RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
1
127772 ADEILMA RIOS DOS SANTOS
Historiografia recente e Palmares: uma análise dos livros didáticos
2
127648 ADEMIR APARECIDO JORGINO
3
128300 ADIMILSON APARECIDO MOZONI
O Sindicato dos Metalúrgicos do ABC Paulista das Décadas de 1970 e 1980
As Influências Tropeira, Cabocla e Indígena na formação do bairro
Palmitalzinho, em Apiaí
4
127653 ADRIANA CARDOSO DE SOUZA
Reflexos do Racismo da Sociedade Brasileira no Livro Didático de História
5
128006 ADRIANA GRUPIONI RONCOLATO
6
128274 ADRIANA LIYOKO HIRATA TEIXEIRA
A Música de Chico Buarque e a Ditadura Militar no Brasil
Mulher negra, resistência e identidade: afirmação de uma nova identidade
nas cidades
7
67122 ADRIANA REBELLO DA SILVA CASSADANTE
8
128482 AGUINALDO TADEU MARCICANO
A transição da Antiguidade para a Idade Média nos livros didáticos
Cinema e Imagens do Islã: uma análise de "Kingdom of Heaven" de Ridley
Scott
9
127933 AILTON CESAR CAMILLO
Metodologias para desenvolver alunos críticos em História
10
127788 ALDA JANETE GIATTI DE SOUSA
A Imigração Italiana em São Caetano do Sul
11
128123 ALDIVANIA CRISTINA DE OLIVEIRA
Youtube como Ferramenta para o Ensino de História
12
128130 ALEXSANDRA ROLLI MIRANDA
13
128983 ALINE APARECIDA PEREIRA
14
128005 ALINE KARLA FUGA SERRANO
Mulheres Paulistas: de coadjuvantes a protagonistas de sua História
Transformações no Ensino de História decorrentes das novas legislações:
práticas e desafios em sala de aula
O Ensino de História na sala de aula: propostas e desafios. O uso do material
da SEE e o desenvolvimento da capacidade leitora através de situações de
aprendizagem
15
128706 AMANCIO ROGERIO EUSEBIO CARDOZO
16
128332 AMANDA DE FÁTIMA MONTEIRO
17
128113 AMÉLIA MARIA GONÇALVES BOLLA
Maus de Art Spiegelman: Teorias, História e Quadrinhos
O Concílio Vaticano II e as Transformações na Igreja Católica: a Teologia da
Libertação e a Renovação Carismática Católica nas décadas de 1960 a 1990
A Segunda Guerra Mundial e o Cinema - um conhecimento a ser reconstruído
na situação de aprendizagem do 3º ano do Ensino Médio das escolas públicas
de São Paulo
18
128674 ANA CRISTINA DE SOUZA ANDRADE SILVA
A formação das vilas operárias e as lutas de classe no início do século XX
19
128178 ANA MARIA NOGUEIRA FARIA
20
127957 ANA PAULA DE NANI BISSOLI CONSOLINO
21
128147 ANA PAULA GUERRA FRANCISCO
Corpus Christi: religião e arte em São Manuel
Pindamonhangaba no Século XIX: povoamento, servidão e a conquista da
liberdade
O discurso protestante na evangelização de muçulmanos, de 16 a 20 de julho
de 2012
22
128919 ANDERSON RIBEIRO DO NASCIMENTO
O cinema e a segunda guerra mundial: a arte a serviço da História
23
128341 ANDREIA SERRÃO DE SOUZA
24
127686 ANILSI ALVES REIS
O negro no livro didático
História das civilizações antigas em sala de aula: Egito e Mesopotâmia - As
pers-pectivas de análise e recepção em sala de aula
25
128798 ANTONIO JOSE DOS SANTOS JUNIOR
26
128340 ANTONIO SOTERO DE OLIVEIRA
27
128788 APARECIDA ALVES HENRIQUES
O Trabalho Infantil na Segunda Metade do Século Vinte no Brasil
A Conquista de Direitos políticos da Mulher e sua inserção no Mercado de
Trabalho no Brasil na Segunda Metade do Século XX
Alforrias: Estudo das diversas formas do negro conquistar sua alforria
durante o século XIX no Brasil, a liberdade almejada e a liberdade alcançada
pelos cativos libertos
28
128359 APARECIDA DE FÁTIMA MARTINS DE PAULA
O Cinema na Sala de Aula: um olhar para o Nazismo
29
127993 APARECIDA DE MARIA ZANQUETA PEREIRA
Da África à lei 10639/2003: Uma Reflexão Sobre a História Ensinada
30
127891 CAMILA RODRIGUES DE LOLLO
Casablanca e a Segunda Guerra Mundial
31
128026 CÁSSIA REGINA RADICHI
32
128293 CELIA REGINA LHAMAS TEIXEIRA
Historiografia e o Ensino de História na Escola de Ensino Médio
O papel do negro no processo de libertação da escravatura: uma releitura
histórica
33
128588 CÉLIO LORENZETTI
O Futebol e a Copa do Mundo de 1958
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
O filme como recurso didático nas aulas de história: para além da função
estético-ilustrativa
34
128439 CESAR DE SOUZA MESQUITA
35
128052 CLARICE YUKIE NIHIMI SAGGIORATTO
36
128663 CLAUDIA AKIKO ARAKAWA WATANABE
37
128275 CLAUDIA APARECIDA DE PAULA HIDA
38
128020 CLÁUDIO GARCIA MARQUEZINI
40
128833 CREUSA MARIA DEFÁVARI
41
133254 CREUSA MORAES JUNTA SLOMP
Documentos em sala de aula: o caso de São Bernardo do Campo-SP
O Objetivo do Saber Histórico e os Parâmetros e Orientações Nacionais para
o Ensino Médio
42
127935 CRISTIANE APARECIDA BENTO
Livro Didático, Ideologia e Reformas Educacionais
43
128205 CRISTINA APARECIDA MESSIANO RODRIGUES
Escravidão na África Antiga: A África antiga sobre a ótica do livro didático
44
128713 DANIEL HEITOR D AMATO
O Movimento Operário no Brasil na chamada República Velha
45
127683 DANIEL MESSIAS DOS SANTOS
46
127644 DANIELA CRISTINA RODRIGUES MOZETI
História Oral: uma contribuição para o ensino de História
História e Linguagens: propostas pedagógicas para o ensino de História na
sala de aula
47
128304 DANIELA RISSARDI ANSELMO
48
128448 DAURA RITA MARQUES GUIMARÃES
Uso do Cinema na Sala de Aula
O uso do filme Maria Antonieta no Ensino da Revolução Francesa para
Alunos da 7ª Série do Ensino Fundamental
49
128016 DAVI PERES AGUIAR
EZLN: O Exército Zapatista de Libertação Nacional
50
57315 DEBORA DE LIMA GONÇALVES ANTELMO
Os Trabalhadores em "Parque Industrial" de Patrícia Galvão
O Uso do Cinema Dentro e Fora da Escola: o que os alunos do Ensino Médio
pensam acerca desse recurso
Representações do Negro e da Escravidão no Cinema Brasileiro: análise a
partir do filme Quilombo
As legislações e as políticas públicas de combate e erradicação do trabalho
infanto-juvenil em Itapeva/SP
A Festa de Santos Reis como integração de uma comunidade
A Evolução Política da Mulher Brasileira: do Direito ao Voto às Cotas
Partidárias
51
128078 DEISE PINELI SOARES
52
128649 DEISI APARECIDA RODRIGUES DE CARVALHO
53
128151 DENI RIBEIRO PRADO
As razões da conquista espanhola segundo Tzvetan Todorov
Família Escrava: o papel da mulher escrava e liberta: mulheres de ganho,
comerciantes e mantenedoras de lar.
54
128522 DEOLINDA DE FATIMA MATTOS
O Cinema nas Aulas de História: possibilidades e desafios
55
128981 DJALMA DINIZ
O Café no Vale do Paraíba
56
128364 DONIZETE MACHADO
57
127969 DOROTEIA PASCHOAL DA SILVA
As Greves do ABC Paulista, 1978-1980
As imagens de trabalhadores feitas por artistas modernistas brasileiros:
Tarsila do Amaral e Candido Portinari
58
127730 DOROTI MARTINS
59
128465 ED CARLOS DO NASCIMENTO
Tropicalismo: revolução, renovação, marginalização
Metodologia do Ensino de História: O Uso de Filmes no Processo de Ensino
Aprendizagem
60
128257 EDNA ALBERTO DE LIMA PESCONE
Família Escrava: cotidiano, realidade e sonhos
61
128365 EDNA CRISTINA CALDERARO
Diretas Já: Derrota ou Vitória?
62
127867 EDNA RIBEIRO NIBU
Voto feminino e livros didáticos
A Persuasão Política Mediante a Batalha dos Símbolos pelos Lugares de
Memória
Caçandoca Conquistada: decanos quilombolas e seus relatos de luta pelo
direito à terra
63
67251 EDSON MARQUEZANI
64
67244 EGLEIA ADALGIZO MINAS
65
128562 ELAINE CRISTINA DIAS
66
128132 ELAINE CRISTINA VACONDIO FACHINI
67
128671 ELAINE MARTINHÃO DOMINGUES
O que é política? Uma visão crítica da obra de Hannah Arendt
Estudo sobre as concepções democráticas no ensino de História: O ensino de
História durante o Regime Militar, as transformações após a
redemocratização e o "Projeto Eleitor Mirim 2010".
Caboclo na Cidade: análise das canções caipiras como fonte para a pesquisa e
o ensino de História
68
127736 ELIANA MARQUES
Carolina de Jesus: História, luta e contradições - A vida e obra de uma negra
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
autora esquecida pela História e pela Literatura
69
67232 ELIANE CRISTINA REZENDE PEREIRA
70
128316 ELIS REGINA RIBEIRO
71
128207 ELISÂNGELA DA SILVA MORAES LOPES
72
128675 ELIZABETE XAVIER DE OLIVEIRA RIBEIRO
73
128616 ELIZABETH RIBEIRO DI TROCCHIO
74
128869 EMANUELA SORAYA SOBRINHO
Preconceito e restrições aos imigrantes nipônicos da cidade de Lins durante o
governo de Getúlio Vargas
O ensino de história no Ensino Médio: um estudo comparando as escolas
públicas e privadas do município de Riolândia
Apresentação de uma atividade didática: O uso didático da ideia de
carnavalização de Bakhtin na análise contemporânea sobre a relação entre as
diferentes classes sociais.
A luta dos escravos pela liberdade: Processos judiciais e cartas de alforria
As "aquarelas" da escravidão na primeira metade do século XIX. Debret - a
história pela arte
76
128746 ENIDE CAIXETA DOS SANTOS
Informática - Uma Ferramenta de Inclusão Digital
Os manuais e os livros didáticos no ensino de História: um estudo sobre
concepções e metodologias
Estado Novo: como a propaganda e a censura foram utilizadas na formação
de uma identidade nacional específica
77
127604 ESTELA RIBEIRO
O trabalho com fontes em sala de aula: Imperialismo na África e na África
78
128075 EUNICE FELÍCIO MACHADO
79
128687 EUNICE OLIVEIRA SANTOS
A Vida é Bela: o cinema como documento histórico na escola
Os Remanescentes de Quilombo do Vale da Ribeira: o papel da etnia no
processo de acesso à terra
80
128782 EVA COSTA MACEDO
A imagem do negro no livro didático de História do Ensino Fundamental
81
128643 FABIANA DE FATIMA BATISTA NUNES BACANI
Combate ao Trabalho Infantil - Região Nordeste - Estado da Bahia
82
128550 FABIANA NERY TEIXEIRA
83
127754 FABIANA TAVARES RISSATO
A Relação do Aluno com a Internet no Espaço Escolar
Reflexões acerca da História da África nos Livros Didáticos antes e após a
inserção da Lei 10.639 / 2003
84
127725 FABIANO TEIXEIRA ROQUE
85
128204 FATIMA APARECIDA GUIMARAES CASTILHO
75
67249 ENÉIAS BORGES DIAS
O Período Joanino no novo currículo paulista
Da cozinha para a sala, da casa para a rua: As faces das mulheres na década
de 1970
87
56000 FLÁVIA CÂNDIDO
Ensino de História e Internet: possibilidades de conexão
88
57453 FRANCISCO GOMES DE LIMA
As TICs na Educação: novos recursos em sala de aula
Movie Maker como recurso didático na aprendizagem de História no Ensino
Médio
A inserção do protestantismo no interior do Estado de São Paulo no fim do
Império e início da República e as manifestações de intolerância como um
microcosmo da realidade brasileira
89
128505 FRANCISCO ROGERIO DOS SANTOS
90
127769 GÉRSON TREVISAN
91
128591 GILSON DE SOUZA
93
128709 GISLAYNE REGINA LOURENÇO
94
128744 GISLENE ALVES
95
127824 GISLENE RODRIGUES DA SILVA PINTO
96
128932 GLEDSON GARCIA DE OLIVEIRA
97
128100 HAMILTON EDIO DOS SANTOS VIEIRA
98
128157 HEBE PRIMO OLIVEIRA SANTOS KUWAHARA
99
128968 HELENO HELYNE DE SOUZA JUNIOR
100
128223 HELIO CARVALHO DOS SANTOS FILHO
101
128079 HOSANA FERREIRA DA CONCEIÇÃO LOPES
Sindicalismo: desafios e conquistas
O Ensino de História e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo: tecendo
possibilidades
As Mulheres pelos Livros Didáticos: apresentações e representações do
feminino
O sindicalismo no ABC Paulista nas décadas de 1970 e 1980
Do Mito ao Espiral: análise das obras de Menezes e Piacentini sobre a
prostituição feminina em Barretos nas décadas de 1940 e 1950
Quando a Princesa faz Gênero: Questões de gênero na obra infanto-juvenil A
Princesa Sabichona de Babette Cole
Escola Estadual Visconde de São Leopoldo: memória e história de uma escola
durante a ditadura militar (Santos-SP, 1964-1985)
A Capoeira no Livro do Tombo
Crianças sem oportunidade social: uma história das crianças e adolescentes
criminalizados no Brasil republicano
Lei 10.639/03: Mudanças e Permanências no Ensino de História e Cultura
Afro-Brasileira e Africana
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
A mulher trabalhadora e sua inserção na sociedade paulistana no início do
século XX
102
127819 IVANEIDE CRUZ SANTOS ESTANISLAU
103
127961 JACIRA BEZERRA DA SILVA
104
128177 JANE BATISTA SOARES
105
128128 JAQUELINE NATALIA FERREIRA DE MELO
Imagem e Ensino de História: "A Primeira Missa no Brasil"
Sanatório Vicentina Aranha e o complexo da Tecelagem Parahyba: passado e
presente na História de São José dos Campos
O uso do blog no ensino de história. As novas tecnologias de informação e a
prática de uma aprendizagem colaborativa no estudo de história
106
128951 JOAB FERNANDES DOS SANTOS
Festas Religiosas na Mogi Colonial
107
127747 JOÃO MANOEL LOURENÇO PEREIRA
O Personagem Policarpo Quaresma e a Ideia de Nação
108
128091 JOÃO PAULO PEDRO JESUS
Libertas: as leis que conduziram à liberdade
109
127873 JOÃO PIRES FILHO
A Luta Abolicionista Operária em São Paulo
110
128958 JONATAN TOSTES CARNEIRO
111
128394 JORGE ANTONIO APARECIDO HATZIS
A conquista do mundo Inca
O processo de Independência na América Espanhola: metodologia de ensino
da História da América Espanhola na sala de aula
112
128234 JOSE FRANCISCO DE LIMA
113
128230 JOSÉ GUSTAVO ARAÚJO BRUZAROSCO
As conquistas femininas e os livros didáticos
Metodologia e Ensino de História: O Ensino de História em Tempos de
Ditadura - Os Anos de Chumbo
114
128261 JOSÉ LUIZ RODRIGUES VASCONCELOS
A História na Sala de Aula: Propostas e Desafios
115
128890 JOSIANE RODRIGUES DA SILVA
116
127696 JOSILDA MARIA DA SILVA
117
127685 JOZE ELAINE GOMES DEUS
Imagens no livro didático e o papel da linguagem visual: leituras possíveis
Trabalho Livre e Escravidão: Algumas reflexões sobre o trabalho livre e o
escravo
História das mulheres no período colonial: uma leitura de obras de Mary del
Priore
118
128732 JULIANA DO CARMO BUENO
O ensino de História e as excursões
120
128167 JULIO CESAR DA SILVA
O negro no livro didático
121
128620 JUNIOR CESAR GIL SIMÃO
A inserção da cultura afro-brasileira nas escolas públicas
122
128796 KATIA REGINA DE SIQUEIRA MEIRELLES
123
127798 LENITA APARECIDA VOLPATI DE ALMEIDA
124
128492 LEONILDA JOANA AMADEU
Sindicalismo, Ideologias e Mobilizações Trabalhistas
A MPB como meio de contestação durante o período de repressão (19641985)
Edifícios históricos de Jahu: a memória histórica presente nas antigas
construções da época do café
125
128334 LÍDIA MORAES CARDOSO SOUZA
O negro no livro didático
126
128690 LILIA MARA MALTA GOMES OLIVEIRA
127
128210 LILIA MOTTA PEREIRA DA SILVA
O Movimento Sindical Brasileiro Ainda Existe?
Estudo das principais competências apresentadas por meio da análise de
provas de história na escola EE Rosa Rodrigues : Uma análise sobre o
significado de competências na avaliação escolar.
128
128934 LUCAS AYUB DE MEDEIROS
129
128009 LUCIA HELENA DE ARAUJO HERNANDEZ
130
127921 LUCIANA GOMES LOURENCO
131
127641 LUCIANA LUCAS DE LUCENA
132
128310 LUCIANA SILVA ALVES PEREIRA
133
128574 LUCILENE APARECIDA FERNANDES
134
127880 LUCIMARA ADEU
135
128915 LUCIMARA APARECIDA DOS REIS DE CAMARGO
O Papel dos Sindicatos na Redemocratização do Brasil
Remissões ao Estatuto da Criança e do Adolescente: A lei número 8.069/90
como ponto de partida para estudos históricos no Ensino Fundamental II e no
Ensino Médio
A história das mulheres na colônia brasileira
Reflexões Pedagógicas Acerca da Obrigatoriedade do Ensino da História da
África na Sala de Aula
Segurança Ontem e Hoje
Voluntários da Pátria: A guerra do Paraguai no periódico A Estrella Paulista
em 1865.
O papel da escrava alforriada na formação da sociedade brasileira do século
XIX
A urbanização da cidade de Ilha Solteira: contribuições das memórias de um
professor universitário
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
136
128975 LUCIMARA REGINA DA ROCHA
137
128889 LUIS HENRIQUE RODRIGUES BARBOSA DA SILVA
138
127571 LUIZ ANTONIO LIZARELLI FILHO
139
128724 LUIZ FRANCISCO CARRILHO SANCHES
140
127918 LUIZA GOMES PEREIRA DE OLIVEIRA
História e Literatura: O uso de textos literários nas aulas de história
A Imigração Espanhola nas primeiras décadas do Século XX, Rumo ao Oeste
Paulista
Metodologia e Ensino de História. Recursos e Materiais de apoio em sala de
aula: o uso de filme
141
128295 LUZIA DE FATIMA BATAGELO RAFFA
Patrimônio Público: Araçatuba, Memória e Cidadania
142
67384 LUZIMARA DE OLIVEIRA BARROS BRITO
Escravidão no Brasil: uma visão do opressor e do oprimido
Africanos e crioulos: mentalidades, rupturas, convergências e cultura na
cidade de Salvador - Século XIX
A Reforma e a Contrarreforma nos Livros Didáticos: um estudo de caso
143
128787 LUZINETE NOBRE FERREIRA
Trabalho Infantil: uma análise didática de livros brasileiros
144
127786 MARCELO AUGUSTO DA SILVA
A produção cinematográfica brasileira durante o Regime Militar
145
127965 MARCIA ELISA VIVIANI
A Ascensão da Mulher na Política Brasileira. Um breve levantamento
146
127992 MARCIO ANDRADE DA ROCHA
O uso dos recursos midiáticos e dos blogs nas aulas de História
147
127651 MARCO ANTONIO BELTRAME
Como os livros didáticos trataram o negro após a libertação
A Fundação do Partido dos Trabalhadores a partir dos Movimentos Sindicais
e da Greve de São Bernardo
148
67316 MARCO ANTONIO BEVILAQUA
150
128843 MARCOS TADEU BATISTA CITRANGULO
Escravidão na Roma Antiga: O homem como um bem privado
151
128778 MARIA APARECIDA DA SILVA VIANA
152
128455 MARIA CELIA DIAS
Relação Senhor e Escravo: conflitos, compadrio e amor
Quilombos Santistas: símbolos de luta pela liberdade e resistência contra a
escravidão
153
128729 MARIA CRISTINA BOLELA E SILVA
Educação Ambiental e Ensino de História: uma prática possível
154
155
156
55573 MARIA CRISTINA REZENDE PALOMARES
127883 MARIA DAISY NOBREGA GUIMARAES GIOVANELLI
67456 MARIA DE FATIMA BANSI GAJARDONI
África e Brasil Africano em sala de aula
Percursos da Exploração do Trabalho Infantil no Brasil
Birigui - a industrialização e o trabalho das mulheres
157
128048 MARIA HELENA SPECIALI COCA
O Negro no Livro Didático
158
128497 MARIA INES SARGENTI BATAIER
159
128144 MARIA JOANA DE OLIVEIRA SOUZA
Segunda Guerra Mundial: Ficção e Realidade
Música e Ditadura Militar: A obra de Chico Buarque de Hollanda durante o
período de Regime Militar no Brasil de 1968-1975
160
128154 MARIA LÚCIA DOS SANTOS
161
128124 MARLENE CARVALHO
162
128216 MARLI DE SOUZA PAZOTTO
163
67348 MICHELE MELETTI DE SANT'ANA AIMOLI
164
127584 MILCE FERREIRA DE MOURA
165
128810 MINISA NOGUEIRA NAPOLITANO
166
821244 MIRIAM ANTÔNIO DIAS CORREA
167
128121 MIRIAM MEIRE DA SILVA OLIVEIRA
168
128952 NAIARA ANHASCO SOTANO
169
128944 NATHALIA NOGUEIRA MARINGOLO
170
128573 NEUSA VIEIRA PEREIRA MORI
171
128060 NEWTON CESAR DE PAULA OLIVEIRA
Situação do Negro após a Abolição
Trabalhadores Brasileiros: reflexões em torno do trabalho e a construção
identitária nos anos de 1950-1960
Gênero estereotipado: mulheres negras no Brasil do século XIX
A Memória como Fonte Histórica: análises de narrativas do livro Registros e
Memórias
A Primeira Internacional (AIT): limites e contradições na formação do
movimento operário
A Sétima Arte na escola: o cinema como fomentador de debates e reflexões
na sala de aula
O cinema e o ensino de história: trabalhando O Menino do Pijama Listrado
em sala de aula
O impacto da Ditadura Militar na atuação dos professores de História e
Geografia das escolas públicas e privadas de São João da Boa Vista
O feminino após a guerra do Paraguai: a análise da obra "A Paraguaia" de
Juan Manuel Blanes
Relações entre o movimento sindical e o Estado: da Primeira República ao
Novo Sindicalismo
Resgatando as memórias, refazendo a História
O imperialismo e a mídia: uma proposta de construção do saber histórico
escolar
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
172
127904 NILSON ALEXO DA SILVA
173
127575 NILTON DE OLIVEIRA
174
128423 NILZA APARECIDA DE MORAES LOPES
175
128454 NORAIR DO AMARAL SIRQUEIRA
176
128411 OLEGÁRIO DE ALMEIDA
177
127817 ONDINA MARTINS TOLOY DE OLIVEIRA
178
128923 PATRÍCIA VAZ PITUBA
179
127737 PAULO HENRIQUE RODRIGUES
180
128393 PAULO MORONI
Título TCC
Exploração da Mão de Obra Infantil e a Construção da Ideia Infância no
Brasil: perspectivas históricas
Historiografia e o Ensino de História na Escola de Ensino Médio
Autonomia Sindical e Autoritarismo: o Governo Vargas e os Sindicatos de
Trabalhadores (1930-1945)
Política do Bisturi e da Cana-de-Açúcar na Estância Turística de Paraguaçu
Paulista
A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) vista através dos filmes
A Imigração Japonesa e sua Influência no Desenvolvimento Econômico e
Cultural do Município de Marília
Escravidão Africana no Brasil: as lacunas existentes entre a produção
historiográfica e a produção didática e seus reflexos na construção de
identidades culturais.
O trabalho docente e o uso de novas tecnologias de informação e
comunicação na sala de aula
182
127614 PEDRO ALESSANDRO CONSTANTI
Para uma historiografia feminina. Historiografia para um mundo melhor
Análise das imagens discursivamente construídas sobre África e os afrobrasileiros pelos materiais didáticos distribuídos pela Secretaria Estadual da
Educação de São Paulo
Arte Brasileira do século XIX e Identidade Nacional: Reflexões sobre obras de
arte e seus usos nas aulas de História
183
127862 PEDRO LUIZ MONELLI
Pós-abolição e a mobilização política negra do século XIX para o XX
184
128712 PRISCILA MARQUES EVANGELISTA
Desafio do Ensino Humanista e o Advento Tecnológico
185
127697 RACHEL SALOMÃO CALIXTO
186
128795 REGIANE DA SILVA MELO
A Imigração Italiana em Ribeirão Preto
Trabalho Escravo: o trabalho escravo em Salvador na segunda metade do
século XIX
187
128587 REGIANE SANTOS BACHIÉGA
O Movimento Tenentista na Década de 1920
188
128581 REGINA CELIA CAVACCINI DA SILVA
Classe Operária no Século XIX e XX
189
127812 REGINALDO VITOR DA SILVA
190
128473 RENATO BRANCAGLIONE CRISTOFI
191
128263 RENATO FERREIRA DE BRITO
193
127952 RITA CRISTIANE LAURENTE
194
128896 RITA DE CASSIA RIBEIRO MALLEU
O Povo Alheio à Proclamação da República
Imagem de um "outro oriental": Concepções e relações do Orientalismo em
sua vertente
Uma representação do anarquismo na Inglaterra de Margaret Thatcher (1979
- 1990): a análise da HQ V de Vingança, de Alan Moore
O currículo de história e a prática docente: habilidades e competências no
ensino de história nos 6º anos do ensino fundamental
Opinião do jornal O Estado de São Paulo sobre o último ano do Governo Lula
(2010)
195
128236 ROBERTO PEREIRA
196
128642 RODRIGO CECHETO
197
127655 RODRIGO DE SENA SAMPAIO
198
128062 ROGERIO DE PAULA LIMA
199
127787 RONALDO AURÉLIO GIMENES GARCIA
200
128309 ROSANA CRISTINA LEITE DA SILVA
201
128564 ROSELI MACHADO
202
128036 ROSEMEIRE GOMES TEIXIEIRA MONTEIRO
Organização da família negra de 1870 a 1888 em São Paulo
O livro didático de História no cotidiano escolar da Escola Estadual Brasilisia
Machado Lobo
Os desafios do ensino de história após as publicações das normas legais
como as novas LDBs e PCNs
203
128345 ROSEMEIRE RUIS BONFIM FARIA
O Negro no livro didático
181
67371 PAULO ROBERTO DA COSTA
Fortunato: Um escravo em Santa Branca
A independência de Angola através da Imprensa Paulistana. Análise das
matérias publicadas pela imprensa paulistana acerca da independência de
Angola
O Império Tropical: repercussão de "As barbas do Imperador", de Lilia Moritz
Schwarcz
Linguagem cinematográfica e história: Gladiador de Ridley Scott e Coliseu Arena da morte - documentário da BBC de Londres
Arthur Ramos e Durval Marcondes: higiene mental, psicanálise e medicina
aplicadas à educação nacional (1930-1950)
RELAÇÃO DE QUALIFICADOS DO CURSO DE HISTÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DO TCC NO DIA
27/01/2013 – 14:00hs
Painel
RA
Nome
Título TCC
204
128166 ROSETELMA RODRIGUES DE MOURA
Jacareí e Patrimônio Cultural: o lugar da História e da memória na cidade
205
127984 ROSICLER APARECIDA CHAGAS RUZA
206
128194 SANDRA MARA DOS SANTOS
207
128301 SANDRA SALTARELI
208
127987 SILVANA APARECIDA SECCO INACIO
História Indígena brasileira: Encontros e desencontros na sala de aula
Discursos e a construção do "outro": a mulher negra na visão do dominador
europeu e sua perpetuação na sociedade brasileira
A produção historiográfica da mulher, a abordagem deste tema nos livros
didáticos de História e os critérios de escolha dos mesmos
A Escravidão no Brasil: as condições do trabalho escravo no Brasil Colonial e
Imperial
209
127815 SILVANA BENEDITA BARBOSA MOURA FAGUNDES
A imagem feminina nos livros didáticos: Brasil contemporâneo
210
127790 SIMONE PASTRI FERNANDES REDÍGOLO
As obras de Debret como fontes históricas
212
213
214
67434 SIRLEI APARECIDA ANUNCIAÇÃO
128565 SONIA MARIA DOS SANTOS DE OLIVEIRA
67588 TÂNIA CRISTINA MONTEIRO
O pós-abolição nas duas décadas posteriores à emancipação
O Currículo de História durante a Ditadura Militar: de 1964 a 1985
Aprendendo História por meio de diferentes linguagens: O Nazismo no
cinema e nos quadrinhos
Quilombo dos Palmares: análise histórica das formas de organização e
resistência
215
128790 TANIA TEIXEIRA SIMMONS
216
127937 TATIANE ROBERTA DIAS
217
128044 VALDENICE LOPES DE ARAUJO
Filme Daens (Um Grito de Justiça) - Abordagem Histórica em Sala de Aula
Debate sobre a possibilidade da imigração chinesa para a substituição da
mão de obra escrava no Brasil
218
128333 VALDERES REGINA SALMAZO SOARES
O Candomblé: religião afro-brasileira
219
127783 VALDIRENE MARTINS CARVALHO
220
128862 VALERIA F. FERNANDES
221
901279 VALÉRIA TEIXEIRA MOTA
222
128469 VALESCA SCALEZ DANNY
223
128955 VALQUIRIA AVALOS SANCHES
224
128808 VERA LUCIA AUGUSTO DOMINGUES CAVALCANTE
Agudás: adaptação e influência afro-brasileira na costa do Benin
Análise do Currículo de História do Ensino Médio: competências e
habilidades no ENEM e na proposta do Estado de São Paulo
Liberdade e Exclusão em São Paulo - a vida dos ex-escravos e seus
descendentes em São Paulo pós-abolição
Experiências de Resistência à Escravidão no Brasil numa perspectiva da
Organização de Quilombos
As condições de vida dos negros africanos e suas relações de trabalho no
século XIX.
História Social da Infância no Brasil: do Código de Menores ao Estatuto da
Criança e do Adolescente
225
128938 VIVIANE FERREIRA
226
128931 VIVIANE PATRICIA VALENGA
227
129008 WANDERLEY MATIASSI CANTARIN
228
128185 WILSON FERREIRA
229
128676 XIMARA MACEDO CIERCO MARIANO
230
127592 ZILDA PALLONI SOMENSE
A imagem caricata da corte portuguesa e suas consequências atuais
Ensino de História e Cinema: potencialidades didáticas do filme "A Onda", de
Dennis Gansel, Alemanha, 2008
A saga do petróleo em Monteiro Lobato: considerações sobre a
intertextualidade em "O escândalo do petróleo" (1936) e "O poço do
visconde" (1937)
O Currículo de História em Ação: ponte para a construção de um saber
histórico escolar
Um Novo Ambiente Educacional
As festas juninas no Estado de São Paulo: continuidade, ruptura ou
adaptações de contemporaneidade?