IEQ. IGREJA DO EVANGELHO QUADRANGULAR
SEECIEQ. SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DA IGREJA DO EVANGELHO
QUADRANGULAR.
Site: www.seec.ieqmg.com.br
DESAFIANDO A EXCELÊNCIA DO DOCENTE
Sabemos que a nossa função como professor é ser FERA
Facilitador
Exemplo
Relacional
Adaptador
Porem, precisamos estar cientes do quanto a nossa atuação docente é legal e deve
cumprir com o que prevê o Regimento de UETPS.
A responsabilidade como professor aumentou,o curso da MQCC .pode ser aproveitado
no ITQ. Como resultado dessa conquista o nosso aluno do ITQ/MQCC/CTMQ, ao
concluir os nossos cursos, além de estar apto ao ministério precisa estar capacitado para
dar continuidade aos seus estudos numa formação superior. Ou seja, além de
conhecimento bíblico ele precisa receber orientações pedagógicas consistentes que
moldem o seu perfil acadêmico (isso inclui o conhecimento das normas de apresentação
de trabalhos e as diversas formas de avaliação de desempenho nas disciplinas.
Adequando-se ao novo Sistema de Educação Quadrangular:
1-O NOVO MATERIAL
Todo o material foi elaborado com o intuito de tornar o conteúdo das disciplinas
atraente ao aluno. É UM MATERIAL DE FÁCIL MANUSEIO, LINGUAGEM
ACESSÍVEL E MUITO DELES PRODUZIDOS INCLUSIVE POR AUTORES
NOSSO.
Como professores, sabemos que esse é um projeto em fase de crescimento e
aprimoramento, por isso a Coordenação Pedagógica abre espaço para você docente
fazer avaliação do material, enviando relatórios de possíveis correções, sugestões ou
recomendações.
2-O SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Sabemos que nossa função como professor é ser facilitador, e quem realmente avalia,
aprova ou desaprova alguém é o Senhor
A)AUTOATIVIDADES o livro texto de cada disciplina possui as chamadas auto
atividades.Ela compõe a 1ª. nota do aluno
-a partir do 1°. dia de aula, toda aula o aluno terá de entregar uma autoatividade
-cada auto-atividade terá peso 100 (soma-se o resultado de todas elas e divide-se pelo na
das mesmas.
OBS. Estas autatividades não ficam arquivadas no prontuário do aluno
B)AVALIAÇÃO SOMATIVA
É uma avaliação que ficará a critério do professor quanto a sua elaboração. Compõe a
2ª. nota do aluno
-pode ser uma pesquisa de campo, trabalho pratico (evangelismo) (Cruzada Infantil),
fórum, portifólio visual, a soma de dois ou mais desses trabalhos.
-Pode ser também uma avaliação ou a soma de duas ou mais avaliações discursivas ou
objetivas.
OBS: A avaliação somativa não fica arquivada no prontuário do aluno.
C)AVALIAÇÃO CONCLUSIVA
É uma avaliação de toda disciplina e elaborada pelo professor. Pode ser discursiva ou
objetiva.
MQCC. MISSÃO QUADRANGULAR CRISTO P/ AS CRIANÇAS
e-mail: mqccseec.ieqmg@yahoo.com.br / e-mail: dilmamqcc@yahoo.com.br
tel.: (31)3271-3564 (31)8563-7738.
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-Nos pontos b e c vale a criatividade e o conhecimento por parte do professor em
relação a realidade,a dinâmica, e o perfil da turma que está trabalhando, na hora de
elaborar as questões ou os trabalhos.
OBS: A avaliação conclusiva fica arquivada no prontuário do aluno
D)O RESULTADO
É gerado com base nas 3 notas obtidas pelo aluno (média das auto-atividades, avaliação
da somativa e avaliação conclusiva (todas as 3 com peso 100)
E)O EXAME
O aluno terá direito a ir para exame, carregando a media obtida na disciplina, de zero a
6,9.
No exame deverá tirar a nota faltante para completar 100
A média da disciplina, mas a nota do exame, dividido por 2(dois) deve dar no mínimo a
nota 5,0 para provação.
Entrarão em exame alunos que tiveram o índice de freqüência entre 50% a 74%.
F)CONSELHO DE CLASSE E DEPENDÊNCIA
-Alunos que não foram aprovados no exame e que não entraram em exame por faltas,
poderão ter seu caso encaminhado ao Conselho de classe
-A nota mínima obtido no exame para que o aluno tenha direito a entrar em conselho de
classe é 40
-O Conselho de Classe emitirá o seguinte julgamento: Aprovado ou Reprovado. Se
reprovado, o aluno deverá fazer a disciplina novamente, como dependência, e por EAD.
local
-O aluno pagará a disciplina novamente fará as auto-atividades, o paper e a Avaliação
Conclusiva.
-A UETP. comprará as avaliações Conclusivas para os alunos EAD. na SGEC. NEAD.
(Núcleo de Ensino á Distância)
G)REPROVAÇÃO E DEPENDÊNCIA
Os alunos que foram reprovados no exame e que não tiveram direito a entrar em
conselho de classe deverão realizar a dependência pó EAD.
-Não há limites de dependências
-O aluno pagará a disciplina novamente fará as auto-atividades, o paper e a Avaliação
Conclusiva.
-A UETP. comprará as avaliações Conclusivas para os alunos EAD. na SGEC. NEAD.
H) JUBILAMENTO
O prazo que máximo para que um aluno conclua o seu curso é o dobro da sua duração
Caso não conclua o curso neste período que é contado a partir da 1 matrícula para o
curso, estará jubilado e deverá começar o curso novamente
4-REGISTRO DE CUNHO PEDAGÓGICO
Todos documentos que a secretária disponibiliza para lançamentos de dados referentes á
disciplina que será lecionada tais como
● Planejamento da disciplina
● Diário de Classe
● Controle Acadêmico
Precisam ser devidamente preenchidos (com cuidado para evitar rasuras) e apresentados
a coordenação Pedagógica nos prazos estabelecidos pela direção. Esses documentos
bem como avaliações aplicadas e corrigidas são documentos com valor judicial e legal,
portanto merecem a nossa atenção
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● O prontuário do docente
● Ficha do Professor
● Curriculum Vitae
● Termo voluntariado
● Fotocópias (RG; CPF. comprovante de residência, de escolaridade, formação
teológica,
● Os professores com pós–graduação apresentar o seu currículo lattes cnpq.br/
● O RND. deve ser atualizado acompanhado da ficha ou formulário, é complementar de
leitura
● FOTO 3X4
● O GRAU DE ESCOLARIDADE DO PROFESSOR REQUER QUE ELE
TENHA UM GRAU ACIMA DA FORMAÇÃO DA ESCOLA.
Não se esqueça quem ensina esmere-se no fazê-lo. Rm. 12:07b
SECRETÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
REV. ERIVELTON TAVARES
DIRETORA ESTADUAL MQCC.
Pra. DILMA GONÇALVES DA SILVA
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