Informativo Trimestral – Ano 2 – Número 3 – Porto Alegre-RS
Marista Champagnat
Em busca de
novos saberes
Confira as atividades e
projetos do trimestre
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Colégio recebe palestra
sobre exposição nas
redes sociais
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Primeiras
PALAVRAS
AGENDE-SE
5 e 6 outubro
Maristão Juvenil
Prezada comunidade educativa:
Uma instituição de ensino que atua há mais de 90 anos tem um
compromisso histórico em preparar cidadãos que façam a diferença na
sociedade. Nesta edição do Comunica abordamos a importância dos intercâmbios no desenvolvimento da aprendizagem, já que a Rede Marista
de Colégios e Unidades Sociais tem projetos de intercâmbio no Canadá e
Inglaterra, podendo evoluir também para outros países.
Os estudantes podem mergulhar em outras culturas, que guardam
experiências bem sucedidas de cidadãos focados na busca de saberes éticos, sempre comprometidos com a sustentabilidade planetária.
No segundo trimestre, foram desenvolvidos diversos projetos e outros
estão previstos para acontecer até o final do ano letivo. Assim, os estudantes têm a oportunidade de contextualizar o conhecimento desenvolvido
na sala de aula, desenvolvendo habilidades e competências.
Desde a origem da constituição da proposta pedagógica marista, a
educação esportiva é parte integrante na formação dos estudantes, valorizada, sobretudo, no componente curricular de Educação Física. A prática
saudável de variadas modalidades estimula a convivência, o bem-estar,
o espírito de equipe, além de outras dimensões. Destacamos também a
efetiva participação das equipes do colégio em atividades de integração,
como o Maristão e o 12º Estudantil Paquetá.
O segundo Comunica de 2012 também ressalta outros projetos e atividades, como Festa Junina, Caminho Cultural, Borboletizando, Sonhos de
Verão, Festival de Inverno, Celebração da 1ª Eucaristia e Dia do Estudante.
Ótima leitura a todos.
Hilário Bassotto
Direção
8 a 11 outubro
Semana da Criança – Maristinha
17 a 19 outubro
Caminho Cultural
26 outubro
Jornada Educativa do Ensino
Fundamental II | 8ª série EF
27 outubro
Jantar Dançante – Sonhos de Verão
9 a 11novembro
Maristão Mirim e Infantil
22 e 23 novembro
Jornada Educativa do Ensino Médio
28 novembro
Projeto Borboletizando – 1º ano EF
29 novembro
1ª Eucaristia
Inglês
Redes Sociais
Sonhos de Verão
Maristão
Caminho Cultural
Conhecimento
Responsabilidade
30 novembro e 1dezembro
Integração
Intercâmbio
Projetos
Ensino Médio
Celebração de Ação de Graças – 8ª série EF
Expediente: Informativo trimestral do Colégio Marista Champagnat – Setembro de 2012. Endereço Av.
Bento Gonçalves, 4314. Fone (51) 3320-6200. E-mail: [email protected] – Diretor: Hilário
Bassotto Vice-diretora: Vera Lúcia Galafassi – Textos e fotos: Sabrina Onzi e Fabíola de Carvalho – Produzido
pela Comunicação e Marketing da Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais – Jornalista Responsável:
Alexander Goulart (DRT/RS 5820/2001) – Supervisão Editorial: Katiana Ribeiro e Marcelo Cordeiro
Projeto Gráfico e Diagramação: Roberto Winck – Tiragem: 1.450 unidades.
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Noite dos Sonhos – 2º ano EF
FIQUE ATENTO
COM A PALAVRA
Caminho Cultural
Com o objetivo de apresentar para a comunidade escolar a trajetória
percorrida para desenvolver os trabalhos e atividades realizadas em sala de
aula, as turmas da Educação Infantil participam do projeto Caminho Cultural.
A iniciativa também possibilita o contato com diversas manifestações culturais e trabalhos elaborados pelas crianças no decorrer do ano letivo. O evento
ocorre entre os dias 17 a 19 de outubro, às 13h30 e às 17h30.
Sonhos de Verão
Já iniciaram os preparativos do tradicional jantar dançante Sonhos de Verão. Durante o evento, que busca proporcionar um espaço de convivência
para pais, responsáveis, funcionários e professores do colégio, haverá apresentações artísticas e sorteio de brindes. A atividade está marcada para o dia
27 de outubro, a partir das 20h30, no Restaurante Panorama. Os ingressos
podem ser adquiridos na tesouraria do colégio.
esporte e integração
Incentivar a prática do esporte não só pela qualidade de vida, mas também pela aprendizagem de valores, é o principal objetivo do Maristão – Esporte e Integração. Neste ano, a etapa juvenil será nos dias 5 e 6 de outubro,
no Parque Esportivo da PUCRS e nos Colégios Maristas Rosário e Ipanema,
em Porto Alegre. Já os jogos das categorias mirim, pré-mirim e infantil ocorrerão nos dias 9 e 10 de novembro, nos mesmos locais. As duas edições do
evento contarão com participação de representantes do Marista Champagnat, somando mais de 120 atletas.
Celebração da 1ª Eucaristia
A próxima celebração Eucarística, aberta a toda comunidade, está agendada para o dia 11 de novembro, às 10h, na Capela. Durante a missa, que
será celebrada pelo Frei Ângelo Costela, 24 estudantes que participaram das aulas da catequese no colégio receberão a 1ª Eucaristia. A catequese, oferecida
pelo Serviço de Pastoral Escolar ao longo do ano, permite aos estudantes um
aprofundamento da opção de fé e momentos de estudo sobre a Igreja e a
vida de Jesus Cristo.
CONQUISTA De novos aprendizados
O projeto Borboletizando marca a transformação da alfabetização na vida
dos pequenos, enfatizando a conquista de novas aprendizagens. Os familiares são convidados a assistir a apresentações e produções artísticas em que os
estudantes exploram esse processo. Em 2012, o evento ocorre no dia 28 de
novembro, das 18h15 às 20h15, no auditório do colégio.
Vera Lúcia Galafassi
Formada em Letras – Licenciatura Plena pela FURG
e Especialização em Informática na Educação pela
PUCRS. Vice-Diretora do Marista Champagnat
intercâmbio, uma
Incontestável riqueza
de conhecimento
Aprender um idioma estrangeiro e poder conviver com pessoas que utilizam esse
idioma é tudo que se quer. Ao aprender
uma língua estrangeira, passa-se a compreender toda uma nação. A língua é a cultura viva de um povo e a chave para acessar
bens culturais da humanidade. O estímulo
externo favorece ao desempenho cada vez
melhor no idioma estrangeiro.
Paralelo a esse desafio, cresce outro:
o amadurecimento do jovem longe da
família. Nós, brasileiros, temos um protecionismo muito grande com nossos
jovens. Em outras culturas, inclusive na
própria América Latina, eles saem definitivamente de casa bem cedo para viver em
universidades ou para trabalhar. Muitos já
trabalham desde o Ensino Médio. Imagine o que é para jovens brasileiros estarem
sozinhos no exterior, tendo que gerenciar
suas finanças e organizar sua rotina.
Os pais cedem às pressões e liberam
a viagem para os filhos. Lá no fundo, eles
têm consciência da importância cultural
que essa prática traz. Mas como amenizar as angústias do incerto, a saudade e
os primeiros passos de independência
daquela criaturinha que até poucos dias
era levada pela mão para a escola?
Com certeza, ele vai voltar diferente:
mais autônomo, mais seguro, mais crítico, mais questionador e, de brinde, falando melhor a língua estrangeira que escolheu. Fica então a mensagem do grande
mestre Albert Einstein: “A mente que se
abre a uma nova ideia jamais voltará ao
seu tamanho original”.
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Intercâmbio
MARISTA
Conhecimento que atravessa
Nas experiências de intercâmbio, os estudantes exercitam a aprendizagem
de novos idiomas e abrem o horizonte para novas culturas
Viajar para outro país é uma experiência única que rende
aprendizados para toda a vida. Por meio do intercâmbio cultural, o jovem tem a oportunidade de aprender e vivenciar o
idioma no seu país de origem em tempo integral, além de adquirir novos valores, conhecer uma cultura diferente e obter
crescimento pessoal.
Para embarcar nessa jornada de novos conhecimentos,
os Colégios Maristas desenvolvem, desde 2011, o projeto Intercâmbio Marista: novas culturas, novos saberes. No início do
segundo semestre deste ano, mais de 140 jovens dos colégios
da Rede do Rio Grande do Sul e Brasília tiveram a oportunidade de viajar para a Inglaterra e o Canadá.
Mergulho na cultura EuropEia
O primeiro grupo de intercambistas, do qual participaram
quatro estudantes do Marista Champagnat, passou uma temporada de quase um mês na cidade de Epson, localizada a
30 minutos de Londres. Lá, eles tiveram a oportunidade de
conhecer a história do país e também participaram de aulas
de inglês no Epson College. A estudante Rúbia Ribeiro, do 2º
ano do Ensino Médio, relata que a vivência foi extremamente
significativa. “Tivemos contato com pessoas de vários lugares
do mundo e isso ampliou muito nossos horizontes”.
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Estudos pela manhã, atividades esportivas e culturais durante a tarde e, ainda, excursões para cidades próximas, como
Brighton e Oxford, fizeram parte da rotina do programa. Segundo Marcelo Cordeiro, um dos educadores que acompanhou
os estudantes, a experiência foi um desafio pela questão da
responsabilidade que eles tiveram de ter com um grupo tão
diverso. “É mais do que estar junto, pois envolve orientar, ouvir e
conversar, tendo uma postura aberta e segura”, comenta.
Vivência no Canadá
Quase paralela à temporada em terras britânicas, outro
grupo de intercambistas passou quatro semanas no Canadá.
Ao todo,13 estudantes do 1º ano do Ensino Médio do colégio
participaram da experiência diária de aprendizados no Columbia International College. Nos finais de semana, eram realizados passeios culturais para outras cidades. Lá, assim como em
Londres, os líderes maristas acompanhavam os jovens em todos os momentos. Enquanto os estudantes estavam em aula,
os educadores permaneciam na escola para dar suporte no
caso de necessidade.
A Vice-Diretora Vera Lúcia Galafassi foi uma das educadoras que acompanhou o grupo. Para ela, além do aprendizado de um novo idioma e contato com diferentes cultu-
Formação de vínculos
Estudante Natália
Ferreguett, em sua
primeira viagem
ao Canadá
O Intercâmbio Marista também colaborou
para a integração dos estudantes de diferentes Colégios, do Rio Grande do Sul e de Brasília. Isso ocorreu a partir da separação dos
participantes em dois grupos, de acordo com
as datas que saíram do Brasil. Os grupos eram
mistos e a maioria da programação era feita
nessa divisão. Além de conhecer culturas e hábitos diferentes, a viagem ainda proporcionou
a aproximação deles, por estarem passando
por experiências e aprendizados semelhantes.
Gabriel Magnus,
durante atividade
no Columbia
International College
Para falar mais e melhor
a fronteiras
ras, o exercício da responsabilidade longe de casa foi uma
vivência fundamental para a autonomia dos estudantes. “O
simples fato de lavar a roupa foi para eles um feito grandioso. Eles chegavam a levar o computador para a lavanderia e
mostrar aos pais”, ressalta Vera.
Ainda de acordo com a educadora, algumas vezes, os
atendimentos ocorreram durante a noite. “É fundamental
que o líder marista esteja sempre por perto, porque é a referência da família para o estudante, o que os deixa mais confiantes”, explica.
Natália Ferreguett, estudante do colégio, teve a oportunidade de realizar a sua primeira viagem internacional por meio
do Intercâmbio Marista. Ela nunca havia ficado tanto tempo
longe da família e destaca que o suporte dos educadores foi
essencial para a adaptação. “A Vera [Vice-Diretora] foi uma
mãe pra gente. Sempre que tínhamos algum problema falávamos com ela. Também havia o contato dela com nossos
pais, assim eles ficavam mais tranquilos”.
Além de muitas histórias para contar, os jovens retornaram
do exterior com novas perspectivas de amadurecimento. O
estudante Gabriel Magnus reflete sobre o quanto foi transformadora a experiência no Canadá. “O Gabriel que foi não dava
muito valor para as coisas simples que ele tinha, e o que voltou
valoriza cada pequeno momento,” diz.
Para quem está se preparando para fazer intercâmbio, o CNA Idiomas, que agora conta com
uma filial no colégio, traz algumas dicas que podem ajudar na hora de se comunicar em inglês.
Think in English – Evite pensar em Português e depois traduzir. Pensando em Inglês, a
fala fluirá mais naturalmente.
Don’t be afraid to make mistakes –
Errar é normal! Tenha coragem, cometa erros
e aprenda com eles. Não deixe de praticar.
Be curious – Leia blogs em inglês, escute músicas, veja seriados e filmes sem legenda. Quanto mais aprender o idioma mais
preparado e confiante estará quando chegar
a hora de viajar!
Participação e flexibilidade
De acordo com a Agência Strive, a principal dica aos estudantes é que, durante o intercâmbio, participem plenamente de todas
as atividades novas e diferentes que estarão
sendo proporcionadas. O jovem deve ser flexível e manter uma atitude positiva, respeitando os outros e a si mesmo. Cuidados com a
saúde também são fundamentais para melhor
aproveitar a viagem. Por isso, os intercambistas devem beber bastante água, levar filtro
solar, boné e óculos escuros, manter-se bem
alimentado e ter uma boa noite de sono para
recuperar as energias.
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FIQUE por
DENTRO
festa junina movimenta a escola
A já tradicional Festa Junina do Marista Champagnat promove, anualmente, diversas atividades
para integrar as famílias. Como de costume, nesta
edição os trajes típicos da festa foram os de gaúcho
e prenda, buscando valorizar a cultura do nosso
estado. A comunidade escolar prestigiou as apresentações artísticas dos estudantes da Educação
Infantil e Ensino Fundamental I. Atividades recreativas, como pescaria e brinquedos infláveis, fizeram
parte da programação do evento, que contou, ainda, com barraquinhas de cachorro-quente, pipoca,
quentão, pinhão, churrasquinho, carreteiro e a conhecida Casa de Chá.
Festival de Inverno
Um dos diferenciais da Educação Infantil é o Festival
de Inverno, atividade que integra a formação pessoal e
social das crianças através de múltiplas linguagens. A
edição de 2012, realizada nos dias 5 e 6 de julho, girou
em torno do tema Volta ao mundo. Os pequenos artistas
subiram ao palco caracterizados com elementos culturais
de diferentes povos, como Caribe, Japão, Rússia, Itália,
Índia, Espanha e África. No enredo da peça, um viajante
que se sentia muito sozinho decide viajar procurando
amigos e conhecendo novas culturas.
Diversas atividades e
momentos formativos
movimentaram o trimestre.
Confira os destaques.
exposição Nas Redes Sociais
Com a proposta de alertar as crianças e jovens
de como a sua imagem pode ser interpretada e
afetada nas redes sociais, o colégio recebeu a
palestra Exposição nas Redes Sociais. A atividade,
conduzida por Diego Wander e Tiago Rigo, integrantes da Comunicação e Marketing da Rede
Marista de Colégios e Unidades Sociais, apresentou também dicas e cuidados para os riscos na
internet, como falsas promoções, divulgação de
dados pessoais, conteúdos impróprios, vício em
computador e ciberbullying.
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APRENDER.jpg
Gincana Sustentável promove a convivência e integração dos estudantes
Filial do CNA Idiomas é inaugurada no colégio
De forma lúdica, Educação Infantil aprende os movimentos artísticos
8ª série realiza experimento no Laboratório de Química
Jovem do EM em atividade de orientação profissional
Missa da Família do mês de agosto homenageia os pais
Banda Pura Cadência marca presença na comemoração do Dia do Estudante e do Dia do Marista
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MARISTAS
DICAS da
na MÍDIA
BIBLIOTECA
A psicologia dos
jovens e adolescentes
de 9 a 20 anos
Autor: Bernabé Tierno
1Jornal Metro, 10/8/2012
A obra trata questões
referentes à educação
de jovens e adolescentes.
Também apresenta as
características evolutivas mais significativas do
pré-adolescente e do adolescente, abordando
questões desde problemas sociais, de estudos,
sentimentos e sexualidade.
No anúncio de capa do Jornal
Metro, presente na edição de
número 197, foram divulgadas
as iniciativas de robótica marista
e de intercâmbio, exemplos de
inovação e de novas formas de
aprendizado praticadas pelos Colégios Maristas. Além disso, a capa
ainda trouxe uma homenagem ao
dia do estudante, celebrado em
11 de agosto.
Viver em família: o ofício
de ser pai e mãe
Autor: Bernabé Tierno
2Portal 12º Estudantil
Paquetá, 5/8/2012
O estudante Pedro Ruas Filho,
da 8ª série do colégio, foi
destaque no portal da 12ª
Edição do Estudantil Paquetá
Esportes. Pedro, camisa 7 da
equipe de futsal do Colégio,
foi um dos craques da tarde
de jogos do domingo (05/08).
Segundo a matéria, “ele estava
inspirado e marcou um lindo
gol de falta”.
3Educação em Revista,
18/07/2012
A iniciativa do colégio de oferecer aulas no turno inverso aos
estudantes do 3º ano do Ensino
Médio foi divulgada pelo Sindicato do Ensino Privado (Sinepe
RS) na publicação Educação em
Revista. As aulas buscam oportunizar um espaço de estudo para
a prova do Exame Nacional do
Ensino Médio (Enem).
A obra aborda o papel dos
pais como educadores
que se valem de
diversos recursos para
contribuir na formação
integral de seus filhos,
desde o desenvolvimento da autoestima,
responsabilidade, disciplina e habilidade sociais.
Vamos estudar
assim... como estudar
sem traumas
Autor: Kazuhito
Yamamoto
O livro apresenta
várias dicas, técnicas
e métodos de estudo
visando à criação de
um processo de aprendizado contínuo e
permanente por meio do desenvolvimento de
múltiplas inteligências e do gosto pelo estudo.
Feliz por nada
Autor: Martha
Medeiros
Uma coletânea com
mais de oitenta
crônicas, que aborda
temas muito diversos
e muito próximos do
cotidiano, tais como o
amor, a família e a amizade, e do que a vida
oferece e muitas vezes se deixa passar.
4PUCRS Informação,
março – abril/2012
O colégio foi mencionado
em matéria da 158ª
edição da Revista PUCRS
Informação. A reportagem
apresentava o projeto
Escola Sustentável, iniciativa
desenvolvida com o
objetivo de promover
a gestão ambiental em
escolas de Porto Alegre.
Fazendo meu filme 3
Autor: Paula Pimenta
O livro faz parte de uma
série muito consultada
na biblioteca e
apresenta o universo de
uma menina cheia de
expectativas, que vive a
dúvida entre continuar
sua rotina, com seus amigos, familiares,
estudos e seu inesperado novo amor, ou se
aventurar em um outro país e mergulhar em
um mundo cheio de novas possibilidades.