/,1+$'(3(648,6$: Ética e Educação – Formação de Professores
7Ë78/2: TURISMO PEDAGÓGICO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
25,(17$1'2: MICHELE SANSIGOLO DOS SANTOS
25,(17$'25: IDANIR ECCO
5(6802
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica e de campo, cujo
objetivo fora investigar as contribuições do turismo pedagógico: na construção do
conhecimento, no processo de educação formal escolar, na concepção dos
docentes. O universo pesquisado são educadores e/ou coordenadores
pedagógicos responsáveis pelas viagens de estudos de escolas que desenvolvem
práticas de turismo pedagógico, como estratégia de ensino. A pesquisa surgiu da
necessidade de conscientizar sobre a importância da atividade turística como
instrumento capaz de promover o desenvolvimento humano, social e educacional.
É cada vez mais comum, as aulas acontecerem no campo, na mata, nas
fazendas, no museu, nas ruas e avenidas, diferentemente da monotonia de
repassar para o caderno as explicações do educador. A metodologia adotada para
a coleta de dados consistiu na identificação, leitura e análise de material
bibliográfico relacionada a temática, e entrevistas orientadas por questões
previamente elaboradas, gravadas e transcritas. Os resultados atestam a
relevância do turismo pedagógico no processo de ensino-aprendizagem, na
educação formal. Constatamos que é possível aprender na prática, o que foi
estudado, teoricamente, em sala de aula.
3DODYUDV&KDYHTurismo Pedagógico. Educação. Construção. Conhecimento.