CIÊNCIAS E COGNIÇÃO - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE NEUROCIÊNCIAS
PÓLO BELFORD ROXO
CIEP 178 JOÃO SALDANHA
Minicurso Noções Básicas de Neuroeducação
Edital
PERÍODO E LOCAL DE REALIZAÇÃO DO CURSO:

Pólo Belford Roxo (Período do minicurso: 03/12/2011 de 09:00 às 17:00). CeCNuDCEN – CIEP 178 João Saldanha. R. Major Ênio Cavalcante Caldas, s/n, Sargento
Roncalli, Belford Roxo, RJ 26.178-530. Telefone: +55-21-82431747 – Fax: +55-2127796970. 30 Vagas.
CURSO GRATUITO
OBJETIVO: Este
minicurso
tem
por
objetivo
despertar
o
interesse
em
complementação/qualificação acadêmica, de maneira a contribuir na difusão do
conhecimento desenvolvido no meio acadêmico-científico entre os profissionais da
educação básica e discentes que atuem com divulgação científica em escolas. A intenção
é viabilizar uma comunicação entre profissionais da educação básica, extensão
universitária e pesquisa, de forma a contribuir para a melhora do cotidiano escolar.
PÚBLICO ALVO:
Profissionais da rede pública atuantes no CIEP Brizolão 178 João Saldanha e
proximidades, além de discentes envolvidos com divulgação científica em neurociências.
PROCESSO SELETIVO:
1. Inscrição de 21/11/2011 a 01/12/2011, SOMENTE POR E-MAIL ([email protected]
cacao.rj.gov.br), onde deverão constar as seguintes informações:

Ficha de Inscrição devidamente preenchida (a ficha de inscrição encontrar-se-á
disponível em http://www.cienciasecognicao.org/portal/nudcen/belford-roxo
2. Critérios de seleção:



Ser docente ou funcionário de Instituição de Ensino;
Ser discente do Ensino Médio envolvido com atividades de divulgação científica
em neurociências;
Ser graduando em qualquer licenciatura de instituição de Ensino Superior
reconhecida pelo MEC e desenvolver atividades de divulgação científica em
escola.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Introdução a Neuroeducação
O que é Neuroeducação?
Para que serve Neuroeducação?
CIÊNCIAS E COGNIÇÃO - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE NEUROCIÊNCIAS
PÓLO BELFORD ROXO
CIEP 178 JOÃO SALDANHA
A Neuroeducação é propriedade apenas de disciplinas ligadas a área da saúde?
Quais suas contribuições no processo ensino-aprendizagem?
Como unir os conceitos teóricos da neuroeducação com iniciativas práticas dentro de
sala de aula?

Aulas Práticas Demonstrativas.

Desenvolvimento de Atividades Práticas.
Oficinas Práticas: Braile, Aprendendo com a Visão, Ilusões Visuais,

Aprendizagem, Memória, Linguagem e Atenção.
PROFESSORES ENVOLVIDOS:
Prof. Alfred Sholl-Franco, CeC-NuDCEN/IBCCF/UFRJ; Profa. Lucianne Fragel-Madeira,
CeC-NuDCEN/IB/UFF; Profa. Maria Luiza Pereira Pinheiro de Medeiros, CeCNuDCEN/CIEP 178 João Saldanha/SEEDUC; Profa. Marianna Gonçalves Marques, CeCNuDCEN/IBCCF/UFRJ; Profa. Marjorie Guimarães, CIEP 178 João Saldanha/SEEDUC;
Prof. Sidney Rocha, CIEP 178 João Saldanha/SEEDUC; Profa. Talita da Silva de Assis,
CeC-NuDCEN/IBCCF/UFRJ e CIEP 178 João Saldanha/SEEDUC; Profa. Tatiana Maia
Barreto, CeC-NuDCEN/IBCCF/UFRJ.
DISCENTES ENVOLVIDOS:
Alan Santos Ferreira, CIEP Brizolão 178 João Saldanha; Miriã dos Santos Custodio, C.E.
Maria Justiniano Fernandes; Pamela Cristine Jacinto, C.E. Otácvio Pinheiro; Tainá da Silva
de Assis, CIEP Brizolão 178 João Saldanha.