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Câmpus
Ponta Grossa
Ano VII- nº. 59– Janeiro/Fevereiro - 2012
Gabinete da Direção – Assessoria de Comunicação
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Responsabilidade: Professora Carmen Lúcia Monteiro Weller.
EDITORIAL
O Câmpus Ponta Grossa da UTFPR iniciou suas atividades de Pós Graduação em nível stricto
sensu, com o Curso de Mestrado em Engenharia de Produção, no ano de 2004. Passados oito
anos, o cenário encontra-se transformado, principalmente com a aprovação do primeiro
programa de doutorado do câmpus. Hoje, são três programas de mestrado e o doutorado. Além
disso, a possibilidades de novos programas em curto espaço de tempo é real.
Trata-se de um sonho, um sonho que foi materializado por pessoas que acreditam no bem mais
precioso que existe, a educação. Quando falo de educação, tenho no horizonte a missão desta
jovem instituição universitária, a excelência. Com a conquista, o Câmpus Ponta Grossa da
UTFPR verticaliza definitivamente o ensino. Um aluno pode ingressar nos cursos ofertados no
câmpus como técnico e sair doutor. No Brasil, onde a educação ainda necessita avançar muito e
ter indicadores de qualidade, um câmpus como o nosso é exceção. Deveria ser a regra. Tenho
claro que esta é uma conquista ímpar.
O Doutorado, por ser um curso de formação de alto nível, é um marco que transcende os muros
da instituição. As referências que vêm sendo feitas para o câmpus, advindas principalmente do
setor empresarial, atestam de forma inconteste que estamos no caminho certo. Todos ganham.
Além disso, novos horizontes estão se abrindo. O Reuni 2 é, talvez, em curto prazo, a
possibilidade de equalizarmos os problemas que enfrentamos com a expansão. O Reuni torna-se
mais que um projeto governamental, ganhando contornos de um projeto de Estado.
Neste cenário novo e em construção, temos uma possibilidade que, mais que um retorno justo a
sociedade que nos mantém, é única e reservada àqueles que fazem a hora e não esperam
acontecer: a construção de um país melhor. O Câmpus Ponta Grossa é sim, não tenho dúvida
alguma, um modelo de câmpus fora de série de uma universidade federal. Se todos os câmpus
fossem como o nosso, a educação superior do país estaria em estágios mais avançados, e o
Brasil deixaria de ser, eternamente, um país do futuro. Destaco que esta construção é coletiva.
Luiz Alberto Pilatti
Diretor Geral do Câmpus Ponta Grossa
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O Câmpus Ponta Grossa da UTFPR tem como prioridade a educação tecnológica, o avanço da
ciência em favor do ser humano, assim como, a formação integral de profissionais qualificados.
Baseado nesses princípios, a instituição realizou três noites de colação de grau dos Cursos
Superiores de Tecnologia e Engenharia.
Os cursos de Engenharia protagonizaram a 1º colação de grau, o que celebrou “a materialização
de um sonho tão antigo quanto o Câmpus”, segundo o Diretor Geral, professor Luiz Alberto Pilatti
•
Dia 15 de fevereiro – Colação de grau dos Cursos Superiores de Tecnológia em
Alimentos, Fabricação Mecânica e Processos de Fabricação Mecânica
Professores homenageados pelos tecnólogos de Alimentos:
Paraninfo – professor Luiz Alberto Chavez Ayala
Nome de turma – professora Maria Helene Giovanetti Canteri
Professores homenageados pelas turmas de Fabricação Mecânica e Processos de Fabricação
Mecânica:
Paraninfo – professora Sandra Mara Kaminski Tramontin
Nome de turma – professor José Roberto Okida
Alunos que receberam Menção Honrosa:
- Tecnologia em Alimentos: Lilian Cristine Evanoski
-Tecnologia em Fabricação Mecânica: Michael Pauls
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•
Dia 16 de fevereiro – Colação de grau dos Cursos Superiores de Tecnologia em
Automação Industrial, Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Professores homenageados pelos tecnólogos de Automação Industrial:
Paraninfo – professor Claudinor Bittencourt Nascimento
Nome de turma – professora Virgínia Helena Varotto Baroncini
Professores homenageados pelos tecnólogos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas:
Paraninfo – professor Danillo Leal Belmonte
Nome de turma – professora Simone de Almeida
Alunos que receberan Menção Honrosa:
- Tecnologia em Automação Industrial: Francisco José Viglus
- Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Renan Martins Kiel
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•
Dia 17 de fevereiro – Colação de grau dos Cursos de Graduação em Engenharia de
Produção em Controle e Automação, Engenharia Eletrônica, Engenharia de Produção
Mecânica e Engenharia Mecânica
Professores homenageados pelas turmas de Engenharia de Produção em Controle e Automação
e Engenharia Eletrônica:
Paraninfo – professor Luiz Simão Staszczak
Nome de turma – professor Kasuo Hatakeyama
Professores homenageados pelas turmas de Engenharia de Produção Mecânica e Engenharia
Mecânica
Paraninfo – professor Jhon Jairo Ramirez Behainne
Nome de turma – professor Anderson Geraldo Marenda Pukasiewiez
Alunos que receberam Menção Honrosa:
- Engenharia em Controle e Automação: Guilherme Dutra
- Engenharia Mecânica: Fernando Ratti de Oliveira
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OBMEP 2011 tem premiados na UTFPR Câmpus Ponta
Grossa
A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um
projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
Dentre as realizações da OBMEP destacam-se:
•
a produção e distribuição de material didático de qualidade, também disponível neste site;
•
o Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), para os medalhistas estudarem Matemática
por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq);
•
o Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME), para medalhistas que estejam
cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado);
•
a Preparação Especial para Competições Internacionais (PECI), que prepara medalhistas
de ouro selecionados pela excepcionalidade de seus talentos para competições
internacionais;
•
a mobilização de Coordenadores Regionais para a realização de atividades como
seminários com professores e cerimônias de premiação;
Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano, criando um ambiente estimulante para o
estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Em 2011, cerca de 18,7
milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 98% dos municípios brasileiros
estiveram representados. Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior
Olimpíada de Matemática do mundo.
Na UTFPR Câmpus Ponta Grossa, os estudantes que realizaram as provas, foram premiados
com 1 medalha de prata, 4 medalhas de bronze e 8 menções honrosas.
Os alunos premiados com medalhas receberão bolsa de Iniciação Científica Jr., do CNPq, e
participarão do Programa de Iniciação Cientifica- PIC-. Estes serão convocados pelos
coordenadores regionais de Iniciação Científica da OBMEP. Os Coordenadores Regionais são
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professores universitários, escolhidos para representar a OBMEP nos diversos Estados
brasileiros. O Programa de Iniciação Científica Jr. envolve alunos premiados com bolsa do CNPq,
e professores orientadores em pólos de atividades espalhados pelo país. Em Ponta Grossa o
PIC é orientado pela professora Dra. Sani de Carvalho Rutz da Silva, professora da UTFPR
Câmpus Ponta Grossa.
Parabéns aos estudantes e aos Professores de Matemática dos referidos alunos!
O resultado está disponível no site oficial da OBMEP: http://www.obmep.org.br
Veja abaixo o nome dos alunos premiados na UTFPR Câmpus Ponta Grossa :
JOAO MARCOS KUHN - Prata
AUGUSTO GIACCHINI KLOTH - Bronze
BRUNO IANZEN GRILO - Bronze
LAN WAGNER PEREIRA - Bronze
JULIO CESAR DE OLIVEIRA UTFPR - Bronze
IURI NACK BUSS – Menção Honrosa
JONATAS PEDRO RIBEIRO BATISTA - Menção Honrosa
LUANA RUTESKI - Menção Honrosa
RODOLFO LUIS SILVA SOUZA - Menção Honrosa
AGHATA SILVESTRE FERRAZ - Menção Honrosa
ERICK DOS SANTOS - Menção Honrosa
VANESSA TRAMONTIN DA SILVEIRA - Menção Honrosa
MORGANA COSTA GOMES UTFPR - Menção Honrosa
AGDA TALITA GALVAO - Menção Honrosa
Cooperação Internacional UTFPR-LYON-BUAP
O relacionamento da UTFPR com o Insa de Lyon- França teve origem durante o 1º Congresso
Internacional de Engenharia, Matemática e Sociedade (ICMES 2009), realizado em Curitiba, em
2009. Na ocasião, a professora Sani de Carvalho Rutz da Silva, do Programa de Pós-Graduação
em Ensino de Ciência e Tecnologia (PPGECT) do Câmpus Ponta Grossa, conheceu os
professores do Insa de Lyon, Enrique Sánchez Albarracín e Guy Athanaze. Após o congresso,
os professores foram convidados a participar da segunda edição do Simpósio Nacional de Ensino
de Ciência e Tecnologia (II SINECT), organizado pelo PPGECT, em 2010. No mesmo ano, o Insa
de Lyon submeteu um projeto (projeto MIRA) a agências francesas de financiamento e obteve
autorização para trabalhar juntamente com o PPGECT. O projeto acontece no âmbito de um
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acordo entre o Estado do Paraná e a região Rhône-Alpes, na França. Além disso, na França, há
o projeto de cooperação acadêmica regional com a América Latina e Caribe, o Prefalc. Em razão
disso, teve início a discussão de uma parceria entre o Insa e a Benemérita Universidade
Autônoma de Puebla (BUAP), no México. Os professores Sanchez e Athanaze colocaram
também a UTFPR, em diálogo com a BUAP, para a parceria.
Entre os dias 03 e 11 de dezembro de 2011, a professora Sani de Carvalho Rutz da Silva e o
professor André Koscianski do PPGECT-Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e
Tecnologia participaram de reunião de trabalho na cidade de Puebla, no México, com os
professores franceses do Insa de Lyon e vários professores da Benemérita Universidade
Autônoma de Puebla. Como resultado do encontro, dois projetos entre as instituições foram
discutidos: o eMaths e o Prefalc. O eMaths tem o objetivo de criar materiais de apoio para ensino
de Cálculo nos cursos de Engenharia, a partir de uma abordagem multicultural e buscando as
visões pedagógicas de cada país (México, França, Brasil).
Já a proposta do Prefalc visa, a longo prazo, à criação de um mestrado internacional com dupla
ou tripla titulação (México, Brasil, França). Inicialmente o projeto prevê que professores saiam de
seus países para ministrar cursos em uma das Instituições participantes (UTFPR, BUAP, Insa de
Lyon). No caso da UTFPR, esses cursos serão integrados dentro do PPGECT por mecanismos
como validação de créditos pelo colegiado. O ensino presencial acontecerá em semanas
concentradas, sendo complementado por videoconferências e outros instrumentos facilitadores
para EAD (Educação a Distância).
Já existe um contorno inicial para o projeto com disciplinas do PPGECT que serão
oferecidas à BUAP e INSA, assim como disciplinas desses estabelecimentos que serão
selecionadas para serem oferecidas na UTFPR-PPGECT.
Uma nova reunião de trabalho com os responsáveis pelo projeto nas três instituições será
realizada em 2012.
Fotos da participação dos professores Sani de Carvalho Rutz da Silva e André Koscianski no
evento realizado na cidade de Puebla, México.
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Economia Verde
Parabéns à professora Maria Helene Canteri pela sua participação e contribuição ao
Catálogo Fortec.
Empresas da Incubadora de Inovações – IUT-PG
recebem doação de terreno no Parque
Ecotecnológico.
No dia 18/11/11, o Prefeito Municipal Pedro Wosgrau Filho deu posse aos gestores do Parque
Ecotecnológico integrantes do Conselho de Desenvolvimento do Parque Ecotecnológico
(Condeparque) o qual é formado por doze representantes, sendo seis do poder público
municipal, três de instituições de ensino tecnológico e três de entidades civis. Participa do
Condeparque representando a UTFPR, a professora Eliane Ferreira Pietrovski – Diretora de
Relações empresariais e Comunitárias – DIREC.
Na primeira reunião ordinária, os conselheiros avaliaram e autorizaram a doação de lotes para
implantação de empresas no Parque Ecotecnológico. Das 8 empresas contempladas, 3 são
incubadas na Incubadora de Inovações – IUT-PG: Exa Automação Industrial; LWR Energia e
Automação e Pelissari Soluções (graduada).
Segundo o secretário de Indústria, Comércio e Qualificação Profissional, professor João Luiz
Kovaleski: “O Parque Tecnológico vai concentrar empresas dos setores de tecnologia e
pesquisa, que vão investir em novos projetos de alunos e de recém-formados. Será um grande
investimento em pesquisa que vai garantir que a inteligência de origem nas universidades se
estabeleça em Ponta Grossa com espaço e estrutura suficientes para se desenvolver. A partir daí
cria-se um empreendedorismo que, em longo prazo, terá grandes resultados no Distrito
Industrial, gerando mais empregos para os ponta-grossenses e atraindo mais investimentos para
que novas empresas se instalem na cidade”.
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Workshop Nivelamento CERNE (Centro de Referência
para Apoio a Novos Empreendimentos)
A AGINT-PROREC (Agência de Inovação Tecnológica da Pró-Reitoria de Relações
Empresariais e Comunitárias) em parceria com a ANPROTEC (Associação Nacional de
Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores) organizaram um Workshop a fim de
capacitar gestores para a implantação do sistema CERNE nas incubadoras dos câmpus da
UTFPR.
O encontro foi o primeiro contato com o programa que tem por objetivo criar plataformas
de soluções, de forma a ampliar a capacidade das incubadoras em gerar, sistematicamente,
empreendimentos inovadores bem sucedidos.
O evento aconteceu no Câmpus Curitiba e contou com a participação dos gestores de
todas as incubadoras e Hotel Tecnológico dos câmpus da UTFPR.
Pelo Câmpus Ponta Grossa, participaram a professora Rosemari Silveira e o técnico
administrativo Floriano Osadtchuk.
Encontro PROEM
A PROREC (Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias) organizou um
encontro com os gestores das incubadoras da UTFPR.
Diversas atividades constaram de pauta da reunião:
•
apresentação das realizações de cada câmpus;
•
definição de ações mínimas para todas as PROENS;
•
discussão do Edital SEBRAE;
•
ações/objetivos para a participação do edital SEBRAE/ANPROTEC.
Pelo Câmpus Ponta Grossa, estiveram presentes as professoras Eliane Pietrovski e
Rosemari Silveira, bem como, o técnico administrativo Floriano Osadtchuk.
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Câmpus Ponta Grossa tem autoras na coleção
UTFinova
O Programa de Capacitação de Empresários ao Empreendedorismo Inovador – UTFinova –
realizou o lançamento dos cinco primeiros volumes da coleção UTFinova. O evento aconteceu
no miniauditório do Câmpus Curitiba,no dia 7 de março e foi amplamente prestigiado por
empresários, autoridades acadêmicas da UTFPR e servidores.
Em destaque, a participação do Câmpus Ponta Grossa com as autoras: professora Eloiza Avila
de Matos, livro 3- Fontes de fomento à Inovação” e professora Cristiane Sant’Anna Santos,livro
5-“Propriedade Intelectual”.
Na primeira fase, a coleção privilegia temas que incursionam para a implantação e
gerenciamento da inovação nas empresas. Desse modo, em “Fontes de fomento à inovação”,os
autores delineiam estratégias de composição de projetos e formas de captação de fomento
subsidiadas pelas diretrizes das políticas nacionais e regionais de incentivo à inovação.
Os autores do livro “Propriedade Intelectual” apresentam uma discussão relacionada aos
registros de Propriedade Intelectual e meios para empresas e pessoa física obterem proteção
para suas criações.
A coleção UTFinova é um marco para todos os câmpus envolvidos, pois consolida a nossa
produção acadêmica e compromisso com a disseminação do conhecimento.
Lançamento de livro
A professora Márcia Regina Carletto brindou a área acadêmica ponta-grossense, com o
lançamento de seu livro “Avaliação de Impacto Tecnológico: Reflexões, Fundamentos e
Práticas”.
O evento aconteceu no Centro de Cultura, dia 28 de fevereiro, às 20 horas, sendo muito
prestigiado pela comunidade intelectual dos Campos Gerais.
À Márcia, parabéns pela obra que pretende despertar reflexões e alertar para o impacto
tecnológico.
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PERÍODO DE PLANEJAMENTO 1º SEMESTRE 2012
De 01/02 a 03/03, ocorreu o período de planejamento do 1° semestre 2012. Após
ouvir demandas dos professores no semestre passado, a Dirgrad, por meio do Departamento de
Educação, organizou atividades que constaram de palestras, oficinas e reuniões, priorizando o
maior tempo ao planejamento de ensino.
Palestras:
- Competências interpessoais: o que se espera dos profissionais que formamos, por
Jeanette Jacinto, da Tetrapak;
- O processo de pesquisa: submissão a editais de fomento de pesquisa, por Renato
Carlson;
- Stress do professor, resiliência e enfrentamento de conflitos, por Egídio Romanelli;
- O processo de avaliação da aprendizagem no ensino superior, por Rita Stadler e Sílvia
Gaia;
- Ciência, Tecnologia e Sociedade, por Rosemari Fogiatto Silveira;
- Gerenciamento de Resíduos Sólidos, por Júlio Stiirmer, Daniel Tesser e Ivanir Oliveira.
Oficinas:
- Conservação e cuidados com a voz, com a fonoaudióloga Cintia Cenovicz;
- Projeto por dentro da lei, com Jeanine Javarez Geraldo;
- LIBRAS, com Talicia Galan Khun;
- Relacionamento professor e aluno, com Cintia Azevedo Gonçalves;
- Formação de engenheiros: por que e para quem formamos, com Luís Maurício de
Resende.
Nas reuniões ocorridas neste período foram abordados os temas: Projeto Pedagógico de
Curso, Atividades de Extensão Acadêmica, Estágio, Pós-Graduação, Trabalhos de Conclusão de
Curso e Atividades Complementares.
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Ocorreu ainda, no dia 13 de fevereiro, por iniciativa e organização dos professores, um
debate sobre o tema “A universidade que queremos”. Segundo a professora Rita Stadler, foi um
momento
organizado
“para
expor
desejos,
questionamentos,
opiniões
e
concepções,
oportunizando uma tentativa de elaborar estratégias e ações que viabilizem a construção da
identidade de nossa universidade”.
Além das atividades programadas pela Dirgrad/Deped, os professores puderam contar com
96 horas para planejamento das atividades didáticas do semestre.
Com a finalidade de promover melhoria no processo de formação contínua dos docentes, o
Departamento de Educação promoveu avaliação de todas as palestras e oficinas realizadas, bem
como, do período de planejamento como um todo.
Todos os comentários, notas e sugestões serão levados em consideração na elaboração
da programação dos próximos períodos, bem como, todos estão convidados a propor estratégias
que melhorem a prática educativa do câmpus.
SEMANA DO CALOURO
Visando acolher os novos alunos no início do semestre 2012/1, o Nuape organizou a
Semana do Calouro, ocorrida no período de 05 a 10 de março. A seguir, citam-se as atividades
desenvolvidas neste período:
- Aos cursos técnicos e de graduação, foram repassadas informações acerca do
funcionamento da universidade como rotinas, procedimentos e legislação acadêmica, pelo
próprio Nuape e pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional.
- Os coordenadores de curso conversaram com as turmas a respeito dos respectivos cursos,
em sala de aula.
- A todos os cursos de graduação, foi ministrada a Palestra “Plano de voo para a carreira
profissional”, pelo professor Nelson Canabarro. A palestra teve por objetivo estimular os
estudantes a adotarem atitudes coerentes com suas metas profissionais, ampliando sua visão
de mercado de trabalho nas áreas de estudo em que ingressaram.
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- Após a palestra, houve uma Mostra dos serviços e programas de interesse da comunidade
discente, oferecidos pelo câmpus. A Mostra contou com um ‘mural de trocas’, em que os
alunos poderiam anunciar a venda ou a troca de materiais, bem como, ofertar vagas de
moradia.
- Foram realizadas ações de integração entre os calouros dos cursos de graduação, com uma
dinâmica de grupo, coordenada pelo Nuape, seguida de atividades esportivas, coordenadas
pelo Cafis.
- Como parceira na recepção dos calouros, a empresa Onecel, que atende o Restaurante
Universitário, ofereceu almoço e jantar especial a todos os estudantes, no dia 08/03.
- Os calouros dos cursos de Tecnologia em Automação Industrial e Análise e Desenvolvimento
de Sistemas receberam, em sala de aula, os egressos dos respectivos cursos, Theodoro
Bahniuk Neto e João Marcos Moretti Pellissari, para conversarem com as turmas sobre a
realidade da profissão e seus desafios.
- Uma ação solidária, envolvendo calouros e veteranos das graduações, teve o objetivo de
retirar o foco do trote agressivo para ações socialmente úteis. Especialmente os alunos das
graduações do período diurno, mobilizados pelos centros acadêmicos dos cursos, participaram
da arrecadação de alimentos junto aos clientes do Hipermercado BIG, no sábado, dia 10/3,
das 9h às 20h. A ação resultou na arrecadação de 402,6 Kg de alimentos, doados às
instituições cadastradas no Serviço de Obras Sociais do Município, no dia 13/03.
Eleição para Reitor e Vice-Reitor
Dia 29 de março.
Compareçam!
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UTFPR investe R$ 4 mi em melhorias de
infraestrutura
A Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) está em fase de melhorias. Dois blocos
estão sendo construídos para atender todos os cursos de graduação e pós graduação da
instituição. Ainda nesse semestre, devem ser iniciadas as obras de construção de mais dois
blocos que atenderão os cursos de Engenharia Mecânica e Automação Industrial. O investimento
orçado para as obras tem valor total de R$ 4 milhões.
A diretora de Graduação e Educação Profissional, Elenise Sauer, explica que dessa forma a
universidade ganha em qualidade de ensino para os alunos. “Antes do início das obras de
ampliação, muitos cursos ficavam misturados no mesmo bloco”. Elenise lembra também que os
cursos de pós-graduação estão em expansão. Em 2010, em Ponta Grossa eram ofertados dois
cursos e hoje, a instituição de ensino, oferece oito especializações e três mestrados.
Fonte: Diário dos Campos