Setor de Educação de Jovens e Adultos CADERNO DE EXERCÍCIOS 1E Ensino Fundamental – Ciências Humanas Questão Conteúdo Habilidade da Matriz da EJA/FB 1 Ciclo do Açúcar H16, H27, H34 2 Cartografia H1, H2 3 Ciclo do Café H18, H28, H36 4 Ciclo da Água H4, H6 Caderno de exercícios 1 Setor de Educação de Jovens e Adultos 1. Sobre o ciclo açucareiro explique: a) O que foi o Pacto Colonial? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ b) Por que o rei de Portugal lucrava duas vezes com a escravidão dos negros no Brasil? ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2. No mapa a seguir, encontra-se destacado alguns pontos de uma cidade imaginária. Suponha que alguém, que se encontra bem ao centro da cidade, informa que o sol nasce atrás do parque e se põe atrás da fábrica. Com essa informação e com os conhecimentos geográficos, pode-se concluir que os bairros residenciais estão localizados Caderno de exercícios 2 Setor de Educação de Jovens e Adultos a) ao norte e ao sul da cidade. b) ao leste e ao oeste da cidade. c) ao norte e ao oeste da cidade. d) ao sul e ao leste da cidade. e) ao norte e ao leste da cidade. 3. D. Pedro II, assume o governo do Brasil Imperial, exatamente no início do ciclo cafeeiro. Sobre esse período, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma das afirmativas a seguir. ( ) Nas fazendas de café do Vale do Paraíba, região localizada entre o Rio de Janeiro e São Paulo, coexistiu o trabalho escravo (negro) e livre (imigrante) simultaneamente. ( ) Todo o café produzido pelo Brasil era consumido internamente, já que nosso grande produto de exportação dessa época era o açúcar. ( ) Os produtos industrializados que o Brasil consumia nesse período histórico eram importados da Europa, sobretudo da Inglaterra. ( ) Para transportar o café produzido no interior do estado de São Paulo, Barão de Mauá idealizou a construção da ferrovia Santos-Jundiaí. ( ) Os imigrantes europeus, trazidos para o Brasil para trabalhar nas fazendas de café, tinham plenos direitos de cidadania, podendo inclusive votar. ( ) D. Pedro II, para flexibilizar a política e diminuir o autoritarismo do Império, extinguiu o Poder Moderador. ( ) A total abolição da escravidão, que se deu com a Lei Áurea (1888), aconteceu apenas um ano antes da Proclamação da República (1889). 4. Considere as afirmações a seguir sobre o ciclo d´água: I. Aproximadamente 97% da água do planeta é salgada e, portanto, não pode ser aproveitada para o consumo imediato. II. No ciclo, o Sol aquece a água que sobe para as camadas mais altas da atmosfera, transformando-se em gotas de água, que se juntam, condensando-se, formando as nuvens. III. Quando as nuvens ficam muito pesadas, precipitam na forma de chuva, neve ou granizo. Essa água que precipitou, vai ser novamente aquecida pelo Sol, dando continuidade ao ciclo. Caderno de exercícios 3 Setor de Educação de Jovens e Adultos Está(ão) correta(s) a) I, apenas. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) I, II e III. Caderno de exercícios 4 Setor de Educação de Jovens e Adultos GABARITO COMENTADO 1. H16, H27, H34 Comentário: a) O Pacto Colonial determinava que todos os produtos e riquezas geradas pelo Brasil (Colônia), deveriam ser comercializados apenas com Portugal (Metrópole). Mas também, que todos os produtos importados pelo Brasil (Colônia) deveriam ser comprados exclusivamente de Portugal (Metrópole). Dessa forma, pode-se dizer que a metrópole mantinha o monopólio (também chamado de exclusivo comercial) sobre toda o comércio da sua colônia. b) Portugal lucrava com a escravidão duas vezes porque os escravos eram comprados pelos traficantes portugueses na África, a troco de fumo e cachaça, e depois eram vendidos nas Capitanias Hereditárias do Brasil a um preço bastante elevado, já garantindo assim seu primeiro lucro. Mais tarde, já no Brasil, esse escravo seria explorado em condições extremas, sem salário e com alimentação restrita. O fruto do trabalho do escravo, a cana-de-açúcar, será vendida na Europa por um alto preço, garantindo assim o segundo lucro da coroa portuguesa com a exploração dessa mão de obra. 2. Alternativa A – H1, H2 Comentário: Com a informação da localização da nascente e do poente do Sol, é possível determinar os pontos cardeais, para depois localizar a posição dos bairros residenciais. Lembre-se: ao apontar o braço direito para o lado que o Sol nasce, lá será o Leste e do outro lado o Oeste. À sua frente estará o Norte e atrás de você estará o Sul. Se ainda ficar em dúvida, uma sugestão é desenhar o Sol nascente atrás do bosque, e, depois, virar a folha sobre a mesa de forma que o Sol desenhado fique a sua direita. Facilmente você perceberá que os bairros residenciais estão ao Norte e ao Sul da cidade. Caderno de exercícios 5 Setor de Educação de Jovens e Adultos 3. H18, H28, H36 Comentário: (V) (F) A exportação do açúcar teve seu auge durante os séculos 16 e 17. Durante o segundo reinado, já em meados do século 19, o café era o maior produto de exportação do Brasil. (V) (V) (F) Os imigrantes europeus trazidos como mão de obra barata para as fazendas de café não tinham direitos plenos de cidadão. Na verdade eles eram bastante explorados e não tinham direito ao voto, já que, nesse período, a constituição de 1824 determinava o voto censitário, ou seja, apenas a elite podia votar. (F) D. Pedro II, apesar de ser menos autoritário quando se compara a D. Pedro I, não fez nenhuma reforma política. Assim o Poder Moderador foi mantido durante todo o seu governo e foi frequentemente utilizado como forma de garantir com que sua vontade política prevalecesse. (V) 4. Alternativa E – H4, H6 Comentário: Apesar do Planeta Terra ser composto de 2/3 de água e apenas 1/3 de solo, de todo esse volume de água, apenas 3% é potável, podendo ser aproveitada para o consumo imediato. O ponto positivo é que essa água potável é renovada regularmente por um ciclo muito simples, em que o Sol aquece a água que sobe para as camadas mais altas da atmosfera, transformando-se em gotas de água, que se juntam, condensando-se, formando as nuvens. Aí, quando as nuvens ficam muito pesadas, precipitam na forma de chuva, neve ou granizo. Essa água que precipitou vai ser novamente aquecida pelo Sol, dando continuidade ao ciclo. Esse fato garante a manutenção das reservas hídricas de rios, lagos e lençóis freáticos. Em síntese, apesar da água potável ser a menor parte da água disponível em nosso planeta, seu ciclo regular faz com que ela se renove frequentemente, favorecendo o nosso abastecimento. Caderno de exercícios 6