3096
IX Salão de
Iniciação Científica
PUCRS
Convergências Tecnológicas e Tradução Intersemiótica entre
Imagens Audiovisuais: As Aproximações Entre Cinema e Tevê
Marcio Telles da Silveira1, Júlia Bertolucci¹, Fatimarlei Lunardelli1, Miriam de Souza Rossini1
(orientador)
1
Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Resumo
Introdução
A pesquisa Convergências Tecnológicas e Tradução Intersemiótica entre Imagens
Audiovisuais: As Aproximações Entre Cinema e Tevê visou compreender as alterações feitas
em produtos audiovisuais provocadas pela convergência tecnológica, que fez emergir novos
formatos e condições de recepção desses produtos midiáticos.
Era foco desta pesquisa, portanto, analisar se, diante das citadas alterações, os
conceitos tradicionais de diferenciação entre cinema e televisão ainda eram válidos ou se as
transformações estético-comunicativas impeliam que a produção atual fosse inserida numa
nova categoria, mais abrangente: a de audiovisual.
Para tanto, começamos a mapear os produtos recentes que vinham sendo
sendo produzidos
no mercado audiovisual brasileiro e que levavam em conta o cinema e a televisão. Como a
maioria estava vinculada justamente à Rede Globo, elegemos como objetos dois produtos
com a chancela Globo Filmes: os seriados e filmes “Antônia” e “A Grande
Grande Família”. A
motivação para essas escolhas foi a de podermos observar produtos com perfis diferentes: um
vinculado ao tradicional meio cinematográfico nacional e que começou a ser gerado para o
cinema, e outro que teve origem nas grades televisivas e que
que por isso já explicitava o seu
comprometimento com a indústria cultural. Com isso, poderíamos perceber, também, o modo
como esses dois produtos se comportavam em termos de mercado televisivo e
cinematográfico.
Nossa pesquisa nos permitiu reavaliar algumas afirmações correntes, como, por
exemplo, de que apenas uma questão tecnológica separa a tevê do cinema. Não só as
convergências tecnológicas, como questões de recepção e de mercado estão, agora, sendo
3097
consideradas. Produtos captados e finalizados em tecnologias iguais podem ser recebidos de
formas diferentes, a partir dos diferentes contratos de identificação que o espectador se propõe
a ter com tais audiovisualidades. Há um novo público para os produtos audiovisuais que já
nasce habituado às estéticas circulares e fragmentadas, típicas dos produtos seriados; também
não se importam tanto com as diferenças dos tipos de suporte e o que isso produz enquanto
qualidade de imagem. Ver no cinema é quase uma exceção para uma nova geração
acostumada a ver audiovisuais nos mais diferentes e reduzidos formatos de telas.
Assim, averiguamos que é uma tendência do atual mercado audiovisual brasileiro
investir em produtos que atinjam um grande número de espectadores e que possam transitar
entre os mais diversos meios, necessitando de nenhuma ou do mínimo de alterações. Isso vem
provocando um claro movimento de aproximações entre cinema e televisão.
É por isso que insistimos na categoria de audiovisual, que cada vez mais vem
abarcando conceitos de cinema e tevê (e buscando englobar também Internet, jogos, extras de
DVDs, etc.). Há uma fatia do mercado, em especial aquela identificada com a Globo Filmes,
que tende a buscar as características convergentes entre os meios para ultrapassar as barreiras
de mercado.
Metodologia
1. Levantamento bibliográfico que dê suporte teórico e que permita a construção de
um panorama das produções audiovisuais atuais;
2. Seleção de objetos de análise que apresentem compartilhamentos entre cinema e
TV;
3. Levantamento de materiais sobre os objetos escolhidos (roteiros, críticas, etc);
cruzamento de informações sobre as correspondentes equipes técnicas dos filmes e séries;
4. Pré-análise do corpus da pesquisa e elaboração de questionário para a entrevista
com os realizadores dos produtos analisados, visando compreender as diferenças e
semelhanças entre o fazer produtivo dos formatos em estudo;
5. Análise final dos materiais levantados.
Resultados e Conclusão
Como apresentado, a pesquisa nos fez repensar o conceito de audiovisual. Tais
resultados serviram de base para novos conteúdos de disciplinas tanto da pós-graduação
quanto da graduação. No novo currículo do curso de Comunicação Social da Fabico, foi
implantada este ano a disciplina de Mídias Audiovisuais, que procura tratar de um modo
IX Salão de Iniciação Científica – PUCRS, 2008
3098
amplo as questões de linguagem e estética dos meios audiovisuais. Também orientações de
graduação e de pós-graduação têm se beneficiado dessas novas abordagem, e gerado várias
perspectivas novas de pesquisa no campo audiovisual.
Referências
CALABRESE, Omar. A idade neobarroca. Lisboa: Edições 70, 1987.
CASTRO DE PAZ, José Luis. El surgimiento del telefilme. Barcelona: Paidós, 1999.
DARLEY, Andrew. Cultura visual digital. Espetáculo y nuevos gêneros en los medios de comunicación.
Barcelona: Paidós, 2002.
DUBBOIS, Phillipe. Vídeo e cinema: interferências, incorporações, tranformações, p. 177-248. In: Cinema,
vídeo, Godard. São Paulo: Cosac Naify, 2004.
ECO, Umberto. Sobre os espelhos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.
FECHINI, Yvana, FIGUEIROA, Alexandre. Guel Arraes: um inventor no audiovisual brasileiro. Recife: Cepe
Edições, 2008.
MACHADO, Arlindo. A televisão levada a sério. 4ed. São Paulo: Senac, 2005.
RAMOS, José Mário Ortiz. Cinema, televisão, publicidade. Cultura popular de massa no Brasil nos anos 19701980. 2ed. São Paulo: Annablume, 2004, 256p.
IX Salão de Iniciação Científica – PUCRS, 2008