RELAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS - MODALIDADE: POSTER
AUTOR
TÍTULO DO TRABALHO
EIXO TEMÁTICO
ANA CAROLINA PESSOA BRANDÃO,
ALVANIZE VALENTE FERNANDES FERENC
UNIVERSIDADE PÚBLICA: ANÁLISES DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO
DOCENTE NO CONTEXTO DO REUNI
2
ANA FANNY BENZI DE OLIVEIRA BASTOS
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE
OS FÓRUNS ESTADUAIS DE APOIO À FORMAÇÃO
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ANÁLISE DA EXPANSÃO DOS CURSOS DE FARMÁCIA NO BRASIL
4
A POLÍTICA DE ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR
MEIO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NO ESTADO PAULISTA: O
PROGRAMA ALFABETIZA SÃO PAULO
4
PATRÍCIA CRALCEV AZEVEDO
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS DIRETORES ESCOLARES SOBRE A
ESCOLA PÚBLICA E SUA ATUAÇÃO NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE
PRUDENTE-SP E SUA ATUAÇÃO
3
ARMANDO LOURENÇO FILHO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: NOVAS TENDÊNCIAS?
1
JULIANA GOMES SANTOS
HELOISA HELENA OLIVEIRA DE AZEVEDO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROCESSO
FORMATIVO VIVENCIADO NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR)
4
EDIMAR APARECIDO DA SILVA
OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS E SUAS PERCEPÇÕES SOBRE O
ENSINO APOSTILADO
4
DANYELLE CRISTINE MARINI
JULIANA DIAS PASTORE
RELAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS - MODALIDADE: POSTER
AUTOR
TÍTULO DO TRABALHO
EIXO TEMÁTICO
EDNA BUORO JORGE
O PERCURSO HISTÓRICO DOS REGIMES DE PROGRESSÃO CONTINUADA E
CICLOS – SUAS RELAÇÕES E IMPACTOS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
1
IZETE MAGNO CORRÊA
NEY CRISTINA MONTEIRO DE OLIVEIRA
ORLANDO NOBRE BEZERRA DE SOUZA
O PROGRAMA ESCOLA ATIVA NO PARÁ: SEUS SUJEITOS E POSSIBILIDADES
4
RALF HERMES SIEBIGER
EGESLAINE DE NEZ
GRAZIELA DE JESUS
PROJETO ALFA/TUNING – AMÉRICA LATINA:
SINTONIZANDO NOVAS DEMANDAS
CULTURA ORGANIZACIONAL E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: FACES E
INTERFACES A PARTIR DA ANÁLISE COMPARADA ENTRE ESCOLAS
PÚBLICAS MUNICIPAIS
4
JAIRO CAMPOS DOS SANTOS
O MODELO DE GESTÃO GERENCIAL NA REDE EDUCACIONAL PÚBLICA DA
CIDADE DO RIO DE JANEIRO NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES
AVALIAÇÕES EXTERNAS: A MATEMÁTICA NO PISA E ALGUMAS
IMPLICAÇÕES NO BRASIL
4
TÂNIA APARECIDA FERREIRA
ENC PROVÃO: IMPACTOS SOBRE AS IES E ESTRATÉGIAS DE
APRIMORAMENTO INSTITUCIONAL
4
VALÉRIA APARECIDA DE SOUZA SIQUEIRA
ALESSANDRA DAVID
“SÃO PAULO FAZ ESCOLA”: O CURRÍCULO PRESCRITO PAULISTA E A
AVALIAÇÃO
1
VANESSA PORFIRIO DE FARIA ELSAS
UMA NOVA FORMA DE FAZER A EJA EM SÃO PAULO: A PROPOSTA DO
PROJETO CIEJA
4
HENRIQUE DA SILVA LOURENÇO
O RANKING DO GUIA DO ESTUDANTE: UM ESTUDO À LUZ DAS PERCEPÇOES
DOS GESTORES DAS INSTITUIÇOES DE EDUCAÇAO SUPERIOR BRASILEIRA
O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR NA ESCOLA DE
EDUCAÇÃO INTEGRAL (EM PERÍODO INTEGRAL)
A ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: GESTÃO E PRÁTICAS CURRICULARES
4
POLÍTICA PÚBLICA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – GESTÃO E
QUALIDADE
1
STEFANIE LELLO WILKINS
RITA DE CÁSSIA VENTURA PATTARO
VERA LUCIA CARVALHO MACHADO
SUELY BORGES PEREIRA
MARLY CUTRIM DE MENEZES
FERNANDA DE CASSIA RODRIGUES PIMENTA
CELIA MARIA HAAS
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RELAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS - MODALIDADE: POSTER
AUTOR
ANA PAULA CARRA
SUELI HELENA DE CAMARGO PALMEN
SHIRLEI DE SOUZA CORREA
KELCI ANNE PEREIRA
ELIMAR PONZZO DUTRA LEAL
RITA DE CÁSSIA DE ALCANTARA BRAUNA
MAURO SALA
MELINA CASARI PALUDETO
FERNANDA CORREA QUATORZE VOLTAS SAUL PINTO
INGRID THAIS CATANANTE
ABIGAIL BASTOS EVANGELISTA
ASSIS LEÃO DA SILVA
LUÍSA YOSHIE YUBA
ANDRÉIA NUNES MILITÃO
MERCIA DE FIGUEIREDO NORONHA PINTO
SUE ELEN LIEVORI
MARINA BERTAZOLLI
CECILIA BENTO SOARES
ANNA CLAUDIA SALES VARANI
TÍTULO DO TRABALHO
EIXO TEMÁTICO
A CONSTRUÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
A GESTÃO EDUCACIONAL: ANALISANDO CONCEPÇÕES E PRÁTICAS
1
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE
DEMOCRATIZAÇÃO: A EDUCAÇÃO INFANTIL IN FOCO
POR OUTRA EJA DO CAMPO: RELAÇÕES ENTRE ESCOLARIZAÇÃO E
ECONOMIA SOLIDÁRIA
INTERFACES DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DE
PEDAGOGIA NA PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR DAS SÉRIES
INICIAIS
O IDESP E A MULTISERIAÇÃO NA ESCOLA SERIADA
3
AVALIAÇÃO DO PROGRAMA RECREIO NAS FÉRIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO
PAULO (1989-2008): IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA TEATRAL NA ESCOLA
ORIENTAÇÕES CURRICULARES E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO DE
NOVE ANOS
POLÍTICAS PÚBLICAS E A ATENÇÃO ÀS ESCOLAS RURAIS
4
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE IES NO
CONTEXTO DO SINAES
A FINACEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
PENSAMENTO E ESTRATÉGIA DE AÇÃO NO BRASIL
GESTÃO ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E QUALIDADE DA
ESCOLA PÚBLICA
A POLÍTICA PUBLICA DE EDUCACAO INFANTIL EM BELO HORIZONTE: NOVOS
MODOS DE REGULAÇÃO E AÇÃO DOCENTE
CONDIÇÕES DE TRABALHO E SAÚDE DOS TRABALHADORES DOCENTES NA
EDUCACAO BÁSICA NO BRASIL
POLITICAS PUBLICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANALISE
A PARTIR DE PERIODICOS
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RELAÇÃO DE TRABALHOS APROVADOS - MODALIDADE: POSTER
AUTOR
MARIANA DA CUNHA SOTERO
HERCULES GUIMARÃES HONORATO
ELISANGELA BERNARDO
REGINA CARVALHO CALVO DE FAVERI
PAULO ROBERTO DA SILVA
LUCIA MARIA GOMES CORREA
IVONE TAMBELLII SCMIDT
MAURO ROBERTO DE SOUZA DOMINGUES
TÍTULO DO TRABALHO
EIXO TEMÁTICO
A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA
REDE MUNICIPAL DO ENSINO DE CAMPINAS/SP
O PROJETO SOLDADO CIDADÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA DE INSERÇÃO DO
JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO
ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM CAMPINAS: DIRETRIZES EDUCACIONAIS X
REALIDADE ESCOLAR
CONTRADIÇÕES ENTRE POLÍTICAS DE INVESTIMENTO, EXPANSÃO DE
VAGAS E EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO
4
AS IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES PADRONIZADAS: UMA ANÁLISE SOBRE A
PROVA BRASIL
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