EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DO ENSINO SECUNDÁRIO
Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março
COLÉGIO LICEAL DE SANTA MARIA DE LAMAS
CHAVE E CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO – Prova Escrita de INGLÊS
Prova 367/1ª Fase
2 Páginas
Duração da Prova: 90 minutos.
2012
QUESTÃO
A. 1.
CHAVE
Completamento correto ou errado.
CRITÉRIOS / COTAÇÕES
Certo: 2 pts
Errado: 0 pts
Soluções:
1. despite; 2. Pros; 3. interact; 4. meeting; 5. flexibility;
6. communication; 7. demands; 8. potential
B. 1.
Serão aceites quaisquer comentários desde que coerentes,
bem expressos e fundamentados.
A resposta deverá:
evidenciar capacidades de emitir juízos de valor;
revelar capacidades de síntese e coerência do discurso;
demonstrar competência nas regras do sistema de
língua;
incluir vocabulário variado e apropriado.
B. 2.
Serão aceites quaisquer respostas, desde que coerentes,
bem expressas e fundamentadas.
Soluções:
2. a. FALSE. “I was asked a question” (line 1)
b. TRUE. “A world that itself is a technology (l. 2)
c. FALSE. “People find... barely exist.” (l. 7)
d. TRUE. “I have turned... invention” (l. 18-19)
16 pts
13-16 se a resposta contemplar
adequadamente os itens solicitados;
7-12 se contemplar apenas parcialmente
os itens mencionados;
1-6
se
contemplar
os
itens
deficientemente ou se o conteúdo for
pouco adequado;
0 pontos para conteúdo totalmente
inadequado.
Desconto máximo de 6 pts para a nãoobservânica do número de plalavras.
Identificação certa (T/F): 2 pts
Citação totalmente pertinente: 3 pts
Citação parcialmente pertinente: 1-2 pts
Citação incorreta: 0 pts
B. 3.
Identificação correta ou errada.
Certo: 3 pts
Soluções:
Errado: 0 pts
a. for a while(l.3) b. constantly (l.4) c. progression (l.9)
d. regression (l.10)
B. 4.
Identificação correta ou errada.
Soluções:
a. grandfather
b. Types of questions
Certo: 3 pts
Errado: 0 pts
c. Invention
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B. 5.
Serão aceites quaisquer respostas desde que estejam de
acordo com a mensagem do texto, sejam lógicas e
adequadas. Resposta adequada, sem erros ortográficos e
estruturais: 7 pontos. Deverão ser atribuídas classificações
intermédias a respostas parcialmente adequadas
consoante o grau de incorreção.
7 pts
A cotação será repartida do seguinte
modo:
7
Informação
adequada
ao
completamento das frases, na perspetiva
dada pelo texto, sem erros ortográficos e
estruturais e expressa por palavras do
Soluções:
examinado.
a. … in order to make life easier.
4-3 - Conteúdo parcialmente adequado,
b. … (1) seems to be useless…(2)the way of supporting a mesmo que a forma esteja correta, ou
community.
conteúdo adequado mas com erros
c. … (1) invented the telephone… (2) forgotten.
formais relevantes
1-2 Conteúdo pouco adequado/ com erros
formais que dificultem a comunicação
C. 1.
Identificação correta ou errada.
Certo: 2 pts
Errado: 0 pts
Soluções:
a. buying ... had already thought b. Is making c. talks
C. 2.
Reformulação (in)correta.
Soluções:
Reformulação totalmente correta: 8 pts
a. …knowing the importance of the telephone, Barbara
usually underestimates it.
Reformulação parcialmente correta: 1-7
b. ... users , who spend most of the time online, are also pts
called netaholics.
c. ... didn’t spend hours in chat rooms, they wouldn’t soon Reformulação incorreta: 0 pts
become addicted.
d. ... the more things were forbidden, the more popular
they would become.
e. ...invite Susan, she won’t come to the exhibition.
f. …is said to be indispensable for a good quality of life.
D.
41- 50 pts - O examinando comunica
Serão aceites quaisquer respostas, desde que coerentes,
claramente os seus conhecimentos,
bem expressas e fundamentadas.
experiências e juízos de valor. Apresenta as
ideias bem organizadas e revela correção
Normas gerais
morfo-sintática e vocabulário rico e
Se o examinando …
apropriado. Escreve com poucos ou
- não tratou a questão ou escreveu apenas uma ou duas nenhuns erros de grafia e pontuação.
linhas/frases / sem nexo = 0 pontos;
20 - 40 pts - O examinando consegue
- escreveu texto curto (menos de 150 palavras) ou texto comunicar com relativa facilidade os seus
longo (mais de 200 palavras), descontar 10 pontos;
conhecimentos, experiências, vivências e
- escreveu mais do que um texto, classificar apenas o juízos de valor, embora com algumas
primeiro.
deficiências na organização das ideias e
incorreções morfo-sintáticas. Emprega
vocabulário relativamente pobre, ainda
Nota:
que em geral apropriado. Escreve com
Afastamento integral do tema – 0 pontos
alguns erros de grafia e de pontuação.
1-19 pts - O examinando trata a questão de
Será feita a contagem de todas as palavras do texto forma deficiente, revelando dificuldade de
produzido, uma a uma (incluindo palavras sem significação comunicação e de organização das ideias;
externa).
apresenta muitos erros de estrutura
morfo-sintática, na grafia e na pontuação;
emprega vocabulário muito pobre e pouco
adequado.
Total: 200 pontos
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