ENEM 2014/03
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 93
INGLÊS
What are the E.Ts. probably asking the two men?
a) Can you help us get back home?
b) Would you mind fixing our aircraft?
c) Could you send us more timber?
d) Do you know how I can plant some trees in Mars?
e) Where is the nearest gas station?
TEXTO PARA A QUESTÃO 91 E 92
QUESTÃO 94
Questões de 91 a 180
Questões de 91 a 100 (opção inglês)
1
The main idea of the cartoon is...
a) The E.Ts. are worried about our planet.
b) The woodmen are very busy, they can hardly talk to the E.Ts.
c) People from elsewhere finish up all their natural resources and
come to other places to exploit the other’s.
d) People destroy their natural resources.
e) Our forests are being destroyed.
Cartoon 1
TEXTO PARA A QUESTÃO 95
CHICKEN WITH OLIVES AND PINE NUTS
- 2/3 cup pine nuts
- 1 tablespoon each olive oil and butter or margarine
- 8 each chicken legs and thighs (3 to 3 ½ lb. Total), skinned
- 2 cups drained unpitted Spanish-style olives
- At least 5 fresh sage leaves or 1 teaspoon dry sage leaves
- 1/4 cup water
QUESTÃO 91
Qual a mensagem que podemos inferior do cartoon?
a) Lincon always voted democratic.
b) Lincon thinks he did the right thing.
c) Lincon was probably Repuplican.
d) Most of the Black people are voting Republican.
e) The slaves were Democrats.
QUESTÃO 92
Lincon está …
a) happy with his decision.
b) angry with the Republicans.
c) probably regretful.
d) angry with his friend angel.
e) sad because he can’t win a game.
TEXTO PARA A QUESTÃO 93
In a 10-to-12-inch frying pan over medium heat, toast nuts until
golden, about 10 minutes; shake often. Remove from pan; set aside.
Increase heat to medium-high. Add oil and butter to pan; brown half
the chicken at a time; this takes about 10 minutes total. Discard fat
from pan. Return chicken and nuts to pan; add olives, 5 sage leaves,
and water.
Simmer, covered, over medium-low heat until meat is no longer pink
at bone (cut to test), about 25 minutes. If made ahead, let cool,
cover, and chill until next day. Return to simmering, covered, over
medium heat. Garnish with sage leaves.
Makes 8 servings.
QUESTÃO 95
Preparation time for the above recipe is:
a) 10 minutes
b) 25 minutes
c) almost one hour
d) 35 minutes plus overnight in the refrigerator
e) one whole day
TEXTO PARA A QUESTÃO 96
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ENEM 2014/03
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2
Anyone stupid enough to run a red light or get caught doing 65 in a
30-mile-per-hour zone knows that in addition to paying a huge fine,
you also have pesky “points” added to your driving record. This
causes your car insurance to skyrocket - and with enough points, you
lose your license! But why penalize only moving violations when
there are so many other annoying, vexing and irritating things drivers
do that should be penalized! Here’s...
QUESTÃO 96
O elemento comum nas três universidades é a oferta de cursos
a) de mestrado.
b) bem equipados.
c) gratuitos.
d) de Administração.
e) a distância.
TEXTO PARA A QUESTÃO 97
Mr. or Mrs. Computer
Is your computer male or female? As you are aware, ships have long
been characterized as being female (e.g., “There she goes!”).
Recently, a group of computer scientists (all males) announced that
computers should also be referred to as being female. Their reasons
for drawing this conclusion
follow:
1. No one but the Creator understands their internal logic.
2. The native language they use to communicate with other
computers is incomprehensible to everyone else.
Disponível em: <http://jokes.comedycentral.com/random_joke.aspx?
joke_id=880&cat_id=37>. Acesso em: 16 mar. 2009. (Adaptado).
QUESTÃO 97
A anedota está fundamentada no preconceito de que as mulheres
a) lidam mal com a linguagem dos computadores.
b) são piores cientistas, em comparação aos homens.
c) agem de acordo com uma lógica sentimental.
d) usam uma linguagem que somente elas entendem.
e) são incompreensíveis mesmo na língua materna.
TEXTO PARA A QUESTÃO 98
QUESTÃO 98
Ao final do diálogo, evidencia-se que o
a) filho questiona a posição ocupada pelo pai.
b) pai de Calvin tem clareza sobre o assunto.
c) problema destacado é o efeito estufa.
d) filho discorda da opinião do pai.
e) desconhecimento pertence ao mundo infantil.
TEXTO PARA A QUESTÃO 99
Leia o texto “Driver’s License Penalty Points We’d Like to See”,
adaptado da revista MAD, de jul. 2000, e analise as ilustrações que
o acompanham.
QUESTÃO 99
O principal objetivo do texto é
a) informar os leitores a respeito de mudanças no código de trânsito.
b) exemplificar algumas das 65 ações praticadas por motoristas no
trânsito.
c) sugerir o número de pontos para ações praticadas no trânsito, as
quais provocam irritação em outros motoristas.
d) vender seguro de carro para motoristas que foram multados por
agir como as personagens das figuras.
e) mostrar maneiras melhores de dirigir.
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ENEM 2014/03
TEXTO PARA A QUESTÃO 100
3
abordarse globalmente este tema porque existe una gran diferencia
entre las uniones heterosexuales, que pudiendo optar por el
matrimonio no lo hacen, y las homosexuales, cuya principal
reivindicación es cómo dar forma pública a su unión afectiva, es
decir, cómo presentarse socialmente como matrimonio. El último
reto, es el de afrontar la regulación de las uniones homosexuales
atendiendo a su especificidad.
En definitiva, afloran nuevos modelos familiares que
cuestionan la estructura y las funciones de la familia tradicional.
Texto de I. BARRAL, profesora titular de Derecho Civil. Universidad de
Barcelona, adaptado de
http://www.ahige.org/texto_arti.php?wcodigo=50078.
QUESTÃO 91
La autora del texto considera la familia una realidad cambiante,
debido a:
a) la percepción social de esta institución como un núcleo.
b) una confluencia de valores sociales, culturales y éticos.
c) su esencia social y a un modelo padrón heterosexual.
d) la diferenciación de valores éticos en el siglo XXI.
e) las distintas culturas en las que está inserta.
QUESTÃO 100
The tone of the traffic officer's remark in FRAME 2 is …
a) sympathetic.
b) cheerful.
c) pessimistic.
d) sarcastic.
e) optimistic.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 91 a 180
Questões de 91 a 100 (opção espanhol)
ESPANHOL
NUEVOS MATRIMONIOS: MODELOS FAMILIARES PARA EL SIGLO XXI
La familia es un concepto cultural, sociológico y incluso
ético, de ahí que lo que deba
considerarse como tal es una realidad cambiante. Estar casado o
convivir con alguien son situaciones individuales con una indudable
dimensión pública porque estructuran la convivencia afectiva. Ésta, a
su vez, se vincula a la cualidad de ser padre-madre o hijo de alguien y
ese núcleo es percibido socialmente como "familia". Hoy, estos
modelos no dependen sólo de la referencia clara al modelo
heterosexual y al matrimonio; ni de realidades biológicas en el caso
de la filiación. La familia del siglo XXI tiene uNa estructura plural.
Tradicionalmente, la familia se basaba en el matrimonio
entendido como unión de hombre y mujer, pero en la actualidad
existen núcleos familiares fuera del matrimonio. En primer lugar, por
la existencia de los hogares monoparentales surgidos de situaciones
de crisis matrimonial o por la decisión voluntaria de sus miembros. En
segundo lugar, por la organización de formas de convivencia afectiva
fuera del matrimonio, en especial, las parejas no casadas
heterosexuales, como expresión del derecho a no casarse, y las
uniones de homosexuales, que cuestionan el propio concepto de
matrimonio.
Todos estos tipos sociales de familia coexisten y, en una
sociedad abierta, la ley debe proteger sus derechos y encauzar sus
aspiraciones de acuerdo con la conciencia social y es indudable que
ello plantea interesantes retos de futuro. El primero afecta a la
propia institución del matrimonio. La separación o el divorcio ponen
sobre la mesa una serie de cuestiones que hasta este momento el
acuerdo de la pareja solucionaba de forma privada. El segundo reto
que se plantea es el de la regulación de la pareja de hecho. No puede
QUESTÃO 92
Según la autora, son características exclusivas del actual patrón de
familia:
a) cohabitación afectiva externa al matrimonio y uniones
homosexuales.
b) cohabitación afectiva externa al matrimonio y relaciones biológicas
de descendencia.
c) modelo monoparental y relaciones biológicas de descendencia.
d) modelo monoparental y parejas heterosexuales.
e) uniones homosexuales y parejas heterosexuales.
QUESTÃO 93
La autora presenta como uno de los desafíos del porvenir:
a) pervivir, en la sociedad actual, el modelo de familia tradicional.
b) impedir que se busquen reglamentos para las uniones
homosexuales.
c) proponer soluciones globales para todos los nuevos modelos
familiares.
d) determinar, por medio de leyes, las funciones de la familia
tradicional.
e) plantear reglamentos que atiendan a todos los tipos sociales de
familia.
QUESTÃO 94
El vocablo “encauzar”, destacado en negrita, puede sustituirse, en
el texto, por:
a) “desorientar”.
b) “descarriar”.
c) “reprimir”.
d) “encaminar”.
e) “apoyar”.
QUESTÃO 95
El pronombre “ello”, destacado en negrita, en el texto, se refiere a:
a) la protección de los derechos de la familia y sus aspiraciones.
b) la coexistencia de todos los tipos sociales de familia.
c) la sociedad abierta y a la consciencia social.
d) la institución denominada matrimonio.
e) la separación o al divorcio.
QUESTÃO 96
La autora busca, principalmente:
a) plantear una solución única a los nuevos modelos de familia.
b) dar notoriedad a las distintas formas de unión familiar.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
c) presentar los tipos sociales de familia en la actualidad.
d) cuestionar la función de la familia tradicional.
e) objetarse al concepto de matrimonio.
TEXTO
Ronaldo, Ronaldinho y Cristiano Ronaldo
El Barcelona debate sobre Ronaldinho, ya no me extraña. Arrojar
fuera a un jugador así es difícil. Ronaldinho es, potencialmente, el
mejor jugador del mundo. Bien preparado, no tiene comparación con
nadie. Me atrevería a decir que, a su lado, Kaká es un pobre de pedir.
Pero hace mucho que Ronaldinho no se entrena. Mucho, mucho. Y
no he conocido en la vida caso alguno de persona que deje de
trabajar por un tiempo considerable y sea capaz de volver a hacerlo
con el interés y el entusiasmo requeridos. A Ronaldinho le quedan las
faltas y algún pase magistral, pero el mejor Ronaldinho ya lo hemos
visto. Es duro admitirlo, pero es así. La primavera pasada tuve una
larga conversación con Fabio Capello, por entonces entrenador del
Real Madrid, y, en plena remontada del equipo, casi al final del
campeonato, me dijo: “Con Ronaldo lesionado jugábamos mal, pero
íbamos a dos puntos del Barcelona en la clasificación. Volvió él, jugó,
y nos pusimos a ocho. Ahora se ha ido y estamos remontando”. El
Real Madrid ganó la liga y sólo lamentó no haber tenido el valor de
prescindir de Ronaldo en verano, cuando pudo hacerlo, y por mucho
más dinero. Ronaldo se fue a Milán, y con un arreón de vago
arrepentido, marcó algunos goles el primer mes. Pero eso duró seis
semanas.
Después, nada. Y así continúa, casi sin jugar, hasta hoy. Pero, el gran
fútbol precisa de grandes jugadores. Esfuerzo, solidaridad, equipo,
disciplina, líneas juntas…
Todo eso le hace bien al fútbol. Sin embargo, estos grandes equipos
necesitan también jugadores especiales, y el Real Madrid vuelve
ahora sus ojos a otro Ronaldo: Cristiano Ronaldo. Una vez convencido
de que el Milán no quiere soltar a Kaká, busca un genio como él
ambidextro, con velocidad, ambición, desborde y gol. Y muy joven,
por cierto. El Madrid engalanaría así un equipo que hoy por hoy
funciona y hace sentirse orgullosa a su afición, pero al que le falta, tal
vez, algo de encanto. Ojalá salga bien. Y ojalá que rompa también la
tradición de inconstancia de los “ronaldos”.
(Alfredo Relaño, Diario As, 29/12/2007).
QUESTÃO 97
Una vez leído el texto en su totalidad, podemos decir que la idea
central que en él se desarrolla es:
a) la exaltación de la victoria del Real Madrid en el pasado
campeonato de liga español.
b) el contenido de una entrevista a Fabio Capello, ex-entrenador del
Real Madrid.
c) la actitud acomodaticia de algunas figuras del mundo del fútbol,
una vez que han triunfado.
d) la noticia de las lesiones que han padecido importantes jugadores
brasileños como Ronaldinho Gaúcho y Ronaldo.
e) el anuncio del fichaje del jugador portugués Cristiano Ronaldo por
el Real Madrid para la próxima temporada.
QUESTÃO 98
Con respecto al jugador de fútbol Ronaldinho, el autor del texto
afirma que
a) su calidad como jugador es inferior a la de Kaká.
b) nunca ha debido ser considerado como una estrella.
c) su punto débil fue siempre la falta de habilidad para lanzar las
faltas.
d) aún no ha desarrollado toda su capacidad futbolística: puede
mejorar su juego en el futuro.
e) la falta de entrenamiento ha causado su casi definitivo declive.
4
QUESTÃO 99
Del ex-jugador del Real Madrid, Ronaldo, se dice en el texto que
a) cuando fue transferido al Milán, sólo jugó bien durante unas
semanas.
b) gracias a su aportación, el Real Madrid ganó el pasado
campeonato de liga español.
c) cuando se lesionó, jugando en el Real Madrid, el equipo comenzó a
sufrir derrotas.
d) nunca debió ser traspasado por el Real Madrid a otro club.
e) actualmente, es el jugador del Milán que más partidos ha
disputado en la presente temporada.
QUESTÃO 100
Según lo expresado por el autor del texto en el último párrafo del
mismo, podemos afirmar que:
a) el fútbol actual no precisa de estrellas.
b) lo único que le conviene a un equipo es que todos sus jugadores se
esfuercen por igual en el campo.
c) el actual equipo del Real Madrid no necesita refuerzos: la afición
está orgullosa.
d) Cristiano Ronaldo sería el complemento ideal para el actual plantel
de jugadores del Real
Madrid.
e) el Real Madrid nunca ha estado interesado en fichar a Kaká.
PORTUGUÊS
QUESTÃO 101
Concordo plenamente com o artigo "Revolucione a sala de aula". É
preciso que valorizemos o ser humano, seja ele estudante, seja
professor. Acredito na importância de aprender a respeitar nossos
limites e superá-los, quando possível, o que será mais fácil se
pudermos desenvolver a capacidade de relacionamento em sala de
aula. Como arquiteta, concordo com a postura de valorização do
indivíduo, em qualquer situação: se procurarmos uma relação de
respeito e colaboração, seguramente estaremos criando a base sólida
de uma vida melhor.Tania Bertoluci de Souza, Porto Alegre, RS,
Disponível em: <:http://www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm>. Acesso
em:
2
maio
2009
(com
adaptações).
Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos
diversos para dar conta das necessidades cotidianas de
comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é
preciso que conheçamos os seus elementos. A carta de leitor é um
gênero
textual
que
a) apresenta sua estrutura por parágrafos, organizado pela tipologia
da ordem da injunção (comando) e estilo de linguagem com alto grau
de
formalidade.
b) se inscreve em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os
assuntos e temas que circularam nos jornais e revistas do país
semanalmente.
c) se organiza por uma estrutura de elementos bastante flexível em
que o locutor encaminha a ampliação dos temas tratados para o
veículo
de
comunicação.
d) se constitui por um estilo caracterizado pelo uso da variedade nãopadrão da língua e tema construído por fatos políticos.
e) se organiza em torno de um tema, de um estilo e em forma de
paragrafação, representando, em conjunto, as ideias e opiniões de
locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação.
QUESTÃO 102
O poema O apanhador de desperdício, de Manoel de Barros será
utilizado
para
resolver
as
questões
4
e
5.
Uso a palavra para compor meus ilêncios. /Não gosto das palavras/
fatigadas de informar./ Dou mais respeito/ às que vivem de barriga
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
5
no chão/ tipo água pedra sapo./ Entendo bem o sotaque das águas /
Dou respeito às coisas desimportantes/ e aos seres desimportantes./
Prezo insetos mais que aviões./ Prezo a velocidade/ das tartarugas
mais que a dos mísseis./ Tenho em mim um atraso de nascença./ Eu
fui aparelhado/ para gostar de passarinhos./ Tenho abundância de
ser feliz por isso./ Meu quintal é maior do que o mundo./ Sou um
apanhador de desperdícios: / Amo os restos/ como as boas moscas. /
Queria que a minha voz tivesse um formato/ de canto./ Porque eu
não sou da informática:/ eu sou da invencionática./ Só uso a palavra
para
compor
meus
silêncios./
BARROS, Manoel de. O apanhador de desperdícios. In. PINTO,
Manuel da Costa. Antologia comentada da poesia brasileira do século
21.
São
Paulo:
Publifolha,
2006.
p.
73-74.
e) a palavra "gás", na linha 5, refere-se a "combustíveis fósseis" e
"queimadas", nas linhas 1 e 2, reforçando a ideia de catástrofe.
É próprio da poesia de Manoel de Barros valorizar seres e coisas
considerados, em geral, de menor importância no mundo moderno.
No poema de Manoel de Barros, essa valorização é expressa por
meio da linguagem:
Texto II
a) denotativa, para evidenciar a oposição entre elementos da
natureza
e
da
modernidade.
b) rebuscada de neologismos que depreciam elementos próprios do
mundo
moderno.
c) hiperbólica, para elevar o mundo dos seres insignificantes.
d) simples, porém expressiva no uso de metáforas para definir o fazer
poético
do
eu-lírico
poeta.
e) referencial, para criticar o instrumentalismo técnico e o
pragmatismo da era da informação digital.
QUESTÃO 103
Considerando o papel da arte poética e a leitura do poema de
Manoel
de
Barros,
afirma-se
que
a) informática e invencionática são ações que, para o poeta,
correlacionam-se: ambas têm o mesmo valor na sua poesia.
b) arte é criação e, como tal, consegue dar voz às diversas maneiras
que o homem encontra para dar sentido à própria vida.
c) a capacidade do ser humano de criar está condicionada aos
processos
de
modernização
tecnológicos.
d) a invenção poética, para dar sentido ao desperdício, precisou se
render
às
inovações
da
informática.
e) as palavras no cotidiano estão desgastadas, por isso à poesia resta
o silêncio da não comunicabilidade.
QUESTÃO 104
Aumento do efeito estufa ameaça plantas, diz estudo. O aumento de
dióxido de carbono na atmosfera, resultante do uso de combustíveis
fósseis e das queimadas, pode ter consequências calamitosas para o
clima mundial, mas também pode afetar diretamente o crescimento
das plantas. Cientistas da Universidade de Basel, na Suíça, mostraram
que, embora o dióxido de carbono seja essencial para o crescimento
dos vegetais, quantidades excessivas desse gás prejudicam a saúde
das plantas e têm efeitos incalculáveis na agricultura de vários países.
O
Estado
de
São
Paulo,
20
set.
1992,
p.32.
O texto acima possui elementos coesivos que promovem sua
manutenção temática. A partir dessa perspectiva, conclui-se que
a) a palavra "mas", na linha 3, contradiz a afirmação inicial do texto:
linhas
1
e
2.
b) a palavra "embora", na linha 4, introduz uma explicação que não
encontra
complemento
no
restante
do
texto.
c) as expressões: "consequências calamitosas", na linha 2, e "efeitos
incalculáveis", na linha 6, reforçam a ideia que perpassa o texto sobre
o
perigo
do
efeito
estufa.
d) o uso da palavra "cientistas", na linha 3, é desnecessário para dar
credibilidade ao texto, uma vez que se fala em "estudo" no título do
texto.
QUESTÃO 105
Texto I
Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado; é muito mais! Ser
brotinho é sorrir bastante dos homens e rir interminavelmente das
mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, provocasse uma
tosse
de
riso
irresistível.
CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In: SANTOS, Joaquim Ferreira
dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro:
Objetiva,
2005.
p.
91.
Ser gagá não é viver apenas nos idos do passado: é muito mais! É
saber que todos os amigos já morreram e os que teimam em viver
são entrevados. É sorrir, interminavelmente, não por necessidade
interior, mas porque a boca não fecha ou a dentadura é maior que a
arcada.
FERNANDES, Millôr. Ser gagá. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos
(Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva,
2005.
p.
225.
Os textos utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as
fases
da
vida,
entre
eles,
a) expressões coloquiais com significados semelhantes.
b) ênfase no aspecto contraditório da vida dos seres humanos.
c) recursos específicos de textos escritos em linguagem formal.
d) termos denotativos que se realizam com sentido objetivo.
e) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras.
QUESTÃO 106
Apesar da ciência, ainda é possível acreditar no sopro divino - o
momento em que o Criador deu vida até ao mais insignificante dos
micro-organismos?
Resposta de Dom Odilo Scherer, cardeal arcebispo de São Paulo,
nomeado pelo papa Bento XVI em 2007: "Claro que sim. Estaremos
falando sempre que, em algum momento, começou a existir algo,
para poder evoluir em seguida. O ato do criador precede a
possibilidade de evolução: só evolui algo que existe. Do nada, nada
surge
e
evolui."
Resposta de Daniel Dennet, filósofo americano ateu e evolucionista
radical, formado em Harvard e Doutor por Oxford: "É claro que é
possível, assim como se pode acreditar que um super-homem veio
para a Terra há 530 milhões de anos e ajustou o DNA da fauna
cambriana, provocando a explosão da vida daquele período. Mas não
há
razão
para
crer
em
fantasias
desse
tipo."
LIMA, Eduardo. Advogado do Diabo. SuperInteressante, São Paulo, n.
263-A,
p.
11,
mar.
2009
(com
adaptações).
Os dois entrevistados responderam a questões idênticas, e as
respostas a uma delas foram reproduzidas aqui. Tais respostas
revelam opiniões opostas: um defende a existência de Deus e o outro
não concorda com isso. Para defender seu ponto de vista,
a) o religioso ataca a ciência, desqualificando a Teoria da Evolução, e
o ateu apresenta comprovações científicas dessa teoria para
derrubar
a
ideia
de
que
Deus
existe.
b) Scherer impõe sua opinião, pela expressão "claro que sim", por se
considerar autoridade competente para definir o assunto, enquanto
Dennett expressa dúvida, com expressões como "é possível",
assumindo
não
ter
opinião
formada.
c) o arcebispo critica a teoria do Design Inteligente, pondo em dúvida
a existência de Deus, e o ateu argumenta com base no fato de que
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
algo
só
pode
evoluir
se,
antes,
existir.
d) o arcebispo usa uma lacuna da ciência para defender a existência
de Deus, enquanto o filósofo faz uma ironia, sugerindo que qualquer
coisa
inventada
poderia
preencher
essa
lacuna.
e) o filósofo utiliza dados históricos em sua argumentação, ao afirmar
que a crença em Deus é algo primitivo, criado na época cambriana,
enquanto o religioso baseia sua argumentação no fato de que
algumas coisas podem "surgir do nada".
QUESTÃO 107
- “ O Zé Lelé! Naum dica ai parado! Faiz arguma coisa!”
O personagem Chico Bento pode ser considerado um típico habitante
da zona rural, comumente chamado de "roceiro" ou "caipira".
Considerando a sua fala, essa tipicidade é confirmada
primordialmente
pela
a) transcrição da fala característica de áreas rurais.
b) redução do nome "José" para "Zé", comum nas comunidades
rurais.
c) emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como
coloquial.
d) escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios
urbanos.
e) utilização da palavra "coisa", pouco frequente nas zonas mais
urbanizadas
QUESTÃO 108
A sociedade atual testemunha a influência determinante das
tecnologias digitais na vida do homem moderno, sobretudo daquelas
relacionadas com o computador e a internet. Entretanto, parcelas
significativas da população não têm acesso a tais tecnologias. Essa
limitação tem pelo menos dois motivos: a impossibilidade financeira
de custear os aparelhos e os provedores de acesso, e a
impossibilidade de saber utilizar o equipamento e usufruir das novas
tecnologias. A essa problemática, dá-se o nome de exclusão digital.
No contexto das políticas de inclusão digital, as escolas, nos usos
pedagógicos das tecnologias de informação, devem estar voltadas
principalmente
para
a) proporcionar aulas que capacitem os estudantes a montar e
desmontar computadores, para garantir a compreensão sobre o que
são
as
tecnologias
digitais.
b) explorar a facilidade de ler e escrever textos e receber
comentários na internet para desenvolver a interatividade e a análise
crítica,
promovendo
a
construção
do
conhecimento.
c) estudar o uso de programas de processamento para imagens e
vídeos de alta complexidade para capacitar profissionais em
tecnologia
digital.
d) exercitar a navegação pela rede em busca de jogos que possam ser
"baixados" gratuitamente
para serem utilizados como
entretenimento.
e) estimular as habilidades psicomotoras relacionadas ao uso físico
do computador, como mouse, teclado, monitor etc.
QUESTÃO 109
Labaredas nas trevas
Fragmentos do diário secreto de
Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski
6
20 DE JULHO [1912]
Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre Crane. Enviolhe uma carta: “Acredite-me, prezado senhor, nenhum jornal ou
revista se interessaria por qualquer coisa que eu, ou outra pessoa,
escrevesse sobre Stephen Crane. Ririam da sugestão. [...] Dificilmente
encontro alguém, agora, que saiba quem é Stephen Crane ou lembrese de algo dele. Para os jovens escritores que estão surgindo ele
simplesmente não existe.”
20 DE DEZEMBRO [1919]
Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou reconhecido
como o maior escritor vivo da língua inglesa. Já se passaram
dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu não o esqueço. E
parece que outros também não. The London Mercury resolveu
celebrar os vinte e cinco anos de publicação de um livro que,
segundo eles, foi “um fenômeno hoje esquecido” e me pediram um
artigo.FONSECA, R. Romance negro e outras histórias. São Paulo:
Companhia das Letras, 1992 (fragmento).
Na construção de textos literários, os autores recorrem com
frequência a expressões metafóricas. Ao empregar o enunciado
metafórico “Muito peixe foi embrulhado
pelas folhas de jornal”, pretendeu-se estabelecer, entre os dois
fragmentos do texto em questão, uma relação semântica de
a)
causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um
texto, em que uma contém a causa e a outra, a consequência.
b)
temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de
um texto, situando no tempo o que é relatado nas partes em
questão.
c)
condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes
de um texto, em que uma resulta ou depende de circunstâncias
apresentadas na outra.
d)
adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de
um texto em que uma apresenta uma orientação argumentativa
distinta e oposta à outra.
e)
finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um
texto em que uma apresenta o meio, por exemplo, para uma ação e a
outra, o desfecho da mesma.
QUESTÃO 110
Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos
olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que
se poderia resumir em duas palavras, universalidade e
interatividade.As luzes, que pensavam que Gutenberg tinha
propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um
modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas
privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das
ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo
tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu
tempo, quaisquer que elas fossem e que, ao mesmo tempo, pudesse
refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era
permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos
impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto
eletrônico. (CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador.
São Paulo:
Imprensa Oficial do Estado de São Paulo; Unesp, 1998.)
No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o
texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance
da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade,
uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social,
leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade
que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à
função social da internet de
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ENEM 2014/03
a) propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao
intercâmbio de julgamentos.
b) globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos
saberes.
c) expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses
pessoais.
d) propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.
e) expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico.
QUESTÃO 111
O senhor
Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que dava aos
presentes o tratamento de você, se dirigiu ao autor chamando-o “o
senhor”: Senhora:Aquele a quem chamastes senhor aqui está, de
peito magoado e cara triste, para vos dizer que senhor ele não é, de
nada, nem de ninguém. Bem o sabeis, por certo, que a única nobreza
do plebeu está em não querer esconder sua condição, e esta nobreza
tenho eu. Assim, se entre tantos senhores ricos e nobres a quem
chamáveis você escolhestes a mim para tratar de senhor, é bem de
ver que só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de
minha testa e na prata de meus cabelos. Senhor de muitos anos, eis
aí; o território onde eu mando é no país do tempo que foi. Essa
palavra “senhor”, no meio de uma frase, ergueu entre nós um muro
frio e triste.Vi o muro e calei: não é de muito, eu juro, que me
acontece essa tristeza; mas também não era a
vez primeira.BRAGA, R. A borboleta amarela. Rio de Janeiro: Record,
1991.
A escolha do tratamento que se queira atribuir a alguém
geralmente considera as situações específicas de uso social. A
violação desse princípio causou um mal-estar no autor da carta. O
trecho que descreve essa violação é:
7
TEXTO II
Palavras do arco da velha
Expressão
Cair nos braços de Morfeu
Debicar
Tunda
Mangar
Tugir
Liró
Copo d’água
Convescote
Bilontra
Treteiro de topete
Abrir o arco
Significado
Dormir
Zombar, ridicularizar
Surra
Escarnecer, caçoar
Murmurar
Bem-vestido
Lanche oferecido pelos amigos
Piquenique
Velhaco
Tratante atrevido
Fugir
Na leitura do fragmento do texto Antigamente constata-se, pelo
emprego de palavras obsoletas, que itens lexicais outrora
produtivos não mais o são no português brasileiro atual. Esse
fenômeno revela que
a) a língua portuguesa de antigamente carecia de termos para se
referir a fatos e coisas do cotidiano.
b) o português brasileiro se constitui evitando a ampliação do léxico
proveniente do português europeu.
c) a heterogeneidade do português leva a uma estabilidade do seu
léxico no eixo temporal.
d) o português brasileiro apoia-se no léxico inglês para ser
reconhecido como língua independente.
e) o léxico do português representa uma realidade linguística variável
e diversificada.
QUESTÃO 113
a) “Essa palavra, ‘senhor’, no meio de uma frase ergueu entre nós
um muro frio e triste.”
b) “A única nobreza do plebeu está em não querer esconder a sua
condição.”
c) “Só poderíeis ter encontrado essa senhoria nas rugas de minha
testa.”
d) “O território onde eu mando é no país do tempo que foi.”
e) “Não é de muito, eu juro, que acontece essa tristeza; mas também
não era a vez primeira.”
QUESTÃO 112
TEXTO I
Antigamente
Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos pais e se um
se esquecia de arear os dentes antes de cair nos braços de Morfeu,
era capaz de entrar no couro. Não devia também se esquecer de
lavar os pés, sem tugir nem mugir. Nada de bater na cacunda do
padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava tunda. Ainda
cedinho, aguava as plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates.
Não ficava mangando na rua, nem escapulia do mestre, mesmo que
não entendesse patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro
smart calçava botina de botões para comparecer todo liró ao copo
d’água, se bem que no convescote apenas lambiscasse, para evitar
flatos. Os bilontras é que eram um precipício, jogando com pau
de dois bicos, pelo que carecia muita cautela e caldo de galinha. O
melhor era pôr as barbas de molho diante de um treteiro de topete,
depois de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pusesse tudo
em pratos limpos, ele abria o arco.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983
(fragmento).
O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de
informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração,
a frase proferida recorre à
a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede
social” para transmitir a ideia que pretende veicular.
b) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.
c) homonímia para opor, a partir do advérbio delugar, o espaço da
população pobre e o espaço da população rica.
d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual
rico.
e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a
rede caseira de descanso da família.
QUESTÃO 114
Cabeludinho
Quando a Vó me recebeu nas férias, ela me apresentou aos amigos:
Este é meu neto. Ele foi estudar no Rio e voltou de ateu. Ela disse que
eu voltei de ateu. Aquela preposição deslocada me fantasiava de
ateu.Como quem dissesse no Carnaval: aquele menino está
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ENEM 2014/03
fantasiado de palhaço. Minha avó entendia de regências verbais. Ela
falava de sério. Mas todo-mundo riu. Porque aquela preposição
deslocada podia fazer de uma informação um chiste. E fez. E mais: eu
acho que
buscar a beleza nas palavras é uma solenidade de amor. E pode ser
instrumento de rir. De outra feita, no meio da pelada um menino
gritou: Disilimina esse, Cabeludinho.
Eu não disiliminei ninguém. Mas aquele verbo novotrouxe um
perfume de poesia à nossa quadra. Aprendi nessas férias a brincar de
palavras mais do que trabalhar
com elas. Comecei a não gostar de palavra engavetada. Aquela que
não pode mudar de lugar. Aprendi a gostar mais das palavras pelo
que elas entoam do que pelo que
elas informam. Por depois ouvi um vaqueiro a cantar com saudade:
Ai morena, não me escreve / que eu não sei a ler. Aquele a preposto
ao verbo ler, ao meu ouvir, ampliava a solidão do vaqueiro.
BARROS, M. Memórias inventadas: a infância. São Paulo: Planeta,
2003.
8
d) Renovando o significado das palavras, o tempo permite às
gerações perpetuar seus valores e suas crenças.
e) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu
alcance limitado pelas intenções e gestos.
QUESTÃO 116
No texto, o autor desenvolve uma reflexão sobre diferentes
possibilidades de uso da língua e sobre os sentidos que esses usos
podem produzir, a exemplo das expressões
“voltou de ateu”, “disilimina esse” e “eu não sei a ler”. Com essa
reflexão, o autor destaca:
a) os desvios linguísticos cometidos pelos personagens do texto.
b) a importância de certos fenômenos gramaticais para o
conhecimento da língua portuguesa.
c) a distinção clara entre a norma culta e as outras variedades
linguísticas.
d) o relato fiel de episódios vividos por Cabeludinho durante as suas
férias.
e) a valorização da dimensão lúdica e poética presente nos usos
coloquiais da linguagem.
QUESTÃO 115
Ai, palavras, ai, palavras
que estranha potência a vossa!
Todo o sentido da vida
principia a vossa porta:
o mel do amor cristaliza
seu perfume em vossa rosa;
sois o sonho e sois a audácia,
calúnia, fúria, derrota...
A liberdade das almas,
ai! Com letras se elabora...
E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
frágil, frágil, como o vidro
e mais que o aço poderosa!
Reis, impérios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985
(fragmento).
O fragmento destacado foi transcrito do Romanceiro da
Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio
histórico da Inconfidência Mineira, a obra,
no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte
relação entre o homem e a linguagem:
a) A força e a resistência humanas superam os danos provocados
pelo poder corrosivo das palavras.
b) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio
vinculado ao significado das palavras.
c) O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a
grandeza da luta do homem pela vida.
Cartaz afixado nas bibliotecas centrais e setoriais da Universidade
Federal de Goiás (UFG), 2011.
Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o
contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem
função predominantemente
a) socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
b) sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
c) estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.
d) educativa, orientando o comportamento de usuários de um
serviço.
e) contemplativa, evidenciando a importância de artistas
internacionais.
QUESTÃO 117
LXXVIII (Camões, 1525?-1580)
Leda serenidade deleitosa,
Que representa em terra um paraíso;
Entre rubis e perlas doce riso;
Debaixo de ouro e neve cor-de-rosa;
Presença moderada e graciosa,
Onde ensinando estão despejo e siso
Que se pode por arte e por aviso,
Como por natureza, ser fermosa;
Fala de quem a morte e a vida pende,
Rara, suave; enfim, Senhora, vossa;
Repouso nela alegre e comedido:
Estas as armas são com que me rende
E me cativa Amor; mas não que possa
Despojar-me da glória de rendido.
CAMÕES, L. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
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sopa, não diz nada sobre ela, mas reclama sempre que o prato está
rachado.
ALVES, R. Mais badulaques. São Paulo: Parábola, 2004 (fragmento).
De acordo com o texto, após receber a carta de um amigo “que se
deu ao trabalho de fazer um xerox da página 827 do dicionário”
sinalizando um erro de grafia, o autor reconhece
a) a supremacia das formas da língua em relação ao seu conteúdo.
b) a necessidade da norma padrão em situações formais de
comunicação escrita.
c) a obrigatoriedade da norma culta da língua, para a garantia de uma
comunicação efetiva.
d) a importância da variedade culta da língua, para a preservação da
identidade cultural de um povo.
e) a necessidade do dicionário como guia de adequação linguística
em contextos informais privados.
QUESTÃO 119
SANZIO, R. (1483-1520) A mulher com o unicórnio. Roma, Galleria
Borghese.
Disponível em: www.arquipelagos.pt. Acesso em: 29 fev. 2012.
A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas linguagens
artísticas diferentes, participaram do mesmo contexto social e
cultural de produção pelo fato de ambos
a) apresentarem um retrato realista, evidenciado pelo unicórnio
presente na pintura e pelos adjetivos usados no poema.
b) valorizarem o excesso de enfeites na apresentação pessoal e na
variação de atitudes da mulher, evidenciadas pelos adjetivos do
poema.
c) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela
sobriedade e o equilíbrio, evidenciados pela postura, expressão e
vestimenta da moça e os adjetivos usados no poema.
d) desprezarem o conceito medieval da idealização da mulher como
base da produção artística, evidenciado pelos adjetivos usados no
poema.
e) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela
emotividade e o conflito interior, evidenciados pela expressão da
moça e pelos adjetivos do poema.
Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro
quadrinho a persuadir sua interlocutora?
a) Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor.
b) Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.
c) Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um produto
eletrônico.
d) Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados
anteriormente são inferiores.
e) Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do
consumidor.
QUESTÃO 120
QUESTÃO 118
Sou feliz pelos amigos que tenho. Um deles muito sofre pelo meu
descuido com o vernáculo. Por alguns anos ele sistematicamente me
enviava missivas eruditas com precisas informações sobre as regras
da gramática, que eu não respeitava, e sobre a grafia correta dos
vocábulos, que eu ignorava. Fi-lo sofrer pelo uso errado que fiz de
uma palavra num desses meus badulaques. Acontece que eu,
acostumado a conversar com a gente das Minas Gerais, falei em
“varreção” — do verbo “varrer”. De fato, trata-se de um equívoco
que, num vestibular, poderia me valer uma reprovação.
Pois o meu amigo, paladino da língua portuguesa, se deu ao trabalho
de fazer um xerox da página 827 do dicionário, aquela que tem, no
topo, a fotografia de uma
“varroa”(sic!) (você não sabe o que é uma “varroa”?) para corrigir-me
do meu erro. E confesso: ele está certo. O certo é “varrição” e não
“varreção”. Mas estou com
medo de que os mineiros da roça façam troça de mim porque nunca
os vi falar de “varrição”. E se eles rirem de mim não vai me adiantar
mostrar-lhes o xerox da página
do dicionário com a “varroa” no topo. Porque para eles não é o
dicionário que faz a língua. É o povo. E o povo, lá nas montanhas de
Minas Gerais, fala “varreção”
quando não “barreção”. O que me deixa triste sobre esse amigo
oculto é que nunca tenha dito nada sobre o que eu escrevo, se é
bonito ou se é feio. Toma a minha
De acordo com a história em quadrinhos protagonizada por Hagar e
seu filho Hamlet, pode-se afirmar que a postura de Hagar
a) valoriza a existência da diversidade social e de culturas, e as várias
representações e explicações desse universo.
b) desvaloriza a existência da diversidade social e as várias culturas, e
determina uma única explicação para esse universo.
c) valoriza a possibilidade de explicar as sociedades e as culturas a
partir de várias visões de mundo.
d) valoriza a pluralidade cultural e social ao aproximar a visão de
mundo de navegantes e não-navegantes.
e) desvaloriza a pluralidade cultural e social, ao considerar o mundo
habitado apenas pelos navegantes.
QUESTÃO 121
Leia os textos abaixo:
I - A situação de um trabalhador
Paulo Henrique de Jesus está há quatro meses desempregado. Com o
EnsinoMédio completo, ou seja, 11 anos de estudo, ele perdeu a vaga
que preenchia há oito anos de encarregado numa transportadora de
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
valores, ganhando R$800,00. Desde então, e com 50 currículos já
distribuídos, só encontra oferta para ganhar R$300,00, um salário
mínimo. Ele aceitou trabalhar por esse valor, sem carteira assinada,
como garçom numa casa de festas para fazer frente às despesas.
(O Globo, 20/07/2005.)
II - Uma interpretação sobre o acesso ao mercado de trabalho
Atualmente, a baixa qualificação da mão-de-obra é um dos
responsáveis pelo desemprego no Brasil.
A relação que se estabelece entre a situação (I) e a interpretação (II)
e a razão para essa relação aparece em:
e os dicionários unilíngües são
os tipos mais comuns de
dicionários. Em nossos dias,
eles se tornaram um objeto de
consumo obrigatório para as
nações civilizadas e
desenvolvidas.”
(Maria T. Camargo Biderman. O
dicionário-padrão da língua. Alfa (28),
2743, 1974 Supl.)
d)
a) II explica I - Nos níveis de escolaridade mais baixos há dificuldade
de acesso ao mercado de trabalho.
b) I reforça II - Os avanços tecnológicos da Terceira Revolução
Industrial garantem somente o acesso ao trabalho
para aqueles de formação em nível superior.
c) I desmente II - O mundo globalizado promoveu desemprego
especialmente para pessoas entre 10 e 15 anos de estudo.
d) II justifica I - O desemprego estrutural leva a exclusão de
trabalhadores com escolaridade de nível médio incompleto.
e) II complementa I - O longo período de baixo crescimento
econômico acirrou a competição, e pessoas de maior escolaridade
passam a aceitar funções que não correspondem a sua formação.
QUESTÃO 122
A situação abordada na tira torna explícita a contradição entre a:
e) “Humorismo é a arte de fazer cócegas
no raciocínio dos outros. Há duas
espécies de humorismo: o trágico e o
cômico. O trágico é o que não
consegue fazer rir; o cômico é o que é
verdadeiramente trágico para se fazer.”
(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br.
acessado em julho de 2005.)
QUESTÃO 124
Leia os poemas:
Texto 1 - Auto-retrato
a) relações pessoais e o avanço tecnológico.
b) inteligência empresarial e a ignorância dos cidadãos.
c) inclusão digital e a modernização das empresas.
d) economia neoliberal e a reduzida atuação do Estado.
e) revolução informática e a exclusão digital.
QUESTÃO 123
O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu
sentido próprio, denotativo ocorre em
“(....)
a) É de laço e de nó
De gibeira o jiló
Dessa vida, cumprida a sol (....)”
(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos.
setembro de 1992.)
b) “Protegendo os inocentes
é que Deus, sábio demais,
põe cenários diferentes
nas impressões digitais.”
(Maria N. S. Carvalho. Evangelho da Trova. /s.n.b.)
c) “O dicionário-padrão da língua
Provinciano que nunca soube
Escolher bem uma gravata;
Pernambucano a quem repugna
A faca do pernambucano;
Poeta ruim que na arte da prosa
Envelheceu na infância da arte,
E até mesmo escrevendo crônicas
Ficou cronista de província;
Arquiteto falhado, músico
Falhado (engoliu um dia
Um piano, mas o teclado
Ficou de fora); sem família,
Religião ou filosofia;
Mal tendo a inquietação de espírito
Que vem do sobrenatural,
E em matéria de profissão
Um tísico* profissional.
(Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa.
Rio de Janeiro: Aguilar, 1983. p. 395.)
(*) tísico=tuberculoso
Texto 2 - Poema de sete faces
Quando eu nasci, um anjo torto
desses que vivem na sombra
disse: Vai, Carlos! ser gauche na vida.
As casas espiam os homens
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
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ENEM 2014/03
que correm atrás de mulheres.
A tarde talvez fosse azul,
não houvesse tantos desejos.
(....)
Meu Deus, por que me abandonaste
se sabias que eu não era Deus
se sabias que eu era fraco.
Mundo mundo vasto mundo,
se eu me chamasse Raimundo
seria uma rima, não seria uma solução.
Mundo mundo vasto mundo
mais vasto é o meu coração.
(Carlos Drummond de Andrade. Obra completa.
Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. p. 53.)
Esses poemas têm em comum o fato de
a) descreverem aspectos físicos dos próprios autores.
b) refletirem um sentimento pessimista.
c) terem a doença como tema.
d) narrarem a vida dos autores desde o nascimento.
e) defenderem crenças religiosas.
11
“-Ocê vai, ocê fique, você nunca volte!”
(...)
Nosso pai não voltou. Ele não tinha ido a nenhuma parte. Só
executava a invenção de se permanecer naqueles espaços de rio, de
meio a meio, sempre dentro da canoa, para dela não saltar nunca
mais. A estranheza dessa verdade deu para estarrecer a gente.
(“A terceira margem do rio”, Guimarães
Rosa)
QUESTÃO 128
Assinale a alternativa correta sobre o fragmento “-Ocê vai, ocê fique,
você nunca volte!”
a) A gradação que se observa na forma pronominal é índice
conotativo do desejo da mão de preservar a intimidade do casal.
b) A variação da forma do pronome de tratamento sugere,
estilisticamente, o gradativo distanciamento imposto pela mulher.
c) A variação na forma pronominal é índice da indecisão da mulher
frente ao comportamento do marido.
d) Os verbos no presente do indicativo reforçam o tom enérgico e
decidido da mulher, que compreende e aceita a partida do marido.
e) Os verbos “ir”,”ficar” e “voltar”, usados pela mãe, explicitam sua
esperanças de que o marido retorne à casa.
QUESTÃO 125
No verso “Meu Deus, por que meabandonaste” do texto 2,
Drummond retoma as palavras de Cristo, na cruz, pouco antes de
morrer. Esse recurso de repetir palavras de outrem equivale a
QUESTÃO 129
a) emprego de termos moralizantes.
b) uso de vício de linguagem pouco tolerado.
c) repetição desnecessária de idéias.
d) emprego estilístico da fala de outra pessoa.
e) uso de uma pergunta sem resposta.
QUESTÃO 126
(PUCCamp-SP) A frase em que a concordância está de acordo com o
padrão culto escrito é:
a) O povo daquela cidade ribeirinha, diante da previsão de enchente,
mobilizaram-se no sentido de reforçar os diques recém- construídos.
b) A principal associação que tempos neste bairro também defendem
a abertura das escolas no fim de semana para o lazer das crianças.
c) Não sei como aquela gente é tão receptiva, vivendo numa região
tão inóspita e carente de qualquer apoio estatal.
d) O grupo escolhido para apresentar o projeto foram tão bemsucedidos que o técnico aprovou o inicio dos trabalhos.
e) Com relação àquele minúsculo exército que lhes destruíram as
roseiras em poucas horas, nada havia a fazer senão admirar sua
organização.
QUESTÃO 127
(IME-RJ) Escolha a alternativa cuja construção esteja correta.
a) Observa-se duas correntes de opinião sobre videogames.
b) É provável que se apresente opiniões divergentes sobre
videogames
c) Necessita-se de posicionamentos mais coerente sobre a
classificação etária dos jogos eletrônicos.
d) Mensagens machistas, racistas ou simplesmente imorais revela-se
como o maior problema trazido por alguns jogos eletrônicos.
(MACK- SP) Texto para a questão 128
Considere o que se afirma sobre o papel da linguagem verbal e não
verbal na organização da história.
I.O desenho é autossuficiente. Mesmo sem os diálogos, entende-se
que um homem foi punido por ter chamado o outro de gordo.
II.As falas dos personagens são autossuficientes. Mesmo sem os
desenhos, entende-se que um homem foi punido por acusar o outro
de medroso.
III.O desenho e as falas são interdependentes. É pela fala do segundo
quadrinho que se entende que o homem foi punido por chamar o
outro de “gordão”.
Está(ão) correta(s):
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas I e III.
QUESTÃO 130
Sem alegria nem cuidado, nosso pai encalçou o chapéu e decidiu
um adeus para a gente. Nem falou outra palavra, não pegou matula
e trouxa*,não fez a alguma recomendação. Nossa mãe, a gente
achou que ela ia esbravejar, mas persitiu somente alva de pálida,
mascou o beiço e bramou:
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
12
(ENEM) Texto para a questão 132
Álcool, crescimento e pobreza
O lavrador de Ribeirão Preto recebe em média R$ 2,50 por tonelada
de cana cortada. Nos anos 80, esse trabalhador cortava cinco
toneladas de cana por dia. A mecanização da colheita obrigou a ser
mais produtivo. O corta cana derruba agora oito toneladas por dia. O
trabalhador deve cortar a cana rente ao chão, encurvado. Usa roupas
mal-ajambradas, quentes, que lhe cobrem o corpo, para que não seja
lanhado pelas folhas da planta. O excesso de trabalho causa a birola:
tontura, desmaio, cãibra, convulsão. A fim de aguentar dores e
cansaço, esse trabalhador toma drogas e soluções de glicose, quando
não farinha mesmo. Tem aumentado o número de mortes por
exaustão nos canaviais.
O setor da cana produz hoje uns 3,5% do PIB. Exporta US$ 8
bilhões. Gera toda a energia elétrica que consome e ainda vende
excedentes. A indústria de São Paulo contrata cientistas e
engenheiros para desenvolver máquinas e equipamentos mais
eficientes para as usinas de álcool. As pesquisas, privadas pública, na
área agrícola (cana, laranja,eucalipto etc.) desenvolvem a bioquímica
e a genética no país.
Folha de S. Paulo, 11/3/2007 (com adaptações)
Considere as afirmações:
I. O texto, com o objetivo de fazer humor, põe em evidencia o caráter
irônico da expressão “lar, doce lar”.
II. O texto tem como objetivo principal denunciar a intrínseca
maldade do ser humano, o qual até de seus semelhantes mais
próximos se que ver livre.
III. Para tornar explícita a leitura irônica do título, o texto sugere, de
forma caricata, que pessoas são “expulsas” do convívio familiar.
IV. O texto, à medida que mostra o verdadeiramente acontece no
cotidiano das relações familiares, aponta para o caráter pejorativo da
expressão “lar,doce lar”.
Segundo o texto, é verdadeiro o que se afirma em:
a) I e II.
d) I e III.
b) II e III.
e) II e IV.
c) III e IV.
QUESTÃO 131
(ENEM)
Do pedacinho do papel ao livro impresso vai uma longa distância.
Mas o que o escritor quer, mesmo, é isso: ver o seu texto em letra de
forma. A gaveta é ótima para aplacar a fúria criativa; ela faz
amadurecer o texto da mesma forma que a adega faz amadurecer o
vinho. Em certos casos, a cesta de papel é melhor ainda.
O período de manutenção na gaveta é necessário, mas não deve se
prolongar muito. “Textos guardados acabam cheirando mal”, disse
Silvia Plath,(...)que, com esta frase, deu testemunho das dúvidas que
atormentam o escritor: publicar ou não publicar? Guardar ou jogar
fora?
(Moacyr Sciliar, O escritor e seus desafios.)
Nesse texto, o escritor Moarcyr Sciliar usa imagens para refletir
sobre uma etapa da criação literária. A ideia de que o processo de
maturação do texto nem sempre é o que garante bons resultados
está sugerida na seguinte frase:
a) “A gaveta é ótima para aplacar a fúria criativa.”
b) “Em certos casos, a cesta de papel é melhor ainda.”
c) “O períodos de maturação na gaveta é necessário,(...)”
d) “Mas o que o escritor quer, mesmo, é isso: ver o seu texto em letra
de forma.”
e) “ ela (a gaveta) faz amadurecer o texto da mesma forma que a
adega faz amadurecer o vinho.”
QUESTÃO 132
Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima,
conclui-se que
a) a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui
tecnologia avançada no setor agrícola.
b) a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar
brasileira, duas realidades distintas e sem relação entre si.
c) o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do
ponto de vista tecnológico.
d) a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o
fim da mecanização da produção da cana-de açúcar no setor
sucroalcooleiro.
e) O texto mostra a disparidade na agricultura brasileira, na qual
convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a
charge ironiza.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
13
QUESTÃO 133
(Ibmec-SP)
Deu estalos com os dedos. A cachorra Baleia, aos saltos, veio
lamber-lhes as mãos grossas e cabeludas. Fabiano recebeu a caricia,
enterneceu-se:
- Você é um bicho, Baleia.
Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés
duros quebravam espinhos e não sentiam a quentura da terra.
Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava uma
linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro
entendia. A pé, não se aguentava bem. Pendia para um lado, para o
outro lado, cambaio, torto e feio. Às vezes utilizava nas relações com
as pessoas a mesma língua com que se dirigia aos brutos –
exclamações, onomatopeias. Na verdade falava pouco. Admirava as
palavras compridas e difíceis da gente da cidade, tentava reproduzir
algumas coisas, em vão, mais saiba que eles eram inúteis e talvez
perigosas.
Fabiano utiliza a mesma língua (com exclamações, onomatopeia)
nas relações com as pessoas e com os brutos (os animais). Uma
linguagem “cantada, monossilábica e gutural” que tem valor:
a) fática
b) poética
c) metalinguístico
d) referencial
e) informativo
(FGV-SP) Textos para a questão 134
Texto 1
ASTROLOGIA
BARBARA ABRAMO [email protected]
LEÃO (22 jul. a 22 ago.) Como a Lua nova de hoje ocorre em seu
signo, a melhor maneira de aproveitar as ondas de criatividade é
abrir-se para receber o que o céu enviar como presságio e intuição.
Retire-se da confusão na hora em que ela ocorrer e sinta. Depois
anote tudo e confira nas próximas semanas.
O Jardim Japonês traz lagos com carpas coloridas, pontes de
madeira, jardins de pedra e bonsais, além de uma casa de chá. Fica
aberto todos os dias, das 10h às 18h, e a entrada custa 3 pesos para
adultos e 1 peso para crianças entre 6 e 10 anos.
QUESTÃO 134
Quanto às funções da linguagem e sua relação com os elementos que
compõem o ato da comunicação, é correto afirmar que, nos textos
acima, predomina:
a) a função fática
b) a função poética
c) no texto 1, a função conativa; no texto 2, a função referencial.
d) No texto 1, a função fática; no texto 2, a função poética.
e) No texto 1, a função metalinguística; no texto 2, a função emotiva.
(FATEC-SP)
Indignada sobre o segredo de um casamento duradouro, a velha
senhora respondeu à jovem secretária
a) isso: fosse você mesmo, tivesse seus próprios interesses, desses
espaço ao outro e ficando fora do caminho.
b) o seguinte: seja você mesma, tivesse seus próprios interesses
desse espaço ao outro e fique fora do caminho.
c) Que fosse ela mesma, tivesse seus próprios interesses, desse
espaço ao outro e ficasse fora do caminho.
d) que: seja você mesma, tenha seus próprios interesses, dê espaço
ao outro e fique fora do caminho.
e) Que fora ela mesma, tenha seus próprios interesses, desse espaço
ao outro e ficasse fora do caminho.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 136 a 180
MATEMÁTICA
QUESTÃO 136
Texto 2
QUESTÃO 135
Assinale a alternativa em que o diálogo do primeiro quadrinho tem
expressão adequada em discurso indireto, dando sequência à frase
abaixo.
Em um grupo de 176 jovens, 16 praticam futebol, natação e voleibol;
24 praticam futebol e natação; 30 praticam futebol e voleibol; 22
praticam natação e voleibol; 6 praticam apenas futebol; 9 praticam
apenas natação e 5 apenas voleibol. Os demais praticam outros
esportes.
A quantidade de jovens que não pratica nenhum dos três esportes
é:
a) 75
b) 86
c) 92
d) 104
e) 112
QUESTÃO 137
O jogo da velha é um jogo popular, originado na Inglaterra. O nome
“velha” surgiu do fato de esse jogo ser praticado, à época em que foi
criado, por senhoras idosas que tinham dificuldades de visão e não
conseguiam mais bordar. Esse jogo consiste na disputa dedois
adversários que, em um tabuleiro 3x3, devem conseguir alinhar
verticalmente, horizontalmente ou na diagonal, 3 peças de formato
idêntico. Cada jogador, após escolher o formato da peça com a qual
irá jogar, coloca uma peça por vez, em qualquer casa do tabuleiro, e
passa a vez para o adversário. Vence o primeiro que alinhar 3 peças.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
14
A racionalização do uso da eletricidade faz parte dos programas
oficiais do governo brasileiro desde 1980. No entanto, houve um
período crítico, conhecido como “apagão”, que exigiu mudanças de
hábitos da população brasileira e resultou na maior, mais rápida e
significativa economia de energia.
De acordo com o gráfico, conclui-se que o “apagão” ocorreu no
biênio
a) 1998-1999.
b) 1999-2000.
c) 2000-2001.
d) 2001-2002.
e) 2002-2003.
No tabuleiro representado ao lado, estão registradas as jogadas de
dois adversários em um dado momento. Observe que uma das peças
tem formato de círculo e a outra tem a forma de um xis. Considere as
regras do jogo da velha e o fato de que, neste momento, é a vez do
jogador que utiliza os círculos.
Para garantir a vitória na sua próxima jogada, esse jogador pode
posicionar a peça no tabuleiro de
a) uma só maneira.
b) duas maneiras distintas.
c) três maneiras distintas.
d) quatro maneiras distintas.
e) cinco maneiras distintas.
QUESTÃO 140
O Partenon é uma obra arquitetônica grega, cujas dimensões de
fachada (largura e altura) respeitam a Divina Proporção (ou
Proporção de Ouro).
QUESTÃO 138
Um carro irá participar de uma corrida em que terá que percorrer 70
voltas em uma pista com 4,4 km de extensão. Como o carro tem um
rendimento médio de 1,6 km/l e seu tanque só comporta 60 litros, o
piloto terá que parar para reabastecer durante a corrida. Supondo
que o carro iniciará a corrida com o tanque cheio, quantas voltas
completas ele poderá percorrer antes de parar para o primeiro
reabastecimento?
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
e) 22
QUESTÃO 139
O gráfico a seguir ilustra a evolução do consumo de eletricidade no
Brasil, em GWh, em quatro setores de consumo, no período de 1975
a 2005.
Balanço Energético Nacional. Brasília: MME, 2003. (Adaptado.)
Elas recebem esse nome porque a razão entre a base AB e a altura
AD é igual ao número de ouro, que é igual a,
aproximadamente,1,618. Para que as portas de uma construção,
que têm altura de 2,43 metros, também sejam retângulos de ouro,
é correto afirmar que elas terão suas larguras entre
a) 1,5 m e 1,51 m.
b) 1,61 m e 1,62 m.
c) 1,4 m e 1,41 m.
d) 1,31 m e 1,32 m.
e) 3,9 m e 4 m.
QUESTÃO 141
A figura a seguir apresenta dados percentuais que integram os
Indicadores Básicos para a Saúde, relativos às principais causas de
mortalidade de pessoas do sexo masculino.
Disponível em: <tabnet.datasus.gov.br>. (Adaptado.)
Com base nos dados, conclui-se que
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
a) a proporção de mortes por doenças isquêmicas do coração é maior
na faixa etária de 30 a 59 anos que na faixa etária dos 60 anos ou
mais.
b) pelo menos 50% das mortes na faixa etária de 15 a 29 anos
ocorrem por agressões ou por causas externas de intenção
indeterminada.
c) as doenças do aparelho circulatório causam, na faixa etária de 60
anos ou mais, menor número de mortes que as doenças do aparelho
respiratório.
d) uma campanha educativa contra o consumo excessivo de bebidas
alcoólicas teria menor impacto nos indicadores de mortalidade
relativos às faixas etárias de 15 a 59 anos que na faixa etária de 60
anos
ou
mais.
e) o Ministério da Saúde deve atuar preferencialmente no combate e
na prevenção de doenças do aparelho respiratório dos indivíduos na
faixa etária de 15 a 59 anos.
15
amorosa.
Escolhendo-se ao acaso uma pessoa no grupo pesquisado e
supondo-se que seja igual a 40% a probabilidade de que essa
pessoa faça parte do conjunto P ou do conjunto Q, então a
probabilidade de que ela faça parte do conjunto interseção de P e Q
é igual a
a) 12%.
b) 16%.
c) 20%.
d) 36%.
e) 52%.
QUESTÃO 144
Veja abaixo a previsão do tempo divisão divulgada para a cidade de
Boston no dia 30 de abril de 2008.
QUESTÃO 142
Considere um grupo de 45 pessoas que foram identificadas em
relação a duas categorias: quanto ao peso, gordas ou magras; quanto
a estatura, altos ou baixos. De acordo com essa identificação, sabe-se
que 14 pessoas no grupo são gordas e altas, que 31 pessoas são
magras e que 18 são baixos.
Calcule, no grupo, o número de pessoas magras e baixas.
a) 10
b) 13
c) 15
d) 16
e) 18
Boston, no dia 30 de abril
de 2008.
Temp. Mín.
52 ºF
QUESTÃO 143
A vida na rua como ela é
O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS)
realizou, em parceria com a ONU, uma pesquisa nacional sobre a
população que vive na rua, tendo sido ouvidas 31.922 pessoas em 71
cidades brasileiras. Nesse levantamento, constatou-se que a maioria
dessa população sabe ler e escrever (74%), que apenas 15,1% vivem
de esmolas e que, entre os moradores de rua que ingressaram no
ensino superior, 0,7% se diplomou. Outros dados da pesquisa são
apresentados nos quadros a seguir.
IstoÉ, p. 21, 7 maio 2008. (Adaptado.)
No universo pesquisado, considere que P seja o conjunto das pessoas
que vivem na rua por motivos de alcoolismo/drogas e Q seja o
conjunto daquelas cujo motivo para viverem na rua é a decepção
Tem. Máx.
64 ºF
Sabendo-se que a conversão entre as temperaturas Fahrenheit e
Celsius é dada pela fórmula C = 5(F – 32)/9, qual a variação de
temperatura prevista para esse dia, em graus Celsius?
a) 10/3.
b) 20/3.
c) 100/9.
d) 120/9.
e) 160/9.
QUESTÃO 145
A contagem de bois
Em cada parada ou pouso, para jantar ou dormir, os bois são
contados, tanto na chegada quanto na saída. Nesses lugares, há
sempre um potreiro, ou seja, determinada área de pasto cercada de
arame, ou mangueira, quando a cerca é de madeira. Na porteira de
entrada do potreiro, rente à cerca, os peões formam a seringa ou
funil, para afinar a fila, e então os bois vão entrando aos poucos na
área cercada. Do lado interno, o condutor vai contando; em frente a
ele, está o marcador, peão que marca as reses. O condutor conta 50
cabeças e grita: — Talha! O marcador, com o auxílio dos dedos das
mãos, vai marcando as talhas. Cada dedo da mão direita corresponde
a 1 talha, e da mão esquerda, a 5 talhas. Quando entra o último boi,
o marcador diz: — Vinte e cinco talhas! E o condutor completa: — E
dezoito
cabeças.
Isso
significa
1.268
bois.
Boiada, comitivas e seus peões. Em: O Estado de S. Paulo, ano VI, ed.
63, 21 dez. 1952. (Adaptado.)
Para contar os 1.268 bois de acordo com o processo descrito, o
marcador utilizou
a) 20 vezes todos os dedos da mão esquerda.
b) 20 vezes todos os dedos da mão direita.
c) todos os dedos da mão direita apenas uma vez.
d) todos os dedos da mão esquerda apenas uma vez.
e) 5 vezes todos os dedos da mão esquerda e 5 vezes todos os dedos
da mão direita.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
QUESTÃO 146
Observe o mosaico, que formado por losangos e pentágonos
regulares:
16
b) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com
fome em 2030 será menor do que em 1992;
c) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com
fome em 2030 será menor do que em 2015;
d) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com
fome em 2015 será menor do que em 1999;
e) em 2030, o número de pessoas com fome no Sul da África será
maior do que três vezes o número de pessoas com fome no Sul da
Ásia.
QUESTÃO 149
O medidor de energia elétrica de uma residência, conhecido por
“relógio de luz”, é constituído de quatro pequenos relógios, cujos
sentidos de rotação estão indicados conforme a figura:
Nesse mosaico, o ângulo b, mede:
a) 36º
b) 42º
c) 48º
d) 60º
e) 108º
QUESTÃO 147
Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que as seguintes
medidas realizadas em um carro sejam obtidas em metros:
a) distância a entre os eixos dianteiro e traseiro;
b) altura b entre o solo e o encosto do piloto.
Disponível em: http:/www.enersul.com.br. Acesso em: 26 abr. 2010.
A medida é expressa em kWh. O número obtido na leitura é
composto por 4 algarismos. Cada posição do número é formada
pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro. O número obtido
pela leitura em kWh, na imagem, é
a) 2.614.
b) 3.624.
c) 2.715.
d) 3.725.
e) 4.162.
Ao
optar
pelas
respectivamente:
a) 0,23 e 0,16.
b) 2,3 e 1,6.
c) 23 e 16.
d) 230 e 160.
e) 2.300 e 1.600.
medidas a e b em
metros,
obtêm-se,
QUESTÃO 150
A planta ilustra as dependências de um apartamento colocado à
venda, onde cada quadrícula mede 0,5cm x 0,5cm. Se o preço do m²
de área construída deste apartamento é R$ 650,00, calcule o preço
do mesmo.
escala 1:100
QUESTÃO 148
Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o mundo não
conseguirá atingir a meta de reduzir a fome pela metade em 2015.
Nem mesmo em 2030 esse objetivo poderá ser alcançado.
O gráfico a seguir mostra o número, em milhões, de pessoas com
fome em cinco regiões do mundo, em diferentes anos (1992, 1999,
2015 e 2030), segundo dados e estimativas da ONU.
DORM.
BANH.
ÁREA
Com base nos dados fornecidos pelo gráfico, pode-se afirmar que:
a) em 2030, haverá mais de 700 milhões de pessoas com fome nas
regiões destacadas no gráfico;
DORM.
SALA
CIRC.
COZINHA
a) R$ 41.600,00
b) R$ 52.650,00
c) R$ 46.800,00
d) R$ 47.125,00
e) R$ 40.950,00
QUESTÃO 151
O dono de uma oficina mecânica precisa de um pistão das partes de
um motor, de 68 mm de diâmetro, para o conserto de um carro. Para
conseguir um, esse dono vai até um ferro velho e lá encontra pistões
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
com diâmetros iguais a 68,21 mm; 68,102 mm; 68,001 mm; 68,02
mm e 68,012 mm.
Para colocar o pistão no motor que está sendo consertado, o dono
da oficina terá de adquirir aquele que tenha o diâmetro mais
próximo do que precisa. Nessa condição, o dono da oficina deverá
comprar o pistão de diâmetro
a) 68,21 mm.
b) 68,102 mm.
c) 68,02 mm.
d) 68,012 mm.
e) 68,001 mm.
17
c) 20 pessoas;
d) 30 pessoas;
e) 40 pessoas.
QUESTÃO 155
A figura seguinte mostra um modelo de sombrinha muito usado em
países orientais.
QUESTÃO 152
O estudo de incidência de doenças da secretaria de saúde com os
habitantes de uma pequena cidade apresentou o seguinte resultado:
hepatite A (4000), dengue (1000), gripe (10000), hepatite e dengue
(90), as três doenças (40), hepatite e gripe (2500), gripe e dengue
(800) e 1000 nenhuma das doenças citadas.
Assinale abaixo a alternativa errada:
a) O número total de pessoas pesquisadas é de 12650;
b) 1450 tiveram apenas hepatite A;
c) 150 tiveram apenas dengue;
d) 8740 tiveram apenas gripe;
e) 3310 tiveram pelo menos duas doenças.
QUESTÃO 153
A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e
denotada com Mw), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo
Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos
terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo
público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as
magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade.
Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. Mw e
M0 se
relacionam
pela
fórmula:
Onde M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos
registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja
unidade é dina · cm.
Disponível em: http://mdmat.psico.ufrgs.br. Acesso em: 1 maio 2010.
Esta figura é uma representação de uma superfície de revolução
chamada de
a) pirâmide.
b) semiesfera.
c) cilindro.
d) tronco de cone.
e) cone.
QUESTÃO 156
A figura abaixo mostra uma engrenagem formada por três rodas
dentadas iguais (de mesmo raio). Em duas das rodas, há
bandeirinhas, e a roda de cima girou menos de uma volta e parou na
posição indicada pela bandeirinha pontilhada.
O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi
um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na
comunidade científica internacional. Teve magnitude Mw = 7,3.
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes. Disponível em:
http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy.
Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010
(adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de
conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico M0 do
terremoto de Kobe (em dina · cm)?
a) 10–5,10
b) 10–0,73
12,00
c) 10
d) 1021,65
27,00
e) 10
Nessas condições, qual das seguintes alternativas apresenta a
posição aproximada da bandeirinha da outra roda?
Gabarito letra D
ANULADA FALT AFÓRMULA
QUESTÃO 154
Numa pesquisa de mercado, verificou-se que 100 pessoas utilizam
pelo menos um dos produtos de beleza A ou B. Sabendo-se que 65
dessas pessoas não usam o produto A e que 25 não usam o produto
B, qual é o número de pessoas que utilizam os produtos A e B?
a) nenhuma;
b) 10 pessoas;
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
QUESTÃO 157
Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, devido à
quantidade de fumaça expelida por um vulcão na Islândia, o que
levou ao cancelamento de inúmeros voos.
Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aéreo europeu
acima de 6.000 metros estava liberado, com exceção do espaço
aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos internacionais acima de 31 mil
pés estavam liberados.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 21 abr.
2010
(adaptado).
Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés.
Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na Finlândia e
no restante do continente europeu cinco dias após o início do caos?
a) 3.390 pés.
b) 9.390 pés.
c) 11.200 pés.
d) 19.800 pés.
e) 50.800 pés.
QUESTÃO 158
As afirmativas a seguir correspondem a condições para a formação
de um determinado número X de três dígitos.
· 429 não tem nenhum digito em comum com esse numero.
· 479 tem apenas um digito em comum com esse numero, mas ele
não esta em seu devido lugar.
· 756 tem apenas um digito em comum com esse numero, e ele esta
em seu devido lugar.
· 543 tem apenas um digito em comum com esse numero, mas ele
não esta em seu devido lugar.
· 268 tem apenas um digito em comum com esse numero, e ele esta
em seu devido lugar.
O numero X de três dígitos que satisfaz essas condições e
a) 837.
b) 783.
c) 738.
d) 736.
e) 657.
QUESTÃO 159
Em uma certa cidade, os moradores de um bairro carente de espaços
de lazer reivindicam à prefeitura municipal a construção de uma
praça. A prefeitura concorda com a solicitação e afirma que irá
construí-la em formato retangular devido às características técnicas
do terreno.
Restrições de natureza orçamentária impõem que sejam gastos, no
máximo, 180 m de tela para cercar a praça. A prefeitura apresenta
aos moradores desse bairro as medidas dos terrenos disponíveis para
a construção da praça:
18
Cada uma das três amigas, Ana, Bia e Carla, gosta de apenas uma das
seguintes frutas: maçã, banana e pêra, não necessariamente nessa
ordem. Ana gosta de pêra, Bia não gosta de pêra e Carla não gosta de
banana. Se apenas uma dessas três informações for verdadeira e se
cada uma das três amigas gostar de uma fruta diferente, então as
frutas de que Ana, Bia e Carla gostam são, respectivamente,
a) banana, pêra e maçã.
b) pêra, maçã e banana.
c) maçã, banana e pêra.
d) pêra, banana e maçã.
e) banana, maçã e pêra.
QUESTÃO 161
Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A,
localizada no estado de São Paulo, a uma cidade B, localizada no
estado de Alagoas, é igual a 2.000 km. Um estudante, ao analisar um
mapa, verificou com sua régua que a distância entre essas duas
cidades, A e B, era 8 cm.
Os dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante está
na escala de
a) 1 : 250.
b) 1 : 2.500.
c) 1 : 25.000.
d) 1 : 250.000.
e) 1 : 25.000.000.
QUESTÃO 162
Roberto viajou para Moscou no inverno. Durante o tempo em que
esteve lá, houve 6 tardes e 3 manhãs sem neve; além disso, nevou 5
vezes, mas nunca durante a manhã e a tarde de um mesmo dia.
Então, Roberto permaneceu em Moscou por
a) 5 dias.
b) 6 dias.
c) 7 dias.
d) 8 dias.
e) 9 dias.
QUESTÃO 163
Uma indústria fabrica brindes promocionais em forma de pirâmide. A
pirâmide é obtida a partir de quatro cortes em um sólido que tem a
forma de um cubo. No esquema, estão indicados o sólido original
(cubo) e a pirâmide obtida a partir dele.
Terreno 1: 55 m por 45 m
Terreno 2: 55 m por 55 m
Terreno 3: 60 m por 30 m
Terreno 4: 70 m por 20 m
Terreno 5: 95 m por 85 m
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às restrições
impostas pela prefeitura, os moradores deverão escolher o terreno
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
QUESTÃO 160
Os pontos A, B, C, D e O do cubo e da pirâmide são os mesmos. O
ponto O é central na face superior do cubo.
Os quatro cortes saem de O em direção às arestas nessa ordem. Após
os cortes, são descartados quatro sólidos.
Os formatos dos sólidos descartados são
a) todos iguais.
b) todos diferentes.
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
c) três iguais e um diferente.
d) apenas dois iguais.
e) iguais dois a dois.
QUESTÃO 164
Os ângulos adjacentes AÔB, BÔC, CÔD e BÔA são respectivamente
proporcionais à 2, 4, 5 e 7. O suplemento do maior destes ângulos é,
em graus.
a) 40
b) 80
c) 100
d) 120
e) 140
QUESTÃO 165
Café no Brasil
O consumo atingiu o maior nível da história no ano passado: os
brasileiros beberam o equivalente a 331 bilhões de xícaras.
Veja.
Ed.
2158,
31
mar.
2010.
Considere que a xícara citada na notícia seja equivalente a,
aproximadamente, 120 mL de café. Suponha que em 2010 os
brasileiros bebam ainda mais café, aumentando o consumo em do
que foi consumido no ano anterior.
19
A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será necessário para
realizar todas as atividades?
a) 50 minutos.
b) 60 minutos.
c) 80 minutos.
d) 120 minutos.
e) 170 minutos.
QUESTÃO 168
Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um
aluno precisa construir uma maquete da quadra de esportes da
escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A
maquete deverá ser construída na escala de 1 : 250.
Que medidas de comprimento e largura, em cm, o aluno utilizará na
construção da maquete?
a) 4,8 e 11,2
b) 7,0 e 3,0
c) 11,2 e 4,8
d) 28,0 e 12,0
e) 30,0 e 70,0
QUESTÃO 169
Na figura, determine o valor de x:
De acordo com essas informações, qual a previsão mais aproximada
para o consumo de café em 2010?
a) 8 bilhões de litros.
b) 16 bilhões de litros.
c) 32 bilhões de litros.
d) 40 bilhões de litros.
e) 48 bilhões de litros.
ANULADA POR FALTA DE:
QUESTÃO 166
Às 8 horas de certo dia, um tanque, cuja capacidade é de 2000 litros,
estava cheio de água; entretanto, um furo na base desse tanque fez
com que a água por ele escoasse a uma vazão constante. Se às 14
horas desse mesmo dia o tanque estava com apenas 1760 litros,
então a água em seu interior se reduziu à metade às
a) 21 horas do mesmo dia.
b) 23 horas do mesmo dia.
c) 4 horas do dia seguinte.
d) 8 horas do dia seguinte.
e) 9 horas do dia seguinte.
QUESTÃO 167
Você pode adaptar atividades do seu dia a dia de uma forma que
possa queimar mais calorias do que as gastas normalmente,
conforme a relação seguinte:
– Enquanto você fala ao telefone, faça agachamentos: 100 calorias
gastas em 20 minutos.
– Meia hora de supermercado: 100 calorias.
– Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias.
– Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos.
– Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos.
– Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias.
Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br Acesso em: 27 abr.
2010 (adaptado)
Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém, ajustando o
tempo para que, em cada uma, gaste igualmente 200 calorias.
a) 50º
b) 20º
c) 10º
d) 8º
e) 5º
QUESTÃO 170
Uma equipe de especialistas do centro meteorológico de uma cidade
mediu a temperatura do ambiente, sempre no mesmo horário,
durante 15 dias intercalados, a partir do primeiro dia de um mês.
Esse tipo de procedimento é frequente, uma vez que os dados
coletados servem de referência para estudos e verificação de
tendências climáticas ao longo dos meses e anos.
As medições ocorridas nesse período estão indicadas no quadro:
Dia do mês
Temperatura (em ºC)
1
15,5
3
14
5
13,5
7
18
9
19,5
11
20
13
13,5
15
13,5
17
18
19
20
21
18,5
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
23
13,5
25
21,5
27
20
29
16
Em relação à temperatura, os valores da média, mediana e moda
são, respectivamente, iguais a
a) 17 °C, 17 °C e 13,5 °C
b) 17 °C, 18 °C e 13,5 °C
c) 17 °C, 13,5 °C e 18 °C
d) 17 °C, 18 °C e 21,5 °C
e) 17 °C, 13,5 °C e 21,5 °C
QUESTÃO 171
Sophie Germain introduziu em seus cálculos matemáticos um tipo
especial de número primo descrito abaixo.
Se p é um número primo e se 2p + 1 também é um número primo,
então o número primo p é denominado primo de Germain. Pode-se
afirmar que é primo de Germain o número:
a) 7
b) 17
c) 18
d) 19
e) 41
QUESTÃO 172
Observe as dicas para calcular a quantidade certa de alimentos e
bebidas para as festas de fim de ano:
• Para o prato principal, estime 250 gramas de carne para cada
pessoa.
• Um copo americano cheio de arroz rende o suficiente para quatro
pessoas.
• Para a farofa, calcule quatro colheres de sopa por convidado.
• Uma garrafa de vinho serve seis pessoas.
• Uma garrafa de cerveja serve duas.
• Uma garrafa de espumante serve três convidados.
Quem organiza festas faz esses cálculos em cima do total de
convidados, independente do gosto de cada um. Quantidade certa de
alimentos e bebidas evita o desperdício da ceia.
Jornal Hoje, 17 dez. 2010 (adaptado).
Um anfitrião decidiu seguir essas dicas ao se preparar para receber
30 convidados para a ceia de Natal. Para seguir essas orientações à
risca, o anfitrião deverá dispor de
a) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres
de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de
espumante.
b) 120 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres
de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de
espumante.
c) 75 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres
de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de
espumante.
d) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos de arroz, 120 colheres de
sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 30 de cerveja e 10 de espumante.
e) 7,5 kg de carne, 7 copos americanos e meio de arroz, 120 colheres
de sopa de farofa, 5 garrafas de vinho, 15 de cerveja e 10 de
espumante.
20
publicou alguns dados sobre espécies em extinção na fauna
brasileira: havia 160 espécies de aves, 16 de anfíbios, 20 de répteis e
69 de mamíferos, todas ameaçadas de extinção. Dessas espécies, 175
viviam somente na Mata Atlântica e 75 viviam somente fora da Mata
Atlântica. Conclui-se que, em 2003, o número de espécies
ameaçadas de extinção na fauna brasileira, citadas pela revista
Terra, que viviam na Mata Atlântica como fora dela, corresponde a:
a) 0
b) 5
c) 10
d) 15
e) 20
QUESTÃO 174
A participação dos estudantes na Olimpíada Brasileira de Matemática
das Escolas Públicas (OBMEP) aumenta a cada ano. O quadro indica
o percentual de medalhistas de ouro, por região, nas edições da
OBMEP de 2005 a 2009:
Região
2005
2006
2007
2008
2009
Norte
2%
2%
1%
2%
1%
Nordeste
18%
19%
21%
15%
19%
Centro-Oeste
5%
6%
7%
8%
9%
Sudeste
55%
61%
58%
66%
60%
Sul
21%
12%
13%
9%
11%
Disponível em: http://www.obmep.org.br. Acesso em: abr. 2010
(adaptado).
Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP, qual o percentual
médio de medalhistas de ouro da região Nordeste?
a) 14,6%
b) 18,2%
c) 18,4%
d) 19,0%
e) 21,0%
QUESTÃO 175
As frutas que antes se compravam por dúzias, hoje em dia, podem
ser compradas por quilogramas, existindo também a variação dos
preços de acordo com a época de produção. Considere que,
independente da época ou variação de preço, certa fruta custa R$
1,75 o quilograma. Dos gráficos a seguir, o que representa o
preço m pago em reais pela compra de n quilogramas desse produto
é
a)
b)
QUESTÃO 173
Dentre as espécies ameaçadas de extinção na fauna brasileira, há
algumas que vivem somente na Mata Atlântica, outras que vivem
somente fora da Mata de Atlântica e, há ainda, aquelas que vivem
tanto na Mata Atlântica como fora dela. Em 2003, a revista Terra
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
c)
21
c) (– 2, 1).
d) (0, 4).
e) (2, 6).
QUESTÃO 177
O Índice de Massa Corporal (IMC) é largamente utilizado há cerca de
200 anos, mas esse cálculo representa muito mais a corpulência que
a adiposidade, uma vez que indivíduos musculosos e obesos podem
apresentar o mesmo lMC. Uma nova pesquisa aponta o Índice de
Adiposidade Corporal (IAC) como uma alternativa mais fidedigna para
quantificar a gordura corporal, utilizando a medida do quadril e a
altura. A figura mostra como calcular essas medidas, sabendo-se que,
em mulheres, a adiposidade normal está entre 19% e 26%.
d)
e)
QUESTÃO 176
Um bairro de uma cidade foi planejado em uma região plana, com
ruas paralelas e perpendiculares, delimitando quadras de mesmo
tamanho. No plano de coordenadas cartesianas seguinte, esse bairro
localiza-se no segundo quadrante, e as distâncias nos eixos são dadas
em quilômetros.
Disponível em: http://www. folha.uol.com.br. Acesso em: 24 abr.
2011 (adaptado).
Uma jovem com IMC = 20 kg/m2, 100 cm de circunferência dos
quadris e 60 kg de massa corpórea resolveu averiguar seu IAC. Para
se enquadrar aos níveis de normalidade de gordura corporal, a
atitude adequada que essa jovem deve ter diante da nova medida é
(Use = 1,7 e = 1,3)
a) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 1%.
b) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 27%.
c) manter seus níveis atuais de gordura.
d) aumentar seu nível de gordura em cerca de 1%.
e) aumentar seu nível de gordura em cerca de 27%.
QUESTÃO 178
A reta de equação y = x + 4 representa o planejamento do percurso
da linha do metrô subterrâneo que atravessará o bairro e outras
regiões da cidade. No ponto P = (– 5, 5), localiza-se um hospital
público. A comunidade solicitou ao comitê de planejamento que
fosse prevista uma estação do metrô de modo que sua distância ao
hospital, medida em linha reta, não fosse maior que 5 km.
Atendendo ao pedido da comunidade, o comitê argumentou
corretamente que isso seria automaticamente satisfeito, pois já
estava prevista a construção de uma estação no ponto
a) (–5, 0).
b) (– 3, 1).
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/03
Disponível em: http://www. diaadia.pr.gov.br. Acesso em: 28 abr.
2010
O polígono que dá forma a essa calçada é invariante por rotações,
em torno de seu centro, de
a) 45°.
b) 60°.
c) 90°.
d) 120°.
e) 180°.
QUESTÃO 179
O saldo de contratações no mercado formal no setor varejista da
região metropolitana de São Paulo registrou alta. Comparando as
contratações deste setor no mês de fevereiro com as de janeiro deste
ano, houve incremento de 4.300 vagas no setor, totalizando 880.605
trabalhadores com carteira assinada.
Disponível em: http://www.folha.uol.com.br. Acesso em: 26 abr.
2010 (adaptado).
Suponha que o incremento de trabalhadores no setor varejista seja
sempre o mesmo nos seis primeiros meses do ano.
Considerando-se que y e x representam, respectivamente, as
quantidades de trabalhadores no setor varejista e os meses, janeiro
sendo o primeiro, fevereiro, o segundo, e assim por diante, a
expressão algébrica que relaciona essas quantidades nesses meses é
a) y = 4.300x
b) y = 884.905x
c) y = 872.005 + 4.300x
d) y = 876.305 + 4.300x
e) y = 880.605 + 4.300x
QUESTÃO 180
Os ângulos externos de um polígono regular medem 20°. Então, o
número de diagonais desse polígono é:
a) 90
b) 104
c) 119
d) 135
e) 152
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS
22
ENEM 2014/03
23
PROPOSTA DE REDAÇÃO
REDAÇÃO
PROPOSTA DE REDAÇÃO
É mais comum do que se pensa. Crianças, mesmo as mais novas, demonstram preconceito e dificuldade para aceitar as diferenças. Além do
racismo, é vítima comum da sinceridade cruel da meninada qualquer um que apresente uma característica "estranha" ao seu mundo, como
gordinhos ("baleia" e "saco de areia"), os que usam óculos ("quatro-olhos") e os baixinhos ("tampinhas"). Sem falar de portadores de deficiência,
gagos, tímidos etc.
Folha de São Paulo, 25/11/2007
Observe
os
textos
de
apoio
e
redija
uma
dissertação-
argumentativa
com
o
tema
que
segue:
TEMA
COMO RECONHECER OS NOSSOS PRECONCEITOS?
LEMBRE-SE DE QUE SEU TEXTO SERÁ CORRIGIDO SEGUNDO AS EXIGÊNCIAS DO ENEM:
I - Domínio da norma culta da língua;
II – Compreensão da Proposta de redação e aplicação dos conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolvimento do tema;
III – Capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
IV – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. (Articulação das partes do texto);
V – Elaboração de proposta de intervenção para o problema abordado, demonstrando respeito aos direitos humanos.
OBS.: Cada uma das COMPETÊNCIAS acima valem 200 pontos
SIMULADO ENEM I EUTENHO FOCO / FAÇA MAIS