciais do Ensino
fundamental, foco do semestre em que a disciplina se encontra no curso de Pedagogia.
O ensaio de pesquisa envolve fontes: documentos oficiais, atas, fotografias,
depoimentos orais em espaços específicos de pesquisa em História da Educação:
arquivos e museus escolares e outros espaços atinentes como o Museu da Santa Casa,
os quais envolvam registros relativos à crianças de 0 a 7 anos. O principal objetivo
desta atividade é que as turmas de História da Educação do Brasil do curso de
Pedagogia experimentem o trabalho com fontes primárias, que reconheçam fontes de
pesquisa em História da Educação e desenvolvam aí um projeto de investigação. A
monitoria já confeccionou uma ficha de apresentação de um pré-projeto desta pesquisa
e está organizando um blog em que os alunos das diversas disciplinas possam postar
comentários em relação às aulas, textos e outros materiais referentes aos conteúdos
estudados. A plataforma moodle está sendo um espaço de aprendizagem para a
monitoria no intuito de utilizá-la ainda este semestre para as aulas de História da
Educação no Brasil. A orientação da monitoria é da professora Simone Valdete dos
Santos e co-orientação da professora Zita Possamai.