UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA
INSTITUTO DE AGRICULTURA E AMBIENTE
CURSO DE CIÊNCIAS: MATEMÁTICA E FÍSICA
Estágio Supervisionado III
Prof. Jorge Fernandes de Lima Neto
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CURSO DE CIÊNCIAS: MATEMÁTICA E FÍSICA
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
INSTRUÇÕES
Minha visão do estágio supervisionado antes de iniciá-lo: Preencher esse
formulário descrevendo sua visão de estágio. faça duas cópias deste formulário e
entregue uma ao supervisor de estágio na escola e uma para o professor da
disciplina. No final, no seu relato de experiência, compare a sua experiência com a
sua visão atual sobre o Estágio Supervisionado.
Análise PCN’s: Fazer um resumo do que diz os PCN’s de Matemática e redigir um
texto em forma de comentário sobre as proposições desses parâmetros,
relacionando-as com a realidade de Ensino de Matemática no Brasil.
(aproximadamente 4 páginas).
CRONOGRAMA E FICHA DE FREQUÊNCIA: Antes de começar as atividades na
escola, você deve preencher o CRONOGRAMA E FICHA DE FREQUÊNCIA junto
com o professor orientador da escola e com o professor da disciplina Estágio
supervisionado. Faça duas cópias, entregue uma para o professor da disciplina e
uma para o professor orientador da escola.
Observação: Observar as aulas para sua adaptação a rotina de sala de aula, de
acordo com a carga horária e com o cronograma planejados no item C). Fazer um
relatório de cada aula observada. Após concluída a carga horária de observação,
entregar todos os relatórios para o professor da disciplina com uma capa.
Estágio de Regência: Preparar um plano para cada aula que você atuará como
professor da disciplina que foi observada, respeitando a carga horária e o
cronograma planejados no item C). Após cada aula faça um relatório desta de
acordo com os formulários abaixo. Você deve preparar todos os planos de aula e
apresentá-los ao professor da disciplina para obtenção de sua concordância. Caso
ele não concorde, faça com ele os devidos ajuste. Tudo isso deve acontecer antes
de começar sua atuação como professor na sala de aula.
Relato de Experiência: Elaborar um pequeno relato sobre a experiência que você
teve na escola. Esse relato será compartilhado em um seminário geral no final do
estágio.
Diário de Classe: Preencher um diário de classe (simular) e fazer um pequeno
relato pessoal sobre sua importância. (1 página)
Entrevista: Elaborar um questionário (mínimo de 5 questões) de entrevista
escrevendo nos espaços deixados para as respostas a importância que você julga
ter a pergunta feita. Antes de aplicá-los você deve apresentá-los ao professor da
disciplina. Pedir ao profissional citado que responda o seu questionário.
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO : No final do estágio entregue esta ficha
para o supervisor local. Através desta ficha o supervisor local fará sua avaliação.
Após seu preenchimento e assinatura. Entregue-a ao professor da disciplina de
estágio.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O aluno será orientado a fazer o planejamento, o cronograma e executar as atividades
abaixo. Tais atividades serão realizadas na UFAM e na escola escolhida para o estágio
supervisionado.
Data
para
entrega
Data da
entrega
Pontos
máximo
Pontos
obtidos
Carga
Horária
Atividade
Atividades Realizadas na UFAM
-
-
-
2
Orientações para o estágio. (início da disciplina)
-
-
-
4
Análise de portais de ensino na internet. (início da disciplina)
10
Atividades para o ensino de Matemática. (início da disciplina)
5
-
-
-
8
Orientação para elaboração do memorial. (Final da disciplina)
-
-
-
6
Apresentação oral do memorial de estágio. (Final da disciplina)
-
-
-
Preencher o formulário: “Minha visão do estágio supervisionado antes
de iniciá-lo”. Entregar uma cópia deste formulário (preenchido) ao
professor orientador na Escola e uma cópia ao professor da disciplina
Estágio Supervisionado.
ATIVIDADES DE CONHECIMENTO NO CAMPO DE ESTÁGIO
10
8
Análise dos PCN' s de matemática.
10
8
Análise do currículo de Matemática da escola
ATIVIDADES DOCENTES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO
-
Planejar as atividades que realizar-se-ão no campo de estágio, ou seja,
Preencher com o supervisor local o “Cronograma e ficha de frequência”
e entregar duas cópias, sendo uma cópia do mesmo ao professor da
disciplina Estágio Supervisionado e uma ao professor orientador da
Escola.
10
8
Observação e adaptação a rotina de sala de aula; Escolhas dos temas
da regência junto com o professor da disciplina; Elaboração do
cronograma da regência; Preencher “Relatório de observação da aula”,
um para cada aula e entregá-lo ao professor da disciplina Estágio
Supervisionado.
10
15
Preparação de aulas e elaboração de atividades e/ou avaliações para
verificação de aprendizagem; Escrever “Plano de aula”, um para cada
aula. Entregar uma cópia de cada “Plano de aula” ao professor da
disciplina Estágio Supervisionado.
10
15
Regência. Preencher “Relatório de aula”, para cada aula. Entregar uma
cópia de cada “Relatório de aula” ao professor da disciplina Estágio
Supervisionado.
10
4
Aplicação de uma atividade e/ou avaliação a ser elaborada junto com o
professor orientador de estágio da escola; Correção da avaliação e
comentários com a turma. Entregar uma cópia desta ao professor da
disciplina Estágio Supervisionado.
-
-
OUTRAS ATIVIDADES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO
5
4
Preenchimento de um diário de classe com as atividades realizadas no
campo de estágio. Entregar o diário de classe ao professor da disciplina
Estágio Supervisionado, preenchido com as atividades realizadas no
campo de estágio.
10
6
Elaboração de questionários para entrevistas com alunos, professores e
pedagogos. Discutir suas perguntas com o professor da disciplina
Estágio Supervisionado antes de aplicá-lo.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O aluno será orientado a fazer o planejamento, o cronograma e executar as atividades
abaixo. Tais atividades serão realizadas na UFAM e na escola escolhida para o estágio
supervisionado.
10
4
Entrevista (por escrito) com com cinco alunos da turma onde foi
realizado o estágio;
10
4
Entrevista (por escrito) com dois administradores escolares (ou diretor,
ou orientador pedagógico);
10
4
Entrevista (por escrito) com três professores de matemática; Entregar as
três entrevistas ao professor da disciplina Estágio Supervisionado.
10
10
Elaboração do memorial de estágio; Preencher Relatório final de
observação e regência; Pedir ao professor orientador na escola para
avaliá-lo através da “Ficha de avaliação do estágio; Elaborar uma capa e
índice para o seu memorial com todos os formulários que você utilizou.
Entrega o memorial ao professor da disciplina Estágio Supervisionado.
-
-
Entrega da “Ficha de Avaliação do Estagiário” ao professor da disciplina
Estágio supervisionado.
120
120
Total
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Aluno Estagiário:
MINHA VISÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANTES DE INICIÁ-LO
Preencha os campos abaixo, respeitando os espaços correspondentes. Depois, faça duas
cópias deste formulário e entregue uma ao supervisor de estágio na escola e uma para o
professor da disciplina. No final, no seu relato de experiência, compare a sua experiência
com a sua visão atual sobre o Estágio Supervisionado.
JUSTIFICATIVA
Que relação tem esse estágio com o seu curso e qual a importância para a sua formação profissional?
OBJETIVOS
Quais as metas a serem alcançadas durante o desenvolvimento do estágio?
METODOLOGIA
Como será desenvolvido o trabalho?
COMENTÁRIO OU SUGESTÕES DO SUPERVISOR LOCAL
Visto do Superviso Local
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REGISTRO DE ATIVIDADE DE AULAS – Campo de Estágio
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA AULA
Escola:
Supervisor Local:
Aluno Estagiário:
Aula nº
Data: ____/____/2010
Disciplina:
Série:
ordem das aulas assistidas
Período:
bimestre que a turma está cursando
Para a elaboração de observação da aula, tome por referência os itens abaixo:
Seleção de conteúdos, procedimentos, recursos, bibliografia, etc..
•
Domínio do conteúdo.
•
Capacidade de expressar o pensamento.
•
Manejo de classe e disciplina.
•
Comunicação na língua portuguesa.
•
Adequação ao tempo disponível.
•
Objetivos visados/alcançados.
•
Assunto:
Conteúdo:
Técnica utilizada pelo professor:
Recursos auxiliares
Comentários:
Humaitá, ____ de _______________________ de 2010
Assinatura do Aluno estagiário
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REGISTRO DE ATIVIDADE DE AULAS – Campo de Estágio
PLANO DE AULA
Escola:
Supervisor Local:
Aluno Estagiário:
Aula nº
Disciplina:
ordem das aulas dadas
Período:
bimestre que a turma está cursando
Horas de aula:
Série:
Data: ____/____/2010
Assunto:
Conteúdo:
Objetivos:
Técnica a ser utilizada:
Recursos auxiliares
Bibliografia:
Observações:
Humaitá, ____ de _______________________ de 2010
Assinatura do Aluno estagiário
Assinatura do supervisor local
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REGISTRO DE ATIVIDADE DE AULAS – Campo de Estágio
Relatório de aula - Estagiário
(Estagiário fazendo autoavaliação)
Escola:
Supervisor Local:
Aluno Estagiário:
Aula nº
Disciplina:
Período:
ordem das aulas dadas
Horas de aula:
bimestre que a turma está cursando
Série:
Data: ____/____/2010
Assunto:
Conteúdo:
Os objetivos foram alcançados? Justifique.
Como foi a participação dos alunos? Relate.
Como foi sua interação com os alunos? Relate.
Qual foi sua sensação em relação a aula?
Observações:
Humaitá, ____ de __________________ de 2010
Assinatura do estagiário
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REGISTRO DE ATIVIDADE DE AULAS – Campo de Estágio
Relatório de aula – Supervisor Local
(Supervisor local avaliando estagiário)
Escola:
Supervisor Local:
Aluno Estagiário:
Aula nº
Disciplina:
Período:
ordem das aulas dadas
Horas de aula:
bimestre que a turma está cursando
Série:
Data: ____/____/2010
Assunto:
Conteúdo:
Os objetivos foram alcançados? Justifique.
Como foi a participação dos alunos? Relate.
Como foi interação do estagiário com os alunos? Relate.
Qual foi sua sensação em relação a aula?
Observações:
Humaitá, ____ de __________________ de 2010
Assinatura do Supervisor Local
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REGISTRO DE ATIVIDADE DE AULAS – Campo de Estágio
Relatório de aula – Alunos do Estagiário
(alunos avaliando estagiário)
Escola:
Supervisor Local:
Aluno Estagiário:
Aula nº
Disciplina:
ordem das aulas dadas
Horas de aula:
Período:
bimestre que a turma está cursando
Série:
Data: ____/____/2010
O que você achou da aula?
O que você achou do estagiário?
Humaitá, ____ de __________________ de 2010
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RELATO DE EXPERIÊNCIA
Acompanhando os formulários dos estágios de observação e regência anexe um relatório pessoal,
em forma de texto corrente, destacando suas impressões e fazendo comentários sobre ambos os
estágios
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FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Supervisor Local
Escola:
Supervisor Local:
Estagiário:
Supervisor de Estágio:
CRITÉRIOS A CONSIDERAR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO E REAVALIAÇÃO
Não se
Aplica
CARACTERISTICAS
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ÁSPECTOS PESSOAIS
Disponibilidade
Relacionamento com os alunos
Relacionamento com o pessoal da escola
Assiduidade
Iniciativa
Responsabilidade
Pontualidade
Cooperação
ÁSPECTOS PROFISSIONAIS
Criatividade e Metodologia
Adequação da linguagem
Planejamento da regência
Seleção e uso de material
Seleção e uso de técnicas de ensino
Capacidade de incentivar
Habilidade de lidar com os alunos
Habilidade na dosagem do tempo
Manejo de Classe
Domínio do conteúdo
Capacidade de expressar pensamentos
Parecer dos supervisores do Estágio
Supervisor local (Escola)
Carimbo da Escola
Supervisor de Estágio (UFAM)
Cumpriu e estágio: ( )sim ( )não
Cumpriu e estágio: ( )sim ( )não
( )parcilamente (justifique abaixo)
( )parcilamente (justifique abaixo)
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Data: _____/______/2010
Data ____/_____/2010
Visto:
Visto:
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