Carta a Comunidade da UFAL
Unir os estudantes, professores e técnicos em defesa de uma
educação pública e de qualidade.
A política adotada pelo Governo Federal (Dilma – PT) tem sido a de
privilegiar o pagamento da dívida pública (45,05% do orçamento da União) e
diminuir os gastos nas áreas sociais, como saúde (4,07%) e educação
(2,99%)¹. Mostrando assim para quem realmente Governa esse país: os
Banqueiros e grandes especuladores do mercado financeiro.
Além disso, a exemplo do Governo de FHC, o PT vem se negando a
negociar com os comandos de greve nacional numa tentativa de desarticular o
movimento grevista. E ainda, cada vez mais privatizando o patrimônio
brasileiro: privatização da previdência dos servidores públicos, de jazidas de
petróleo, inclusive do pré-sal; dos aeroportos mais movimentados do Brasil; de
Rodovias; de hospitais universitários; de Florestas; da saúde, educação,
segurança, e muitos outros serviços essenciais que cada vez recebem menos
recursos.
A UFAL não tem ficado fora dessa onda de privatização e
sucateamento, lembremos que de uma maneira bastante truculenta em 2007 a
UFAL apostou em adotar o REUNI e a expansão universitária sem avaliar os
efeitos que poderiam causar. Essas políticas visam o aumento do numero de
estudantes na universidade sem que haja o investimento necessário para a
manutenção de um ensino público de qualidade e de livre acesso a todos –
sem a necessidade de vestibular/ENEM, ou qualquer outro método que
restrinja a participação daquele que terminou o ensino médio e pretenda cursar
o nível superior.
Muitos cursos hoje passam por problemas de falta de professor,
obrigando aos poucos que tem a se sobrecarregarem para lecionar todas as
disciplinas. E ainda, a falta de salas de aula, bibliotecas setoriais, laboratórios,
e tantos outros problemas estruturais que a universidade enfrenta,
proporcionando péssimas condições na formação acadêmica.
No interior a situação é ainda mais gritante. Entre um polo construído
junto ao presídio (Campus Arapiraca) e polo que ainda é uma abstração
(Campus Sertão) muitos estudantes que sonhavam em entrar em uma
universidade pública federal se depararam com um verdadeiro improviso e algo
que mais se parece com um aulão em praça pública a um centro de excelência
em pesquisas, o que deveria ser a UFAL.
Se isso já não fosse o bastante, a pífia política de assistência estudantil
adotada pela universidade não está em condições com os problemas
enfrentados no estado de Alagoas, onde 86% da população recebe até 2
salários mínimo, sendo 16% sem nenhum tipo de renda e 49% com até 1
salário mínimo². E mesmo assim a Universidade não oferece mais que 120
vagas na residência universitária – campus A.C. Simões, única residência
estudantil no estado, 1300 refeições no R.U. – também só na capital, e uma
misera bolsa de R$360,00 para 3,78% (928)³ dos estudantes da graduação,
deixando de fora vários estudantes que por falta de mais recursos ficam de
fora, e os que são contemplados ainda são obrigados a trabalhar para a
universidade durante 12h semanais, tipo de política adotada pela universidade
para suprir a carência de técnicos existentes e assim não abrir novas vagas
com a realização de concursos públicos.
Entendendo que o momento é de mobilização para a transformação do
ensino para que possamos ter uma universidade verdadeiramente popular e
democratizada, exigimos:
ESTRUTURA:
 Construção do departamento de saúde com novo setor
odontológico, farmácia escola e ambulatório;
 Construção da clínica escola de psicologia em Palmeira;
 Construção do bloco de Artes no Campus A. C. Simões, com
salas em números suficientes e que contemple as necessidades
técnicas do trabalho das linguagens: Dança, Teatro e Música.
Que neste bloco seja construído o TEATRO UNIVERSITÁRIO,
com equipamentos de iluminação e som adequado. Que todas
as três categorias possam conhecer e opinar sobre o projeto
existente para bloco;
 Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais em
todos os campi;
 Maior acervo na Biblioteca Central e nos demais campi;
 Construção de Bibliotecas Setoriais em todas as Unidades e
ampliação e modernização do acervo das que já existentes
 Construção, melhorias e manutenção nos laboratórios;
 Cumprimento dos prazos de entrega das obras, e aplicação de
multas as empresas que atrasarem a obra;
 Desativação imediata do presídio de Arapiraca;
 Retirada dos diversos equipamentos de outros setores do bloco
novo da FAMED, para possibilitar a utilização do bloco
administrativo que hoje é um amplo depósito;
 Recursos próprios para o escritório modelo de assistência jurídica;
 Término das construções das obras paradas e manutenção dos
blocos existentes;
 Pela entrega imediata do Hospital Veterinário, residência e
restaurante universitário em Viçosa;
 Pela entrega do projeto e construção imediata do prédio do polo
de Santana do Ipanema;
 Acesso a internet com a qualidade a todos e em todos os campi;
 Assegurar transporte público para a comunidade acadêmica de
todos os campi;
 Reformar dos espaços esportivos da universidade e
acessibilidade para todos.
ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO:
 Aumento no número de docentes e técnicos da UFAL, Que a
relação proporcional de aluno/professor seja reduzida para 12/1;
 Que a Bolsa Permanência se torne Bolsa Pesquisa/Extensão;
 Pelo fim dos cursos pagos na UFAL;
 Que a lei 11.788, de 25 de setembro de 2008, que garante
renumeração dos estágios obrigatórios nas licenciaturas, sejam
cumpridas imediatamente pela Ufal;
 Que todos os gastos (transporte, hospedagem e alimentação) das
atividades referentes às atividades do campo, provenientes das
matérias obrigatórias, sejam imediatamente custeadas pela Ufal;
 Pela TV e rádio Universitária, vinculado ao curso comunicação
social;
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL:
 RU gratuito para todos, em todos os polos;
 Residência Universitária em todos os campi, e ampliação dos
auxílios moradia;
 Fim da obrigatoriedade do trabalho para a bolsa permanência;
 Equiparação e aumento anual no valor das bolsas;
 Entrada de ônibus os três horários e até às 23h no campus A.C.
Simões;
 Ampliação das vagas do NDI, e sua instalação em todos os
campi;
 Que o critério de regulamentação dos transportes da Ufal, seja
exclusivamente de acordo com a ordem de chegada das
solicitações, sem haver a separação entre atividades políticas e
acadêmicas;
 Auxilio profissional para pessoas com necessidades especiais;
 Criação e mais autonomia para o Núcleo de Apoio Estudantil no
Interior;
 Construção, revitalização e democratização das estruturas
esportivas nos campi.
Por uma educação pública e de Qualidade em todos os níveis!
Paridade no CONSUNI!
Por auditoria da dívida pública!
Pelo investimento de 10% do PIB na educação!
Contra a implantação da EBSERH!
Contra a Privatização dos Bens Públicos!
Contra a intervenção da policia, ou qualquer órgão externo da Universidade
sobre as questões politicas e acadêmicas da Universidade!
Pelo fim do processo movido pela Reitoria ao DCE e os 7 estudantes!
Diretório Central dos Estudantes
“Quilombo dos Palmares”
gestão Correnteza: Quem espera nunca alcança
¹ Auditoria cidadã da dívida pública http://www.auditoriacidada.org.br/publicacoes-artigosestudos-e-boletins/
²PNAD – IBGE 2010
³Relatório de gestão da UFAL 2011