O que é a vida?
aula 2
Prof Raul
. Uma das questões mais difíceis para a ciência é
a explicação científica da vida.
. Qualquer critério considerado de maneira isolada
encontra correspondência no mundo inorgânico:
organização, metabolismo, resposta a estímulos,
reprodução, crescimento.
. Somente nos seres vivos estas propriedades
encontram-se combinadas e são transmitidas aos
herdeiros de forma integrada (herança genética).
Origem e Evolução da Célula
Todos os seres vivos são formados por células
• Células:
compartimentos
envolvidos
por
membranas, preenchido com uma solução aquosa
concentrada de substâncias químicas;
• Características básicas semelhantes
• Variam em tamanho, forma e funções
Origem da Célula
• Procariontes: primeiras células surgiram na terra 3,5 bilhões de
anos, no começo do período pré-cambriano;
• Atmosfera: vapor de água, amônia, metano, hidrogênio, sulfeto
de hidrogênio e gás carbônico, Evolução Química.
• O oxigênio livre só apareceu depois, graças à atividade
fotossintética das células autotróficas;
• Antes de surgir a primeira célula: existiam grandes massas
líquidas (ricas em substâncias de composição muito simples)
Origem da Célula
• Substâncias:
sob
ação
do
calor
e
radiação ultravioleta, vinda do sol, e de
descargas
elétricas
oriundas
de
tempestades freqüentes combinaram-se
quimicamente  primeiros compostos de
carbono.
Origem da Célula
• Stanley
Miller
(1953
–
experimentos
fundamentais): produzindo descargas elétricas
em um recipiente fechado, contendo vapor de
água, Hidrogênio, Metano e amônia, descobriu
que se formavam aminoácidos, tais como
alanina, glicina.
Do Procarionte ao Eucarionte
• Membrana Plasmática
- Protetora e reguladora
- Entrada e saída de substância
- Meio interno ≠ do externo (físico-químico)
• Formação de dobras, cisternas, vesículas,
compartimentos e retículos originados da
membrana primordial
- Nascimento da célula eucariótica
- Sistemas de endomembranas
Do Unicelular ao Multicelular
• Mais da metade da biomassa da terra é formada
por seres unicelulares
• Com a união de seres unicelulares para formarem
colônia, surgiram os multicelulares
• Vantagens:
- Proteção dos órgãos internos
- Exploração de novos ambientes
- Evolução na comunicação celular
- Criação de memória celular
- Diversidade de função e eficácia metabólica
Organização atual do mundo vivo
1. ACELULARES: vírus, viróides e príons.
2. CELULARES :
2.1. PROCARIONTES: bactérias.
2.2. EUCARIONTES:
2.2.1. UNICELULARES: protistas.
2.2.2. PLURICELULARES:
2.2.2.1. SEM TECIDOS: fungos.
2.2.2.2. COM TECIDOS:
2.2.2.2.1. ACLOROFILADOS: animais.
2.2.2.2.2. CLOROFILADOS: plantas.
O que diferencia as espécies de
seres vivos?
ESPÉCIES
• As espécies, na prática,
são reconhecidas por
suas características
fenéticas (“morfológicas”
e/ou “fenotípicas”)
ESPÉCIES
Conceito BIOLÓGICO de espécie:
• “ Grupos de populações
NATURAIS que se
intercruzam e estão
reprodutivamente isoladas de
outros grupos.” (Mayr, 1963).
• “Conjunto de indivíduos que
compartilham um sistema
específico de
reconhecimento para o
acasalamento” (Paterson,
1993).
ESPÉCIES
• Conceito ECOLÓGICO de espécie:
um conjunto de organismos que formam
agrupamentos fenéticos distintos e que
ocupam determinados nichos, em função dos
processos ecológicos e evolutivos que os
formaram.
ESPÉCIES
• Conceito FILOGENÉTICO de espécie:
menor agregação de populações ou linhagens que é
diagnosticável através de uma combinação exclusiva
de modos de expressão dos caracteres, nos
indivíduos comparáveis (Nixon & Wheeler, 1990).
ESPECIAÇÃO
Evolução do isolamento reprodutivo entre populações.
Imagem extraída de Robert E. Ricklefs. A Economia da Natureza. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
Dispersão
Padrões descontínuos por mudanças climáticas
Dispersão
Cada espécie é limitada por suas características fisiológicas
– adaptação a certas condições ambientais
Endemismo
espécies confinadas a determinadas áreas
Vicariância
surgimento de uma barreira
divide uma população em dois ou
mais fragmentos, permitindo uma
evolução independente
Modos de especiação
http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VC1aModesSpeciation.shtml
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aula 2_biogeografia_2013