Raquel:
Começo por felicitá-la pelo trabalho que desenvolveu até agora. Aliás, eu não
esperava outra coisa.
E agora, uma questão:
- Porque não incluiu as planificações dos seus textos, apesar de ter
incluído a planificação da expressão oral?
Não consegui aceder à gravação das suas leituras. Julgo que por algum
problema no meu sistema; fá-lo-ei posteriormente, com a sua ajuda.
2.ª Observação – 26/11/2006
Parabéns pelo texto “Diálogo entre o ortónimo e heterónimos”. Temos que
“inventar” a estratégia para o dar a conhecer aos seus colegas! E se
aproveitasse o jornal da escola para o divulgar... parece-lhe bem?
Agora, diga-me:
- Qual foi a competência nuclear que trabalhou com”Memórias da minha
infância?”
Deixo-lhe o desafio. Melhore o trabalho e integre-o, de facto, numa das
competências nucleares da disciplina.
Maria Serafina Roque