UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira 2014.1
Edital N° 01/2014
PARECER
A Comissão Examinadora da Prova de Língua Portuguesa I efetuou a análise do recurso
administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 02
A questão 02 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (C), que afirma que o
SMS, apesar de barato, perde mercado para programas como Viber. No trecho “Uma mensagem
pode não custar tanto para o consumidor. Centavos.” (linha 08), o autor deixa claro que o SMS é
barato, vez que custa apenas centavos. Contudo ele esclarece que, mesmo assim, o SMS está
perdendo mercado para programas como Whatsapp, Viber, WeChat e KakaoTalk, porque tais
programas possibilitaram que donos de celulares enviassem mensagens via internet e
economizassem em SMS.
As demais alternativas são falsas. A alternativa (B), por exemplo, está errada porque afirma
que os SMS são caros e, como vimos, o autor afirma que os SMS custam apenas centavos.
Em face da argumentação apresentada a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
Presidente da Coordenadoria de Concursos – CCV
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira 2014.1
Edital N° 01/2014
PARECER
A Comissão Examinadora da Prova de Língua Portuguesa I efetuou a análise do recurso
administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 07
A questão 07 trata de referência textual e exige que o candidato identifique
corretamente o referente de termos localizados no texto. É correta a alternativa (D). O termo
dele (linha 24) refere-se a Facebook (linha 23), conforme se depreende da leitura do trecho: “O
Facebook adquiriu a startup Beluga em 2011 e expressou recentemente o interesse em comprar
o Whatsapp. Antes dele, o Google...” (linhas 23-24).
O enunciado da questão faz referência a “termo sublinhado”, mas as alternativas não
contêm termos sublinhados. Esse lapso, na verdade, não invalida a questão nem dificulta a
resolução desta, vez que qualquer candidato com domínio de leitura localiza facilmente, com
base nas linhas corretamente indicadas, o termo e o referente de cada alternativa, sem
nenhuma necessidade de grifo, conforme demonstramos acima.
Em face da argumentação apresentada a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
Presidente da Coordenadoria de Concursos – CCV
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira 2014.1
Edital N° 01/2014
PARECER
A Comissão Examinadora da Prova de Língua Portuguesa I efetuou a análise do recurso
administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 08
A questão 08 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (E), que afirma que o
processo de mudança por que o celular tem passado, desde sua invenção, caracteriza-se pela
alternância de propriedades materiais. No trecho “Nos últimos 20 anos, o celular mudou várias
vezes. Ficou menor, ganhou mais teclas, perdeu as teclas e ganhou telas sensíveis ao
toque, ficou maior... Muito mudou desde a invenção do SMS, em 3 de dezembro de 1992,
quando engenheiros da Vodafone o criaram na Europa” (linhas 01-03), essa alternância fica clara
vez que o autor afirma que o celular ora ganhou ora perdeu certas propriedades; ora ficou maior,
ora menor.
As demais alternativas são falsas. A alternativa (C), por exemplo, está errada porque expressa
a ideia do senso comum de que o processo de mudança pelo qual o celular tem passado se
caracteriza pelo acréscimo de objetos ou funções e, como se pode ver no trecho mencionado,
tal ideia não condiz com o que é expresso no texto 2, no qual o autor afirma que o celular não
apenas ganhou como também perdeu objetos, por exemplo, as teclas.
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
Presidente da Coordenadoria de Concursos – CCV
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Evento: Seleção para o Semestre I das Casas de Cultura Estrangeira 2014.1
Edital N° 01/2014
PARECER
A Comissão Examinadora da Prova de Língua Portuguesa I efetuou a análise do recurso
administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 10
A questão 10 trata de sinonímia e exige que o candidato reconheça termos que, no
contexto em que se inserem, possuem carga semântica semelhante. É correta a alternativa (B).
A autora usou a palavra sensação no trecho “As mensagens são uma de nossas principais formas
de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que
nos mostramos aos outros” (linhas 01-02). Segundo o Dicionário Aurélio, sensação pode ter as
seguintes acepções:
s.f. Impressão recebida pelo sistema nervoso central quando um dos órgãos
dos sentidos recebe um estímulo exterior (muitas vezes associada a prazer ou
dor): sensação de frio. / Fig. Impressão moral; emoção. / Surpresa, espanto
seguido de certa agitação: notícia que causou sensação. / Vivência significativa
que mobiliza afetos e emoções: viver à procura de novas sensações. // Fazer
ou causar sensação, produzir nos outros impressão marcante de espanto, de
admiração, de interesse etc.
No contexto em que ocorre no texto, a palavra “sensação” se enquadra na última acepção
mencionada pelo Aurélio: As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas
são tão sedutoras porque nos dão uma impressão de controle sobre o jeito que nos mostramos aos
outros.
As demais alternativas são falsas. A alternativa (E), por exemplo, está errada porque, ao
contrário do termo sensação, o termo consciência não expressaria a ideia apresentada pela
autora de que as mensagens nos dão uma impressão de controle, mas sim a noção de que
teríamos conhecimento ou convicção desse controle, como mostra a quinta acepção dessa
palavra apresentada no Houaiss: “conhecimento, convicção, discernimento, compreensão. Ex.:
tinha a c. do dever cumprido”. Na verdade, nem mesmo seria possível a simples alternância
entre as palavras sensação e consciência sem que alterássemos até mesmo a estrutura da
frase, como podemos ver na comparação a seguir:
1. As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras
porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros.
2. As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras
porque nos dão uma consciência de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros.
Como se pode notar, o termo consciência exigiria o artigo definido a, enquanto os
termos sensação e impressão aceitam o artigo indefinido uma.
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
Presidente da Coordenadoria de Concursos – CCV
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Questão: 11
A questão 11 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (D), que afirma que
54% dos jovens americanos de 12 a 17 preferem se comunicar com amigos diariamente por
SMS. Tal afirmação fica clara no seguinte trecho do texto “Segundo o Instituto Pew, 72% dos
jovens americanos de 12 a 17 anos mandam mensagens de texto. Para o contato diário com os
amigos, 54% preferem os SMS.” (linhas 13-14).
As demais alternativas são falsas. A alternativa (E), por exemplo, está errada porque
afirma que 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos só se comunicam por meio de
mensagem de texto. Apesar de encontrarmos no texto a afirmação de que 72% dos jovens
americanos de 12 a 17 anos utilizam mensagens de texto, não há a exclusão total do uso de todas
as outras formas de comunicação.
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
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administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão 17
A questão 17 solicita que o candidato marque a alternativa em que a troca de termos
causaria prejuízo de sentido. A alternativa correta é a (A), vez que, apesar de apresentarem
em certos contextos significação semelhante, no contexto mencionado (linha 1 do texto 2),
tanto não poderia funcionar como advérbio de intensidade semelhante a tão. Portanto, como é
possível perceber na comparação a seguir, a troca de tão por tanto afeta o sentido da frase:
“As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque
nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros.” (linhas 01-02 trecho original)
“As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tanto sedutoras porque
nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros.” (trecho alterado).
As demais alternativas são falsas porque apresentam trocas de termos que não causariam
prejuízo de sentido. Na alternativa (B), por exemplo, a troca de aos por para os em nada
afetaria a significação do enunciado, vez que, como podemos perceber na comparação a seguir,
o artigo os é mantido e as preposições a e para são semelhantes no contexto apresentado
(linha 02).
“As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque
nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros.” (linhas 01-02 trecho original)
“As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque
nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos para os outros.” (trecho alterado).
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
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administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 18
A questão 18 exige que o candidato reconheça o sentido metafórico do trecho "Ao enviar
nossas imagens editadas, nós trapaceamos uns aos outros" (linhas 17-18). A alternativa correta
é a (C), que afirma que, no trecho mencionado, a autora se refere à projeção de imagens
positivas de si mesmo comuns nas mensagens de texto. No texto 2, a autora mostra que temos
a necessidade de nos mostrar aos outros de maneira positiva e que as mensagens de texto nos
possibilitam isso porque podemos editá-las, alterá-las o tempo todo. Assim, estamos sempre
conectados aos outros, mas mantemos uma distância certa para que não nos cansemos uns dos
outros. A autora afirma que isso faz com que percamos a chance de conhecermos uns aos
outros realmente. Tal interpretação pode ser verificada, facilmente, nos trechos abaixo:
“Com os SMS, apresentamos uma imagem “editada” do que somos – que podemos apagar ou retocar
o tempo todo. Parecemos sempre equilibrados e divertidos, nunca temos um dia ruim ou banal.”
(linhas 02-04)
“O resultado? Estamos deixando de ter conversações para ter meras conexões. Ao enviar
nossas imagens editadas, nós trapaceamos uns aos outros. Perdemos nuances. Perdemos
também a capacidade de negociar com sutileza. Perdemos, enfim, a chance de realmente
conhecermos uns aos outros. E corremos o risco de sermos enganados pelas performances que
projetamos. O risco é não saber mais a diferença entre as imagens (as que somos de verdade e
as que fazemos de nós) no futuro. Ou, o que é pior, nem vamos nos importar com isso.” (linhas
17-22).
As demais alternativas são falsas, vez que nenhuma expressa corretamente o sentido do
trecho. A alternativa (A) está incorreta porque em nenhum momento do texto a autora relaciona
a edição de mensagens à falta de ética ou de honestidade dos adolescentes. As alternativas (B),
(D) e (E) são falsas porque relacionam a expressão imagens editadas, respectivamente, à
edição de fotos, postagem de imagens editadas no Photoshop e recursos tecnológicos de edição
de fotos. Entretanto, é possível perceber que tal expressão foi utilizada pela autora em sentido
figurado para exprimir a aparência positiva que apresentamos nas mensagens de texto.
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
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administrativo e emitiu seu parecer nos termos a seguir.
Questão: 20
A questão 20 aborda as semelhanças entre os dois textos apresentados na prova de
Língua Portuguesa. A alternativa correta é a (B), que afirma que os textos se assemelham
porque ambos apresentam dados com base em pesquisas empíricas. Tal afirmação pode ser
constatada nos trechos a seguir:
“No mundo, a ascensão desses aplicativos tirou das companhias de telefonia móvel US$ 23
bilhões em receitas no ano passado, segundo uma pesquisa da consultoria Ovum” (texto 1,
linhas 11-12)
“Um outro estudo, desta vez feito pelas empresas Tyntec e GigaOm, indica que houve cerca de 8
bilhões de SMS e 2 bilhões de mensagens via internet enviados em 2011” (texto 1, linhas 14-15)
“Segundo o Instituto Pew, 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos mandam mensagens de
texto. Para o contato diário com os amigos, 54% preferem os SMS. Apenas 33% têm o hábito de
conversar cara a cara. Entre os garotos que usam SMS, metade envia mais de 50 mensagens por
dia. E um terço deles manda 100 textos diários – ou 3 mil por mês” (texto 2, linhas 13-16)
As demais alternativas são falsas. A alternativa (A) está errada porque afirma que os dois
textos defendem o retorno à prática da conversa cara a cara, mas apenas o texto 2 trata dessa
questão. A alternativa (C) está equivocada porque apenas o texto 1 trata do uso de aplicativos de
mensagem via internet; o texto 2 aborda apenas mensagens de texto em geral, e, em especial,
SMS. A alternativa (D) é falsa porque apenas o texto 1 mostra o declínio do SMS em relação a
outras tecnologias. Por fim, a alternativa (E) não está certa porque apenas o texto 2 discute os
efeitos cognitivos do uso de SMS.
Em face da argumentação apresentada, a Comissão indefere o recurso e ratifica o
gabarito oficial.
Fortaleza, 05 de fevereiro de 2014.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
Presidente da Coordenadoria de Concursos – CCV