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Prefeitura Municipal de Novo Horizonte
Estado de Santa Catarina
CADERNO DE PROVA
PROCESSO SELETIVO 001/2013
CARGO: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
01 – Este caderno contém 20 (vinte) questões. Se não estiver completo, exija outro do fiscal da
sala.
02 - Além deste caderno, você deverá ter recebido o cartão já identificado, destinado às
respostas das questões formuladas na prova. Caso não tenha recebido o cartão, peça-o ao fiscal.
03 – Ao receber o cartão resposta confira seus dados.
04 – Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, com cinco alternativas,
apresentando como resposta correta somente uma alternativa.
05 – O cartão resposta é único e insubstituível, portanto, a marcação é definitiva, não admitindo
rasuras.
06 – A duração da prova é de 03 (três) horas. Só será permitido ao candidato entregar sua prova
após transcorrido, no mínimo, 01 (uma) hora do seu início. Os três últimos candidatos a terminar a
prova deverão retirar-se da sala simultaneamente.
07 – Quando terminar, entregue ao fiscal o caderno de questões e o cartão de resposta.
08 – A tarefa do candidato consiste em analisar o conteúdo de cada questão e assinalar a
resposta que julgar correta. A interpretação das questões, bem como das instruções, faz parte da
prova.
MODELO DE PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA:
Questão 1 – alternativa correta = D
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A
B
C
D
E
* Marque somente uma alternativa preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que
margeia a letra, conforme o exemplo acima. Não faça um X ou qualquer outra marca.
* Para a marcação das respostas somente será permitido o uso de caneta esferográfica nas cores
azul ou preta.
* A correção do cartão resposta será através de leitura óptica, sendo de inteira responsabilidade do
candidato os prejuízos advindos das marcações feitas incorretamente.
BOA PROVA!
CNPJ: 09.441.229/0001-36 - Rua Duque de Caxias, nº 340 – sala 204 – 2º andar – Edifício IP – centro Maravilha – SC.
Site: www.icap.net.br / fone: (49) 3664-3670
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CONHECIMENTOS GERAIS
PORTUGUÊS
01) Assinale a alternativa que não apresenta erro no emprego da pontuação:
a) Na vigorosa entrevista que concedeu à Folha, o médico e pesquisador Ricardo
Brentani, um dos mais renomados oncologistas do país, defendeu o fechamento
imediato das escolas médicas que forem mal avaliadas no Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes (Enade).
b) Seu argumento é o de que o Brasil já conta com um número suficiente de médicos.
c) Não faz sentido, portanto, manter em funcionamento 170 cursos, muitos dos quais sem
condições mínimas de ensino.
d) De fato, o fechamento das escolas com reiterado mau desempenho em exames
nacionais seria uma medida saneadora, mas ainda assim insuficiente para a defesa da
saúde pública.
e) Um homem, caminhava pela rua deserta: esfarrapado, cabisbaixo, faminto
abandonado à própria sorte. Parecia não notar a chuva fina que caía e lhe encharcava
os ossos.
02) Observe a palavra sublinhada no texto:
É urgente criar um exame de habilitação obrigatório para médicos nos moldes daquele
que existe para advogados, com provas teóricas e práticas. Embora profissionais com
deficiências de formação dificilmente consigam passar em concursos ou conquistar bons
empregos na rede privada, eles amiúde são contratados em caráter emergencial por
hospitais e pronto-socorros públicos, nos quais a carência de mão de obra é uma
constante.
Essa palavra estabelece uma relação de:
a) Tempo.
b) Adversidade.
c) Condição.
d) Concessão.
e) Adição.
03) Há um fenômeno musical em curso nas escolas brasileiras: as crianças estão
aprendendo versões adaptadas das velhas cantigas de roda. O que chama atenção
nessas músicas são as letras politicamente corretas, nas quais personagens do folclore
nacional deixam de ser assustadores, animais não reverenciados e o desfecho das
histórias cantadas é invariavelmente feliz. Um exemplo: o tradicional Atirei o Pau no Gato
passou por uma metamorfose que o transformou em Não Atire o Pau no Gato. A ideia
central da nova versão está sintetizada na última frase da cantiga – “Não devemos
maltratar os animais”.
A expressão grifada e sublinhada no texto acima é:
a) Um pronome pessoal e retoma a expressão metamorfose.
b) Um pronome pessoal oblíquo e retoma a expressão Atirei um pau no gato.
c) Um pronome demonstrativo e retoma a expressão Atirei um pau no gato.
d) Um pronome demonstrativo e retoma a expressão metamorfose.
e) Um pronome oblíquo e retoma a expressão metamorfose.
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04) A seguir, está um texto embaralhado que você deverá colocá-lo em ordem,
numerando os parênteses. Busque, nas informações embaralhadas, algumas pistas para
a sequência de ideias.
O cão e a máscara
( ) o cão farejou-a e,
( ) disse; mas não tem miolos.
( ) encontrou um cão uma máscara:
( ) reconhecendo o que era, desviou-se com desdém.
( ) era formosíssima, e de cores tão belas quão animadas;
( ) A cabeça é de certo bonita,
( ) Procurando um osso que roer,
Moralidade
Sobram neste mundo cabeças bonitas, porém desmioladas que só merecem desprezo.
A sequência correta é:
a) 4, 7, 2, 5, 3, 6, 1.
b) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
c) 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
d) 1, 2, 3, 7, 6, 5, 4.
e) 7, 6, 5, 1, 2, 3, 4.
05) Uma dona de casa estava na feira, no caminhão que vende galinhas. O vendedor
______ ofereceu uma. Ela olhou para a galinha, passou a mão embaixo das asas,
apalpou o peito, alisou as coxas, depois tornou a colocá-la na banca e disse para o
vendedor “Não presta!” Aí _______ olhou para ela e disse: “Também, madame, num
exame assim nem a senhora passava”.
A alternativa que completa corretamente os espaços em branco do texto é:
a) a – ele.
b) ele – ele.
c) lhe – ele.
d) o – lhe.
e) lhes – a.
06) Assinale a alternativa na qual as regras de concordância (nominal e verbal) não
foram respeitadas:
a) Analisar as informações implícitas é uma atividade que algumas pessoas consideram
meio temerária.
b) Para o estudo dos implícitos, foi analisado diversas conversas entre pessoas de
diferentes idades.
c) Quanto menos informações implícitas trazemos para nosso discurso, mais óbvio ele se
torna.
d) Nas pesquisas realizadas ficou constatado que havia implícitos em todas as situações
de interação.
e) Atualmente já existem bastantes dados acerca da importância das informações
implícitas no discurso.
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7) A ansiedade costuma surgir _______________ se enfrenta uma situação desconhecida.
Ela é benéfica ___________ prepara a mente para desafios, _________ falar em público.
__________,__________ provoca preocupação exagerada, tensão muscular, tremores, insônia, suor demasiado, taquicardia, medo de falar com estranhos ou de ser criticado em
situações sociais, pode indicar uma ansiedade generalizada, ________ requer
acompanhamento médico, ou até transtornos mais graves, _______________ fobia,
pânico ou obsessão compulsiva. ___________ apenas 20% das vítimas de ansiedade
busquem ajuda médica, o problema pode e deve ser tratado. ___________ se procure
um clínico-geral num primeiro momento, é importante a orientação de um psiquiatra,
____________ prescreverá a medicação adequada. A terapia, em geral, é à base de
antidepressivos. "Hoje existe uma geração mais moderna desses remédios", explica o
psiquiatra Márcio Bernik, de São Paulo, coordenador do Ambulatório de Ansiedade, da
Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. "____________mais eficazes, não
provocam ganho de peso nem oscilação no desejo sexua1." Outra vantagem: não
apresentam riscos ao paciente caso ele venha a ingerir uma dosagem muito alta.
Fonte: Claudia, nov. 2010
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta que completa os espaços em
branco do texto:
a) quando – se – como – mas – se – que – como – embora – mesmo que – que - além de.
b) além de - quando - embora - mas - se - que - que - como - mesmo que - se – como.
c) como – se – mesmo que – como – que – que - se – mas - embora – quando – além de.
d) quando – se – mas – como – se – que – como – embora – além de – mesmo que.
e) além de - que – mesmo que - embora – como – que – se – mas, como – se – quando.
MATEMÁTICA
08) Gustavo, ao expressar o produto de um polinômio, constatou que na verdade estava
era fatorando. Assim ao se deparar com a expressão matemática(6ax + 3by + 2ay + 9bx)
fatorou-a e obteve qual resultado?
a) (3a + 3b) x (2x + 2y)
b) (3x + 2a) x (3b + 2)
c) (2a + 3b) x (3x + 2y)
d) (3a + y) x (2x + 3b)
e) (2a + 3b) x (3x +y)
09) Uma empresa do ramo da construção civil dispõe de 18 pedreiros e pretende
executar a construção de uma piscina em 9 dias, trabalhando 8 horas diárias. Se a
empresa mandar mais 6 pedreiros e todos trabalharem no mesmo ritmo em apenas 6
horas diárias, quantos dias, todos juntos, levarão para fazer a mesma piscina?
a) 10
b) 13
c) 9
d) 12
e) 8
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10) Uma caixa há 40 bolinhas numeradas de 1 a 40. Retira-se uma bolinha ao acaso da
caixa. Qual é a probabilidade dessa bolinha ser múltiplo de 3 ou 5?
a) _19_
40
b) _21_
40
c) _3_
4
d) _5_
4
e) _6_
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) De acordo com a Lei 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever
do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
I - Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram
acesso na idade própria;
II - Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;
III - Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a oito anos de idade;
V - Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística,
segundo a capacidade de cada um;
Assinale a alternativa abaixo que indica todas as afirmativas corretas:
a) Estão corretas as alternativas I, II, III, IV, V.
b) Estão corretas apenas as alternativas I, II e III.
c) Estão corretas apenas as alternativas I, II, III e IV.
d) Estão corretas apenas as alternativas I, II, III e V.
e) Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV, V.
12) Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa incorreta em relação à Lei
9394/96 (LBD):
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola
pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do
cidadão, mediante: (Redação dada pela Lei nº 11.274, de 2006)
a) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno
domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
b) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das
artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
c) Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de
conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
d) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de
tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
e) É vetado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
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13) Coloque D para o que se refere à denotação e C para conotação:
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
) Impessoalismo.
) Pessoalismo
) Sentido restrito
) Foco no objeto
) Sentido amplo
) Foco no sujeito
) Uso da 3ª pessoa do singular ou plural
) Uso da 1ª pessoa do singular ou plural
) Predominância na linguagem objetiva
) Uma interpretação
) Significados “do dicionário”, original
) Não depende do contexto
) Sentidos figurados – uso de figuras de linguagem
) Depende do contexto
) Predominância na linguagem subjetiva
) Possibilidade de diversas interpretações
A sequência correta é:
a) D, C, D, D, C, C, D, C, D, D, D, D, C, C, C, C.
b) D, D, D, D, D, D, C, C, D, D, C, C, C, C, C, C.
c) D, D, D, D, D, D, D, D, C, C, C, C, C, C, C, C.
d) C, C, C, C, C, C, C, C, D, D, D, D, D, D, D, D.
e) D, C, D, C, D, C, D, C, C, D, D, C, C, D, D, C.
14) Enumere os parêntese da segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Metáfora
2. Comparação ou símile
3. Metonímia
4. Hipérbole
5. Eufemismo
6. Prosopopeia ou personificação
(
(
(
(
(
(
) A areia chorava por causa do calor.
) Estava quase estourando de tanto rir.
) A jovem estava branca qual uma vela.
) Ele nunca teve o seu próprio teto.
) Você não foi feliz com suas palavras.
) "Minha vida era um palco iluminado...”
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) 1, 5, 3, 2, 4, 6.
b) 6, 4, 2, 3, 5, 1.
c) 1, 2, 3, 4, 5, 6.
d) 2, 3, 5, 6, 1, 4.
e) 5, 6, 4, 1, 2, 3.
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15) Observe, no texto abaixo, os termos assinalados em negrito:
A ansiedade costuma surgir quando se enfrenta uma situação desconhecida. Ela é
benéfica se prepara a mente para desafios, como falar em público. Mas, se provoca
preocupação exagerada, tensão muscular, tremores, insônia, suor demasiado,
taquicardia, medo de falar com estranhos ou de ser criticado em situações sociais, pode
indicar uma ansiedade generalizada, que requer acompanhamento médico, ou até
transtornos mais graves, como fobia, pânico ou obsessão compulsiva. Embora apenas
20% das vítimas de ansiedade busquem ajuda médica, o problema pode e deve ser
tratado. Mesmo que se procure um clínico-geral num primeiro momento, é importante a
orientação de um psiquiatra, que prescreverá a medicação adequada. A terapia, em
geral, é à base de antidepressivos. "Hoje existe uma geração mais moderna desses
remédios", explica o psiquiatra Márcio Bernik, de São Paulo, coordenador do
Ambulatório de Ansiedade, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
“Além de mais eficazes, não provocam ganho de peso nem oscilação no desejo
sexua1." Outra vantagem: não apresentam riscos ao paciente caso ele venha a ingerir
uma dosagem muito alta.
Fonte: Claudia, nov. 2010
Morfologicamente classificamos esses termos como:
a) Preposição.
b) Interjeição.
c) Conjunção.
d) Advérbio.
e) Pronome.
16) Em todos os períodos abaixo foi empregada a vírgula. Seu uso é optativo na
alternativa:
a) O prefeito deixará o partido, se a Câmara aprovar a CPI dos títulos públicos.
b) Ao deixar o governo, o prefeito voltará a dar aulas na universidade.
c) Os cariocas preferem praia; os paulistas, shopping.
d) O acordo não será renovado, portanto os empregos serão mantidos.
e) Disse que, quando for a Brasília, tentará uma audiência com a presidente.
17) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – L.P. - séries finais do ensino
fundamental, o objeto de ensino e de aprendizagem é:
a) A gramática.
b) O conhecimento linguístico e discursivo com o qual o sujeito opera ao participar das
práticas sociais mediadas pela linguagem.
c) A linguagem formal.
d) A linguagem culta.
e) A linguagem popular.
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18) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – L.P. - séries finais do ensino
fundamental, cabe ao professor, exceto:
a) Planejar, implementar e dirigir as atividades didáticas.
b) Apoiar e orientar o esforço de ação e reflexão do aluno.
c) Garantir aprendizagem efetiva do aluno.
d) Assumir o papel de informante e de interlocutor privilegiado, que tematiza aspectos
prioritários em função das necessidades dos alunos e de suas possibilidades de
aprendizagem.
e) Usar o texto como expediente para ensinar valores morais e como pretexto para o
tratamento de aspectos gramaticais.
19) Sobre a avaliação do processo ensino aprendizagem os PCNs orientam, exceto:
a) A avaliação deve ser compreendida como conjunto de ações organizadas com a
finalidade de obter informações sobre o que o aluno aprendeu, de que forma e em
quais condições.
b) Deve funcionar, por um lado, como instrumento que possibilite ao professor analisar
criticamente sua prática educativa; e, por outro, como instrumento que apresente ao
aluno a possibilidade de saber sobre seus avanços, dificuldades e possibilidades.
c) Deve ocorrer em momentos específicos do processo de ensino e aprendizagem,
caracterizados como fechamento de grandes etapas de trabalho.
d) A avaliação deve ser compreendida como constitutiva da prática educativa dado
que é a análise das informações obtidas ao longo do processo de aprendizagem - o que
os alunos sabem e como - que possibilita ao professor a organização de sua ação de
maneira adequada e com melhor qualidade.
e) A avaliação precisa acontecer num contexto em que seja possibilitada ao aluno a
reflexão tanto sobre os conhecimentos construídos - o que sabe -, quanto sobre os
processos pelos quais isso ocorreu - como conseguiu aprender.
20) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
1. Graciliano Ramos
2. Jorge Amado
3. Cecília Meireles
4. Érico Veríssimo
5. Carlos Drummond de Andrade
(
(
(
(
(
) O Prisioneiro
) Contos de Aprendiz
) Viagem
) Mar Morto
) São Bernardo
A sequência correta é:
a) 1, 2, 3, 4, 5.
b) 5, 4, 3, 2, 1.
c) 5, 4, 1, 2, 3.
d) 4, 5, 3, 2, 1.
e) 3, 2, 1, 4, 5.