Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica - Ano lectivo 11-12
Critérios de Avaliação para o Ensino Básico II e III
Parâmetros de avaliação
PARTICIPAÇÃO
INTERESSE / MOTIVAÇÃO
UTILIZAÇÃO DO SABER
Indicadores
- Participa activamente e de modo construtivo (10)
- Participa ordenadamente (cumpre regras e normas) (10)
- Constrói uma boa relação com os colegas e professor (5)
25%
-
25%
É pontual e assíduo (5)
Está atento (5)
Traz e utiliza o material necessário (5)
Cumpre com empenho as tarefas propostas (10)
- Compreende e aplica os conteúdos específicos da disciplina (30)
DOMÍNIO DA LÍNGUA PORTUGUESA - Exprime-se com correcção a nível oral e escrito (5)
AUTONOMIA/CRIATIVIDADE
Peso na média ponderada
- Revela organização e persistência na realização das tarefas (10)
- É criativo na realização das tarefas propostas (5)
30%
5%
15%
Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica - Ano lectivo 11-12
Critérios de Avaliação para o Ensino Secundário
Parâmetros de avaliação
PARTICIPAÇÃO
INTERESSE / MOTIVAÇÃO
UTILIZAÇÃO DO SABER
DOMÍNIO DA LÍNGUA
PORTUGUESA
AUTONOMIA/CRIATIVIDADE
Indicadores
Peso na média ponderada
- Participa activamente e de modo construtivo (10)
- Participa ordenadamente (cumpre regras e normas) (10)
- Constrói uma boa relação com os colegas e professor (5)
25%
-
25%
É pontual e assíduo (5)
Está atento (5)
Traz e utiliza o material necessário (5)
Cumpre com empenho as tarefas propostas (10)
- Compreende e aplica os conteúdos específicos da disciplina (15)
- Exprime-se com correcção a nível oral e escrito (5)
- Revela organização e persistência na realização das tarefas (5)
- É criativo na realização das tarefas propostas (5)
25%
5%
20%
Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica - Ano lectivo 12-13
Critérios de Avaliação para os Cursos de Educação e Formação
Parâmetros de avaliação
Indicadores
Peso na média ponderada
RESPONSABILIDADE
- É pontual, assíduo e está atento na aulas (10)
- Traz e utiliza o material necessário (10)
- Cumprimento e empenho nas tarefas propostas (10)
30%
CRIATIVIDADE
- Criatividade nas tarefas e na relação com os outros
10%
RELACIONAMENTO COM OS
OUTROS
- Respeita os colegas e os professores (10)
- Solidariedade, união e Espírito de Equipa na turma (10)
20%
PARTICIPAÇÃO
- Participa activamente e de modo construtivo (10)
- Participa ordenadamente (cumpre regras e normas) (10)
20%
- Revela organização e persistência na realização das tarefas (10)
- É criativo na realização das tarefas propostas (10)
20%
UTILIZAÇÃO DO SABER
Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica - Ano lectivo 12-13
Critérios de Avaliação para o Ensino Profissional
Parâmetros de avaliação
Indicadores
Peso na média ponderada
RESPONSABILIDADE
- É pontual, assíduo e está atento na aulas (10)
- Traz e utiliza o material necessário (10)
- Cumprimento e empenho nas tarefas propostas (10)
30%
CRIATIVIDADE
- Criatividade nas tarefas e na relação com os outros
10%
RELACIONAMENTO COM OS
OUTROS
- Respeita os colegas e os professores (10)
- Solidariedade, união e Espírito de Equipa na turma (10)
20%
PARTICIPAÇÃO
- Participa activamente e de modo construtivo (10)
- Participa ordenadamente (cumpre regras e normas) (10)
20%
- Revela organização e persistência na realização das tarefas (10)
- É criativo na realização das tarefas propostas (10)
20%
UTILIZAÇÃO DO SABER