Simulado/2009
CNSG
2º Ano – Ensino Médio
05. (FEI) Assinalar a alternativa que indica corretamente
os processos de formação das palavras em negrito.
I. Ao anoitecer, o planalto fica deserto.
II. O raio ultravioleta provocou um ataque danoso ao
material.
GRAMÁTICA – Maria José
Aquisição à vista. A Bauducco, maior fabricante de
panetones do país, está negociando a compra de sua
maior concorrente, a Visconti, subsidiária brasileira da
italiana Visagis. O negócio vem sendo mantido sob sigilo
pelas duas empresas em razão da proximidade do Natal.
Seus controladores temem que o anúncio dessa união –
resultando numa espécie de AmBev dos panetones –
melindre os varejistas.
(Cláudia Vassallo, na Exame, dez./99)
01. A aproximação do Natal é a causa:
A) da compra da Visconti;
B) do sigilo do negócio;
A)
B)
C)
D)
E)
derivação sufixal, justaposição, aglutinação
parassíntese, aglutinação, derivação regressiva
derivação prefixal e sufixal, justaposição, parassíntese
derivação prefixal, aglutinação, justaposição
parassíntese, justaposição, derivação regressiva
06. (FMU) Nas orações:
“Este livro é melhor do que aquele.”
“Este livro é mais volumoso que aquele.”
há os graus comparativos:
A) de superioridade, respectivamente sintético e analítico
B) de superioridade, ambos analíticos
C) de superioridade, ambos sintéticos
D) relativos
E) superlativos
C) do negócio da Bauducco;
D) do melindre dos varejistas;
B) que a negociação está distante, mas vai acontecer;
07. (Franciscanas) Indique a alternativa correta.
A) Mariazinha e Rita são duas leva e trazes.
B) Os filhos de Clotilde são dois espalhas-brasas.
C) O ladrão forçou a porta com dois pés-de-cabra.
D) Godofredo almoçou duas couves-flor.
E) Alfredo e Radagásio gostam de ternos gelos.
C) que o pagamento da negociação será feito em uma
única parcela;
LITERATURA – Rossana Silva
E) do anúncio da união;
02. Por “aquisição { vista” entende-se, no texto:
A) que a negociação é provável;
D) que a negociação dificilmente ocorrerá;
E) que a negociação está próxima.
03.
(Unit-MG) “Num país habituado à cultura
inflacionária, que é como agora se desculpa o
câncer da inflação...” As palavras estão
corretamente acentuadas, pela mesma razão em que
se encontram as palavras destacadas acima, na
ordem, em:
A) pontapés, histórico, revólver
B) vintém, difíceis, farmácia
C) constrói, orquídea, órfão
D) baú, paciência, amável
08. (Pucsp) Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os
cabelos mais negros que a asa da graúna, e mais longos
que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce
como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque
como seu hálito perfumado (...) Cedendo à meiga
pressão, a virgem reclinou-se ao peito do guerreiro, e
ficou ali trêmula e palpitante como a tímida perdiz (...) A
fronte reclinara, e a flor do sorriso expandia-se como o
nenúfar ao beijo do sol (...). Em torno carpe a natureza o
dia que expira. Soluça a onda trépida e lacrimosa; geme
a brisa na folhagem; o mesmo silêncio anela de opresso.
(...) A tarde é a tristeza do sol. Os dias de Iracema vão ser
longas tardes sem manhã, até que venha para ela a
grande noite.
04. (Cesgranrio-RJ) Assinale o par de vocábulos cujos
sufixos possuem valor semântico idêntico ao dos
sufixos de brasileiro e altura, respectivamente:
A) budismo, leitura
B) espanhol, beleza
C) paraense, dentista
D) coqueiro, formatura
E) sulista, nomeação
“Educar e Vencer”
A)
B)
C)
D)
E)
Pág. 1/13
Os fragmentos anteriores constroem-se estilisticamente
com figuras de linguagem, caracterizadoras do estilo
poético de Alencar. Apresentam eles, dominantemente, as
seguintes figuras:
comparações e antíteses.
antíteses e inversões.
pleonasmos e hipérboles.
metonímias e prosopopéias.
comparações e metáforas.
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
2º Ano – Ensino Médio
09. (Fei) Assinalar a alternativa que contém três poetas
representantes, respectivamente, das três gerações
românticas:
Ambos apresentam índices do que poderia ter
acontecido no enredo do romance, já que constituem o
começo e o fim da narrativa de Alencar. Desse modo, é
possível presumir que o enredo apresenta
A) Tobias Barreto - Fagundes Varela - Joaquim M. de Macedo
B) Casimiro de Abreu - José de Alencar - Bernardo Guimarães
C) Gonçalves Dias - Álvares de Azevedo - Castro Alves
D) Junqueira Freire - Castro Alves - Tobias Barreto
A) o relacionamento amoroso de Iracema e Martim, a
índia e o branco, de cuja união nasceu Moacir, e que
alegoriza o processo de conquista e colonização do
Brasil.
E) Álvares de Azevedo - Bernardo Guimarães - José de
Alencar
B) as guerras entre as tribos tabajara e pitiguara pela
conquista e preservação do território brasileiro contra
o invasor estrangeiro.
10. (Ita) "Descansem o meu leito solitário
C) o rapto de Iracema pelo branco português Martim
como forma de enfraquecer os adversários e levar a
um pacto entre o branco colonizador e o selvagem
dono da terra.
Na floresta dos homens esquecida.
À sombra de uma cruz, e escrevam nela:
- Foi poeta - sonhou - e amou na vida. "
O excerto acima é de autoria de ........ , importante poeta
do ultra-romantismo brasileiro, autor de .........
D) a vingança de Martim, desbaratando o povo de
Iracema, por ter sido flechado pela índia dos lábios de
mel em plena floresta e ter-se tornado prisioneiro de
sua tribo.
E) a morte de Iracema, após o nascimento de Moacir, e
seu sepultamento junto a uma carnaúba, na fronde da
qual canta ainda a jandaia.
A) Casimiro de Abreu - Primaveras
B) Álvares de Azevedo - Lira dos Vinte Anos
C) Fagundes Varela - Contos e Fantasias
D) Gonçalves Dias - Últimos Contos
INGLÊS – Talita Damasceno
E) Castro Alves - Espumas Flutuante
HOW DID IT ALL START
11. (Mackenzie) Sobre o Romantismo no Brasil, é
INCORRETO afirmar que:
A) já se verificam traços condoreiros na obra de Fagundes
Varela, embora tal tendência apresente seu ponto mais
alto na poesia de Castro Alves.
B) "Suspiros Poéticos e Saudades", de Gonçalves de
Magalhães, é considerado seu marco inicial.
C) o indianismo se verificou tanto em prosa como em
verso.
D) os poetas ultra-românticos como Casimiro de Abreu e
Álvares de Azevedo pertencem à segunda geração.
E) José de Alencar, seu maior prosador, dedicou-se
exclusivamente a romances indianistas e urbanos.
12. (Pucsp) Considere os dois fragmentos extraídos de
"IRACEMA", de José de Alencar.
I. Onde vai a afouta jangada, que deixa rápida a costa
cearense, aberta ao fresco terral a grande vela? Onde
vai como branca alcíone buscando o rochedo pátrio
nas solidões do oceano? Três entes respiram sobre o
frágil lenho que vai singrando veloce, mar em fora. Um
jovem guerreiro cuja tez branca não cora o sangue
americano; uma criança e um rafeiro que viram a luz
no berço das florestas, e brincam irmãos, filhos ambos
da mesma terra selvagem.
II. O cajueiro floresceu quatro vezes depois que Martim
partiu das praias do Ceará, levando no frágil barco o
filho e o cão fiel. A jandaia não quis deixar a terra onde
repousava sua amiga e senhora. O primeiro cearense,
ainda no berço, emigrava da terra da pátria. Havia aí a
predestinação de uma raça?
“Educar e Vencer”
Because it´s directly connected to technology, there are no
limits to the possibilities the art of filmmaking can explore
– especially after the possibility of generating images in
computers become reality.
Cinema has its roots in old times: about 5000 b.C. the
Chinese used to Project animals and people´s shadows on
walls and linen screens. The art of making movies started
to develop in the 17th century, when the Germans
invented the “Magic Lantern” – a kind of slide projector in
which the images were painted on glass and projected on
walls or curtains. In 1895, the French brothers Auguste
and Louis Lumière developed the “cinematography”
concept, an invention that made it possible to develop
movie cameras some years later. After a few years, the
Americans decided to enter the newborn film
industry, and have been leaders of the segment ever
since.
When World War struck Europe, most of the movie
production was concentrated in the US, and that´s how
the concept of Hollywood began to grow.(...)
Based on: br.yahoo.com; www.webcine.com.br)
13. O texto acima trata, de maneira geral, de:
A) Telas de pintores famosos
B) Filmes famosos
C) Como o cinema começou
D) Segunda Guerra Mundial
E) Tecnologia
Pág. 2/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
14. O cinema deu os primeiros passos:
A) Na Austrália
D) Na Europa
B) Nos E.U.A
E) Na Guatemala
2º Ano – Ensino Médio
19. (UFPI – 2008) A figura abaixo representa um cubo de
aresta 3 12 cm, no qual foi feita uma secção por um
plano que passa pelos pontos A, F e H. Nessas
condições, o volume do sólido ABCDFGH é:
C) Na China
A) 12 cm3
B) 10 cm3
15. “Magic Lantern” consistia em:
A) Uma espécie de projetor, no qual, as imagens eram
pintadas e projetadas
C) 8 cm3
D) 5 cm3
E) 2 cm3
B) Um tipo de cortina, onde as imagens eram pintadas
C) Uma luminária que projetava imagens
D) Um tipo de câmera
E) Um quadro famoso
16. Leia o trecho abaixo:
“They will all forget you if you keep this kind of
frozen feeling about family and friends” (...)
A mesma encontra-se, gramaticalmente, no:
A) Primeiro condicional
B) Segundo condicional
C) Terceiro condicional
D) Zero condicional
E) Não é estabelecida relação de condição
17. A expressão ever since, na sentença;
(...) the Americans decided to enter the newborn
film industry, and have been leaders of the
segment ever since.
Tem sentido aproxima-se de:
A) Desde como
D) Como assim
B) Até então
E) Até mesmo
20. (UFMG–2007) Nesta figura, estão representados o
cubo ABCDEFGH e o sólido OPQRST. Cada aresta do
cubo mede 4 cm e os vértices do sólido OPQRST são
os pontos centrais das faces do cubo. Então, é correto
afirmar que a área lateral total do sólido OPQRST
mede:
A) 8 2 cm2
B) 8 3 cm2
C) Desde então
C) 16 2 cm2
D) 16 3 cm2
MATEMÁTICA
E) 4 3 cm2
Thiago Augusto
18. (Mackenzie-2008) A figura representa a maquete de
uma escada que foi construída coma retirada de um
paralelepípedo
reto-retângulo
de
outro
paralelepípedo reto-retângulo de dimensões 12, 4 e
6. O menor volume possível para essa maquete é:
A) 190
B) 180
C) 200
D)194
E) 240
“Educar e Vencer”
Pág. 3/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
Márcio
2º Ano – Ensino Médio
x y 1
2x y z 0
23. (UnB) O sistema x y 3z 0
3x z 0
y z 2 , é:
A) tem uma única solução;
21. (Cesgranrio) O número de soluções do sistema
z x 3
B) não tem soluções reais;
A) maior que 3
C) tem três soluções distintas;
B) 3
D) tem infinitas soluções reais
C) 2
E) n.d.a.
D) 1
E) 0
Ângela Maria
24. (G1) Sendo sen x = - 4/5 e 3 /2 < x < 2 , então a tg x é
igual a
A) – 4/3
22. (PUC-SP) Estudando-se o sistema de 3 equações a 3
C) 3/4
x 2y z 1
incógnitas 2x
B) – 3/5
D) 5/3
y z 2 , obtém-se:
x 3y 2z 1
A) O sistema é possível, determinado, com S = {(1, 0, 0)}.
B) O sistema é impossível.
C) O sistema é possível, porém indeterminado, com uma
variável livre.
D) O sistema é possível, porém indeterminado, com duas
variáveis livres.
E) N.d.a
25. (Ufjf) Um ângulo do segundo quadrante tem seno
igual a 12/13. O cosseno desse ângulo é igual a:
A) 5/13.
B) 1/13.
C) – 5/13.
D) – 1/13.
E) – 12/13.
“Educar e Vencer”
Pág. 4/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
BIOLOGIA
2º Ano – Ensino Médio
A) realizar respiração celular.
B) realizar a fotossíntese.
Mário Cristiano
C) armazenar substâncias de reserva.
26. Nas plantas são encontrados diversos tipos de tecidos,
cujas funções estão relacionadas à conquista do
ambiente terrestre. Analise as afirmativas abaixo que
trazem informações sobre esses tecidos.
D) eliminar resíduos nitrogenados tóxicos.
I.
O xilema, constituído de células vivas na maturidade,
é o tecido de condução de água e minerais das folhas
para as raízes.
II.
Os parênquimas são tecidos que desempenham
várias funções nas plantas, como reserva e
assimilação (fotossíntese), sendo os parênquimas de
reserva desprovidos de cloroplastos.
III.
A cutícula é um tecido que aumenta a permeabilidade
das folhas, intensificando as trocas gasosas.
IV.
Os caules e as raízes jovens apresentam a epiderme
como tecido de proteção e revestimento, que é
substituída no crescimento secundário pela
periderme.
V.
O esclerênquima é um dos tecidos de sustentação das
plantas, apresentando fibras resistentes, como as
extraídas da juta e do sisal.
Assinale a opção que apresenta somente afirmativas
CORRETAS.
A) I, II e III
D) II, III e IV
B) I, II e V
E) III, IV e V
C) II, IV e V
27. A respeito dos fungos, assinale a alternativa
INCORRETA:
A) Existem espécies parasitas.
E) controlar a entrada e saída de água e gases.
29. Associe as plantas relacionadas na coluna 1 com seus
respectivos grupos na coluna 2
A sequência correta é:
A) 2, 1, 3, 5 e 4
D) 4, 5, 3, 1 e 2
B) 3, 5, 1, 2 e 4
E) 4, 5, 3, 2 e 1
C) 3, 5, 4, 2 e 1
Elias Veras
30. (UFMG) Rudolph Virchow (1821 - 1902) foi chamado o
“papa” da Medicina européia e exerceu grande
influência. Sua teoria mais importante, “toda célula
provém de outra célula”, permitiu o aparecimento do
conceito de que as doenças originavam-se por
alterações na estrutura e na função das células e de
que, diante de uma agressão, as células hospedeiras
reagiam prontamente. Esse conceito de reação
poderia ser atualmente comprovado de maneira fácil
com a demonstração de
A) produção de anti-corpos contra bactérias e vírus
patogênicos.
B) Existem espécies pluricelulares e unicelulares.
C) Apresentam reprodução sexuada ou assexuada.
B) acúmulo de tecido adiposo no tecido subcutâneo com
super alimentação.
D) Existem espécies mutualísticas.
E) Existem espécies heterótrofas e autótrofas.
C) secreção de hormônios pela hipófise para controlar as
secreções ovarianas.
28. A figura representa uma estrutura especial nas células
vegetais chamada estômato. Sua função principal no
vegetal é:
D) secreção de ácido clorídrico pela mucosa gástrica em
contato com alimentos.
31. (PUC-SP) O filo Protozoa é subdividido em quatro
classes: Sarcodinea, Mastigophora,Sporozoam e
Ciliophora. A característica considerada para tal
classificação é :
A) O modo de reprodução.
B) A presença ou ausência de carioteca.
C) A composição química do pigmento fotossintetizante.
D) A estrutura de locomoção.
E) A composição química do citoplasma.
JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. RJ:
Guanabara Koogan, 1980.
“Educar e Vencer”
Pág. 5/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
32. (UFMG) Em relação ao Plasmodium, qual é a
alternativa ERRADA?
A) é transmitido através das fêmeas de certos anofelinos.
B) possui vetores que passam pelo menos uma das fases
de seu ciclo vital em meio aquático.
2º Ano – Ensino Médio
35. (Pucmg 2009) Em grandes centros urbanos, é possível
encontrar uma coloração marrom no ar, decorrente
da formação de gás NO2 devido à reação entre o gás
NO, produzido por motores a combustão, e gás
oxigênio do ar, de acordo com a seguinte equação:
C) apresenta reprodução esporogônica e mesquizogônica.
D) é o agente patogênico da malária.
2 NO(g) + O‚(g)
2 NO2(g)
Considere as equações termoquímicas, a 25°C e a 1 atm:
E) apresenta ciclo sexuado no hospedeiro vertebrado.
33. (UFMA) A Comissão Internacional de Nomenclatura
Zoológica estabelece regras que são seguidas pelos
cientistas de todo o mundo. Identifique abaixo o nome
científico escrito corretamente:
1/2 N2(g) + 1/2 O2(g)
NO(g)
H1 = + 90,0 kJ/mol
1/2 N2(g) + O2(g)
NO2(g)
H2 = + 34,0 kJ/mol
A) charadrius Collaris – Maçarico-de-coleira.
B) Eudocimus Ruber – Guará
O valor, em kJ/mol, da variação de entalpia ( H) da
reação de formação do NO2(g) nos grandes centros
urbanos é:
C) Arenaria interpres – Maçarico-vira-pedra
D) falco Peregrinus – Gavião-peregrino
A) – 112,0
E) Himantopus Himantopus – Maçarico-pernilongo.
B) – 56,0
C) + 112,0
D) + 56,0
QUÍMICA
José Roberto
34. (Pucmg) Considere o diagrama energético de uma
reação:
36. (Ufc 2009) Considerando a reação de combustão
completa da sacarose (C12H22O11) e de acordo com os
valores de entalpia padrão de formação a seguir,
assinale a alternativa que expressa corretamente o
valor da entalpia padrão de formação (em kJ/mol)
de um mol de sacarose.
É CORRETO afirmar que essa reação possui
respectivamente uma energia de ativação e uma
variação de entalpia de:
A) 500 kJ e +400 kJ.
A) 220.
B) 100 kJ e +200 kJ.
B) 110.
C) 300 kJ e +200 kJ.
C) – 1.110.
D) 100 kJ e +400 kJ.
D) – 2.220.
E) – 4.440.
“Educar e Vencer”
Pág. 6/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
37. (Pucmg 2009) Considere a seguir o diagrama
energético de uma reação:
2º Ano – Ensino Médio
40. (USF-SP) Sabe-se que por osmose o solvente de uma
solução mais diluída atravessa uma membrana
semipermeável em direção da solução mais
concentrada. Sabe-se, também, que um peixe de água
doce é hipertônico em relação à água do rio e
hipotônico em relação à água do mar. Se um peixe de
água doce for colocado na água do mar ele:
A) morre, porque entra água do mar no seu corpo.
B) morre, porque sai água do seu corpo.
C) morre, porque entra sal no seu corpo.
D) morre, porque sai sal do seu corpo.
E) sobrevive normalmente.
O valor representado por A corresponde:
41.
A) à energia de ativação da reação.
B) à entalpia da reação.
C) à entropia da reação.
D) à velocidade da reação.
(FMTM-MG) Os esquemas referem-se a três
experimentos realizados em tubos em forma de U,
divididos em dois compartimentos separados por
uma membrana porosa. Em cada experimento, os
dois compartimentos do tubo foram preenchidos
com soluções formadas pelo mesmo solvente, com
concentrações diferentes de solutos distintos,
representados por e .
Ronaldo Narciso
38. Foram gastos 8 cm3 de uma solução 0,1 mol/L de KOH
para titular 10 cm3 de uma solução de ácido clorídrico
(HCl). Calcule a concentração da solução ácida.
A) 1,00 mol/L
D) 0,430 mol/L
B) 0,08 mol/L
E) 0,125 mol/L
C) 1,01 mol/L
pressão
39. (UFMA) Com referência aos pontos assinalados no
diagrama de fases, pode-se afirmar que:
1
4
Ocorreu diálise e osmose, respectivamente, nos
experimentos:
A) I e II
D) II e III
B) I e III
E) III e I
C) II e I
3
5
2
temperatura
A) no ponto 3 coexistem somente as fases líquida e sólida.
B) No ponto 1 só existe a fase vapor.
C) No ponto 4 coexiste as fases líquida e vapor.
D) No ponto 2 está localizado o ponto triplo.
E) No ponto 5 só existe a fase sólida.
“Educar e Vencer”
Pág. 7/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
FÍSICA – César Frota
2º Ano – Ensino Médio
Rascunho:
42. Um médico criou para uso próprio uma escala
termométrica linear, adotando, respectivamente,
–10,0 ºM e 190 ºM para os pontos de fusão do gelo e
de ebulição da água sobre pressão normal. Usando
um termômetro graduado nessa escala, ele mediu a
temperatura de um paciente e encontrou o valor de
68 ºM. A temperatura dessa pessoa na escala Celsius
era:
A) 36,5 oC
B) 37 oC
C) 37,5 oC
D) 38 oC
E) 39 oC
43. Uma barra metálica unidimensional de um dado
material aumenta o seu comprimento em 10%
quando sua temperatura é elevada em 50 oC. Qual é o
coeficiente de dilatação linear deste material?
A) 2,0×10-3 oC-1
B) 2,2×10-4 oC-1
C) 3,0×10-3 oC-1
D) 4,2×10-3 oC-1
E) 5,0×10-2 oC-1
44. Duas esferas maciças e feitas de um mesmo material
possuem massas respectivamente iguais a 400 g e
200 g. Após serem aquecidas numa mesma estufa e
atingirem o equilíbrio térmico, a esfera de 400 g é
colocada em 1 000 g de água, que se aquece de 14 oC
a 17 oC, e a de 200 g é colocada em 350 g de água,
que se aquece de 14 oC a 18 oC. A temperatura da
estufa era de (Dado: cágua = 1cal/(g.ºC) e despreze as
perdas de calor).
A) 38 oC
B) 36 oC
C) 34 oC
D) 32 oC
E) 30 oC
45. Um aquecedor elétrico de potência P = 4 kW é
utilizado para aquecer uma sala de dimensões
4 x 5 x 3 metros. Considerando um rendimento de
75% no aquecimento e o calor específico do ar
c = 1500 J/(m3.ºC), o tempo necessário para aquecer
a sala de 10 oC até 20 oC é aproximadamente:
A) 1 min
B) 5 min
C) 10 min
D) 15 min
E) 20 min
“Educar e Vencer”
Pág. 8/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
46. Um suco de laranja foi preparado em uma jarra,
adicionando-se a 250 mL de suco de laranja a 20 °C,
50 g de gelo fundente. Estabelecido o equilíbrio
térmico, a temperatura do suco gelado era, em °C,
aproximadamente,
Dados: - calor específico da água = 1 cal/g°C
- calor específico do suco de laranja = 1 cal/g°C
- densidade do suco de laranja = 1 × 103 g/L
- calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g
A)
B)
C)
D)
E)
0,5.
1,2.
1,7.
2,4.
3,3.
49. Em um gás de deutério (isótopo de hidrogênio cujo
núcleo contém um próton e um nêutron,
2
1
H ) pode
4
(2
He ) por fusão
ocorrer a formação de hélio
nuclear, quando o gás é aquecido a uma temperatura
tal que a energia cinética média (
3
kT ) de seus
2
átomos alcance o valor aproximado de 7,0 x 105 eV
(1 eV = 1,6 · 10–19 J, k é a constante de Boltzmann e
vale 1,4 x 10–23 J/K e T é a temperatura absoluta do
gás). Portanto, a produção de hélio a partir de
deutério torna-se possível quando a temperatura do
deutério atingir o valor aproximado de:
A) 3,2 x 1011 K.
B) 2,7 x 1010 K.
C) 5,3 x 109 K.
47. Uma fonte de energia (térmica), de potência constante
e igual a 20 cal/s, fornece calor a uma massa sólida de
100 g. O gráfico a seguir mostra a variação de
temperatura em função do tempo:
A)
B)
C)
D)
E)
2º Ano – Ensino Médio
D) 4,2 x 108 K.
E) 2,3 x 107 K.
Rascunho:
Marque a alternativa correta:
O calor latente de fusão da substância é de 200 cal/g.
A temperatura de fusão é de 150 oC.
O calor específico no estado sólido é de 0,1 cal/goC.
O calor latente de fusão é de 20 cal/g.
O calor específico no estado líquido é de 0,4 cal/goC.
48. Analise as afirmativas a seguir e responda de acordo
com o código.
I.
Nas regiões litorâneas, durante o dia, o mar se
aquece menos que a terra pois a água possui calor
específico menor que a terra;
II. Um ambiente deve ser resfriado pela parte superior
pois o fluido frio é mais denso e tende a descer;
III. O vidro transparente à luz e opaco às radiações
infravermelhas é utilizado nas construções de
estufas para plantas;
IV. As paredes internas das garrafas térmicas são
revestidas com material refletor para que elas
impeçam a condução de calor.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente II e IV são corretas.
Somente I e II são corretas.
Somente II e III são corretas.
Somente III e IV são corretas.
somente I
“Educar e Vencer”
Pág. 9/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
GEOGRAFIA – Ana Sávia
50. Os sistemas de cogeração representam uma prática de
utilização racional de combustíveis e de produção de
energia. Isto já se pratica em algumas indústrias de
açúcar e de álcool, nas quais se aproveita o bagaço da
cana, um de seus subprodutos, para produção de
energia. Esse processo está ilustrado no esquema abaixo.
2º Ano – Ensino Médio
52. Uma pesquisadora francesa produziu o seguinte texto
para caracterizar nosso país:
O Brasil, quinto país do mundo em extensão territorial,
é o mais vasto do hemisfério Sul. Ele faz parte
essencialmente do mundo tropical, à exceção de seus
estados mais meridionais, ao sul de São Paulo. O Brasil
dispõe de vastos territórios subpovoados, como o da
Amazônia, conhece também um crescimento urbano
extremamente rápido, índices de pobreza que não
diminuem e uma das sociedades mais desiguais do
mundo. Qualificado de “terra de contrastes”, o Brasil é
um país moderno do Terceiro Mundo, com todas as
contradições que isso tem por consequência.
(Adaptado de: DROULERS, Martine. Em LACOSTE, Yves, org.
Dictionnaire geopolitique desenvolvimento états. Paris,
Flamarion, 1995.)
A)
B)
C)
D)
E)
Entre os argumentos favoráveis a esse sistema de
cogeração pode-se destacar que ele:
otimiza o aproveitamento energético, ao usar queima
do bagaço nos processos térmicos da usina e na
geração de eletricidade;
aumenta a produção de álcool e de açúcar, ao usar o
bagaço como insumo suplementar;
economiza na compra da cana-de-açúcar, já que o
bagaço também pode ser transformado em álcool;
aumenta a produtividade, ao fazer uso do álcool para a
geração de calor na própria usina;
reduz o uso de máquinas e equipamentos na produção de
açúcar e álcool, por não manipular o bagaço da cana.
51. Os dados a seguir referem-se à origem do petróleo
consumido no Brasil em dois diferentes anos.
A)
B)
C)
D)
E)
Analisando os dados, pode-se perceber que o Brasil
adotou determinadas estratégias energéticas, entre as
quais podemos citar:
a diminuição das importações dos países muçulmanos
e redução do consumo interno;
a redução da produção nacional e diminuição do
consumo do petróleo produzido no Oriente Médio;
a redução da produção nacional e o aumento das
compras de petróleo dos países árabes e africanos;
o aumento da produção nacional e redução do consumo
de petróleo vindo dos países do Oriente Médio;
o aumento da dependência externa de petróleo vindo
de países mais próximos do Brasil e redução do
consumo interno.
“Educar e Vencer”
A)
B)
C)
D)
E)
O Brasil é qualificado como uma “terra de contrastes”
por:
fazer parte do mundo tropical, mas ter um crescimento
urbano semelhante ao dos países temperados;
não conseguir evitar seu rápido crescimento urbano,
por ser um país com grande extensão de fronteiras
terrestres e de costa;
possuir grandes diferenças sociais e regionais e ser
considerado um país moderno do Terceiro Mundo;
possuir vastos territórios subpovoados, apesar de não
ter recursos econômicos e tecnológicos para explorá-los;
ter elevados índices de pobreza, por ser um país com
grande extensão territorial e predomínio de atividades
rurais.
53. A grande produção brasileira de soja, com expressiva
participação na economia do país, vem avançando nas
regiões do Cerrado brasileiro. Esse tipo de produção
demanda grandes extensões de terra, o que gera
preocupação, sobretudo:
A) econômica, porque desestimula a mecanização;
B) social, pois provoca o fluxo migratório para o campo;
C) climática, porque diminui a insolação na região;
D) política, pois deixa de atender ao mercado externo;
E) ambiental, porque reduz a biodiversidade regional.
54. (UFC-CE) Sobre a atividade agropecuária, no Brasil e
no mundo, é possível afirmar, de forma correta, que:
A) com a modernização das técnicas agrícolas e o uso da
biotecnologia, elevaram-se os índices de produtividade
agrícola e a quantidade de trabalhadores rurais no mundo;
B) nos países subdesenvolvidos, o progresso técnicocientífico atingiu a atividade com mais intensidade nas
regiões especializadas na produção para o mercado
externo;
C) o uso de produtos agrícolas transgênicos, é questionado e
proibido em todo o mundo, por seus efeitos sobre a
saúde humana serem ainda desconhecidos;
D) enquanto no mundo desenvolvido aumenta o uso de mãode-obra na agricultura, o êxodo rural esvazia
permanentemente o campo, nos países subdesenvolvidos;
E) a atuação do MST contribuiu para a redução da
concentração fundiária que é marco principal da
reforma agrária que está sendo efetivada no Brasil.
Pág. 10/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
55. (Fuvest-SP) A diversidade de vegetação que acontece
em cada um dos sistemas indicados no mapa se dá
principalmente em relação às diferenças de:
2º Ano – Ensino Médio
57. (Fuvest-SP) Considere as seguintes características:
Temperaturas médias superiores a 18 oC com
diferenças sazonais marcadas pelo regime de chuvas.
Amplitude térmica anual inferior a 6 oC.
Circulação atmosférica
equatoriais e tropicais.
controlada
Regimes fluviais dependentes,
comportamento de precipitação.
por
massas
basicamente,
do
Paisagens vegetais dominantes: florestas latifoliadas e
savanas.
Tais feições ocorrem, predominantemente, em regiões:
A) extratropicais de média latitude e elevada altitude;
B) intertropicais de baixa latitude e modesta altitude;
A) continentalidade
C) temperadas com forte influência dos oceanos;
B) longitude
D) de planícies inundáveis de alta latitude;
C) maritimidade
E) litorâneas de qualquer latitude.
D) idade geológica
E) altitude
56. (UFSC) As massas de ar que determinam o tempo e o
clima na região Sul do Brasil correspondem aos
números 1, 2 e 3 do mapa.
HISTÓRIA
Lucivaldo Quixaba
58. O conjunto de experiências vividas pela humanidade,
a partir da desagregação do mundo feudal, tem sido
denominado de modernidade, caracterizando-se por
profundas e abrangentes transformações sobre a
sociedade, a cultura, a economia, a política e o espaço.
Sobre os fatos históricos que compõem as bases
iniciais dos tempos modernos, é INCORRETO afirmar:
A) A Reforma Protestante constituiu uma reação ao
catolicismo medieval, questionando muitos dos seus
valores, a exemplo da condenação da Igreja católica à
usura e ao lucro.
B) O Renascimento promoveu uma visão e representação
de mundo centradas nas potencialidades do ser
humano, diferentemente da época medieval, em que a
centralidade na visão e representação do mundo
residia na divindade.
A) tropical atlântica, equatorial continental e tropical
continental;
B) polar atlântica, equatorial atlântica e tropical atlântica;
C) tropical atlântica, polar atlântica e tropical continental;
D) equatorial continental, equatorial atlântica e tropical
atlântica;
E) tropical atlântica, equatorial continental e polar
atlântica.
C) O Absolutismo configurou a centralização do poder
nas mãos do monarca, contrapondo-se à fragmentação
do poder feudal e correspondendo à forma originária
do Estado capitalista moderno.
D) O Capitalismo pré-industrial questionou o controle do
Estado sobre a economia e defendeu a livre
concorrência entre as nações, princípios concretizados
no Mercantilismo, em contraponto à política
econômica estatizante do feudalismo.
E) A Revolução Científica possibilitou a observação da
natureza, mediante a realização de experimentos, bem
como a comprovação de pesquisas através de dados
empíricos, substituindo a forma contemplativa de
conhecimento predominante na época medieval.
“Educar e Vencer”
Pág. 11/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
59. “O descobrimento das jazidas de ouro e prata da
América, a cruzada de extermínio, escravidão e
sepultamento nas minas da população aborígene e o
saqueio das Índias Ocidentais, a conversão do
continente africano em zona de caça de escravos
negros, são todos fatos que assinalam os albores da
era de produção capitalista. Estes processos idílicos
representam outros tantos fatores fundamentais no
movimento de acumulação originária. Atrás deles,
pisando em suas pegadas, vem a guerra comercial das
nações européias, cujo cenário foi o planeta inteiro.”
(MARX, Karl. O capital. São Paulo: Abril Cultural, vol. II, 1985, p.285)
O texto refere-se a um processo histórico conhecido
como:
2º Ano – Ensino Médio
Hélcio Carvalho
As ordens já são mandadas,
já se apressam os meirinhos.
Entram por salas e alcovas,
relatam roupas e livros:
(...)
Compêndios e dicionários,
e tratados eruditos
sobre povos, sobre reinos,
sobre invenções e Concílios...
E as sugestões perigosas
da França e Estados Unidos,
Mably, Voltaire e outros tantos,
que são todos libertinos...
(Cecília Meireles, Romance XLVII ou Dos seqüestros.
"Romanceiro da Inconfidência")
A) Crise do Pacto Colonial
B) Guerras religiosas
C) Expansão marítima e colonial
D) Crise do Antigo Regime
E) Revolução industrial
60. Acerca da Revolução Inglesa, é correto afirmar:
A) A Revolução Gloriosa de 1688 é considerada pelos
historiadores como um movimento de instalação de
uma ordem parlamentar forte, em contradição com as
inspirações absolutistas da Revolução Puritana de
1640.
B) A principal conseqüência da Revolução Gloriosa foi o
estabelecimento da República e a imediata supressão
da monarquia, como aconteceria cerca de 100 anos
depois na Revolução Francesa.
C) A subida da Casa de Orange ao trono inglês (1688)
representou a restauração do poder absolutista e a
submissão do Parlamento.
D) A classe dos yeomen, ou camponeses, foi contrária ao
exército parlamentar antiabsolutista de Oliver
Cromwell, pelo apoio que este recebeu da nobreza
rural mais progressista, a chamada gentry.
E) A Declaração dos Direitos, datada de 1689, limitou o
poder político real e abriu caminho para a entrada da
Inglaterra numa era de prosperidade, reforçando sua
modernização econômica.
61. De acordo com as idéias da autora do texto “De Seattle
a Gênova: uma radiografia dos movimentos
antiglobalização” (p. 3), a cultura ocidental deve ser
A) encampada por uma nova área de conhecimento que
recuse a destruição da natureza e do homem;
B) apropriada em benefício das redes de solidariedade
visando a construção de uma nova cidadania mundial;
C) estudada por especialistas que comporão uma nova
gramática escolar;
D) combatida como uma ideologia contrária à existência
das culturas locais;
E) utilizada como um instrumento útil nas ações políticas
contrárias a qualquer modelo civilizatório.
“Educar e Vencer”
62. A respeito da caracterização dos inconfidentes, tema
presente em todo o Romanceiro, considere o texto
adiante.
A análise da extração social dos revolucionários indica,
claramente, que em Minas a inquietação está lastreada
pela prosperidade (de lavras, terras de lavoura, de gado e
de escravos): a revolução é intentada por homens de
posse. (Carlos Guilherme Mota. "A idéia da revolução no Brasil (17891801)". São Paulo: Cortez, 1989, p. 115)
A)
B)
C)
D)
E)
A medida da Coroa que incidiu sobre essas posses e
acirrou os desejos de rompimento com a metrópole foi a
resolução da rainha, D. Maria I, de proibir a agricultura
de subsistência na região de Minas Gerais.
ameaça da Derrama, cobrança de 100 arrobas de ouro
anuais a todos os habitantes, de forma indiscriminada.
nomeação de Contratadores, encarregados de cobrar
todos os tributos destinados à metrópole.
oficialização do Quinto, imposto que incidia sobre a
produção mineradora, da qual 20% destinava-se a
Portugal.
instituição da Devassa, apuração dos proprietários
suspeitos de conspirarem contra a Coroa.
63. A Constituição Brasileira de 1824:
A) foi elaborada e aprovada pela Assembléia Geral
Constituinte e estabeleceu a organização do Estado a
partir da divisão em três poderes: Legislativo,
Judiciário e Moderador;
B) ficou conhecida como a Constituição da Mandioca, em
razão da adoção de um sistema censitário que definia
pelo critério de renda e bens aqueles que poderiam
votar e ser votados nas eleições gerais;
C) foi elaborada pelo Conselho de Estado após a
dissolução da Constituinte e, além dos poderes
Legislativo, Executivo e Judiciário, estabelecia o Poder
Moderador, a ser exercido pelo monarca brasileiro;
D) foi elaborada pelo Conselho de Estado após a
dissolução da Constituinte e garantia forte autonomia
às Províncias, apesar da implementação do Poder
Moderador, a ser exercido pelo monarca brasileiro;
E) foi elaborada pela Assembléia Geral Constituinte e
caracterizou-se pela adoção dos princípios liberais,
pela garantia da defesa dos direitos fundamentais do
homem e pela adoção dos princípios federativos.
Pág. 12/13
Data: 23/05/2009
Simulado/2009
CNSG
64. A respeito dos princípios presentes na Constituição de
1824, outorgada por D. Pedro I, é correto afirmar que:
A) garantiam ampla liberdade individual e resguardavam
a liberdade econômica, assegurando a participação
política desvinculada da necessidade de uma renda
mínima por parte do cidadão.
B) garantiam as liberdades individuais inspiradas na
Declaração dos Direitos do Homem, elaborada pelos
revolucionários franceses em 1789.
C) estabeleciam a igualdade de todos perante a lei,
estatuto que foi observado com rigor por toda a
sociedade brasileira.
D) estabeleciam o princípio da liberdade religiosa,
segundo o qual o Estado permaneceria distante das
questões religiosas.
E) determinavam disposições jurídicas que eram as mais
adequadas à realidade nacional da época, não
apresentando, portanto, contradições.
65. Sobre a independência do Brasil, é incorreto afirmar que:
A) resultou de um processo político comandado pelos
grandes proprietários de terras.
B) girou em torno de D. Pedro I com o objetivo de
garantir a unidade do país.
C) proporcionou mudanças radicais na estrutura de
produção para beneficiar as elites.
D) continuou a produção a atender às exigências do
mercado internacional.
2º Ano – Ensino Médio
66. Luego de leer el texto, podemos decir que el objetivo
principal del mismo consiste en
A) indicar la localización del llamado “Cry Bar”.
B) presentar uma breve biografia del fundador del “Cry
Bar”.
C) informar sobre la existencia de un lugar denominado
“Cry Bar”.
D) describir cuidadosamente el edificio del “Cry Bar”.
E) enumerar las bebidas que son servidas en el “Cry Bar”.
67. La pregunta que abre el texto, “¿Quién dijo que llorar
no es de hombre?”,
A) puede considerarse
contenido del texto.
inadecuada
en
relación
al
B) remite a un dicho del saber popular.
C) está formulada de forma incorrecta.
D) resume fielmente el contenido del texto.
E) presenta un orden sintáctico poco habitual en español.
68. No primeiro parágrafo, tem a frase sublinhada ¨...que
incluso hay gente que llega a pagar para que la dejen
llorar en paz.¨
Sobre os verbos llega e dejen podemos afirmar:
I.
ambos estão no presente do indicativo
II.
ambos estão no presente, um no indicativo e o outro
no subjuntivo.
ESPANHOL – Cláudia Hissetti
III. llegaba e dejaba são as respectivas formas do
pretérito imperfecto do indicativo
Texto (UFPE)
IV.
A seis dólares la hora de lágrimas, el bar para llorones
es un boom
¿Quién dijo que llorar no es de hombre? Mentira. El
llanto no sólo es unisex, sino que incluso hay gente que
llega a pagar para que la dejen llorar en paz. Y el precio que
pagan no es muy barato que digamos. Según informa la
agencia de noticias China News Service, un hombre de
negocios del este del país asiático tuvo una idea
revolucionaria que, según dicen, es todo un éxito. El tipo
abrió un bar donde los clientes pueden llorar con
tranquilidad al precio de 50 yuan la hora (cerca de los 18
pesos). El nombre le queda justo: “Cry Bar”. A pesar de que
en apariencia se trata de un lugar como cualquier otro, un
par de mesas, un sofá, nada del otro mundo, la taberna
marca la diferencia con algunos detalles que lo hacen único.
Entre sus particularidades se ofrecen pañuelos de papel
para que los clientes puedan secar sus lágrimas, música
bastante triste e, incluso, cebollas, gotas de mentol y
pimienta roja para aquellos que no logran desahogarse y
estallar en lágrimas para expulsar parte de la tensión diaria.
La idea fue de su dueño, Luo Jun, quien cuando
dirigía una agencia matrimonial descubrió que muchos de
sus clientes tenían un inmenso deseo de llorar pero no
podían encontrar el momento, ni el lugar adecuados.
Ahora el hombre vive gracias a un ejército de bebedores
deprimidos que aprovechan cada vez que pueden y se van un
rato a ahogar sus penas en una jarra de cerveza bien fría.
Pedro Irigoyen Weblog.
“Educar e Vencer”
llegué e dejé são as respectivas formas do pretérito
PERFECTO do indicativo.
Analisando as alternativas acima, estão corretas:
A) II, III e IV
D) I, II e IV
B) II e III
E) II e IV
C) I, III, e IV
69. Na frase: ¨A pesar de que en apariencia se trata de un
lugar como cualquier otro”. A palavra cualquier é um
exemplo de APÓCOPE. Assinale a alternativa abaixo
com uso incorreto de apócope:
A) Yo soy una buena amiga de Juan
B) Ellos van a una grande fiesta
C) Nosotros somos el primer time a llegar
D) Yo quiero alguno amigo que me ayude
E) Yo estoy tan cansado que no te imaginas.
70.
De acordo com as regras gramaticais para
comparativos e superlativos, assinale a alternativa
incorreta:
A) Los hombres deben llorar tanto como las mujeres
B) El ¨Cry Bar¨es el mejor bar para llorar.
C) Es más barato llorar que sufrir
D) Es tan importante hablar quanto llorar
Pág. 13/13
Data: 23/05/2009