Material
pedagógico
Cuisenaire
SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
DECOMPOSIÇÃO DE NÚMEROS até 10
Trabalho realizado pelo professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal)
Material
1
2
pedagógico
3
Cuisenaire
4
5
SUBTRACÇÃO
6
7
8
9
10
Para avançar, quando a acção não
for automática, usar a tecla com a
seta para a direita (ou o rato ou a
tecla ENTER); para recuar, usar a
seta para a esquerda. Para sair, usar
a tecla “Esc”.
1
SUBTRACÇÃO
2
3
Sugestão comum aos exercícios
idênticos a esta página: “Quanto
deves tirar (subtrair) a 3 para
ficarem 2?” Responder oralmente e
avançar.
1 = 2
3 - ......
2 = 1
3 - ......
X
3 =0
3 - ......
Autor: Professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal) © Nenhuns direitos reservados, excepto para fins comerciais.
Estes exercícios devem considerar
sempre em primeiro lugar os
algarismos à esquerda (vertical).
Responder oralmente e avançar (rato,
Enter, tecla-seta...)
3
1+1+1
2+1
1+2
O PREENCHIMENTO
DAS TABELAS COMEÇA
SEMPRE DE CIMA E
PARA A DIREITA.
SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
-
1
2
3
1
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0
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*
2
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1
0? *
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0
4
1
2
SUBTRACÇÃO
4 - ........
1 = 3
3
4
3 = 1
4 - .....
2 =2
4 - ......
X
4 =0
4 - ......
SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
4
1+1+1+1
2+2
2+1+1
1+2+1
1+1+2
4+0
A partir daqui, alterou-se
a ordem dos números,
para não haver pistas...
-
2
1
4
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1?
1
*
2
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0
1?
3
1?
?
2
* *
* *
* 0?
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2?
3?
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0
?
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SUBTRACÇÃO
1 = 4
5 - ......
5
4 = 1
5 - ..............
2 =3
5 - ......
5
4 + 1
3 + 2
2 + 3
2 + 2 + 1
2 + 1 + 2
1 + 2 + 2
5 + 0
1+1+1+1+1
-
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SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
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0
?
?
2
1?
3?
4?
3 2 4
5
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0?
* * *
?
0 1? *
* 0? *
*
*
*
2? 0? *
3? 1?
1
2
3
6
4
5
6
5 =1
6 - ......
SUBTRACÇÃO
1 =5
6 - ......
3 =3
6 - ......
2 =4
6 - ......
6
5 + 1
3 + 3
4 + 2
2 + 2 + 2
2 + 4
1 + 2 +3
6 + 0
3 + 2 + 1
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
-
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4 3?
5 ?4
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0
*
0?
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1
2
3
1 = 6
7 - .....
4
5
6
7
2 = 5
7 - .....
6 = 1
7 - .....
3 = 4
7 - .....
7
6+1
5+2
4+3
3+3+1
4+2+1
2+2+2+1
2+5
1+2+3+1
7+0
3+2+2
(...)
1+1+1+1+1+1+1
SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
-
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3
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0?
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0?
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4?
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1 = 7
8 - .....
4
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6
7
2 = 5
8 - .....
8
2 = 6
8 - .....
4 = 4
8 - .....
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3
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*
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0
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*
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0
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2
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*
*
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*
*
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*
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4
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3
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1
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0
*
?
0
9
1
2
3
4
9 - .....
2 = 7
5
6
7
8
9
1
9 - .....
= 8
3
9 - .....
= 6
4 = 5
9 - .....
1
3
2
4
5
6
9
8
7
2 4 6 5 9 8 7
X X X X X X X X
?
0 1? X X X X X X
X 0
? X X X X X X
? 2
1
? 0
? X X X X X
? 3
2
? 1? X 0
? X X X
?
? ?
? 0
? 1? X X X
5 3
4 2
? 4
6
? 5
? 3
? 1
? 2
? ?
0 0
? 0
?
?
? 5
7
? 6
? 4
? 2
? 3
? X 0
? 1
6? 6
? 6
? 6? 6
? 6
? X X ?
6
1
?
0
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2
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1
?
3
4?
3
1
10
2
3
4
5
X
6
7
8
9
10
1 = 9
10 - .....
X
3 = 7
10 - .....
1
10
2
3
X
4
5
6
7
8
2 = 8
10 - .....
9
X
10
4 = 8
10 - .....
X
5 = 5
10 - .....
-
1
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X
X
X
X
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X
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1?
X
X
X
X
X
X
X
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X
X
X
X
X
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4
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0
X
X
X
X
X
X
5
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2
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X
X
X
X
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X
X
X
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0
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2
X
8
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7
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5
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4
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2
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3
X
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1
X
7
6
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9
4?
?7
5?
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4
2?
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X
0
?
X
X
?
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0
Autor: Professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal) © Nenhuns direitos reservados, excepto para fins comerciais.*
Por favor, não coloque esta Apresentação em nebhum sítio da Internet. Demorei 3 semanas a fazer esta PPT.
Consulte: http://web.educom.pt/escolovar/
FIM