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SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
Roberval Ângelo Furtado
Superintendente
COORDENADORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Aparecida Campos Feitosa
Coordenadora
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CAMPO GRANDE CAPITAL
Tânia Rute Ossuna de Souza
Diretora
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Núcleo de Tecnologia Educacional – Campo Grande Capital
SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROFESSOR GERENCIADOR DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
E RECURSOS MIDIÁTICOS
• O professor gerenciador de tecnologias educacionais deverá ter o horário/dia dos
planejamentos dos professores regentes para fomentar junto a coordenação
pedagógica a integração dos recursos tecnológicos existentes na escola no seu
planejamento.
• O professor gerenciador de tecnologias educacionais deverá desenvolver seus
trabalhos, integrado aos coordenadores pedagógicos/áreas da unidade escolar.
• Horário da STE – será de acordo com a realidade da escola: fixo/agendamento.
• O professor gerenciador deverá fomentar e acompanhar a utilização da STE de
maneira que a mesma não fique ociosa. Na ausência do professor gerenciador na
escola, o coordenador pedagógico e o diretor disponibilizarão a STE e os demais
recursos midiáticos assumindo a responsabilidade pelos mesmos.
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Núcleo de Tecnologia Educacional – Campo Grande Capital
• Características
necessárias
ao
professor
gerenciador
de
tecnologias
educacionais e recursos midiáticos:
• Ter dominio das tecnologias e de sua utilização nas diversas áreas e
disciplinas do currículo;
•Manter um bom relacionamento interpessoal;
• Ser dinâmico, criativo e proativo.
ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR
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RESOLUÇÃO/SED n. 2.491,de 8 de dezembro de 2011.
Dispõe sobre o Projeto de Implementação das Salas de Tecnologias
Educacionais - STEs e a utilização das diversas tecnologias midiáticas nas
unidades escolares da Rede Estadual de Ensino e dá outras providências.
Art. 14. Caberá ao professor responsável pelo gerenciamento das
tecnologias educacionais e recursos midiáticos nas unidades escolares:
I – auxiliar os professores regentes no planejamento e desenvolvimento das
atividades pedagógicas no uso das tecnologias educacionais;
- com base no guia norteador;
- através de vídeos da TV Escola;
- portal do professor;
- dominio publico;
-sites educativos;
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II- ministrar formação continuada aos professores regentes,coordenadores
pedagógicos, coordenadores de área e diretores da escola no pedagógico uso
das tecnologias educacionais e recursos midiáticos;
- junto com o NTE propiciar oficinas pedagógicas aos professores
regente /coordenação pedagógica/direção que contemple a utilização das
tecnologias educacionais e recursos midiáticos.
III – responsabilizar-se pelo gerenciamento das tecnologias educacionais e
recursos midiáticos, juntamente com a direção e coordenação pedagógica da
unidade escolar, em conformidade com o Projeto Político-Pedagógico,
Referencial Curricular da Rede Estadual de Ensino;
- o professor gerenciador deverá conhecer o Projeto Político-Pedagógico
da unidade escolar;
- conhecer e ter sempre em mãos o Referencial Curricular da Rede
Estadual de Ensino.
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IV – apresentar aos professores regentes sugestões do uso das tecnologias e
mídias para a melhoria do processo ensino e aprendizagem;
- criar um mural restrito as tecnologias educacionais;
- disponibilizar textos, informativos referentes as tecnologias;
- criar acervos de vídeo/material impresso;
- propor e desenvolver projetos interdisciplinares com a utilização das
tecnologias disponíveis na escola.
V – participar efetivamente dos cursos de formação continuada oferecidos pela
Secretaria de Estado de Educação;
- o professor gerenciador de tecnologia educacionais deverá participar
constantemente de formações continuadas sem desistência.
VI – cumprir a carga horária destinada ao planejamento pedagógico; será de
acordo com o numero de turmas, ou seja, será distribuído igualmente entre as
turmas.
- será de acordo com o numero de turmas, ou seja, será distribuído
igualmente entre as turmas.
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VII – encaminhar, mensalmente, ao NTE relatórios de atividades pedagógicas
e dos trabalhos desenvolvido nas unidades escolares;
VIII – manter atualizados os registros das atividades executadas nas STEs e
arquivados em mídias externas de armazenamentos;
através do diário da STE;
- criar pastas no servidor: aluno/professor;
- deixar na STE para os professores regentes e alunos instruções de
como compartilhar/salvar as atividades.
IX – zelar pela utilização e preservação da STE, procedendo à conferência
e limpeza periódica dos equipamentos;
- o professor gerenciador deverá ser responsável pela conservação e
limpeza dos equipamentos.
X - monitorar para que nenhum equipamento seja retirado da Sala de
Tecnologia sem autorização do NTE/COTEC/SUPED/SED.
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• Os professores gerenciadores de tecnologias
educacionais e recursos midiáticos deverão realizar
um retrato da STE, em documento a ser enviado pelo
NTE, promovendo uma nova investigação sobre os
equipamentos existentes na STE e a necessidade de
novos materiais. Deve-se levar em conta a
necessidade de computadores na STE e na secretaria.
• Realizar um levantamento de todos os recursos
tecnológicos e midiáticos que possam ser utilizados
como ferramenta pedagógica.
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Formações Proinfo
• Acontecerá uma nova formação (Educação Digital) no segundo
semestre. No primeiro semestre irão acontecer os mesmo
cursos oferecidos no ano anterior: TICs, Linux e Projetos. Com
prioridade para o Linux. Os formadores do Proinfo serão
professores multiplicadores dos NTEs e, no caso de Campo
Grande, técnicos da COTEC.
• Está sendo encaminhada para todas as unidades escolares uma
CI informando sobre a abertura dos novos cursos, junto a uma
ficha de inscrição. Os professores gerenciadores deverão
fomentar junto aos professores regentes a inscrição nos
referidos cursos.
• Os professores gerenciadores que não possuem os referidos
cursos deverão obrigatoriamente se inscrever.
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Planejamento Online
• Todas as escolas terão planejamento online
dos professores regentes. O sistema já está
pronto, falta somente alguns acertos. O NTE
receberá uma capacitação, em seguida
capacitará os gerenciadores de recursos
midiáticos e este capacitará, com ajuda dos
NTEs,
os
professores
regentes
e
coordenadores.
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LIVRO DIDÁTICO
• Conforme a CI n. 014/2011 de 7 de novembro de 2011 referente ao PNLD
na escola, cabe Coordenador Pedagógico:
• conferir;
• organizar o recebimento;
• distribuição dos livros e
• acompanhar o remanejamento dos livros do PNLD no decorrer do ano.
• Campanha do Livro Didático
• Objetivo: Promover ações de incentivo à utilização consciente e
conservação do livro didático.
• Previsão para início: março/2012.
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