SUMÁRIO
O PAPEL DO PROFESSOR DE ESPANHOL INSTRUMENTAL PARA LEITURA NA UNIVERSIDADE: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
Antonio Ferreira da Silva Júnior...........................................................................................................................................4
A DISCIPLINA DA CIÊNCIA POLÍTICA
Danilo Bijos.........................................................................................................................................................................13
VITÓRIA EM PAPEL E TINTA: O COTIDIANO CAPIXABA NA IMPRENSA, 1850-1872
Fabíola Martins Bastos.......................................................................................................................................................25
A EDUCAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA EM UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA E A PRÁXIS DO PEDAGOGO
Helen Danyane Soares Caetano de Souza........................................................................................................................38
GÊNERO E SEXUALIDADE NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS DOS PARÂMETROS
CURRICULARES NACIONAIS COM A TEMÁTICA
Hugo Souza Garcia Ramos e Alexsandro Rodrigues.........................................................................................................47
AVALIAÇÕES E FINALIDADES: RUPTURAS E CONTINUIDADES NO ENSINO DE HISTÓRIA NO GYMNASIO
ESPÍRITO-SANTENSE (1906-1931)
João Carlos Furlani, Priscilla Ylre Pereira da Silva, Rodrigo Brito Silva Bonjardim, Gabriel Angra Ghidetti, Abner Madeira
Wotkosky e César Haueisen Zimerer Perpétuo.................................................................................................................59
ESTIMATIVA DA PRECIPITAÇÃO MENSAL E ANUAL PARA A REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE VITÓRIA
José Geraldo Ferreira da Silva, Eduardo Morgan Uliana, Carolline Tressmann Cairo, Hugo Ely dos Anjos Ramos, Pedro
Henrique Bonfim Pantoja, Gizella Carneiro Igreja e Roziane Ataydes Freitas...................................................................80
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS: UM
ESTUDO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE UNAÍ - MG
Juliana Aparecida de Jesus e Roger Henrique Campos....................................................................................................94
RELATO DA PRODUÇÃO DE MILHO BRASILEIRA ENTRE 2000 E 2009
Lidiane Santos Guimarães, Lucina Branco Penna e Elena Charlotte Landau.................................................................110
CRÍTICA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO COM RESPALDO NA PERSPECTIVA DO PROFISSIONAL REFLEXIVO
Marta Loula Dourado Viana..............................................................................................................................................125
EXPECTATIVAS E ATUAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DE PEDAGOGIA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DA SERRA:
UM OLHAR SOBRE OS SUJEITOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Priscila Figueiredo Miranda e Rosilda Viana Santana......................................................................................................143
OS RELATOS ESCRITOS NA ESCOLA SOBRE A CRIANÇA
Shênia Soraya Soares Louzada e Genecy Lemos Soares Louzada...............................................................................156
VISÃO CRIACIONISTA/DESIGN INTELIGENTE VERSUS ENSINO DE EVOLUÇÃO: O OLHAR DE PROFESSORES
EM FORMAÇÃO INICIAL
Thiago Mendes Silva Vasco, Alex Sandro Silva Rodrigues e Mari Inêz Tavares.............................................................171