Parallel Sessions - Programme
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 The scales of constitutional transformation: the Judiciary and ‘the political’ l Alun
Gibbs, University of Southampton, UK
 Pluralismo Jurídico y Constitucionalismo Emancipador desde el Sur l Antonio Carlos
Wolkmer, Universidade Federal de Santa Catarina, BRASIL l Maria de Fátima
Schumacher Wolkmer, Universidade de Caxias do Sul, Brasil
 Hercúleos juízes e mortais cidadãs/ãos Estudo comparativo dos usos, do alcance e dos
sentidos da transformação social escrita nas constituições da África do Sul e do Brasil l
Élida Lauris, Centro de Estudos Sociais - ALICE, Portugal
 Reformar el Estado: variaciones en torno a una alianza ciudadano-juez constitucional
en derecho procesal constitucional comparado (Francia y Colombia) l Felipe Calderon
Valencia, Université Panthéon-Assas (França) -CDPC: Centre de Droit public comparé- /
Université de Medellín (Colombia), France
 EL litigio estructural en salud: un estudio comparado con base en casos de sudáfrica,
Argentina, India y Colombia l Luisa Fernanda Cano, Universidad de los Andes /
Universidad de Antioquia, Colombia
 As novas constituições indígenas andinas, legitimando outras ontologias: a natureza como
a pachamama l Bruna Muriel Huertas Fuscaldo, Programa Interunidades em Integração da
América Latina, Universidade de São Paulo, PROLAM/USP, Brasil
 As epistemologias do sul e as experiências da américa-latina: um significado diferenciado
para a propriedade ou outras formas de apropriação? L Camila Ragonezi Martins,
Universidade Federal de Goias, Brasil l Marcela Iossi Nogueira, Universidade Federal de
Goias, Brasil l Fernando Antônio de Carvalho Dantas, Universidade Federal de Goias, Brasil
 The Berlin Legacy and Constitutionalism for Africa: Cartography and Epistemology of Uninationality versus Plutinationality l Kajit J Bagu, Edinburgh School of Law, University of
Edinburgh, United Kingdom
 ?El horizonte del Vivir Bien en la región andino-amazónica: Entre la disputa plurinacional y
neo-extractivismo? L Pabel Camilo Lopez Flores, Scuola Normale Superiore / Università degli
Studi di Milano, Bolivia lCT2 - Venue/Local: Faculdade de Economia - FEUC, 9h00 -11h00,
Sala/Room Sala A2.1 - 2º Piso/Floor
 El Vivir Bien como Alternativa al Desarrollo y no como Modelo de Desarrollo Alternativo l
Patricia Roncal Revollo, Centro de Postgrado en Ecología y Conservación - Instituto de
Ecología - Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia
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 Playground na Ladeira da Montanha: a única ordem que vale é brincar! Carolina Erika
Santos, Universidade Federal da Bahia, Brasil
 Estado neoliberal y educación: una crítica desde el enfoque cultural y de género para
identificar y erradicar las violencias en las escuelas públicas l Daniel Solís Domínguez,
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México l Consuelo Patricia Martínez Lozano,
Escuela de Ciencias de la Comunicación/Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México l
Marco Antonio Pérez Durán
 The Constitution Hill Education Project l Paula Rainha, The Constitution Hill Trust, South
Africa
 Tradições culturais remanescentes no Vale do Jaguaribe: Desafios da preservação da
cultura l Thiago Sousa Felix, Casa Norte, Brasil
 Educação (superior) e processo de in/exclusão: o que as Constituições brasileiras têm a
dizer ? l Valmôr Scott Junior, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
 Valdo Hermes de Lima Barcelos, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
 Identidade como diferença, cultura como enunciação: a tradução transcultural em
processos identitários à luz do conceito de hibridação l Gabriela de Freitas Figueiredo
Rocha, Centro de Estudos Sociais/Faculdade de Economia, Portugal
 Estado-nación y colonialismo interno en Europa: el caso de Italia l Katjuscia Mattu,
Universitat Autònoma de Barcelona, España
 A força epistêmica da descolonidade para o constitucionalismo latino-americano l Letícia
Garcia Ribeiro Dyniewicz, PUC-Rio/Birkbeck College of Law, Brasil
 José Ribas Vieira, PUC – Rio
 Colonialidade e Decolonialidade: caminhos para repensar a sociedade e a política externa
no Brasil republicano l Ludimila Stival Cardoso, Universidade Federal de Goiás, Brasil l Elias
Nazareno, Universidade Federal de Goiás, Brasil
 Equipamentos colectivos e apropriação social Paulo Providência, CES, Portugal I Gonçalo
Canto Moniz, CES, Portugal I Joana Lúcio, CIEC - Universidade do Minho
 I Marcelo Argenta Camara, Universidade Federal do Rio Grando do Sul,
 Governação Territorial e Marco Regulatório Ambiental transacional: é possivél um
governação inteligente e emancipatória no século XXI? L Maria Alice Nunes Costa,
Universidade Federal Fluminense, Brasil l Wilson Madeira Filho, Universidade Federal
Fluminense
 Milton Almonacid, Copenhagen University, Denmark
3
 Resignificação do quilombo pelo resgate dos rastros no constitucionalismo democrático
latino-americano l Maria Cristina Vidotte Blanco Tarrega, Universidade Federal de Goiás,
Brasil l Monica Ribeiro de Paiva, Universidade Federal de Goiás
 Notas sobre a formação da colonialidade do poder no Brasil l Maurício Hashizume,
ALICE/CES, Portugal
 La gestión de la diversidad cultural después del Estado-nación: ¿estamos ante el declive del
contenido nacional de estado? L Pierangela Contini, Instituto de Migraciones. Universidad
de Granada, España l Antonia Olmos Alcaraz, Instituto de Migraciones. Universidad de
Granada, España
 Hacia al debido proceso intercultural l Renata Tavares da Costa, Defensoria Pública do
Estado do Rio de Janeiro
 The Uneasy Relation between the Plurinational State and International Human Rights Law
in Bolivia l Maria Paula Barrantes-Reynolds, School of Law, University of Leicester, England
 O conhecimento nas relações ‘Norte’-‘Sul’: o contexto português de investigação l Sheila
Khan, Centro de Investigação em Ciências Sociais, ICS, Universidade do Minho, Portugal
 Transitional Justice as Epistemicide: On Pluralist Co-existence ?after? Conflict? L Tshepo
Madlingozi, University of Pretoria, South Africa
 Challenging the Topos of “Religion and Violence” in Theories of the Secular State l Ulrike
Spohn, University of Muenster, Germany
 El discurso de la protección jurídica del conocimiento tradicional asociado a la
biodiversidad en Colombia: ¿una tiranía epistémica? L Yilson Javier Beltrán Barrera,
Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Cuajimalpa México D.F, México
 Francisco de Vitoria: aportes para una epistemología del sur l Alejandro Auat, UNSE,
Argentina
 Es el nuevo constitucionalismo latinoamericano transformador? L Juan Luis Sosa,
Universidad Central de Venezuela / Heidelberg Universität, Alemanha
 Ecuador: limites de la transicion postneoliberal l Santiago Eugenio Ortiz Crespo, Flacso
Ecuador, Equador
 Pela mão do poder constituinte: possibilidade sociojurídica da consituinte exclusiva plea
reforma política no Brasil l Túlio de Medeiros Jales, Universidade Federal do Rio Grande do
Norte, Brasil l Magnus Henry da Silva Marques, Universidade Federal do Rio Grande do
Norte, Brasil
 Os direitos da natureza no constitucionalismo transformador latino-americano:
interculturalidade e transmodernidade l Vitor Sousa Freitas, Universidade Federal de
Goiás/Rede para o Constitucionalismo Democrático Latino-Americano no Brasil, Brasil l
4
 A regularização fundiária e a preservação das comunidades quilombolas no Brasil l Maria
Cristina Vidotte Blanco Tarrega, Universidade Federal de Goiás, Brasil l Mônica Ribeiro de
Paiva, Universidade Federal do Goiás
 Políticas de Ação Afirmativa para Mulheres com Deficiência no Emprego: considerações
analíticas a partir de uma hermenêutica constitucional à luz da efetivação dos direitos
humanos l Charles de Sousa Trigueiro, Universidade Federal da Paraiba, Brasil l Maria
Creusa de Araújo Borges, Universidade Federal da Paraíba
 La Comuna Bolivariana y la transformación del Derecho l Heiner Fechner, Universidad de
Bremen, Alemania
 Hermenêutica Diatópica como mecanismo de diálogo intercultural para a Construção do
Estado Transformador l Isabelle Maris Pelegrini, Faculdade de Direito do Sul de Minas, Brasil
l José Luiz Quadros de Magalhães, Universidade Federal de Minas Gerais l Renata
Nascimento Gomes, Faculdade de Direito do Sul de Minas/CAPES
 Escuela y reconocimiento de la diversidad en Brasil. Un análisis intercultural con las
Escuelas Familias Agrícolas y sus comunidades l Jordi Molina Tomás, Universidad de
Córdoba, España l Inés González Calo, Universidad de Córdoba
 O papel da sociedade brasileira na garantia do sistema único de saúde como política
constitucional l Rodrigo Silvério de Oliveira Santos, Universidade de Brasília, Brasil l Sérgio
Ricardo Schierholt, Universidade de Brasília l Natacha Fiama de Araújo Silveira,
Universidade de Brasília
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 Ciudadanía Inclusiva: La participación política de los migrantes como mecanismo de
fortalecimiento de la democracia en el Ecuador I Alex Valle Franco, Universidad Bremen,
Alemania
 Pensamento de fronteira e capoeira no Brasil: por uma roda de saberes descolonizada. I
Alice Pires de Lacerda, Universidade Federal da Bahia, Brasil
 Como tornar público| o arquivo público? I Ana Pato, USP - Faculdade de Arquitetura e
Urbanismo, Brasil
 The june uprising in Turkey I Emre Eren Korkmaz, Istanbul University| Faculty of Political
Science, Turkey
 Que leitura da revolução dos "outros"? Um estudo comparativo das narrativas sobre a
"Primavera Árabe" e a Revolução Haitiana no Ocidente, Alexandre Marques da Fonseca,
CES – UC
 O acesso a direitos sociais e a cidadania imigrante do Sul. I Ana Paula Dittgen da Silva,
Universidade Católica de Pelotas - UCPel/Curso de Direito/Programa de Pós-graduação
em Políticas Sociais; Universidade Católica de Pelotas - UCPEL/Curso de Direito;
Universidade Federal de Pelotas - UFPEL/Programa de Pós-graduação em Educação.,
Brasil I Anelize Maximila Corrêa, Universidade Católica/Universidade Federal de Pelotas
 O Marrocos é aqui: a experiência do orçamento participativo em Fortaleza (2005-2011)
I Alexandre Almeida Barbalho, Universidade Estadual do Ceará, Brasil I Márcia Regina
Mariano de Sousa Arão, Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza
 Assembleias populares e participação política no Brasil: a experiência da Assembleia
Popular Horizontal de Belo Horizonte I Andityas Soares de Moura Costa Matos, UFMG Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil I Joyce Karine de Sá Souza, Universidade
Federal de Minas Gerais
 O patrimônio cultural brasileiro e os resquícios da era colonial pautando contradições
de ordem étnica. Um olhar a partir do caso dos tombamentos de terreiros pelo IPHAN:
mudanças e desafios a partir da gramática do reconhecimento I André Luis Nascimento
dos Santos, Universidade Federal de Alagoas - UFAL, Brasil I Daiane Batista de Jesus,
Universidade Federal da Bahia
 Quilombos Urbanos: novas identidades| velhos territórios I André Luiz de Araújo
Oliveira, Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura da UFBA| Bolsista
CAPES/PNDE / CES - UC, Brasil
 Poder político y participación popular; la experiencia del proceso Astra-Gernika. I Zesar
Martínez, Parte Hartuz (UPV/EHU) / Joxemi Zumalabe Fundazioa, Euskal Herria - País
Vasco. I Andere Ormazabal, Universidad del País Basco
6
 Os limites e os desafios da participação cidadã na área da saúde I Ana Raquel Matos,
Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Participação dos Catadores de Materiais Recicláveis no Processo de Desativação do
Aterro Metropolitano de Jardim Gramacho no Brasil I Andréa de Barros, Universität
Osnabrück, Alemanha/Brasil
 Extrato das práticas tradicionais em saúde da população do campo| FLORESTA E
ÁGUAS I Antônio da Silva Matos, Universidade de Brasília, Brasil I Rackynelly Alves
Sarmento Soares, Universidade de Brasília, lFernando Ferreira Carneiro, Universidade
de Brasília
 A experiência do Serviço Médico na Periferia I Marta Sofia Marques Cerqueira, Escola
Nacional de Saúde Pública (ENSP/UNL), Portugal I Vítor Ramos, Escola Nacional de Saúde
Pública (ENSP/UNL), lJosé Fialho Feliciano, Brasil I Maria Claudia Conceição,Escola
Nacional de Saúde Pública (ENSP/UNL) l
 Discutindo saúde ambiental a partir de uma Ecologia de Saberes I Miguel da Costa
Paiva Régio de Almeida, Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, Portugal
 Construir diálogos e partilhar desafios na aprendizagem com o Sul: lições aprendidas
do PCSS. I Andreia Soares, Campanha Nacional pelo Direito à Educação (Brasil) e INEERede Interinstitucional de Educação em situações de Emergência, Portugal
 Os desafios da Democracia participativa na cultura política brasileira: Um estudo
sobre o Orçamento Participativo do Distrito Federal\\ Brasil. I Angela Vieira Neves,
UNIVERSIDADE DE BRASILIA, Brasil
 Reclaiming african knowledge for the South African constitutional project I Annette
Lansink, University of Venda, South Africa
 A Efetividade do direito à saude: programa mais médicos e o S.U.S. I Edna Raquel
Hogemann, Universidade Federal do ESTADO do Rio de Janeiro/ Universidade Estácio
de Sá, Brasil
 Ciências Sociais e bem viver I António Pedro Dores, ISCTE-IUL, Portugal
 Procesos de integración| Economía Social Solidaria-Economía para la Vida. I Artur
Afonso, Universidade Pedagogica, Moçambique
 Political and Economic Alternatives from the South: Learning from Black and
Indigenous Communities in Colombia I Bernd Reiter, Indigenous (Arhuaco / Wintukua)
and Black (Palenque| Maroon/Quilombo/Cimarron) Communities, Colombia
 Economía Social del Conocimiento| Matriz Productiva y Reforma Universitaria en
Ecuador I Cristina Cielo, FLACSO sede Ecuador, Ecuador I Cristina Vega, FLACSO sede
Ecuadorl
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 Caminhos da participação: a inclusão das comunidades tradicionais de matriz africana
e afrobrasileira na formulação das políticas públicas municipais I Aristóteles Veloso da
Silva Muniz, Prefeitura Municipal de Caruaru - Secretaria Especial da Mulher e Direitos
Humanos, Caruaru I Katherine Lages Contasti, ASCES/ Secretaria Especial da Mulher e
Direitos Humanosl
 Learning from Anthropophagy: The Logic of Non-Identity I Arthur Ferreira, UFRJ, Brazil
I Paulo Renato Jesus, Universidade de Lisboa, lMaria Helena F. Jesus, DD6Venue/Local: Faculdade de Economia - FEUC, 11h30-13h00, Sala/Room Keynes - 3º
Piso/Floor
 Produção do conhecimento| recepção e usos conceituais da cidadania no Brasil (19922013) I Augusto Junior Clemente, UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa, Brasil
 I Carla Miranda, Programa de Pós-graduação em Direito/Universidade de Brasília,
Brasil
SESSION DD7 – Democratizing Democracy
 El Sur del diseño y el diseño del Sur I Alfredo Gutiérrez Borrero, Universidad Jorge
Tadeo Lozano| Facultad de Artes y Diseño. Programa de Diseño Industrial, Colombia
 Espacios artísticos autogestionados en el Caribe insular: empoderamiento|
participación y ciudadanía alternativa I Carlos Garrido Castellano, Centro de Estudos
Comparatistas. Universidade de Lisboa, Portugal
 Democracias en Emergencias. Globalización y Neoliberalismo I Carlos José Perette,
Universidad del País Vasco - UPV/EHU, Argentina
 História(s) de lideranças indígenas no Brasil I Carlos Rafael da Silva, Ministério da
Educação - Brasil
 Linguagem| dor e agência: a gramática descolonial dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
I Claudiana Nogueira de Alencar, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
 The (Im)Possibility of the Intellectual Worker inside the Neoliberal University I Grant
Banfield, Flinders University, Australia I Alpesh Maisuria, Univeristy of East Londonl
 The Phoenix that Rises from the Ashes: The remaking of English university resistance
today I Joyce Canaan, Birmingham City University and University of East Anglia, UK I
Spyros Themelis, University of East Anglial
 Movimento 21 e MST: educação do campo na luta por um Brasil popular e
democrático. I Sandra Maria Gadelha de Carvalho, Universidade Estadual do Ceará UECE Fortaleza - Ce - Brasil, Brasil
 Co-constructing Southern and Northern Borderland Practices I Sara C Motta,
Newcastle University, Australia
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 Reflexões acerca do direito de participação popular I Analice Nogueira Santos Cunha,
Universidade Federal da Bahia- UFBA, Brasil
 Decolonizing Global Citizenship| Decolonizing Political Thought I Annelies Decat,
University of Leuven| Belgium, Belgium
 Movimentos sociais e democracia representativa: aprendizagens entre Brasil e Portugal
I Camila Lamarão, IESP/UERJ, Brasil I Lídia Fernandes, Dinâmia'CET - IULl
 Democratização Gandhiana: Um Relato Contra a Colonização Política I Cristiano
Gianolla, CES /ALICE, Italia/Portugal
 Spatial Politics and the Democratic Imperative I David Slater, Loughborough University,
UK
 En búsqueda de la plurinacionalidad en diálogos y desplazamientos transnacionales I
Cristina Vega, FLACSO sede Ecuador, Ecuador I Cristina Cielo, FLACSO sede Ecuadorl
 I Cynthia Danielle Siqueira, Centro de Estudos de Gestão/Instituto Superior Técnico Universidade de Lisboa, Portugal
 Residência social em Angola: um relato de experiência na cooperação Sul-Sul I Daiane
Batista de Jesus, UFBA - Universidade Federal da Bahia - CIAGS (Centro Interdisciplinar de
Desenvolvimento e Gestão Social), Brasil I Ligia Margarida Gomes de Jesus, UFBA Universidade Federal da Bahia - CIAGS (Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e
Gestão Social)l
 Democracia deliberativa intercultural: una forma alternativa de democracia a partir de
consensos interculturales I Diana Carrillo Gonzalez, Universidad Nacional de Colombia.
Colectivo de Estudios Poscoloniales/Decoloniales en/de América Latina, Colombia
 La exigencia actual de un replanteo teórico-práctico de la democracia I Dina V. Picotti de
Camara, Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina
 Theory of Global Democracy and UN Reform I Giovanni Pampinini, SISSU (Studio
Interdisciplinare di Scienze Sociali e Umane), Italia
 Democracia e constitucionalismo no brasil: reforma política e sociedade civil I Hélcio
Ribeiro, Universidade Presbiteriana Mackenzie| São Paulo| Brasil e Université Paris X|
Nanterre., Brasil
 I Helene Laperriere, University of Ottawa, Canada
 When Interculturalism Colonizes Student Engagement: A Challenge for Robust
Democracy I John-Peter Portelli, Ontario Institute for Studies in Education, Canada I
Naushaad Suliman, Ontario Institute for Studies in Educationl
 A critical assessment of Hegemony and Demo-diversity in the struggle against neoliberal
capitalism I Jonas Van Vossole, Universidade de Coimbra, portugal
9
 Worldist dialogics:Democratizing Democracy through Creative Listening and Speaking I
L.H.M. Ling, The New School / Huairou Commission, United States I Carolina M. Pinheiro,
Huairou Commissionl
 ¿(In)justicia transicional en España? Algunas enseñanzas latinoamericanas I Lucía Payero
López, Universidad de Oviedo, España
 Sistema de Justiça e Democracia no Brasil: as Ouvidorias externas das Defensorias
Públicas e o equacionamento da luta social por oportunidade de acesso à Justiça I
Luciana Zaffalon Leme Cardoso, Fundação Getulio Vargas - FGV, Brasil
 Os governos da América do Sul após a predominância do modelo neoliberal I Márcia da
Conceição Silva, Universidade Veiga de Almeida, Brasil
 Lutas sociais e conquista do sistema único de saúde no Brasil I José João Lanceiro da
Palma, Universidade Federal de São Paulo, Brasil I Marisilda Silva, Universidade Federal de
São Paulol
 Contratações Públicas Sustentáveis: um direito fundamental? I Maria Anáber Melo e
Silva, Universidade de Coimbra - CES-FDUC, Portugal
 Nuevas configuraciones de participación e incidencia política: Las redes desde la base. I
María del Pilar Ramírez Gröbli, Universidad de St. Gallen, Suiza
 O potencial emancipatório do conselho escolar na gestão democrática da escola pública:
considerações a partir do papel da comunidade I Maria do Socorro Silva Cavalcante,
Universidade Federal da Paraiba/UFPB, BRASIL I Maria Creusa de Araújo Borges,
Universidade Federal da Paraiba/UFPBl
 Do esgotamento à reinvenção dos modos de participação da Sociedade Civil Organizada:
uma cartografia de controvérsias no Brasil I Mariana de Castro Moreira, Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / AVM Faculdade Integrada, Brasil
 Participação e mobilização social no Brasil I Vanessa Marx, Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (UFRGS), Brasil
 Ontological Politics|the Alterglobalization movement and beyond I Michal Osterweil,
UNC CH/Carrboro Greenspace, United States
 Democracia e Policentrismo do Poder – Uma Análise da Proposta de Democracia
Cosmopolita frente à Organização Institucional Brasileira I Murilo Gaspardo,
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/ Campus de Franca - SP,
Brasil
 The Flotilla Machine: Imagination and Technopolitics en Route to Gaza? I Nikolas
Kosmatopoulos, Columbia Global Centers | Europe, France
 Democracy in Timor-Leste: from imposition to practice I Paula Duarte Lopes, Centro de
Estudos Sociais - Faculdade de Economia - Universidade de Coimbra, Portugal
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 Democratizing Power I Richard Morales, Centro de Iniciativas Democráticas (CIDEM),
Panama
 Democracia representativa| pra quem? I Raquel Coelho de Freitas, Universidade Federal
do Ceará, Brasil
 Espaços democráticos e o aperfeiçoamento da democracia no Brasil: Breve Balanço e
Perspectivas I Sérgio Silva Borges, Universidade Federal da Bahia, Brasil
 Reflexões sobre a legitimidade coletiva na tomada de decisão a partir da análise do
emblemático caso da transposição do rio São Francisco?BRASIL I Silviana Lúcia Henkes,
Universidade Federal de Uberlândia, BRASIL I Aguinaldo Alemar, Universidade Federal de
Uberlândial
 Procesos de participación ciudadana e inclusión social desde una visión crítica de los
derechos humanos. I Vicente Barragán Robles, Proyecto I+D+I 2012-2014 La vivienda en
Andalucía. Diagnóstico| análisis y propuestas de políticas públicas para la
desmercantilización de la vivienda. Agencia de Obra Pública de la Junta de Andalucía.
Consejería Fomento y Vivienda. Junta de Anda, España I Jesús. C. Abellán, Coordinador
Máster Derechos Humanos Universidad Pablo de Olavidel
 Vivires y Haceres de Rancheros y Huerteros en Oasis Baja California Sur| México.
Proyectos Comunitarios vinculados al Patrimonio Biocultural. I Antonio Ortega Santos,
Departamento Historia Contemporanea-Parentesis Natural, España I Ana Isabel Molina
Aguado, Spin-Off Parentesis Natural| Departamento Historia Contemporanea|
Universidad De Granadal
 Trabalho em redes de catadores de recicláveis na região metropolitana de belo
horizonte e a politica de resíduos sólidos: processos organizativos| desafios e dilemas.
I Carlúcia Maria Silva, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brasil
 Resignificación política del manejo de los recursos naturales en una comunidad
indígena de Panamá: Los Kunas y el Turismo I Cebaldo de León Smith Inawinapi,
CETRAD (Universidade de Trás os Montes e Alto Douro), Portugal
 A democracia hídrica no plano internacional Sul-América e Brasil I Celso Maran de
Oliveira, Universidade Federal de São Carlos, Brasil I Cláudia Elisabeth Pozzi,
Universidade Federal de São Carlos, Laura C. L. Bueno Ferrati, I Fernanda Soares
Cardoso, l
 Responsabilidade Social Empresarial: contraface de conflitos sociais I Virgínia Alves
Carrara, Universidade Federal Ouro Preto/CAPES, BRASIL
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 Extractivismo e (In)Justicia Ambiental en América Latina: la lucha por el agua y el
territorio I Denisse Roca Servat, Universidad Pontificia Bolivariana - Alianza por la Justicia
Hidrica, Colombia
 Autonomia dos povos da floresta na construção de seus destinos – estudo de caso na
reserva extrativista Chico Mendes I Evelyn Marchetti, Universidade Estadual Paulista
"Júlio de Mesquita Filho", Brasil I Elisabete Maniglia, Universidade Estadual Paulista "Júlio
de Mesquita Filho"l
 Águas no Xingu: direitos e deveres e a relação inextrincável entre humanos e a água I
Fernanda Viegas Reichardt, Universidade de São Paulo, Brasil I Maria Elisa de Paula
Eduardo Garavello, Universidade de São Paulo, lSilvia Maria Guerra Molina, Universidade
de São Paulo I Maria Victoria Ramos Ballester,Universidade de São Paulo l
 I Marcelo José Monteiro Ferreira, Universidade Federal do Ceará/Núcleo TRAMAS, Brasil I
Raquel Maria Rigotto, Universidade Federal do Ceará/Núcleo TRAMASl
 Iniciativas de uso popular e regulação democrática da biodiversidade em meio à crise
ambiental para redução da pobreza e promoção da qualidade de vida I Maria Cristina
Vidotte Blanco Tarrega, Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Brasil I Adenevaldo
Teles, Pontifícia Universidade Católica de Goiásl
 Worker´s Rights| Universal Claims and Democracy in the Global South:Mass Strikes and
State-Labour Relations in India| Brazil and South Africa since 2008 I Joerg Nowak,
independent researcher, Germany
 Vikas Joyeh Vinash Nahi (We want Development not Destruction): The Gendered
Geographies of Subaltern Struggles in Gujarat| India I Manisha Desai, University of
Connecticut, USA
 Resisting and proposing in the global south: Waste pickers organization initiavies in India
and Argentina I Marisa N. Fassi, Università degli studi di Milano| Universidad Nacional de
Córdoba| University of West Bengal, Argentina - India I Supriya Routh, l
 Anti-Imperialist Visual Epistemologies of the Global South I Marko Stamenkovic,
University of Gent, Belgium
 Laboring the Amazon. The experience of the “extractive reserves” and the contested
legacy of Chico Mendes. I Stefania Barca, Centro de Estudos Sociais, Portugal I Felipe
Milanez, Centro de Estudos Sociaisl
 La Marcha Mundial de las Mujeres : traducciones y aprendizajes I Carmen Leticia Díaz
Alba, CIESAS Occidente, Mexico
 Ativismo e militância política entre adeptos da Wicca no Brasil I Daniela Cordovil,
Universidade do Estado do Pará, Brasil
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 É possível democratizar a ciência? Reflexões sobre a contribuição da epistemologia
feminista para pensar além da ciência sexista I Emanuely Arco Iris Silva, Universidade
Federal de Pernambuco - UFPE/ CAA, Brasil I Allene Carvalho Lage, Universidade Federal
de Pernambuco - UFPE/ CAA, lElizabeth Silva, Universidade Federal de Pernambuco UFPE/ CAA
 Amamantamiento: la dignidad lactante a través de deseos y políticas I Ester Massó
Guijarro, Universidad de Granada / Asociación Mamilactancia, España
 Mobilização acerca dos direitos sexue reprodutivos: organizações não governamentais e
o enfrentamento da criminalização do aborto no Brasil I Ivan Augusto Baraldi,
Universidade de Coimbra - CES, Portugal
 Teatro do Oprimido e feminismos. Corpo| género e resistências cruzadas. I Judite
Marieta Canha Fernandes, FLUP, Portugal
 Descolonizando as polítcas públicas para as mulheres: análise das formas de
representação e participação das mulheres indígenas nas ações governamentais
brasileiras I Lívia Gimenes Dias da Fonseca, Universidade de Brasília, Brasil I Carolina
Pereira Tokarski, Secretaria de Políticas para as Mulheres lAna Paula Antunes Martins,
Universidade de Brasília
 Violências e as "outras" mulheres: olhares a partir do direito I Madalena Duarte, CES,
Portugal
 Algumas considerações sobre emancipação e subalternidade na performance feminina
negra no funk e no hip-hop (Brasil e Portugal) I Marina Pereira de Almeida Mello,
FacFITO/CES/CAPES, Brasil
 ¿De epistemologías feministas y poscolonialismos: aportes desde el sur para los estudios
de género? I Paola Contreras Hernández, Copolis| Universidad de Barcelona/ Universidad
de Playa Ancha| Chile, Chile I Macarena Trujillo Cristoffanini, Universidad de Playa Ancha|
Chile/Grupo de investigacin COPOLIS Universidad de Barcelonal
 Globalização e internacionalização: democracia vertical de um convênio estudantil
brasileiro? I Ana Cecília Cossi Bizon, Unicamp/Unicamp, Brasil I Marilda do Couto
Cavalcanti, Universidade Estadual de Campinasl
 Viagem de (auto)descobrimento: contribuições de mobilidade de estudos internacionais
vivenciadas por estudantes da UFRGS através do Programa Espaço Comum Latino
Americano (ESCALA/AUGM) I Bianca Silva Costa, Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, Brasil
 O diálogo intercultural na perspectiva da mobilidade acadêmica I Claudia Cristiane dos
Santos Silva, ESPM, Brasil I Manolita Correia Lima, ESPM, lRosilene Carla Vieira,
 África en Lisboa: análisis cualitativo de un ecosistema de saberes en una universidad
inclusiva y descolonizada I Edorta Camino Esturo, Universidad Pública de Navarra, España
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 La importancia de los diálogos de saberes entre la Universidad Pública y el territorio para
la democratización del conocimiento y la acción transformadora. I German Retola,
Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata,
Argentina I Cecilia Ceraso, Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad
Nacional de La Platal
 Las universidades populares| otros caminos de emancipación para construír democracia.
I Guillermo Lozano, UCP| Université Coopérative de Paris, Francia
 Salão| salãozinho e feira da popularização da ciência: experiências democráticas em uma
universidade do sul do Brasil I Jorge Paiva da Silva, Universidade Federal do Rio Grande
do Sul, Brasil I Bruna Bertoglio Lorenzoni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
lVanise Baptista, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
 North-South-North intercultural communication in global academia: Intercultural
responsibility| glocal languages and epistemological exchange I Maria Manuela Duarte
Guilherme, Centro de Estdos Sociais / Universidade de Coimbra, Portugal
 Epistemologia universitria nos paradigmas da integrao e da internacionalizao: os casos
de duas novas instituies universitrias brasileiras Unila e Unilab I José Eduardo de
Oliveira Santos, Universidade Nove de Julho, Brasil
 A UNILA como um projeto de universidade contra-hegemônica I Manolita Correia Lima,
ESPM/UNILA, Brasil I Gisele Ricobom, Universidade Federal da Integração LatinoAmericanaUNILA, lClaudia Cristiane dos Santos Silva, ESPM
 A busca por Direitos sendo retomados a partir da inserção de Estudantes Indígenas no
Ensino Superior I Rayanne Cristine Máximo França, Universidade de Brasília/ Associação
dos Acadêmicos Indígenas da UnB, Brasil I Ezaul Evaristo da Silva Santos, Universidade de
Brasília/ Associação dos Acadêmicos Indígenas da UnB, lTanielson Rodrigues da Silva,
Universidade de Brasília/ Associação dos Acadêmicos Indígenas da UnB
 A questão do conhecimento na contemporaneidade: a universidade e a ecologia de
saberes por uma cidadania planetária I Silvia Elisabeth Moraes, Universidade Federal do
Ceará/Universidade de Londres/Universidade de Coimbra/CAPES,
Brasil/Inglaterra/Portugal I Ludmila de Almeida Freire, Universidade Federal do
Ceará/Universidade de Lisboal
 Experiências político-educativas contrahegemônicas: diálogos emergentes entre
América Latina e Caribe I Eliane Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil I
Jaime J. Zitkoski, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, lPâmela Marconatto
Marques, Universidade Federal do Rio Grande do Sul I Maria Elly Herz Genro,Universidade
Federal do Rio Grande do Sul
 Territórios Educativos e a Transformação Social I Helena Singer, Associação Cidade Escola
Aprendiz, Brasi
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 La Política de significación de la movilización por la Educación Pública: Visibilidad y
Okupación del Espacio Público en la protesta de estudiantes en Chile. I Juan Pablo
Paredes, Universidad de Playa Ancha/Universidad de Chile, Chile
 Investigação e Inovação Responsável ou uma Ecologia da Inovação?
 Repensar a Governação das Tecnologias a partir do Sul I Tiago Santos Pereira, Centro de
Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal I Joana Dias, Centro de Estudos
Sociais da Universidade de Coimbra, lPaulo Fonseca, Centro de Estudos Sociais da
Universidade de Coimbra
 Políticas linguísticas| escola indígena e interculturalidade: conquistas e conflitos I
America Lucia Silva Cesar, Universidade Federal da Bahia, brasil I Maria Nazaré Mota de
Lima, Universidade Estadual da Bahial
 La educacion publica mueve el pais I Ariel Castelo Scelza, Administracion Nacional de
Educacion Publica - ANEP / Consejo Directivo Central - CODICEN, Uruguay I Macarena
Collazo Picardo, PROYECTO CAMPAMENTOS EDUCATIVOS - CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL
(CODICEN) - Administracion Nacional de la Educacion Publica (ANEP)l
 Ensino de geociências: uma experiência contra-hegemônica para a construção da
democracia I José Roberto Serra Martins, Instituto Federal de Educação| Ciência e
Tecnologia de São Paulo (IFSP), Brasil
 I Lilliana Patricia Saldaña, University of Texas at San Antonio, USA
 I Nair Heloisa Bicalho de Sousa, Universidade de Brasília, Brasil I Sinara Pollom Zardo,
Universidade de Brasílial
 Uma dança entre a inovação e regulação I Nára Beatriz Chaves Alves, Universidade
Federal de Santa Maria (UFSM)/PPGExR, Brasil I José Geraldo Wizniewsky, Universidade
Federal de Santa Maria (UFSM)/PPGExRl
 Em defesa de uma política de extensão universitária pautada pela educação popular - a
experiência da PROEX- UNIFESP/BRASIL I Raiane Patrícia Severino Assumpção,
Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Brasil
 Formação de educadores na rede pública de ensino: corpos dóceis ou empoderados? I
Roberta Antunes Machado, Instituto Federal de Educação| Ciência e Tecnologia do Rio
Grande do Sul - Rio Grande, Brasil I Dionara Teresinha Aragon Aseff, Universidade Federal
do Pampa, lLiamara Denise Ubessi, Universidade Federal de Pelotas I Vanda Maria da
Rosa Jardim,Universidade Federal de Pelotasl
15
 Ações Afirmativas para Negros nas Universidades no Brasil: Democratização do Acesso? I
Maurides Macedo, Universidade Federal de Goiás, Brasil I Andreia Lisboa de Sousa,
Universidade do Texas
 Democratising education via integration/inclusion: indefinitely postponing
transformative change? I Marta Araújo, CES, Portugal
 Formação Intercultural de Professores Indígenas no Brasil: ampliar territórios e
democratizar saberes I Shirley Aparecida de Miranda, Universidade Federal de Minas
Gerais, Brasil
 Como integrar a igualdade de género no programa curricular na formação da
magistratura em Moçambique I Terezinha da Silva, Women and Law In Southern Africa,
Moçambique
 Vem pra Rua! Observações acerca das manifestações de rua no Brasil? I Ana Kelly
Ferreira Nóbrega, MDU/UFPE e Grupo Direitos Urbanos, Brasil I Raquel Bernardino
Ludermir, Universidade Federal de Pernambuco, lMárcio Barbosa Erlich, Movimento
Direitos Urbanos
 From victims to activists. Self-empowerment through collective action in the Spanish
housing crisis I Antònia Casellas, Universitat Autònoma de Barcelona, España
 Social movements: questioning the "june rebelions" (Brazil - 2013) I Elísio Estanque,
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal
 Movimientos sociales emancipadores de Nuestra Andalucía como sujetos de democracia
popular y descolonización. I Javier García Fernández, Sindicato Obreros del CampoSIndicato Andaluz de Trabajadores (SOC-SAT), Espanha
 Contra cultura e democracia radical: Copa do Mundo, exceção e resistência na pátria
das chuteiras I Andityas Soares de Moura Costa Matos, UFMG - Universidade Federal de
Minas Gerais, Brasil I Joyce Karine de Sá Souza, Universidade Federal de Minas Geraisl
 El 15M y la reinvención de la democracia I Antoni Aguiló, CES-ALICE, Espanha
 Brasil, junho de 2013: as construções e os embates sobre as noções de povo e de
indivíduo. I Elias Evangelista Gomes, Universidade de São Paulo, Brasil
 Del reconocimiento de la pluralidad de conocimientos al trabajo de traducción en las
“plazas de la indignación” I Julia Nuño de la Rosa, Universitat Pompeu Fabra, España
 Rolezinhos: ausências e emergências no bonde da ostentação I Fernanda Belizario,
Centro de Estudos Sociais, Brasil
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 Juventudes, redes sociais e resistência: elementos para pensar a emancipação I
Giuseppa Maria Daniel Spenillo, Universidade Federal Rural de Pernambuco e CES/UC,
Brasil / Portugal
 Que emancipação cidadã e democrática? Os protestos e os novos movimentos sociais
urbanos contemporâneos em Portugal. I Jorge Macaísta Malheiros, Centro de Estudos
Geográficos - IGOT - Universidade de Lisboa, Portugal I Ana Paula Beja Horta, Centro de
Estudos das Migrações e Relações Interculturaisl
 La cuestión democrática en los movimientos Post-15m en España ¿Hacia una revolución
democrática? I Manuel Fernandez Garcia, Universidad Pablo de Olavide, España
 Por una democracia de alta intensidad. Los movimientos sociales como portadores del
cambio social I Marina Requena i Mora, Universitat de València, España I José Manuel
Rodríguez Victoriano, Universitat de Valèncial
 Democrights: A praxis-centredaproach research project on recent global social
movements in Portugal and Spain and their impact on public awarness of democracy
and human rights in european union I Jesús Sabariego, Espanha
 Del desencanto indignado a la indignación desencantada: cuatro décadas de democracia
de baja intensidad en la sociedad española I José Manuel Rodríguez Victoriano,
Universitat de València, España I Marina Requena i Mora, Universitat de Valèncial
 Portugal na crise: como garantir que a “rua” não desiste da democracia I Manuel
Carvalho da Silva, CES, Portugal
 As Cartas dos Povos Indígenas ao Brasil I Suzane Lima Costa, Universidade Federal da
Bahia, Brasil
 Aportes que nacen de las luchas. I Zesar Martínez, Instituto HEGOA-Universidad del País
Vasco., Euskal Herria - País Vasco. I Beatriz Casado, Instituto HEGOA-Universidad del País
Vasco.l
 A Greve e a democracia: desafios para o Norte e o Sul I Hermes Augusto Costa, CES-FEUC,
Portugal I Hugo Dias, CES-UCl
 O que os discursos dominantes silenciam? - Uma abordagem das “Jornadas de Junho” a
partir das Epistemologias do Sul I Isabella Gonçalves Miranda, Centro de Estudos Sociais,
Brasil
 Ao sul| o buraco é mais em baixo – reflexões às margens sobre a teoria queer no Brasil I
Larissa Pelucio, Universidade Estadual Júlio Mesquita Filho - Unesp, Brasil
 EFAs: un espacio de resistencia al desarrollismo| de búsqueda y co-construcción de
alternativas emancipatorias I Paola Anabel Griggio, Universidad Nacional de Santiago del
Estero - CITSE, Argentina I Maria Magdalena Abt, Universidad Nacional de Santiago del
Estero - CITSE, l Marcela Castro, Universidad Nacional de Córdoba
 “Padrão fifa” e “primavera árabe” na Baía de Guanabara: protestos sociais e alternativas
às matrizes políticas clássicas I Wilson Madeira Filho, Programa de Pós-Graduação em
Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense, Brasil I Maria Alice Nunes Costa,
Universidade Federal Fluminense - UFFl
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 Alicia a través del prisma: caminando por el pluriverso I Begoña Dorronsoro,
Doutoramento Pós-Colonialismos e Cidadania Global| CES| Universidade de Coimbra,
Portugal
 ?Ubuntu: Epistemologia do Sul que vem da África? I Edna Raquel Hogemann,
Universidade Federal do Estado do Rio De Janeiro/ Universidade Estácio De Sá, Brasil I Luiz
Otávio Ferreira Barreto Leite, Universidade Federal do Estado do Rio De Janeiro, lFlora
Strozenberg, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
 Encontro de Saberes: um desafio teórico| político e epistemológico I José Jorge de
Carvalho, Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na
Pesquisa, Brasil I Carla Ladeira Pimentel Águas, Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia
de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisal
 PesquisarCom outros: para refazer as fronteiras entre eficiência e deficiência I Marcia
Moraes, Universidade Federal Fluminense, Brasil I Lia Paiva Paula, Universidade Federal
Fluminensel
 I Raquel Maria Rigotto, Núcleo Tramas - Universidade Federal do Ceará, Brasil I Mayara
Melo Rocha, Núcleo Tramas - Universidade Federal do Cearál
 Processos Circulares ancestralidade na atualidade e emergência de novas práxis I Celia
Maria Oliveira Passos, CES (UERJ - PDSE), Brasil
 UNA PERSPECTIVA DESDE LAS EPISTEMOLOGIAS DEL SUR I Cristian Daniel Hernández
Calderón, Universidad Santo Tomás, Colombia
 Pesquisa ação e pesquisa participante em diálogo internacional: experiências para
produzir mais [cons]ciência. I Edla Eggert, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
 O Sul depois de agora: as epistemologias imaginadas da ficção científica I Elsa
Margarida Rodrigues, Centro de Estudos Clássicos e Humanísticos - UC, Portugal
 Hacia otra ciencia del ciudadano: de la emoción de colaborar con la ciencia a la
necesidad de que la ciencia colabore con nosotros. I Julieta Piña Romero, Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México
 Democratizar la democracia en Nayarit (Mexico): la posible emergencia de una
contrahegemonía regional. I Carlos Rafael Rea Rodríguez, Universidad Autónoma de
Nayarit, México
 Modos de vida de las poblaciones de áreas marginales y su relación con el desarrollo. I
Elisa Bertha Velázquez Rodríguez, UAEM, México I Carlos Ulises Cortez Velázquez,
UNAM, lMaría Luisa Quintero, UAEM
 Para além do pensamento ocidental: Por uma epistemologia indígena amazônica I Lino
João de Oliveira Neves, Universidade Federal do Amazonas, Brasil
18
 Projeto Vidas Paralelas: estratégia de fortalecimento dos movimentos sociais I Maria da
Graça Luderitz Hoefel, Universidade de Brasília, Brasil
 A Importância da Hermenêutica na Modernização das Tradições I Stelia Rosa Muianga,
Universidade Pedagógica, Mocambique
 Comunicação e tradução intercultural na disputa por conceitos e práticas não
hegemônicas de saúde I Fernando Carneiro, Observatório da Política Nacional de Saúde
Integral das Populações do Campo| da Floresta e das Águas/ Universidade de Brasília,
Brasil
 The decolonial thinking and the limits of geographical imagination I Francine Rossone
de Paula, Virginia Tech, Brazil
 Cartografia e Espelhos enquanto Ferramentas de Análise do Social: Leitura de Algumas
das Contribuições Facultadas por Boaventura de Sousa Santos I Francisco Freitas,
Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Un diálogo posible: psicología socio-comunitaria y epistemologías del sur para dar
respuesta/s a las disputas que ponen en riesgo a las poblaciones I Lia Zóttola,
Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina
 Como lidar com a fronteira entre a diferença reconhecida e a diferença que segrega|
exclui ou nega a humanidade| problematizando os limites do humano? I Raquel
Siqueira da Silva, CES/Ciência Sem Fronteiras -CAPES; CES-FEUC; Universidade Federal
Fluminense - Departamento de Psicologia, Portugal/Brasil I João Arriscado Nunes,
Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, lMarcia Moraes, Universidade
Federal Fluminense
 Cosmopolíticas de la tierra y formas indígenas de ejercicio de la ciudadanía en los
andes peruanos I Jorge Legoas P., McGill University| Université Laval, Canada
 O inédito viável no Sertão cearense: a gestação de conhecimento sobre o
desenvolvimento sustentável na Universidade. I Verônica Salgueiro do Nascimento,
Universidade Federal do Cariri, Brasil
 ¿Horadar el "continuum" de la tradición cultural como presupuesto vital de su
existencia? Los jóvenes en la Comunidad Indígena de Presidio de Los Reyes y los
procesos deliberativos. I Raúl Alamillo Gutiérrez, Universidad Autónoma de Nayarit,
México
 Criminalizing Cultures I Sara Moreira, Instituto Superior Bissaya Barreto/Universidade
de Coimbra, Portugal
 Filosofia Contemporânea em Moçambique: Entre Libertários e Culturalistas I José
Castiano, Universidade Pedagógica, Moçambique
19
 A Construção de Tecnologias Sociais como plataforma para o desenvolvimento
comunitário: a experiência do licuri em Caldeirão Grande – Bahia I Djane Santiago de
Jesus, Instituto Federal de Educação| Ciência e Tecnologia da Bahia, Brasil I Carlos Alex de
Cantuária Cypriano, Instituto Federal de Educação| Ciência e Tecnologia da Bahia, lCarla
Renata Santos dos Santos, Instituto Federal de Educação| Ciência e Tecnologia da Bahia
 La consulta en la comunidad indígena de Cherán. Un mecanismo alternativo de
participación que democratizó la democracia I Iran Guerrero Andrade, Colectivo
Emancipaciones, Mèxico I Erika Bárcena Arévalo, Centro de Estudios Superiores en
Antropología Sociall
 Cooperoeste: uma resposta ao desenvolvimento excludente I Jocilaine Mezomo,
Universidade Tecnológica Federal do Paraná| Câmpus Pato Branco, Brasil I Hieda Maria
Pagliosa Corona, Universidade Tecnológica Federal do Paranál
 O governo da e pela cultura. Ecologias locais de governança na formação do Estado em
Timor-Leste I Kelly Cristiane da Silva, Departamento de Antropologia/Universidade de
Brasília, Brasil
 Governança e cooperação para a geração de trabalho e renda em comunidades locais: o
caso da unidade de polícia pacificadora (upp) na favela do Turano| RJ I Wagner dos
Santos Ramos, Universidade Federal Fluminense - UFF, Brasil I Maria Alice Nunes Costa,
Universidade Federal Fluminense - UFFl
 Autogobierno indígena en Bolivia -Constitucionalismo plurinacional en tiempos de
desconstitucionalización I José Luis Exeni Rodríguez, Proyecto ALICE - Centro de Estudios
Sociales (CES), Bolivia
 A Função das Sociedades Tradicionais na Promoção do Direito ao Desenvolvimento
Sustentável I Letícia Baron, Universidade Federal de Pelotas, Brasil
 Ecuador siglo xxi: narrativas democráticas desde el sur I Luis Miguel Uharte, Universidad
del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), España
 El ‘Buen gobierno comunitario’. La experiencia purépecha en el ‘más allá’ del canon
occidental de la democracia moderna I Miguel Mandujano Estrada, Universitat de
Barcelona, España
 Nuevas formas de participación en lo político: Comunidades indígenas y medios de
comunicación I Omar Cerrillo Garnica, Universidade IberoAmericana, México I Giovanna
Aldana, Universidad Sergio Arboledal
 A Democracia del Taypi: procedências das democracias indígenas bolivianas I Mara Bicas,
Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, Portugal
 (Re) Construyendo la democracia desde abajo en México. Las lecciones a partir de la
experiencia de la comunidad indígena de Cherán: El Vivir Bien como Alternativa al
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Desarrollo y no como Modelo de Desarrollo Alternativo I Orlando Aragón Andrade,
Centro de Estudos Sociais, México
 Mapeando as iniciativas de Economia Solidária em Portugal: algumas considerações
teóricas e práticas I Pedro Hespanha, Grupo de de Estudos sobre Economia Solidária|
Centro de Estudos Sociais da UC, Portugal I Luciane Lucas dos Santos, Grupo de de Estudos
sobre Economia Solidária| Centro de Estudos Sociais da UC, lEber Quiñonez, Grupo de de
Estudos sobre Economia Solidária| Centro de Estudos Sociais da UC I Beatriz Caitana da
Silva,Grupo de de Estudos sobre Economia Solidária| Centro de Estudos Sociais da UC l
 A multiplicidade de regulação no interior das ocupações urbanas de Salvador - Bahia:
questionando alguns esquemas dicotômicos I Raúl Márquez Porras, Universitat de
Barcelona| Universidade Estadual de Feira de Santana, Espanha| Brasil I Adriana Nogueira
Vieira Lima, Universidade Federal da Bahia| Universidade Estadual de Feira de Santanal
 A democracia intercultural: da questão nacional à questão plurinacional I Vivian Urquidi,
CES/Universidade de Coimbra; Universidade de São Paulo, Brasil
 La babel madrileña' :El País’ journalistic representations of urban migrations and
interculturality in post-Franco Spain I Catalina Iannone, University of Texas in Austin, USA
DD41- Venue/Local: FEUC - Faculdade de Economia, 14h00-16h00, Sala/Room S3.3 - 3º
Piso/Floor
 Filhas de Eva na Maldição de Caim: mulheres| imigração e a experiência da acolhida em
São Paulo I Claudia Moraes de Souza, Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP, BRASIL
 Além das fronteiras: identidades bolivianas em La Paz e em São Paulo I Francione
Oliveira Carvalho, Diversitas/USP -Núcleo de Estudos das Diversidades| Intolerâncias e dos
Conflitos, Brasil I Sandra Regina Chaves Nunes, Diversitas/USP -Núcleo de Estudos das
Diversidades| Intolerâncias e dos Conflitosl
 Para Descolonizar os Estudos da Paz: o contributo de Boaventura de Sousa Santos e o
resgate do sentido crítico do pensamento sobre a paz I Joana Ricarte, Universidade de
Coimbra, Portugal
 Alguma coisa está fora da [velha] ordem mundial I Junia Maria Ferrari de Lima, Escola de
Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
 ¿Evo Morales el Porta voz del Sur? Indignación con la Directiva de Retorno del
Parlamento Europeo: ¡A propósito| la Directiva de la Vergüenza! I Lacette Maria Lehnen
Cojocaru, Universidad de Granada, Espanha
 I Catarina de Castro Laranjeiro, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra,
Portugal
 A pós-história e diálogo intercultural I Felizardo Antonio Pedro, Universidade Pedagogica,
Mocambique
 Narrativas de rememoração da história colonial portuguesa no século XX: aproximação a
um estudo.I Flavia Arruda Rodrigues, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro /
CES, Brasil
 Mining Post-Communism| Rethinking Justice: An Extended Case-Study I Irina Velicu,
University of Coimbra, PT
 Two different conceptions of democracy permeated the struggles of the French
Revolution. I Nicolai von Eggers, Aarhus University, Denmark
 Modernização das Tradições como Desafio Epistemológico da Filosofia Africana I David
Silvestre Chabai Mudzenguerere, Universidade Pedagogica de Mocambique,
Mocambique
 Nordeste brasileiro -colonialidade e preconceito no hemisfério sul? I Dina Maria
Martins Ferreira, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
 Os modernos viajam - Escavando o Monte Turismo I Hilan Bensusan, Hilan Bensusan Universidade de Brasília, Brasil
 Translation and the Prose of Epistemicide I Joshua Price, State University of New York|
Binghamton, EUA
 Planejamento urbano e participação cidadã: partilha de experiências entre São Carlos
(Brasil) e Coimbra (Portugal) I Celso Maran de Oliveira, Universidade Federal de São
Carlos, Brasil I Dulce Lopes, Universidade de Coimbra, lPedro Luciano Colenci,
Universidade Federal de São Carlos I Isabel Cristina Nunes de Sousa,Universidade
Federal de São Carlos l
 Educação para todos (as). nísia floresta e a educação das mulheres no Brasil do século
xix I Elizabeth Maria da Silva, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
 Direitos fundamentais urbanísticos| Estatuto da Cidade e a experiência emancipatória
da democracia deliberativa I Lucas Rêgo Silva Rodrigues, Centro Universitário Jorge
Amado, Brasil
 Reconhecimento e a luta contra a violência na periferia e nas manifestações públicas
em São Paulo I Luis Galeao-Silva, Universidade de São Paulo - Diversitas, Brasil
 A sociedade civil organizada: contributo para o desenvolvimento sustentável da
escolarização em Luanda I Carolina Mendes, centro de estudos africanos da
universidade do porto, Portugal
 A mídia como entrave à democracia I Juliana de Oliveira Vicentini, ESALQ - USP, Brasil I
Antonio Ribeiro de Almeida Junior, Universidade de São Paulol
 Notas sobre a democratização da democracia: despensar e repensar a “cultura de
acesso à informação”| no Brasil| para uma cidadania insurgente no século XXI. I
Marciele Berger Bernardes, UNESC e Universidade de Coimbra (CES), Brasil I José
Péricles Pereira de Sousa, Universidade de Coimbral
21
22
 Deslocamentos Populacionais: Diversidades e Direitos aos Humanos I Zilda Márcia
Grícoli Iokoi, DIVERSITAS - Núcleo de Estudos das Diversidades| Intolerâncias E dos
Conflítos - USP, Brasil
 I Felipe da Costa Takehara, Universidade Federal de Pelotas, Brasil
 Autonomia jurídica indígena e sua (in) aplicabilidade no direito brasileiro I Gabriela
Miranda Duarte, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil I Daize Fernanda Wagner,
Universidade Federal do Amapá, lCarlos Fernando Silva Ramos, Universidade Federal do
Amapá
 A soberania linguística das ex-colónias em África: a valorização das variedades do
português I José dos Santos Baptista, Universidade Pedagogica/ Nampula, Mocambique
 A nova justiça constitucional da Bolívia I Teresa Violante, Faculdade de Direito da
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
 Territórios tradicionais quilombolas: a contribuição da concepção de propriedade
coletiva ao léxico jurídico-político latino-americano I Roberta Camineiro Baggio,
Faculdade de Direito da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil / Portugal I
Flavia Carlet, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbral
 Indigenous children| violence and the rule of law I Terri Libesman, Law Faculty|
University of Technology Sydney and Law Faculty| University of Melbourne, Australia I
Mark McMillan, University of Melbournel
 After the autumn: Brazilian senior citizens return to work I Vanessa Ribeiro Simon
Cavalcanti, Universidade Católica do Salvador, Brasil
 Territorialidade e Cosmovisão Guajajara: espiritualidade| práticas de consumo e
organização material da vida I Luciane Lucas dos Santos, Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Zonas cinzentas ou buracos negros? Aprender do Sul através da reflexão sobre as
ausências programáticas nas experiências de democracias participativas do Hemisfério
Norte I Giovanni Allegretti, CES, Portugal
 A participação cívica no OP de Lisboa numa perspectiva de género I Isabel Sofia Lopes
Antunes, Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Experiencias de presupuestos participativos en Andalucía: una necesaria reflexión
crítica
Durante la primera década del siglo XXI se desarrollaron en
Andalucía distintas experiencias de presupuestos participativos. Estos proceso I José
María Manjavacas Ruiz, Universidad de Córdoba, Espanha
 Learning from the “local” South: Considerations from the Participatory Budgeting of
the Brazilian city of Belo Horizonte I Sérgio Henrique Rocha Franco, University of
Barcelona, Spain
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 Estudos interculturais do léxico baiano I Cosme Batista dos Santos, Universidade do
Estado da Bahia - UNEB, Brasil I Clóvis Frederico Ramaina, Universidade do Estado da
Bahia - UNEB, lRita Queiroz, I Norma Luicia Fernandes Almeida
 contrarrevolucion urbana y democracia participativa I Hipólito Rodriguez Herrero,
CIESAS, Mexico I Rosio Cordova Plaza, Universidad Veracruzana
 Desafios à normatividade transnacional dos direitos humanos do trabalho: lições a
partir do sul da Europa I Marina Henriques, Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Naturalização Instrumentalização do Sujeito de Direito: Uma Análise Dos Conflitos
Agrários Em Torno Das Demarcações De Terras Indígenas No Brasil I Vilma de Fátima
Machado, Universidade Federal de Goiás, Brasil I Leonilson Rocha dos Santos,
Universidade Federal de Goiás
 I Hans Dieleman, College of Sciences and Humanities Autonomous University of Mexico
City, México
 LUDOPONENCIA: el juego de los espejos I Ariel Castelo Scelza, Centro de Investigacion y
Capacitacion en Ludopedagogia La Mancha, Uruguay
 Múltiplas perspetivas sobre conhecimento, política e ciências do mar: educação para
um futuro sustentável l Alison Neilson, Centro de Estudos Sociais, I Rosalina Gabriel,
Universidade dos Açores,l Ana Moura Arroz, Universidade dos Açores I Enésima
Mendoça,Universidade dos Açores
 Pachamama en Bruselas: epistemología del sur, prácticas corporizadas y migrantes
andinos l Carmen Núñez-Borja, University of Leuven, I Christiane Stallaert, University of
Antuerp
 El conflicto agrario en colombia una perspectiva desde las epistemologias del sur l
Cristian Daniel Hernández Calderón, Universidad Santo Tomás – Colombia
 Práticas de cuidados orientais aplicadas no sistema único de saúde do brasil: traduções
e controvérsias l Maria Aparecida dos Santos, Universidade Federal Fluminense
 Haitianos no Brasil: comunicação, interculturalidade e cidadania em redes migratórias
transnacionais l Denise Maria Cogo, Escola Superior de Propaganda e Marketing, I
Natália Ledur Alles, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da
Unisinos
 Projeto de extensão Educar em Direitos Humanos: universidade, escola e comunidade
escolar na promoção da cidadania l Márcia dos Santos Caron, URI - Campus de Erechim, I
Denise A. Martins Sponchiado, URI - Campus de Erechim
24
 Pluralismo jurídico ? transpondo o positivismo na sociedade moderna l Lucimar Antônia
Borges, Centro de Estudos Sociais
 "Bienvenido a GuateMaya": reflexões etnográficas acerca da identidade maia na
Guatemala do século XXI l Thiago José Bezerra Cavalcanti, Universidade Federal
Fluminense
 DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE –SUS: Análise da




Capacidade Democrática dos Conselhos Regionais de Saúde do Distrito Federal l Edsaura
Maria Pereira, Universidade Federal de Goiás, I Helena Eri Shimizu, Universidade de
Brasília
Employment policies in times of crisis: The labour reforms in Spain l Gema Sánchez
Medero, Universidad Complutense de Madrid
Democratizando o acesso à universidade pública brasileira: posicionamentos sobre
inclusão e pertencimento l José Roberto Serra Martins, Instituto Federal de São Paulo, I
Ana Cecília Cossi Bizon, UNICAMP
Invisibilidade das populações do campo, floresta e água para os sistemas de
informações em saúde no Brasil l Rackynelly Alves Sarmento Soares, Universidade de
Brasília, I Carlos André Moura Arruda, Universidade de Brasília,l Vanira Matos Pessoa,
FIOCRUZ I Fernando Ferreira Carneiro,Universidade de Brasília
A literatura negra brasileira de autoria feminina: questões e tensões na escrita da
democracia do sul l Selma Maria da Silva, UERJ/PPFH
25
 Epistemologias da memória desde o sul: reconstruções de memórias sem reproduções
de modelos l Anna Lúcia Marques Turriani Siqueira, Diversitas, Brasil
 Corpo, Testemunho e Violência: para uma memória pós-abissal l Bruno Sena Martins,
Centro de Estudos Sociais/Alice, Portugal
 El oprobioso recuerdo de las víctimas de la violencia en México: un memorial sin
memoria l Carolina Robledo Silvestre, Universidad Autónoma de Baja California,
 l Pedro Araújo, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal
 Corpo e testemunho: memórias da ditadura brasileira l Thiago José Bezerra Cavalcanti,
Universidade Federal Fluminense, Brasil I Josselem Conti de Souza Oliveira Universidade
Federal Fluminense, Brasil l Larissa Ribeiro Mignon, Universidade Federal Fluminense
Brasil
 El canon del arte: poder, colonialidad y androcentrismo l Ana María Castro Sánchez,
Universidade de Coimbra- Universidad del Tolima/Colombia, Colombia
 l Marcelo Gomes Justo, Centro Universitário Senac - SP, Brasil
 O rolezinho, do rap ao funk, como emergência cultural da periferia. l Susan Aparecida de
Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
 Relações de poder, direitos humanos e culturas em raps brasileiros e portugueses l Tatiana
Aparecida Moreira, UFSCar / FAPESP, Brasil
 Perder o norte ou o sujeito das artes plásticas l António Olaio, DARQ/Centro de Estudos
Sociais, Portugal
 Modos de vida de las poblaciones de áreas marginales y su relación con el desarrollo. l
Carlos Ulises Cortez Velázquez, UNAM, MÉXICO I Elisa Bertha Velázquez Rodríguez UAEM,
México
 Comunicação Ambiental: um caminho possível para difundir perspectivas alternativas e
emancipatórias l Eloisa Beling Loose, Universidade Federal do Paraná, Brasil I Claudia
Cristina Lopes Machado Universidade Positivo, Brasil l Myrian Del Vecchio de Lima,
Universidade Fedearl do Paraná Brasil
 A cultura amazônica e as suas singularidades: a relação com a natureza (re)definindo
saberes e subjetividades l Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Universidade de Santiago
de Compostela (USC) - CAPES Foundation, Ministry of Education of Brazil, Brasil - España
 Para além dos lugares-comuns no ambiente e no direito do ambiente: revelações das
paisagens vivenciadas e sentidas para uma visão integrada da justiça socioambiental l
26
Luciano José Alvarenga, UFMG/Geda - SBPC/Brasil - Sociedade de Ética Ambiental (Portugal),
Brasil
 Discutindo saúde ambiental a partir de uma Ecologia de Saberes l Michel Fernandes da
Rosa, FEUC and CAPES Foundation - Ministry of Education of Brazil, Brasil
 La bestia: muerte y violencia hacia migrantes en tránsito por México l Ever Esther Osorio
Ruiz, Universidad Iberoamericana, México
 From Luanda to Guangzhou: The Trials of Angolan Transnational Traders In China l Isabel
Morais, University of Saint Joseph, Macao
 Migration policies and research tend to describe and stratify migrants accordingly to
bureaucratic and legal categories, which prevents the understanding of the complexity of
migration process. l Joana Isabel Teixeira de Sousa Ribeiro, CES-UC, Portugal
 ?Externalização do controlo migratório?. Barreiras a uma visão alternativa das migrações? l
Katia Cardoso, Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Human rights and other grammars of human dignity/Direitos Humanos e outras gramáticas
da dignidade humana l Maria Clara Keating, Centro de Estudos Sociais e Faculdade de
Letras, Portugal I Olga Solovova Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra,
Portugal l Olga Barradas, Instituto Camões/ Goldensmiths College UK
 Concepções, Contextos e Práticas de Formação de Educadores do Campo no Brasil e em
Portugal. l Ana Maria Sotero Pereira, FPCEUP - UPE Campus Mata Norte - FCT, Brasil
 Educação em Direitos Humanos e Cidadania: diretrizes nacionais para a formação teórica e
prática de educadores l Arnaldo Fernandes Nogueira, Universidade Estadual do Ceará UECE, Brasil I Gerson Augusto de Oliveira Junior Universidade Estadual do Ceará, Brasil l
Marinina Gruska Benevides, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
 Outra educação: apostando na fomentação de dignidade em uma experiência de curso
popular profissionalizante l Júlia Figueredo Benzaquen, Universidade Federal Rural de
Pernambuco, Brasil
 La crítica intercultural en la unidimensionalidad psicológica del aprendizaje. l Melita
Cristaldi, SISSU, Studio Interdisciplinare di Scienze Sociali e Umane., Italia I Adalbert Guy Nog
Instituto Panafricano de Psicomotricidad y Relajacin, Douala, Camerun l Marcela Veja Rivero,
Universidad de Chile Chile I Mariangela Maggiolo,Chile
 Formação para o reconhecimento de outras gramáticas de dignidade l Rosana Silva de
Moura, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, Brasil

Human rights and other grammars of human dignity/Direitos humanos e outras gramáticas
da dignidade humana l Andreza do Socorro Pantoja de Oliveira Smith, Universidade Federal
do Pará (Bolseira CAPES), Brasil
Direitos humanos contra-majoritários: a legitimidade dos direitos das minorias sexuais no
brasil l Fredson Oliveira Carneiro, Universidade de Brasília, Brasil I Tássia Camila de Oliveira
Carvalho Laboratório de Análise Política Mundial - LABMUNDO/UERJ, Brasil
 Education and the Rights to Difference: Across Lands, Between Knowledges and Among
Peoples l Miye Nadya Tom, CES, University of Coimbra, Portugal/Research Institute in Art,
Design and Society, University of Porto, United States/Portugal I Mónica Faria i2ADS Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade, Universidade do Porto
 l Rosana de Sousa Patane, DE/CIDTFF/Universidade de Aveiro, Portugal I António Martins
Universidade de Aveiro, Portugal
 l Sandra Unbehaum, Fundação Carlos Chagas, Brasil I Ingrid Viana Leo Fundação Carlos
Chagas, Brasil

 ¿Puede el derecho a la ciudad ser emancipatorio? Presencias, ausencias y emergencias en
la construcción del derecho a la ciudad en Brasil l Eva Maria Garcia Chueca, CES, Espanha
 De ?Quarto de Despejo" a "Nova Classe Média": a periferia brasileira para além do
consumo l Gabriela Leandro Pereira, PPGAU-UFBA/CES, Brasil
 A justiça territorial no limiar da tensão criativa entre geografias legais críticas e geografias
morais l Ivaldo Gonçalves de Lima, Universidade Federal Fluminense/UFF, Brasil
 La vivienda de derecho humano a mercancía: sobre la necesidad de reflexionar l Jesús C.
Abellán, Proyecto I+D+I 2012-2014 La vivienda en Andalucía. Diagnóstico, análisis y
propuestas de políticas públicas para la desmercantilización de la vivienda. Agencia de Obra
Pública de la Junta de Andalucía. Consejería Fomento y Vivienda. Junta de Anda, España I
Vicente Barragán Robles Universidad de Huelva, España
 Saúde, Educação, Moradia: direitos ou mercadorias? Aprendizagens nas ruas e diálogos
possíveis entre movimentos populares de Madrid (Es) e Sao Paulo (Br) l André Lucia Torres
Amorim Pellegrini, Universidade Federal de Sao Paulo, Brasil
 Políticas públicas no brasil: como garantir o direito à saúde das populações do campo, das
florestas e das águas no contexto do capitalismo? l Carlos André Moura Arruda, Faculdade
de Ensino e Cultura do Ceará, Brasil I Fernando Ferreira Carneiro Universidade de Brasília,
Brasil l Vanira Matos Pessoa, FIOCRUZ Brasil
 O Fórum Social Mundial e a universidade popular dos movimentos sociais: Breves notas
comparativas entre duas experiências de articulação das epistemologias do Sul l Fábio
André Diniz Merladet, Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, Brasil I Isabella
Gonçalves Miranda Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, Portugal
 Relativização de direitos pela colonialidade do poder: deslocados internos e megaeventos
esportivos no Brasil l Karina Macedo Fernandes, Universidade do Vale do Rio dos Sinos
(UNISINOS), Brasil
27
28
 Sul-escrito/South-writing: towards an emancipatory language? l Graça Capinha, School of
Arts and Humanities & Center for Social Studies, Uni. Coimbra, Portugal
 De visita ao “museu americano”, Távora, 1960. l José António Bandeirinha, Departamento
de Arquitectura/Centro de estudos sociais da U.C., Portugal I Rui Aristides Departamento de
Arquitetura, Portugal
 Lutar, resistir e produzir: a mística dos sem terra do MST como tática de luta e resistência l
Marco Antonio Lima do Bonfim, Universidade Estadual do Ceará, Brasil I Claudiana Nogueira
de Alencar Universidade Estadual do Ceará, Brasil
 Intercultura e Epistemologias do Sul - uma proposta de Educação nos Trópicos l Valdo
Hermes de Lima Barcelos, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
 Cabral, Césaire, Du Bois: ampliar o alcance das lutas de emancipação l Fabrice Schurmans,
Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Contribuições do pensamento descolonial para a crítica do discurso eurocêntrico dos
direitos humanos l Fernanda Frizzo Bragato, Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS, Brasil
 Descartes or no Descartes: Is this the right question? On postcolonial thinking and
philosophy: A few thoughts l Fernando Gomez Herrero, Regis High School, New York City,
USA
 What does citizenship require of Africans, or what do Africans require of citizenship? l
Oche Onazi, University of Dundee, Scotland, UK, United Kingdom
 A "abertura radical das margens", ou aprender com a literatura l Isabel Caldeira,
Faculdade de Letras de Universidade de Coimbra/Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Política de la traducción l Esperança Bielsa, Universitat Autònoma de Barcelona, Spain
 Visão Holística dos Direitos Humanos no Contexto da Sociedade Sustentável l Francilda
Alcantara Mendes, Universidade Federal do Cariri, Brasil I Verônica Salgueiro do
Nascimento Universidade Federal do Ceará, Brasil l João Adolfo Ribeiro Bandeira,
Universidade Federal da Paraíba
 Epistemologies of the South and Human Rights l Jose Manuel Barreto, School of Law,
Humboldt University, Berlin, Germany
 Ensanchando espacios-tiempos de dignidad. Reflexiones en diálogo entre las
epistemologías del sur, la ontología política y el pensamiento ambiental latinoamericano.
l Julia Suárez-Krabbe, CES/Universidad de Roskilde, Dinamarca
 "Los guardianes de la tradición". Recuperación de saberes indígenas, interlegalidad y
globalización l María Victoria Chenaut, Cátedra México (CES/CIESAS/CONACYT), Portugal
29
 Hacia la descolonización de la libertad: Una propuesta. l German Medardo Sandoval Trigo,
UNAM, MEXICO
 O Pensamento jurídico latino americano: Alternativas descoloniais - entre a recepção
passiva e um diálogo ativo com a tradição. l Jeferson Antonio Fernandes Bacelar,
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA, Brasil
 Diálogo dos Deuses, Direitos dos Homens: Direitos Humanos e Diálogo Inter-Religioso da
Ação Pastoral de Dom Paulo Evaristo Arns l Jorge Miklos, Universidade Paulista, Brasil
 l Paula Sequeiros, Centro de Estudos Sociais da UC, Portugal
 Mobilizing ?Women?s Human Rights?: Vernacularization or Multidirectional Translation? l
Cecília MacDowell dos Santos, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e
Universidade de São Francisco, Portugal e Estados Unidos
 Ampliando o cânone da dignidade: algumas contribuições de feministas islâmicas l Cesar
Augusto Baldi, NEP-UNB, Brasil
 Mothers of the Land, Mothers of the Nation: alternative visions of emancipation in
Solomon Islands l Rebecca Monson, ANU College of Law, Australian National University,
Australia
 Alargando o cânone do direito e redefinindo mapas jurídicos. Uma ecologia de justiças
nos centros urbanos de Maputo e Lisboa. l Sara Araújo, Centro de Estudos Sociais - ALICE,
Portugal
 Influência dos Factores Sócio-culturais na Educação Formal das Raparigas: Estratégias
Implementadas pelo Sector de Educação no Distrito de Meconta-1992-2009? l Denisse
Katia Soares Omar, Universidade Pedagogica de Nampula, Mocambique
 A Inclusão Obrigatória da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena no
Currículo: vozes e tensões no projeto curricular do estado de Pernambuco/Brasil l
Geonara Marisa de Souza Marinho, Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Brasil I Maria
Creusa de Araújo Borges Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Brasil
 Transição paradigmática na extensão universitária: a experiência da UFPR-Brasil e a
?extensão universitária participativa? l Marcia Regina Ferreira, Universidade Federal do
Paraná, Brasil I Rafael Augusto Ferreira Zanatta Universidade Federal do Paraná, Brasil
 Bases Teórico-Metodológicas de uma Educação em Direitos Humanos Crítica:
problematizando uma concepção libertadora com e a partir de Paulo Freire l Maria Creusa
de Araújo Borges, Programa de Pós-Graduação em Ciências Jurídicas/Universidade Federal
da Paraíba, Brasil
30
 Learning by Doing: Supporting South-North Learning through an Ethics of Uncertainty,
Incommensurability, and Care l Christopher J. Colvin, University of Cape Town, South Africa
 The Role of the Social Sciences in the Struggle Against HIV/AIDS in Brazil and South Africa:
Understanding Engaged Scholarship and Academics\' Social Responsibility l José Katito,
Universidad de Barcelona, Espanha
 O renascimento do parto na blogosfera l Lia Hecker Luz, Programa de Pós-Graduação em
Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PGCS/UFRN), Brasil I
Vânia de Vasconcelos Gico Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PGCS/UFRN), Brasil
 O direito à saúde no Brasil: das conquistas aos desafios atuais. l Marfisa Cysneiros de
Barros, Faculdade de Ciências Humanas de Pernambuco, Brasil
 Alternativas possíveis e atores da mudançana cultura da l Ana Lúcia Pardo, Universidade
do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
 La biovisión: una vida que se construye al ritmo del río l Eliana del Rosario Herrera
Huérfano, Uniminuto, Colombia
 Epistemologías desde los márgenes, o de cómo descolonizar discursos y conocimiento a
partir de las narrativas de la disidencia l Luis Gregorio Iglesias Sahagún, Universidad
Autónoma de Querétaro, México I Rosario González Arias Universidad Autónoma de
Querétaro, México
 La entrevista en Antropología Visual.Acercamiento a ancianos de Pueblos Originarios en
Argentina. l Norma Fernández, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
 l Claudia Pato Carvalho, Centro de Estudos Sociais, Portugal
 The Transformative Power of the Afrocentric Paradigm l Ana Monteiro-Ferreira, Eastern
Michigan University, EUA
 Apontamentos para pensar os desafios da escola brasileira a partir da gramática da
ancestralidade africana l Nara Maria Forte Diogo Rocha, Universidade Federal do Ceará,
Brasil
 Creolizing Europe: Legacies and Transformations l Shirley Anne Tate, University of Leeds,
Reino Unido I Encarnacion Gutierrez Rodriguez Justus-Liebig Universidad Giessen, Brasil
 Eurocentrism as a discourse in the racist present l Silvia Rodríguez Maeso, Centro de
Estudos Sociais, Portugal
31
 l Leticia da Costa Paes, Birkbeck, London, Brasil
 Do International Relations scholars engage with the same world? l Pinar Bilgin, Bilkent
University, Turkey
 From the Paradoxes of Rights to a Grammar of Right: Searching for a Southern conception
of Human Rights l Raza Saeed, University of Warwick, United Kingdom
 Resistance, justice and multicultural human rights in commodity frontiers. l Victoria
Marin-Burgos, University of Twente, Colombia
 A mulher dentro dos movimentos sociais do campo no brasil: emancipações em disputa
no âmbito das relações de gênero l Allene Carvalho Lage, Universidade Federal de
Pernambuco, Brasil
 Polifonias femininas das poligamias. Concerto ou Desconserto? Niketche. Uma História de
Poligamia de Paulina Chiziane (Moçambique) e Riwan ou Le Chemin de Sable de Ken
Bugul (Senegal) l Catarina Martins, CES / FLUC, Portugal
 Os Missionários Jesuítas nas Sociedades Indígenas de Tete, Moçambique, 1941-1951 l
Eusébio André Pedro, Universidade Pedagógica de Moçambique, Moçambique
 Histórias & Resistências: Famílias, sexualidades e juventudes no Movimento dos Sem Teto
da Bahia l Helaine Pereira de Souza, Universidade Federal da Bahia, Brasil I Vanessa Ribeiro
Simon Cavalcanti Universidade Católica da Bahia, Brasil
 Arte e clínica: um profícuo diálogo l Ana Elizabeth Lisboa Nogueira Cavalcanti,
Universidade Federal de Peranmbuco/Universidade Católica de Pernambuco, Brasil I Ana
Lúcia Francisco Universidade Católica de Pernambuco, Brasil
 After the autumn: Brazilian senior citizens return to work l Sheila Marta Carregosa Rocha,
Universidade Católica do Salvador, Brasil I Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti Universidade
Católica da Bahia, Brasil
 Para uma nova gramática das relações de cuidado l Sílvia Portugal, CES, Portugal
 A terceira metade do cancro e da cultura material: os objetos que fazem a doença nas
história(s) da arte contadas por/com mulheres l Susana de Noronha, CES - Centro de
Estudos Sociais/ FCT - Fundação Para a Ciência e a Tecnologua, Portugal
 A violência da privação: exceptio e ausência em Giorgio Agamben l Ana Pereira Roseira,
CES/FLUC, Portugal
 (Un)fitting rape scripts? Media coverage of male rape and sexual torture in the Libyan
war l Júlia Garraio, Centro de Estudos Sociais, Portugal
32
 O Sistema Interamericano de Direitos Humanos e as violações nas ditaduras da América
Platina l Marina Maria de Lira Rocha, Universidade de São Paulo / Programa de PósGraduação em História Social, Brasil
 Reagindo ao globalitarismo: a reedificação dos direitos humanos. l Herta Rani Teles
Santos, Universidade de Coimbra/Centro de Estudos Sociais, Portugal
 Violências e Resistências que não fazem manchete: o caso dos megaprojetos de extração
de minérios l Isabella Alves Lamas, Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra,
Brasil
 The responsibility of transnational companies for violations of Human Rights of
indigenous communities in ?developing countries? and the responses of those
communities and other social actors: The Ecuadorian case l Maria Fernanda Alvarez
Alcivar, London School of Economics and Political Science, Ecuador
 El enemigo en la escena política. ¿puede una nueva concepción de la amistad transformar
la política? l Olga Belmonte García, Universidad Pontificia Comillas de Madrid, España
 Land and the Social (and Micro) Movements in Contemporary India: Diverse Trajectories,
Horizontal Relations and New Patterns of Mobilization l Dhruv Pande, Centro de Estudos
Sociais - ALICE, Portugal
 Da Noruega às terras realengas do Brasil: a forma bullying em análise l Giovanna Marafon,
PUC-Rio, Brasil
 A democratização do acesso a terra através da reforma agrária como política pública
realizadora dos direitos sociais na República Federativa do Brasil l Tiago Resende Botelho,
FDUC, Portugal
 Ética & práxis: em tempos sombrios, a justiça social e a liberdade devem ser difundidos l
Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti, Universidade Católica da Bahia, Brasil I Antonio Carlos
da Silva Universidade Católica da Bahia, Brasil
 Controle social e repressão penal da juventude pobre nos países emergentes l Alessandra
Teixeira, UNESP, Brasil I Fernando Salla Núcleo de Estudos da Violência/USP, Brasil
 Mujeres en prisión: hacia una perspectiva abolicionista latinoamericana l Natacha Guala,
Centro de Estudos Sociais (UC), Argentina
 De disciplinas, biopolíticas y moralización: criminalización de las mujeres l Sonia M.
Serrano Rivera, Universidad de Puerto Rico en Carolina, Puerto Rico
 ?La ESMA?: From Torture Center to Space for Memory l Susana Kaiser, University of San
Francisco, United States
33
 Educação indígena: em defesa da descolonialidade do curriculo l Adriana Francisca de
Medeiros, Adriana Francisca de Medeiros, Adriana Francisca de Medeiros I Adnilson
Almeida Silva Universidade Federal de Rondônia, Brasil
 Saúde, educação, moradia: direitos ou mercadorias? Aprendizagens nas ruas e diálogos
possíveis entre movimentos populares de Madrid (ES) e São Paulo (BR) l Andrea Lucia
Torres Amorim Pellegrini, Andrea Lucia Torres Amorim Pellegrini, Andrea Lucia Torres
Amorim Pellegrini, Brasil
 La construcción del concepto de educación ambiental l María Barba Núñez, María Barba
Núñez, María Barba Núñez, España
 Universidad, des-colonialidad y cosmovisión indígena en Colombia: un estudio
exploratorio a partir de la experiencia educativa de indígenas en el pregrado de
CienciaPolítica de la Universidad de Antioquia l Paola Andrea Posada, Paola Andrea Posada,
Paola Andrea Posada, Colômbia
 Assessoria jurídica universitária: práticas de justiça contra-hegemônicas na extensão
universitária popular no Brasil l Patrícia Vilanova Becker, Patrícia Vilanova Becker, Patrícia
Vilanova Becker, Brasil
 Construção do discurso no processo penal e violência de gênero l Claudia Simões Baleeiro
de Souza, Claudia Simões Baleeiro de Souza, Claudia Simões Baleeiro de Souza I Luciana
Santos Silva Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil
 l Ingrid Lorena da Silva Leite, Ingrid Lorena da Silva Leite, Ingrid Lorena da Silva Leite, Brasil
 Mujeres del Sur global en el Norte global: Retos para un feminismo transnacional sin
fronteras l Itziar Gandarias Goikoetxea, Itziar Gandarias Goikoetxea, Itziar Gandarias
Goikoetxea , España
 A expansão do direito penal como tutela das minorias: uma reprodução de
subalternidades? l Luciana Santos Silva, Luciana Santos Silva, Luciana Santos Silva I Claudia
Simões Baleeiro de Souza Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Brasil
 O trabalho das mulheres diaristas l Neuza de Farias Araújo, Neuza de Farias Araújo, Neuza
de Farias Araújo I Ana Paula Canotilho Grupamento de escolas Águas Santas de Maios, l
Maria José Magalhes, Universidade do Porto I , Brasil
 Relato de experiência: O PET-SAÚDE INDÍGENA na formação profissional l José William
Santos de Oliveira Pinto, José William Santos de Oliveira Pinto, José William Santos de
Oliveira Pinto I Debora Barros dos Santos Universidade de Brasília, l Simone Alves da Silva,
Universidade de Brasília I ,, BRASIL
 Direito à saúde: o atendimento do sus na comunidade do bairro de santo amaro em recifepernambuco-brasil l Karla M Ramos, Karla M Ramos, Karla M Ramos I Patricia J Silva
Faculdade de Ciências Humanas de Pernambuco- FCHPE/SOPECE, BRASIL
34
 Para além dos lugares-comuns no ambiente e no direito do ambiente: revelações das
paisagens vivenciadas e sentidas para uma visão integrada da justiça socioambiental l
Luciano José Alvarenga, Luciano José Alvarenga, Luciano José Alvarenga, Brasil
 Saúde em região de fronteira brasil e uruguai: multiterritorialidade no contexto binacional
l Marcos Aurélio Matos Lemões, Marcos Aurélio Matos Lemões, Marcos Aurélio Matos
Lemões I Celmira Lange Universidade Federal de Pelotas, l Patrícia Mirapalheta Pereira,
Universidade Federal de Pelotas I Fernanda dos Santos,Universidade Federal de Pelotas,
Brasil
 A organização sindical na defesa da saúde do trabalhador como direito humano na
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - EMBRAPA l Mirane dos Santos Costa,
Mirane dos Santos Costa, Mirane dos Santos Costa I Vicente Eduardo Soares de Almeida
Sindicato Nacional dos Trabalhadores da Pesquisa e Desenvolvimento Agropecuário SINPAF, Brasil
 Rescribir la gramática de la alteridad. La literatura fronteriza de Fatema Mernissi y Assia
Djebar l Francesco Bellinzis, Francesco Bellinzis, Francesco Bellinzis, España
 Between the island of aphrodite and real virtualities a space to dialogue across difference l
Glauce Rocha de Oliveira, Glauce Rocha de Oliveira, Glauce Rocha de Oliveira, Brasil
 Escrever para resistir, narrar para reinventar a vida: a memória como uma gramática
potente na discussão dos direitos humanos. l Marcelo de Abreu Maciel, Marcelo de Abreu
Maciel, Marcelo de Abreu Maciel, Brasil
 Mosaico no tempo: uma inter-ação entre corpo, cegueira e baixa visão l Maria Rita
Campello Rodrigues, Maria Rita Campello Rodrigues, Maria Rita Campello Rodrigues I , l , I
,, Brasil
 De Nativos a Estrangeiros-Construindo Novas Epistemologias l Sandra Maders, Sandra
Maders, Sandra Maders, Brasil
 Modernização e conflitos: desafio para a compreensão das formas de resistência dos
pescadores artesanais frente às formas de dominação neocolonial urbano-industrial l Catia
Antonia da Silva, Catia Antonia da Silva, Catia Antonia da Silva I Fellipe Andrade Rainha
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BRASIL
 Visão Holística dos Direitos Humanos no Contexto da Sociedade Sustentável l Francilda
Alcantara Mendes, Francilda Alcantara Mendes, Francilda Alcantara Mendes I Verônica
Salgueiro do Nascimento Universidade Federal do Cariri, l João Adolfo Ribeiro Bandeira,
Universidade Federal do Cariri, Brasil
 Direitos humanos e utopia em tempos de distopia l Giancarla Miranda Brunetto, Giancarla
Miranda Brunetto, Giancarla Miranda Brunetto, Portugal
 Entre a Regra e a Exceção: paradoxo e fim dos direitos humanos l Henrique Garbellini
Carnio, Henrique Garbellini Carnio, Henrique Garbellini Carnio, Brazil
 Políticas afirmativas: um instrumento de reconhecimento da diferença e minimização de
seus efeitos l Rafael Friedrich, Rafael Friedrich, Rafael Friedrich, Brasil
35
 Agricultura familiar no sudoeste do paraná (brasil): um estudo sobre o processo
autogestionário da cooperativa de crédito rural cresol l Ana Paula Debastiani Vasco,
Universidade Federal do Paraná, Brasil I Hieda Maria Pagliosa Corona Universidade
Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
 A Pluriatividade e na emancipação da agricultura familiar l Edir Vilmar Henig,
Universidade de Coimbra, Portugal
 Agriculturas periurbanas: dimensões e espaços urbanos l Leonardo Veronez de Sousa,
Centro de Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, Portugal
 Gramática de saberes e lutas: agroecologia para a soberania alimentar no Brasil l
Luciana Buainain Jacob, CES, Portugal
 Outras economias frente as novas institucionalidades do Estado brasileiro: os casos da
economia solidária e da agricultura familiar. l Aline Mendonça dos Santos, Centro de
Estudos Sociais - Universidade de Coimbra, Portugal
 ?Outros? em risco: um sofrimento quase invisível que alimenta o capitalismo l Claudia
Maisa Antunes Lins, CES - Centro de Estudos Sociais, Brasil
 Para pensar las nuevas economías: conceptos y experiencias en América Latina l José
Luis Coraggio, Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina
 Erguer Pontes, Tecer Futuros e Construir Alternativas: a Economia Social e Solidária
como prática(s) de Educação para o Desenvolvimento l La Salete Coelho, Centro de
Estudos Africanos da Universidade do Porto, Portugal
 Território usado, saberes e conflitos: uso produtivo de energia elétrica pelos pobres no
Brasil l Ana Paula Mestre, UNICAMP, Brasil
 Desarrollo y consolidación de otras economías: algunas lecciones del caso argentino l
Andres Spognardi, CES, Centro de Estudos Sociais, Argentina
 Pesca artesanal e produção social do lugar: contribuições às epistemologias do Sul l
Catia Antonia da Silva, Universidade do Rio de Janeiro, Brasil
 La interpretación marxista y liberadora de Enrique Dussel sobre las Nuevas Economías
Del Sur Global. l Diego Morollón Del Río, Universidad Nacional Autónoma de México,
México
36
 Perspectivas epistemológicas na institucionalização das ciências sociais no Brasil: os
casos da Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo e da Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras da Universidade de São Paulo. l Angelo Del Vecchio, UNESP/FESPSP,
Brasil
 Metodologias participativas com populações quilombolas: Formação política e geração
do trabalho e renda l Carlos Roberto Horta, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
I Flávia Assis Alves Universidade Federal de Minas Gerais
 Outras economias e práticas educativas contra hegemónicas: prespectivas em diálogo l
Denise Balarine Cavalheiro Leite, UFRGS, Brasil I Maria Elly Herz Genro, Brasil l Elizeth
Gonzaga dos Santos Lima, UNEMAT, Brasil I Simone Rocha,Universidade Federal do
Mato Grosso, Brasil
 Coleta Seletiva Solidária: política pública de inclusão social de catadores de materiais
recicláveis l Nadia Scariot, UNIJUÍ - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio
Grande do Sul, Brasil I Walter Frantz UNIJUÍ - Universidade Regional do Noroeste do
Estado do Rio Grande do Sul, Brasil
 Racionalidade, Justica e Desenvolvimento: o Ubuntu, uma possibilidade de alternativa
africana para o desenvolvimento l Antonio dos Santos Mabota, Universidade
Pedagogica Mocambique, Delegacaoo da Maxixe, Mocambique
 Post-development concepts? Buen Vivir, Ubuntu and Degrowth l Aram Ziai, University
of Kassel, Germany
 Cultura andina de siempre y cultura occidental moderna l Jorge Apaza Ticona,
Universidad nacional del Altiplano, Peru
 Alternative economic spaces and crises. Understanding the evolution of Timebanking
in Europe (1994-2014) l Lucia del Moral, Taraceas SCA/Compoliticas-Universidad de
Sevilla, España
 The Dark Side of South African and Chilean Development Models Continuity With
Authoritarian periods l Rommy Morales Olivares, Universidad de Barcelona. TRAMOD
Project, Chile - España
 Epistemologies of la Sorcellerie, Violence and Resistance in Cameroon l Amber Murrey,
University of Oxford, UK
 Making Soap in the Yucatán: a case study in the social and solidarity economy l Andrea
F. Schuman, Center for Scientific and Social Studies, México
 The identification of development with money and Western goods is a topic discussed
by anthropologists working in the global economic periphery. l Giovanna Micarelli,
CES, Portugal
 Modos de fazer e estar em Djabula, Mozambique l Pedro Pereira Leite, Centro de
Estudos Sociais Universidade Coimbra/ VIDA - ONGD / Associação Djabukla,
Moçambique I Ana Fantasia CEI - ISCTE, Lisboa l Patrícia Maridalho, Voluntários
Internacionais para o Desenvolvimento, Portugal I Filipa Zacarias,Voluntários
Internacionais para o Desenvolvimento, Moçambique
 l Teresa Cunha, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Portugal
 Saberes e fazeres da produção familiar do artesanato do barro na comunidade do alto
do moura – Caruaru/PE l Andrezza Rodrigues Nogueira, Universidade Federal de
Pernambuco, Brasil
 Imaginando Otras economías y realidades desde las bases epistémicas de Otras
cosmovisiones y de las nuevas –y no tan nuevas– visiones del mundo; el caso de Yomol
A’tel como uno de los siempre inacabados intentos. l José Andrés Fuentes González,
Yomol A\'tel / Universidad Pablo de Olavide, México
 Infância camponesa: legado dos nomes, dos bens antigos e das compras novas l
Margarida Maria Moura, Departamento de Antropologia e DIVERSITAS - Núcleo de
Estudos das Diversidades, Conflitos e Intolerâncias - FFLCH - Universidade de São Paulo,
Brasil
 A crítica da razão baiana e a economia informal:os(as) barraqueiros(as) como
microempreendedores(as) e o “cacete armado” l Suley Aldir Messeder, universidade do
estado da bahia, Brasil
 Redes sócio-produtivas: estudo em uma feira de roupas em Fortaleza-CE l Tereza
Glaucia Rocha Matos, Universidade de Fortaleza, Brasil I Karen Bomfim Hyppólito
Universidade de Fortaleza, Brasil l Luciana Maria Maia Viana, Universidade de Fortaleza,
Brasil I Regina Heloisa Mattei de Oliveira Maciel,Universidade de Fortaleza
 Procesos de integración, Economía Social Solidaria-Economía para la Vida. l Aurora
Furlong, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México I Raúl Netzahualcoyotzi
Benemerita Universidad Autonoma de Puebla, México
 Da epistemologia da sustentabilidade ambiental à epistemologia da sustentabilidade
humana: novos horizontes para se pensar e viver a felicidade no século XXI. l Edson
Marques Oliveira, Universidade Esatdual do Oeste do Paraná, pósdoutoramento CESFEUC, bolsista CAPES, processo número 9449/13-2, Brasil
 Economia solidária em tempos de capitalismo neoliberal e financeirizado:
emancipação social ou resignação? l Fernando Leitão Rocha Junior, Universidade
Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, BRASIL
 Otro mundo sí es posible: la Finca Tradicional Afro-caucana, una experiencia de
autonomía. l Isabel Cristina Tobon Giraldo, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia
 Economía Popular frente a la Globalización l Raúl Netzahualcoyotzi, Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla, México I Aurora Furlong Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla, México
37
38
 Mulheres indígenas tecendo práticas artesanais profanadoras. l Jenniffer Simpson dos
Santos, Universidade de Coimbra, Portugal
 Economia e Epistemologia da Natureza: grupos sociais extrativistas, mercado e
pilhagem do conhecimento nas florestas brasileiras. l Josoaldo Lima Rêgo, Universidade
Federal do Maranhão/Universidade Federal Fluminense, Brasil
 Uma Economia Invisível: Produtivismo e Tradição em Conflito em Torno da Função
Social l Marcus Eduardo de Carvalho Dantas, UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora
-Minas Gerais, Brasil
 Nuestras economías revelan una pluralidad de manifestaciones empresariales más allá
del formato capitalista. l Pablo Guerra, Universidad de la República, Uruguay
 Bases teóricas e metodológicas para investigar, reconhecer e desinvibilizar
conhecimentos de gestão em experiências contra-hegemônicas de trabalho e
produção. l Pedro de Almeida Costa, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL,
BRASIL
 Bola prá Frente! Em busca de outro futebol l Carlos Nolasco, CES, Portugal
 A necessária utopia: uma das representações do espaço da resistâancia na serra do
Gandarela/MG brasil. l Carolina Herrmann Coelho de Souza, Universidade Federal de
Minas Gerais, Brasil
 La marca de la colectividad: visiones de la producción comunitaria en Michoacán y lo
que significan para el sistema de propiedad intelectual l Lucero Ibarra Rojas, "RENATO
TREVES" PROGRAMME, UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MILANO, Mexico
 Naturaleza, valor de uso y reapropiación de la técnica: elementos para una
modernidad alternativa post capitalista desde nuestro sur. l Mateo Martínez Abarca,
Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Filosofía y Letras, Mexico
 l Pedro Dultra Britto, Universidade Federal de Goiás - UFG, Brasil
 Desenvolvimento como Cultura na Obra de Celso Furtado l Cleydia Regina Esteves,
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
 Conflictividad en los ejes de integración y desarrollo de la IIRSA: reconfiguración de
saberes-haceres, dominación y exclusión en la Amazonía Andina l Milson Betancourt,
Universidade Federal Fluminense, Colombia
 Más allá de la Modernidad (sin caer en la posmodernidad): la economía comunitaria en
la Constitución del Estado Plurinacional de Bolivia l Pierre Edinsson Díaz Pomar,
Universidad del Tolima, Colombia
 Brasil periférico: da media comunitária à representação social l Rosana Martins, Centro
de Investigação Media e Jornalismo (CIMJ)/Universidade Nova de Lisboa, Portugal
 Podem a literacia e a inclusão financeiras ser emancipatórias no atual contexto de
neoliberalismo financeirizado? l Ana Cordeiro Santos, Centro de Estudos Sociais,
Portugal
 Organização não-governamental (ONG): configurações metodológicas do diagnóstico
social realizado pelo Centro de Assistência e Desenvolvimento Integral (CADI) l Ana Paula
Debastiani Vasco, Universidade Federal do Paraná, I Liliane Canopf Universidade
Tecnológica Federal do Paraná, Teresa Cristina Belchior dos Santos, Centro de Assistência
e Desenvolvimento Integral, Brasil
 A economia solidária no combate emancipatório à pobreza no Brasil: o desafio da
intersetorialidade l Adriane Vieira Ferrarini, UNISINOS, I Jéssica Caroline Wallauer
UNISINOS, Brasil
39
DH Posters 1
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CT8
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OE 2
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16h30-18h00
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11h30-13h00
Faculdade de Letras - FLUC
Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Letras - FLUC
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Economia - FEUC
Departmento de Arquitectura - DARQ
FEUC - Faculdade de Economia
Faculdade de Letras - FLUC
Faculdade de Economia - FEUC
Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Economia - FEUC
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Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Letras - FLUC
Faculdade de Economia - FEUC
Faculdade de Letras - FLUC
Faculdade de Letras - FLUC
Faculdade de Letras - FLUC
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Faculdade de Economia - FEUC
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Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Economia - FEUC
Departmento de Arquitectura - DARQ
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Faculdade de Economia - FEUC
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Departmento de Arquitectura - DARQ
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A1.2 - 1º Piso/Floor
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Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Economia - FEUC
Departmento de Arquitectura - DARQ
Faculdade de Letras - FLUC
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T4 - 1º Piso/Floor
A1.1 - 1º Piso/Floor
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Auditório - 2º Piso/Floor
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Sala A1.1 - 1º Piso/Floor
A3.1 - 3º Piso/Floor
Adriana Francisca de Medeiros
Adriane Vieira Ferrarini
Alejandro Auat
Alessandra Teixeira
Alex Valle Franco
Alexandre Almeida Barbalho
Alexandre Marques da Fonseca
Alfredo Gutiérrez Borrero
Alice Pires de Lacerda
Aline Mendonça dos Santos
Alison Neilson
Allene Carvalho Lage
Alun Gibbs
Amber Murrey
America Lucia Silva Cesar
Ana Cecília Cossi Bizon
Ana Cordeiro Santos
Ana Elizabeth Lisboa Nogueira Cavalcanti
Ana Kelly Ferreira Nóbrega
Ana Lúcia Pardo
Ana María Castro Sánchez
Ana Maria Sotero Pereira
Ana Monteiro-Ferreira
Ana Pato
Ana Paula Debastiani Vasco
Ana Paula Debastiani Vasco
Ana Paula Dittgen da Silva
Ana Paula Mestre
Ana Pereira Roseira
Ana Raquel Matos
Analice Nogueira Santos Cunha
Andityas Soares de Moura Costa Matos
Andityas Soares de Moura Costa Matos
André Lucia Torres Amorim Pellegrini
André Luis Nascimento dos Santos
André Luiz de Araújo Oliveira
Andréa de Barros
Andrea F. Schuman
Andrea Lucia Torres Amorim Pellegrini
Andreia Soares
Andres Spognardi
Andreza do Socorro Pantoja de Oliveira
Smith
Andrezza Rodrigues Nogueira
Angela Vieira Neves
Angelo Del Vecchio
Anna Lúcia Marques Turriani Siqueira
Annelies Decat
Annette Lansink
Antoni Aguiló
Antònia Casellas
Antonio Carlos Wolkmer
Antônio da Silva Matos
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Colégio das Artes
S2 - 3º Piso/Floor
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Sala Keynes - 3º Piso/Floor
S3.3 - 3º Piso/Floor
A1.1 - 1º Piso/Floor
Antonio dos Santos Mabota
António Olaio
Antonio Ortega Santos
António Pedro Dores
Antonio Ribeiro de Almeida Junior
Aram Ziai
Ariel Castelo Scelza
Ariel Castelo Scelza
Aristóteles Veloso da Silva Muniz
Arnaldo Fernandes Nogueira
Arthur Ferreira
Artur Afonso
Augusto Junior Clemente
Aurora Furlong
Begoña Dorronsoro
Bernd Reiter
Bianca Silva Costa
Bruna Muriel Huertas Fuscaldo
Bruno Sena Martins
Camila Lamarão
Camila Ragonezi Martins
Carla Miranda
Carlos André Moura Arruda
Carlos Garrido Castellano
Carlos José Perette
Carlos Nolasco
Carlos Rafael da Silva
Carlos Rafael Rea Rodríguez
Carlos Roberto Horta
Carlos Ulises Cortez Velázquez
Carlúcia Maria Silva
Carmen Leticia Díaz Alba
Carmen Núñez-Borja
Carolina Erika Santos
Carolina Herrmann Coelho de Souza
Carolina Mendes
Carolina Robledo Silvestre
Catalina Iannone
Catarina de Castro Laranjeiro
Catarina Martins
Catia Antonia da Silva
Catia Antonia da Silva
Cebaldo de León Smith Inawinapi
Cecília MacDowell dos Santos
Celia Maria Oliveira Passos
Celso Maran de Oliveira
Celso Maran de Oliveira
Cesar Augusto Baldi
Charles de Sousa Trigueiro
Christopher J. Colvin
Claudia Cristiane dos Santos Silva
Claudia Maisa Antunes Lins
Claudia Moraes de Souza
Claudia Pato Carvalho
Claudia Simões Baleeiro de Souza
Claudiana Nogueira de Alencar
Cleydia Regina Esteves
Cosme Batista dos Santos
Cristian Daniel Hernández Calderón
Cristian Daniel Hernández Calderón
Cristiano Gianolla
Cristina Cielo
Cristina Vega
Cynthia Danielle Siqueira
Daiane Batista de Jesus
Daniel Solís Domínguez
Daniela Cordovil
David Silvestre Chabai Mudzenguerere
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3ºciclo - 1º Piso/Floor
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David Slater
Denise Balarine Cavalheiro Leite
Denise Maria Cogo
Denisse Katia Soares Omar
Denisse Roca Servat
Dhruv Pande
Diana Carrillo Gonzalez
Diego Morollón Del Río
Dina Maria Martins Ferreira
Dina V. Picotti de Camara
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Ever Esther Osorio Ruiz
Fábio André Diniz Merladet
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Fernando Gomez Herrero
Fernando Leitão Rocha Junior
Flavia Arruda Rodrigues
Francesco Bellinzis
Francilda Alcantara Mendes
Francilda Alcantara Mendes
Francine Rossone de Paula
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Francisca Marli Rodrigues de Andrade
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Fredson Oliveira Carneiro
Gabriela de Freitas Figueiredo Rocha
Gabriela Leandro Pereira
Gabriela Miranda Duarte
Gema Sánchez Medero
Geonara Marisa de Souza Marinho
German Medardo Sandoval Trigo
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Giancarla Miranda Brunetto
Giovanna Marafon
Giovanna Micarelli
Giovanni Allegretti
Giovanni Pampinini
Giuseppa Maria Daniel Spenillo
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Pierre Edinsson Díaz Pomar
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