Atividade para recuperação paralela
Segundo ano
Professora Erenice Carvalho
Texto para a questão 1.
“Seja qual for o lugar em que ache o poeta, ou apunhalado pelas dores. Ou ao lado de sua bela, embalado pelos
prazeres, no cárcere, como no palácio; na paz, como sobre o campo de batalha; se ele é verdadeiro poeta, jamais
deve esquecer-se de sua missão, e acha sempre o segredo de encantar os sentidos, vibrar as cordas do coração, e
elevar o pensamento nas asas da harmonia até as ideias arquetípicas.”
1. O trecho acima foi extraído da “Advertência” ao leitor feita por Gonçalves de Magalhães nas páginas iniciais do
seu livro Suspiros Poéticos e Saudades. O que representa essa obra na história da literatura brasileira?
Texto para a questão 2.
Eu sei que vou te amar
Por toda a minha vida, eu vou te amar
Em cada despedida, eu vou te amar
Desesperadamente
Eu sei que vou te amar
E cada verso meu será
Pra te dizer que eu sei que vou te amar
Por toda a minha vida
Eu sei que vou chorar
A cada ausência tua eu vou chorar
Mas cada volta tua há de apagar
O que esta ausência tua me causou
Eu sei que vou sofrer
A eterna desventura de viver
À espera de viver ao lado teu
Por toda a minha vida.
(JOBIM, Tom; MORAES, Vinícius de. I:WWW.MPBNET.com.br/musicos/vinicius.de.moraes.)
2. A partir da canção acima, explique como o amor é tratado dentro do estilo de época Romantismo.
3. Como podemos perceber a liberdade de criação, tão defendida por Castro Alves, quando estudamos as poéticas
do período romântico?
4. Podemos dizer que Victor Hugo e Lord Byron influenciaram diretamente o Romantismo brasileiro. Discorra sobre
isso.
5. Caracterize as três fases da poesia romântica brasileira.
Primeira:
Segunda:
Terceira:
6. Identifique uma característica romântica nos fragmentos abaixo:
a) “Adeus meus sonhos, eu pranteio e morro!/ Não levo da existência uma saudade.” (Álvares de Azevedo)
b) “Era a virgem do mar, na escuma fria/ pela maré das águas embalada!/ Era o anjo entre nuvens d’alvorada/ que
em sonhos se banhava e se esquecia” (Álvares de Azevedo)
7. (Santa Casa) Um dos traços caracterizadores da produção poética do Romantismo é:
a)
b)
c)
d)
e)
atitude rebelde em face de convenções, expressa de acordo com os cânones formais próprios do Arcadismo.
posição contrária ao rigor formal clássico, visto que o objetivo mais alto é a expressão de ideias e emoções.
conciliação do acervo de normas clássicas de expressão com a universalização dos temas.
preferência por uma linguagem seca e despojada, mas adequada à análise da realidade objetiva.
inibição dos sentimentos em prol de uma postura científica e racional.
8. Leia com atenção:
Dizem que há gozos nas mundanas galas,
Mas eu não sei em que o prazer consiste.
– Ou só no campo, ou no rumor das salas,
Não sei por quê – mas minh’ alma é triste.
Nos versos acima encontra-se um exemplo típico do estado de espírito do poeta que:
a)
b)
c)
d)
e)
se considera representante das inquietações populares.
cantou as tradições indígenas, na primeira geração romântica.
procurava a descrição técnica na descrição das coisas.
experimentou o “mal-do-século”.
desencantou-se com a sociedade urbana.
9. (UEL – PR) O Romantismo, graças à ideologia dominante e a um complexo conteúdo artístico, social e político,
caracteriza-se como uma época propícia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas por:
a)
b)
c)
d)
e)
teocentrismo, hipersensibilidade, alegria, otimismo e crença na sociedade.
egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e desespero.
egocentrismo, insensibilidade, descontração, angústia e desesperança.
egocentrismo, imaginação, pessimismo, solidão e paganismo mitológico.
Sensibilidade, pastoralismo, cultismo, otimismo e descrença na sociedade.
10. (FEI-SP/adaptada) Assinalar a alternativa que contém três poetas representantes, respectivamente, das três
gerações românticas:
a)
b)
c)
d)
e)
Tobias Barreto – Fagundes Varela – Joaquim M. de Macedo.
Gonçalves Dias – Álvares de Azevedo – Castro Alves.
Casimiro de Abreu – José de Alencar – Bernardo de Guimarães.
Álvares de Azevedo – Bernardo de Guimarães – José de Alencar.
Machado de Assis – Gonçalves de Magalhães – Castro Alves.
11. (FUVEST-SP)
Teu romantismo bebo, ó minha lua./A teus raios divinos me abandono./Torno-me vaporoso... e só de ver-te/Eu
sinto os lábios meus se abrir de sono
Álvares de Azevedo, “Luar de verão”, Lira dos vinte anos.
Nesse excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato,
desinteresse e tédio. Essa atitude do eu lírico manifesta a:
a)
b)
c)
d)
e)
ironia romântica.
tendência romântica ao misticismo.
melancolia romântica.
fuga romântica para o sonho.
evasão para os espaços ermos.
12. (UFF-RJ) Na literatura, a visão romântica representativa da mulher é a de uma figura idealizada, frágil e
inatingível.
Assinale a opção em que a visão da mulher não se enquadra nesta característica:
a)
“Ah! Vem, pálida virgem, se tens pena
De quem morre por ti, e morre amando.
Dá vida em teu alento à minha vida,
Une nos lábios meus minha alma à tua!” (Álvares de Azevedo)
b)
“Anjos longiformes
De faces rosadas
E pernas enormes
Quem vos acompanha?” (Vinícius de Moraes)
c)
“Minha mãe cozinhava exatamente:
arroz, feijão-roxinho, molho de batatinhas.
Mas cantava.” (Adélia Prado)
d)
“Baixas do céu num voo harmonioso! ...
Quem és tu bela e branca desposada?
Da laranjeira em flor a flor nevada
Cerca-te a fronte ó ser misterioso! ...” (Castro Alves)
13. Analise as informações abaixo, assinale as que estiverem corretas.
a) “O comportamento parece ridículo, mas também não há quem não sonhe em ficar sentado horas esperando o
telefone tocar para depois relembrar palavra por palavra dada do outro lado da linha; escrever frases bregas no
cartãozinho mais brega ainda (e achar um exemplo de bom gosto e originalidade); ficar sem fome ou comer
demais; ouvir música melosa sem descanso e perder o maior tempo imaginando os passos do outro.”
(GUERREIRO, Márcia. O Estado de São Paulo, 12 jun. 1994.) Márcia Guerreiro retrata uma forma de
comportamento, o romantismo, que sempre existiu e faz parte da própria história do homem, e não uma postura
do estilo de época Romantismo.
b) O Romantismo surgiu na Alemanha e na Inglaterra no final do século XVIII e predominou na primeira metade do
século XIX. No Brasil o estilo principia-se em 1836, com a publicação de uma obra de Gonçalves Dias.
c) No Romantismo o escritor rejeita os modelos greco-romanos e procura expressar-se por uma atitude pessoal,
subjetiva.
d) Um dos fatores que geraram o mal-do-século é o desajuste do indivíduo na sociedade burguesa, que se revelava
muito prática e objetiva, em oposição ao sentimentalismo exacerbado dos românticos.
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2º ano – trabalho de recuperação – literatura