METODOLOGIA E ELABORAÇÃO
DE
ARTIGOS CIENTÍFICOS
prof.a Manolita Correia Lima - PMDGI/ESPM e RAEP/ANGRAD
prof. Guilherme Marback Neto - Diretor de Publicações da ANGRAD
25 de Outubro de 2015
10h30 – 12h30
Sala Allegro II
“O que é ler senão aprender a
pensar na esteira deixada pelo
pensamento do outro?
Ler é retomar a reflexão de
outrem como matéria prima
para o trabalho de nossa
própria reflexão”
Marilena de Souza Chauí
Ponto de partida
› Formula-se contextualizada as dúvidas (ou problemas)
que a investigação (Artigo) ou o estudo (Ensaio) proposto
se presta a solucionar (resolver).
› A solução da dúvida que justifica a realização da
pesquisa ou do estudo resultará de exercícios de
interpretação e análise do material coletado (de forma
sistematizada), por meio de pesquisas bibliográfica,
documental e/ou de campo.
Artigo Acadêmico
cumpre o objetivo de comunicar aos leitores
os resultados da pesquisa realizada
Para tanto,
1. Define-se tema, problema e objetivos, contextualizadamente
2. Argumenta-se a importância da pesquisa ou do estudo realizado
3. Descreve-se justificadamente o percurso metodológico que
orientou o processo de coleta, seleção, tratamento, descrição,
interpretação e análise do material que legitimará os resultados
alcançados
4. Em função dos objetivos perseguidos e das escolhas teóricas e
metodológicas adotadas, reúne-se os resultados alcançados
Estrutura básica de um Artigo Acadêmico
Resumo. Texto corrido, de aproximadamente 15 linhas, em que o
Autor informa o tema, problemas e objetivos perseguidos, o
referencial conceptual e teórico de base, os recursos metodológicos
explorados e os resultados atingidos.
Abstract. Tradução (para a língua inglesa) do texto correspondente
ao Resumo.
Palavras-chave. Elencar de três (mínimo) a cinco (máximo)
palavras capazes de traduzir o conteúdo do texto.
Key words. Tradução (para a língua inglesa) das palavras-chave
escolhidas.
CONSIDERAÇÕES
INICIAIS
conteúdo
que se
presta a
familiarizar
o leitor
com o
desenvolvimento
do
Artigo
1.
Elaborar,
contextualmente,
o
tema,
problema,
objetivos
justificadores
da
investigação
cujos
resultados
estão
consolidados no artigo
2.
Sinalizar as contribuições da pesquisa para
a área de conhecimento
3.
Situar as lentes teóricas que servirão de
suporte para a coleta, organização e
interpretação dos dados quanti e/ou
qualitativos
4.
Descrever
a
síntese
dos
metodológicos mobilizados
5.
Descrever a arquitetura do texto
recursos
DESENVOLVIMENTO
› Descrever
justificadamente
os
recursos metodológicos utilizados
› Revisão crítica da literatura que
permita a elaboração das lentes
teóricas
› Descrição, interpretação e análise
dos
dados
qualitativos
e/ou
quantitativos coletados
CONSIDERAÇÕES
FINAIS
› Texto cujo conteúdo...
1.
Resgata os objetivos que motivaram a elaboração
do texto;
2.
Seleciona os principais ‘achados’;
3.
Aponta eventuais limitações da contribuição,
4.
Destaca possíveis desdobramentos, ou seja,
aspectos que merecem ser aprofundados na
continuidade do trabalho.
› Observações:
– Os resultados de pesquisas exploratórias dificilmente
alcançam conclusões. Quando bem sucedidas, as
pesquisas exploratórias conseguem formular hipóteses
consistentes.
– Devido às limitações de páginas (15 páginas, em
média), legitimar conclusões em artigos é algo difícil e
arriscado e por isso mesmo, recomenda-se que a
formulações de conclusões sejam prometidas em
resultados de pesquisas mais alinhadas com uma
visão positivista de ciência
REFERÊNCIAS
– Corresponde às referências de
materiais bibliográficos e documentais
que deram suporte aos exercícios de
descrição, interpretação e análise.
- É cada vez mais frequente que a
fundamentação de tais exercícios
resulte da exploração de múltiplas
fontes (artigos, livros, sítios, bancos
de dados, palestras etc.).
- Razão pela qual, a expressão
referência bibliográfica foi substituída
por referências. Desse modo, poderá
referenciar, de forma padronizada
(respeitando as normas estabelecidas
pela Associação Brasileira de Normas
Técnicas), diversos materiais: artigos,
livros,
dicionários,
enciclopédia,
entrevistas, palestras, seminários etc.
CONVITE
Sobre
Vamos discutir dúvidas?
– o envolvimento de mais um ou vários autores?
e a decisão sobre a sequência da autoria?
– os critérios de escolha do congresso e/ou
periódico? nacional ou internacional?
– a submissão?
– a possibilidade de se comunicar com o editor?
– a avaliação do texto?
– o parecer e o que fazer com ele?
– as múltiplas publicações de um quase mesmo
texto?
– ...
– ...
– ...