(POR) “Pergunta n.1: o que podemos trazer à rede internacional?”
Propostas:
1.
2.
3.
4.
Partilhar práticas educacionales
Partilhar comentários teóricos
Partilhar estruturas de redes que já existem
Identidade/diferença numa rede
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Como fazer levantar a voz dos alunos
Coerência entre os valores do Manifesto e da Rede (acordo)
(POR) “Pergunta n.2: o que pode nos trazer a rede internacional?”
Propostas:
1. Abertura à uma visão global com a implicação de todos os agentes a
partir das diversidades e as diferenças que fortalecem a visão local
2. Criar lugares de formação para todos os membros da rede e sugerir
politicas inovadoras pela formação dos agentes educativos
3. Possibilidade para juntar esforços que possam causar modificações
político-sociais a nível nacional como internacional
4. Partilhar e construir experiências e acquisições transformadoras
5. Facilitar a mudança pessoal e profissional, individual e pública
favorecendo a motivação
(POR) “Pergunta n.3: estratégia a nível nacional”
Propostas:
1) Promover a formação
2) Conhecer, sistematizar/difundir prácticas, recursos e aprendizagens
3) Organizar encontros presenciais
4) Potencializar a utilização das t.i.c. (Tecnologias da Informação e da
Comunicação)
5) Definir a estrutura da rede
6) Envolver diferentes actores
7) Definir estratégias de avaliação
(POR) “Pergunta n.4: estrategia a nivel internacional”
Propostas:
1. Manter o projeto de “Conectando Mundos” e aproveitar o conjunto vinculado (e
outras redes) para fortalecer a nossa rede
2. Sistematizar e evaluar aprendizagens e experiências em torno a eixos
temáticos comuns
3. Identificar, valorizar e promover experiências de e.c.g. (educação à cidadania
global) – banco de dados
4. Impulsionar a formação do professorado na e.c.g. (a partir das necessidades
principais, incluindo a investigação e elaborção dos conhecimentos
5. Crear uma plataforma de comunicação e trabalho cooperativo