ESCOLA SECUNDÁRIA CACILHAS-TEJO
Roteiro do ano escolar 2014/15
CONTACTOS
ESCOLA
CQEP
Telefone:
Mail:
Telefone:
Mail:
21 273 62 20
- Direção: [email protected]
212741495
[email protected]
- Secretaria: [email protected]
- Reprografia: [email protected]
Fax:
Webpage:
Fax:
Webpage:
21 275 09 58
http://escacilhastejo.org
212750958
http://cqepcacilhas.wix.com/escacilhastejo
Apoio à Gestão Desportiva
2012 – 2015 - Paula Azevedo
2013 – 2016 - Carlos Bule
2014 – 2017 - João Lucas
Design Gráfico
2012 – 2015 – César Torres
2013 – 2016 – João Cardoso
2014 – 2017 – Marina Nunes
Gestão e Programação de
Sistemas Informáticos
2012 – 2015 – Elisabete Vaz
2013 – 2016 – Elsa Pinto
2014 – 2017 – Jorge Duque
Informática de Gestão
2012 – 2015 – Pedro Pereira
2013 – 2016 – Sónia Santos
Marketing
2012 – 2015 – Luísa Cabrita
2013 – 2016 – Bárbara Henriques
2014 – 2017 – Bárbara Henriques
Secretariado
2012 – 2015 – Cândida Loureiro
2013 – 2016 – Cândida Loureiro
Turismo Rural e Ambiental
2013 – 2016 – Natércia Neves
2014 – 2017 – Natércia Neves
«Prestar à comunidade um serviço público educativo de qualidade, promotor do conhecimento,
contribuindo para a formação de cidadãos críticos e conscientes dos seus deveres e direitos, capazes
rigor, exigência e cultura de avaliação.
Perspetivar a função de educar como eixo central da escola, desenvolvendo procedimentos
coerentes nas vertentes educacional, pedagógica, organizacional e administrativa visando a melhoria
dos resultados dos alunos, promovendo uma escola que assume uma responsabilidade de formação
permanente dos agentes educativos e de abertura à comunidade como espaço de partilha.
(…)
Diretores de Cursos Profissionais
de transformar a realidade, num clima participativo, aberto e integrador, com uma preocupação de
O Projeto Educativo, enquanto eixo orientador da organização/planificação da Escola, deverá ser
amplamente discutido e divulgado, de modo a envolver a comunidade educativa na sua
implementação e concretização.
Assim, as estruturas de orientação educativa deverão destacar as metas e objetivos do Projeto
Coordenadora do Desporto Escolar
Isabel Lourenço
Administrador Prodesis / ENES
Pedro Pereira
Administrador da Plataforma Moodle
Jorge Duque
Educativo a que pretendem dar resposta no plano de decisão que lhes compete. Os coordenadores
dos diretores de turma e os diretores de turma deverão promover a divulgação do Projeto Educativo
Cursos EFA
Turma
Mediador
e contribuir para uma tomada de conhecimento mais generalizada, entre os alunos e os
EFA B1 P1
Helena Raposo
Pais/Encarregados de Educação.
EFA B3 R1
Isabel Guardado
EFA B3 R2
Teresa Santana
EFA B3 R3
Teresa Santana
EFA B3 R4
Laura Mascarenhas
EFA B3 R5
Mª José Travado
EFA SEC S1
Adriana German
EFA SEC S2
Graciete Dinis
(…)
A escola deve ser “uma organização que aprende”, com capacidade para melhorar continuamente.
Só com a participação crítica de toda a comunidade educativa será possível levar a cabo a missão e a
visão definidas no nosso Projeto Educativo, será possível a efetiva melhoria do sucesso educativo
alicerçado na qualidade dos processos pedagógicos, metodológicos e avaliativos.»
(Do Projeto Educativo da ESCT, 2013-2016)
Cursos do Ensino Recorrente
Diretor de Turma
Curso
10º W
Filipe Oliveira
CCH - Ciências e Tecnologias
10º Z
Isabel Azevedo
CCH - Línguas e Humanidades
11º W
Gabriela Gonçalves
CCH - Ciências e Tecnologias
11º Z
Isabel Guardado
CCH - Línguas e Humanidades
12º W
Mário Azevedo
CCH - Ciências e Tecnologias
12º Z
Adriana German
CCH - Línguas e Humanidades
Turma
Estruturas e Cargos
Calendário Escolar
Presidente do Conselho Geral
Período
Início
Final
1º
15 de setembro
16 de dezembro
2º
5 de janeiro
20 de março
3º
7 de abril
Cursos Científico Humanísticos:
10º, 11º e 12º anos diurno e 11º e 12º anos noturno – 5 de junho
Alexandra Pedro
Direção
Diretora
Margarida Fonseca
Subdiretora
Mª Guilhermina Rodrigues
Adjuntas
Dora Ralão
Mª João Abreu
10º noturno – 12 de Junho
Cursos Profissionais 1º e 2º anos + Cursos EFA: Até 10 de julho
Assessor
Jorge Duque
Coordenadora CQEP
Manuela Santos
NOTA:
1 - Os Cursos Profissionais e os Cursos EFA poderão ter atividades letivas nos períodos de interrupção determinadas
pelo Ministério da Educação e Ciência para o ensino regular
Interrupções Letivas
Conselho Pedagógico
Interrupção
Início
Final
1º
17 de dezembro
2 de janeiro
2º
16 de fevereiro
18 de fevereiro
3º
23 de março
6 de abril
Diretora
Departamento de Línguas Estrangeiras
Margarida Fonseca
Mª João Bule
Departamento de Língua Portuguesa
Ana Maria Martins
Departamento de História
José Alberto Barata
Departamento de Filosofia
Pedro Maia
Departamento de Geografia
Natércia Neves
Departamento de Economia e Contabilidade
Olga Fernandes
Departamento de Matemática
Gregório Pirraça
Departamento de Física e Química
Piedade Roque
10h00 – 16h30
Departamento de Biologia e Geologia
Jocélia Albino
19h00 – 20h30
Departamento de Informática
Terça e Quinta:
Departamento de Artes
09h00 – 14h00
Departamento de Educação Física e Desporto
18h30 – 21h30
Coordenação dos Cursos Científico Humanísticos
Jocélia Albino
08h15 – 18h00
Coordenação dos Cursos Profissionais
Jorge Duque
18h30 – 22h30
Coordenação dos Diretores de Turma
Helena Pedroso
Refeitório
12h00 – 14h00
Representante da Educação de Adultos
Mª João Abreu
Bar
Professores:
Horário de funcionamento dos Serviços
Serviços
Horário
Secretaria
Segunda, Quarta e Sexta:
BECRE
Elsa Pinto
António Moreira
Carlos Bule
08h00 – 17h00
Alunos:
Coordenadores das Disciplinas de:
08h00 – 22h30
Reprografia / Papelaria
08h15 – 13h30
14h30 – 18h00
19h00 – 22h30
300 Francês
330 Inglês
340 Alemão
Bárbara Nabais
Mª João Bule
Helena Pedroso
METAS 2014-2015
OBJETIVO 1 – Melhorar os resultados escolares
Coordenadora dos DT Cursos Científico Humanísticos – Fátima Gaspar
Ensino Regular
Cursos Científico Humanísticos
- Atingir uma taxa de sucesso global (transição e conclusão) entre 70-75%
Turma
Diretor de Turma
Curso
10º A
Mª Luz Ova
CCH - Ciências e Tecnologias
10º B
Helena Lança
CCH - Ciências e Tecnologias
10º C
Mª Céu Santos
CCH - Ciências e Tecnologias
10º D
Julieta Silva
CCH - Línguas e Humanidades
10º E
Fátima Gaspar
CCH - Línguas e Humanidades
10º F
Teresa Paula Sousa
CCH - Ciências Socio Económicas
10º H
Isabel Lourenço
CCH – Artes Visuais
11º A
Amarília Roleira
CCH - Ciências e Tecnologias
11º B
João Pinto
CCH - Ciências e Tecnologias
11º C
Manuela Silva
CCH - Ciências e Tecnologias
11º D
Lurdes Gomes
CCH - Línguas e Humanidades
11º E
Luísa Oliveira
CCH - Línguas e Humanidades
11º F
Isabel Sousa
CCH - Ciências Socio Económicas
12º A
Paula Azevedo
CCH - Ciências e Tecnologias
OBJETIVO 3 – Valorizar o mérito e a excelência
12º B
Clara Pires
CCH - Ciências e Tecnologias
- Distinguir alunos de mérito académico em todos os cursos
12º C
Ana Martins
CCH - Ciências e Tecnologias
- Distinguir alunos de mérito nas áreas desportiva, social, cultural em todos os cursos
12º D
Adelaide Coelho
CCH - Línguas e Humanidades
12º E
Ana Costa
CCH - Línguas e Humanidades
12º F
Madalena Oliveira
CCH - Ciências Socio Económicas
10º G
Carlos Bule
C.P. Apoio à Gestão Desportiva
10º I
Bárbara Nabais
C.P. Marketing
10º K
Judite Costa
C.P. GPSI
10º L
Tânia Matos
C.P. Design Gráfico
10º N
Valentina Almeida
C.P. Turismo Rural e Ambiental
11º G
Graciete Dinis
C.P. Apoio à Gestão Desportiva
11º I
António Melo
C.P. Marketing
11º J
Paulo Almeida
C.P. Informática de Gestão
11º K
Helena Raposo
C.P. GPSI
11º L
João Cardoso
C.P. Design Gráfico
11º M
Cândida Loureiro
C.P. Secretariado
11º N
Natércia Neves
C.P. Turismo Rural e Ambiental
12º G
Miguel Almeida
C.P. Apoio à Gestão Desportiva
12º I
Elsa Sena
C.P. Marketing
12º J
Ana Barros
C.P. Informática de Gestão
12º K
Aníbal Oliveira
C.P. GPSI
12º L
Paula Penha
C.P. Design Gráfico
12º M
Helena Pedroso
C.P. Secretariado
A –DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
Ensino Recorrente
- Atingir uma taxa de sucesso global (transição e conclusão) entre 70-75%
OBJETIVO 2 – Manter uma oferta formativa variada
- Oferecer as quatro vias dos Cursos Científico-Humanísticos
- Manter a paridade da oferta formativa no número de turmas dos cursos científico-humanísticos e profissionais
- Manter o número de cursos profissionais, adequando a oferta formativa
OBJETIVO 1 - Melhorar as práticas de reflexão e trabalho colaborativo
- Realizar um projeto de intervenção em sala de aula (coadjuvação, grupo de nível...) nos 4 departamentos intervencionados,
em regime pontual ou permanente, na componente letiva
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
Curso
- Atingir uma taxa de conclusão do Ensino Secundário entre 65-70%
- Realizar pelo menos 1 sessão pública de partilha de práticas da responsabilidade dos Departamentos
OBJETIVO 2 - Promover práticas de supervisão pedagógica
- Concretizar um plano de supervisão em 4 Departamentos com níveis de aproveitamento mais baixos nas diferentes
disciplinas
OBJETIVO 3 - Promover a articulação e a cooperação entre as estruturas de gestão curricular
- Realizar pelo menos 1 reunião de estruturas de gestão curricular (CP, CT, CD, CDT) sobre boas práticas pedagógicas
OBJETIVO 4 - Desenvolver um plano de avaliação contínua do serviço prestado
- Monitorizar e avaliar o Projeto Educativo
- Monitorizar e avaliar o Plano de Melhoria
OBJETIVO 1- Melhorar a formação de pessoal docente e não docente
FORMAÇÃO
Diretor de Turma
- Atingir uma taxa de sucesso global (transição e conclusão) entre 75-80%
- Distinguir o melhor aluno por curso que conclui o ensino secundário
B – ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E
Turma
Ensino Profissional
- Oferecer vias formativas diversificadas no âmbito da educação de adultos
C – PROGRAMAS DE
Cursos Profissionais
- Aproximar os resultados da média global interna e externa, por disciplina (a diferença não deve ultrapassar os 2 valores)
D – ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE
Coordenadora dos DT Cursos Profissionais - Helena Pedroso
- Atingir uma taxa de conclusão do Ensino Secundário entre 55-60%
- Concretizar dois terços do plano de formação (2013/2016) – Pessoal Docente
- Concretizar dois terços do plano de formação (2013/2016) – Pessoal Não Docente
OBJETIVO 2 - Aumentar o grau de satisfação em relação à formação realizada e o seu impacto no desempenho profissional
- Aumentar em 3% o grau de satisfação em relação à formação realizada
OBJETIVO 1 - Melhorar o envolvimento da comunidade educativa
- Aumentar em 15% a taxa de presenças de pais/EE de alunos menores em reuniões ordinárias com os Diretores de Turma
- Realizar, pelo menos, 5 iniciativas da responsabilidade dos alunos
- Realizar, pelo menos, 6 atividades de educação para a cidadania (inclui Seminário para os delegados de turma)
- Ter em funcionamento a Associação de Pais/Encarregados de Educação da ESCT
OBJETIVO 2 – Aumentar o número de parcerias
- Aumentar em 12% o número de parcerias
OBJETIVO 3 – Aumentar o grau de satisfação dos alunos e dos pais/encarregados de educação em relação ao serviço
prestado pela escola
- Aumentar em 5% o grau de satisfação dos alunos, Pais/Encarregados de Educação