MEN - ASCUN - RCI
Seminario: Internacionalización de la
Educación Superior con una visión para las
Instituciones Técnicas y Técnológicas
6 y 7 mayo
Bogotá – D.C.
El trabajo en Red como estrategia
para la Internacionalización Experiencia del Fórum de Asesores
Internacionales de Institutos
Federales de Educación, Ciencia y
Tecnologia de Brasil
Profa. Lia Pachalski - IFSUL
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Expansión de la Red Federal
Expansão da Rede Federal
Fase I
64 nuevas escuelas 3
Fase I
64 novas escolas
Fase II
150 nuevas escuelas
Fase II
150 novas escolas
*214 nuevas escuelas
*214 novas escolas
38 Institutos
Federais - multicampi
Traducción: Danila Maria da
Silveira Galvão
Traducción: Danila Maria da Silveira Galvao
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Reorganización de la red federal.
Reorganização da rede federal.
Presentes en todos los Estados ofrecendo enseñanza media
integrada, cursos superiores de tecnología, bachillerato en
ingeniería y licenciaturas.
Presentes em todos os Estados oferecendo ensino médio integrado, cursos
superiores de tecnologia, bacharelado em engenharias e licenciaturas.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Ley 11.892, de 29 de diciembre de 2008. Crea la Red federal de Educación
Profesional Científica y Tecnológica y los Institutos Federales de Educación,
Ciencia y Tecnología, por medio de la integración y la reorganización de las
actuales instituciones federales de educación tecnológica que actúan en una
base territorial común, entendida en las dimensiones geográficas de estados, del
Distrito Federal o de una o más meso-regiones.
Lei 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Cria a Rede Federal de Educação Profissional Científica e
Tecnológica e os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, mediante a integração e a
reorganização das atuais instituições federais de educação tecnológica que atuam em uma base
territorial comum, compreendida nas dimensões geográficas de estados, do Distrito Federal ou de uma
ou mais mesorregiões.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Brasil Profesionalizado
Brasil Profissionalizado
R$ 900 millones para que las
redes estatales inviertan en
la enseñanza media
integrada
R$ 900 milhões para as
redes estaduais investirem
no ensino médio integrado
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
PROEJA
PROEJA
Programa Nacional de Integración y Educación
Profesional con la Educación Básica en la
Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos
Programa Nacional de Integração e Educação Profissional com a
Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Catálogo Nacional de Cursos
Superiores de Tecnología
Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia
Catálogo Nacional de los
Cursos Superiores de Tecnología
(CST)
Catálogo Nacional dos Cursos Superiores
de Tecnologia (CST)
Vigencia: desde julio 2006
Vigência: desde julho 2006
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Catálogo Nacional de Cursos
Superiores de Tecnología
Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia
Denominaciones en el Catálogo:
98 posibilidades de CST agrupadas
en 10 ejes tecnológicos
Denominações no Catálogo: 98
possibilidades de CST agrupadas em 10 eixos
tecnológicos
Adhesión al Catálogo: proceso
continuo de la adopción de la
denominación nacional cuando del
reconocimiento de los cursos
Adesão ao Catálogo: contínuo processo de adoção da
denominação nacional quando do reconhecimento dos
cursos
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Catálogo Nacional de Cursos
Superiores de Tecnología
Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia
Expresivo crecimiento en la oferta
de Graduaciones Tecnológicas:
Expressivo crescimento na oferta de Graduações
Tecnológicas:
Feb/06: 3.400 cursos
Fev/06: 3.400 cursos
Dic/08: 4.500 cursos
Dez/08: 4.500 cursos
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Catálogo Nacional de Cursos
Superiores de Tecnología
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos
Vigencia: desde julio 2008
Vigência: desde julho 2008
Denominaciones en el
Catálogo: 185 posibilidades
de CT agrupadas en 12
ejes tecnológicos
Denominações no Catálogo:
185 possibilidades de CT
agrupadas em 12 eixos
tecnológicos
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Catálogo Nacional de Cursos
Superiores de Tecnología
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos
Adhesión al Catálogo:
inicio del proceso de
adopción de la
denominación nacional en
articulación con los
Consejos Estatales de
Educación. Expresivo
crecimiento en la oferta de
Cursos Técnicos
Adesão ao Catálogo: início do
processo de adoção da
denominação nacional em
articulação com os Conselhos
Estaduais de Educação.
Expressivo crescimento na oferta
de Cursos Técnicos
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Políticas para la pesca
Política para a pesca
Educación y
calificación de
pescadores
Educação e
qualificação de
pescadores
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
E-Tec Brasil
E-Tec Brasil
Educación Profesional a distancia
Educação Profissional a distância.
Cursos técnicos en las regiones más
alejadas del País
Cursos técnicos nas regiões mais distantes do País.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Tec Nep
Tec Nep
Educación profesional
inclusiva para personas
con necesidades
educativas especiales
Educação profissional inclusiva para
pessoas com necessidades educacionais
especiais
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Mujeres Mil
Mulheres Mil
Promover la inclusión
social y el acceso al mundo
del trabajo a las mujeres
desfavorecidas del Norte y
Nordeste
Promover a inclusão social e o acesso ao
mundo do trabalho a mulheres desfavorecidas
do Norte e Nordeste.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Escuelas Técnicas Binacionales de
Frontera
Escolas Técnicas Binacionais de Fronteira
Proyecto que tiene como objetivo promover la integración con los otros
países de la América del Sur a partir de la creación de escuelas y cursos
binacionales, llevando educación y generando desarrollo para la
población de frontera.
Integración alcanzada a partir de la garantía de 50% de las vacantes
para los alumnos naturales de los países vecinos, de la enseñanza de la
lengua dicha en el país ofertante, de la validación automática de los
diplomas, del diagnóstico conjunto de las vocaciones regionales etc.
Projeto que visa promover a integração do Brasil com os
demais países da América do Sul a partir da criação de
escolas e cursos binacionais, levando educação e gerando
desenvolvimento para a população de fronteira.
Integração alcançada a partir da garantia de 50% das vagas
para alunos naturais dos países vizinhos, do ensino do idioma
falado no país ofertante, da validação automática dos
diplomas, de diagnósticos conjuntos das vocações regionais
etc.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Escuelas Técnicas Binacionales de
Frontera
Escolas Técnicas Binacionais de Fronteira
Primera Etapa del Proyecto: Cursos de nível técnico
Binacionales con el Uruguay.
- Quaraí y Artigas: Marzo de 2010
- Jaguarão y Rio Branco: Marzo de 2010
- Santana do Livramento y Rivera: Agosto de 2010
- Santa Vitória do Palmar y Chuy: Agosto de 2010
Primeira Etapa do Projeto: Cursos de nível
Técnico binacionais com o Uruguai
Quaraí e Artigas: Março de 2010
- Jaguarão e Rio Branco: Março de 2010
- Santana do Livramento e Rivera: Agosto de 2010
- Santa
Vitória
do Palmar
e Chuy: Agosto de 2010
Traducción:
Danila
Maria
da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Premio Técnico emprendedor –
MEC/SEBRAE/MAPA
Prêmio Técnico Empreendedor – MEC/SEBRAE/MAPA
Premiar prácticas
emprendedoras en las áreas de
educación profesional, inclusión
social y cooperativismo.
Premia práticas empreendedoras nas áreas de
educação profissional, inclusão social e
cooperativismo.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Postgrado
Pós-Graduação
PIQDTec – formación de profesores y
técnicos
PIQDTec – formação de professores e técnicos
CAPES/SETEC – estímulo a la
realización de proyectos de
investigación y formación de
pesquisadores.
CAPES/SETEC – estímulo à realização de
projetos de pesquisa e formação de
pesquisadores.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
SIEP – Sistema de informaciones de la
Educación Profesional
SIEP – Sistema de Informações da Educação Profissional
Sistema de gerenciamiento, gestión y
cambio de informaciones entre las
instituciones.
Sistema de gerenciamento, gestão e troca de informações entre as instituições.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
SISTEC - Sistema Nacional de
Informaciones de la EPT
SISTEC - Sistema Nacional de Informações da EPT
Sistema Nacional de Informaciones relativas a
las escuelas, sus cursos técnicos y de
calificación profesional y sus matrículas.
Sistema Nacional de Informações relativas às escolas,
seus cursos técnicos e de qualificação profissional e suas
matrículas.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
SISTEC - Sistema Nacional de
Informaciones de la EPT
SISTEC - Sistema Nacional de Informações da EPT
Características innovadoras:
• Acompañamento del ciclo de
matrícula (aprobación, acción,
transferencia, evasión y desligadura);
• Validacion nacional de los
diplomas;
• Indicadores de la EPT;
• Acompañamento del Acuerdo con
el Sistema S;
• Currículo del trabajador;
• Portal de consulta pública a cerca
Traducción:
Maria dade la
de la oferta de
cursosDanila
técnicos
Silveira Galvão
EPT.
Traducción: Danila Maria da Silveira Galvao
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Centenario de la Red Federal
Centenário da Rede Federal
Acciones de conmemoración:
Foro Mundial de EPT
Eventos esportivos y culturales;
Concursos;
Publicaciones alusivas;
Foro de Cultura
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Publicaciones
Publicações
Cuadernos Temáticos;
Cadernos Temáticos;
Cartillas Temáticas;
Cartilhas Temáticas;
Revista Brasilera de EPT;
Revista Brasileira de EPT;
Proyectos Prioritarios.
Projetos Prioritários.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
La importancia de la
Internacionalización para los
Institutos Federales - IFs
•
•
•
•
Internacionalización como el
intercambio de conocimientos y mejora
de los alumnos, profesores y personal
administrativo;
La internacionalización como estrategia
para el desarrollo;
Internacionalización y promoción de la
solidaridad entre los países;
La internacionalización y las actividades
Traducción:
Maria da
de difusión de
los Danila
Institutos
Federal;
Silveira Galvão
Traducción: Danila Maria da Silveira Galvao
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Esquema de Acción para la
Cooperación y el Intercambio
• Las relaciones con instituciones de
América Latina y especialmente con el
MERCOSUR.
• Relación con las instituciones de la
Comunidad de Países de Lengua
Portuguesa (CPLP).
• Relación con las instituciones en África.
• Relaciones con instituciones de países
desarrollados.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Estrategias del proceso de
internacionalización de los Institutos
Federales - IF
• Creación y estructura de la Asesoría
Internacional de los Institutos Federal
• Capacitación de los asesores internacionales y
equipo técnico
• Promoción de acuerdos con instituciones
extranjeras
• Creación de Proyectos de cooperación técnica
• Realización de la movilidad de estudiantes,
profesores y personal administrativo
• Estimular los intercambios en investigación y
extensión
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
• Actualización del portal internacional de
Educación Profesional y Tecnologica;
• Fomentar la práctica de las lenguas
extranjeras y el intercambio cultural en
los institutos;
• De acuerdo con las directrices de la
SETEC-MEC;
• Interacción con los organismos de
cooperación nacional e internacional.
• Encuentros regionales de los asesores
(Sul, Norte, Centro Oeste, Nordeste e Sudeste)
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Instituto Federal
Sul-rio-grandense - Pelotas - RS
Profa. Lia Nelson Pachalski
[email protected]
•Asesora de Relaciones
Internacionales
•Vice presidenta Fórum de
Asesores Internacionales
de Institutos Federales de
Educación, Ciencia y
Tecnologia.
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
Secretaria de Educação
Profissional e Tecnológica
SETEC/MEC
Traducción: Danila Maria da Silveira Galvao
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque
¡Gracias por su atención!
Traducción: Danila Maria da
Traducción: Danila Maria da Silveira GalvaoSilveira Galvão
Revisión: Iaçonara Miranda de Albuquerque