AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES MAGALHÃES
1º CICLO
Critérios de Avaliação
2º Ano
Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães
Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina: PORTUGUÊS
Conhecimentos e Capacidades
Domínio
Parâmetros de Avaliação
Oralidade
•Assimilar e expressar as ideias essenciais e as intenções
de diferentes tipos de discursos orais e graus de
formalidade
Leitura e escrita
•Leitura fluente de textos diversos, bem articulada e com
entoação
•Organização da informação de um texto lido,
relacionando-a com conhecimentos anteriores
•Mobilização do conhecimento da representação gráfica
e da pontuação
•Planificação e escrita de textos diversos
Gramática:
•Conhecimento das propriedades das palavras quanto à
sua morfologia e comportamento sintático
Iniciação à Educação Literária:
•Leitura e apreciação de obras da literatura infantojuvenil
•Leitura e escrita em termos pessoais e criativos
Atitudes e Valores
➣ Comportamento
(Cumprimento de regras de convivência, de cidadania e
do Regulamento Interno)
➣Pontualidade
Instrumentos de avaliação
Ponderação
Testes escritos
60%
Trabalho de aula escrito/oral
20%
Outras atividades
5%
90%
5%
Participação oral
Observação direta
Nº de advertências:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
Observação direta
Nº de registos:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
7%
3%
➣ A avaliação dos alunos incide sobre os conteúdos definidos nos programas e obedece às metas curriculares em
vigor para as disciplinas de Português e Matemática no 1º ciclo.
➣ Relativamente aos testes de avaliação quando o aluno falta devidamente justificado, este deverá ser aplicado
logo que possível depois da data prevista.
Nota: Em cada período letivo realizam-se dois testes de avaliação. Havendo lugar à realização de um teste intermédio
em Português, este será considerado como
elemento de avaliação, com a mesma
ponderação dos testes escritos (60%), e
entrará para cálculo dos dois testes de
Português previstos para o respetivo período letivo.
A elaboração dos testes terá como base a estrutura e os critérios de correção dos Testes Intermédios.
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Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina: MATEMÁTICA
Conhecimentos e Capacidades
Domínio
Parâmetros de Avaliação
•Reconhecimento e análise dos dados de um problema;
•Compreensão dos enunciados orais e/ou escritos;
•Aplicação dos conhecimentos da matemática em
situações reais e na resolução de problemas;
•Conhecimento de números inteiros e racionais nas suas
diferentes representações;
•Domínio do cálculo numérico escrito e cálculo
numérico mental;
•Domínio dos algoritmos das quatro operações;
•Identificação das diferentes unidades de medida e
compreensão das suas relações de grandeza;
•Orientação e localização de objetos no espaço;
•Realização de construções geométricas e
reconhecimento das suas propriedades;
•Análise e interpretação de informação de natureza
estatística organizada de diversas formas;
•Explicitação de ideias e processos e justificação de
resultados matemáticos.
Avaliação do uso da língua portuguesa:
•Compreensão e expressão correta da língua portuguesa.
Atitudes e Valores
➣ Comportamento
(Cumprimento de regras de convivência, de cidadania e
do Regulamento Interno).
➣Pontualidade
Instrumentos de avaliação
Testes escritos
Trabalho de aula escrito/oral
Outras atividades
Ponderação
60%
25%
90%
5%
Cada um dos instrumentos de
avaliação ponderará 5% para o uso
correto da Língua Portuguesa.
Observação direta
Nº de advertências:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
Observação direta
Nº de registos:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
7%
3%
➣ A avaliação dos alunos incide sobre os conteúdos definidos nos programas e obedece às metas curriculares em
vigor para as disciplinas de Português e Matemática no 1º ciclo.
➣ Relativamente aos testes de avaliação quando o aluno falta devidamente justificado, este deverá ser aplicado
logo que possível depois da data prevista.
Nota: Em cada período letivo realizam-se dois testes de avaliação. Havendo lugar à realização de um teste intermédio
em Matemática, este será considerado como elemento de avaliação, com a mesma ponderação dos testes escritos
(60%), e entrará para o cálculo dos dois testes de Matemática previstos para o respetivo período letivo.
A elaboração dos testes terá como base a estrutura e os critérios de correção dos Testes Intermédios.
Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães
Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina : ESTUDO DO MEIO
Domínio
Parâmetros de Avaliação
• Compreensão dos conteúdos abordados
• Aplicação dos conhecimentos adquiridos a novas
situações
Instrumentos de avaliação
Ponderação
Testes escritos
60%
Trabalho de aula escrito/oral
20%
Outras atividades
5%
Participação oral
5%
Conhecimentos e Capacidades
• Capacidade de observação
• Demonstração de espírito crítico
• Desenvolvimento da curiosidade científica
Avaliação do uso da língua portuguesa:
•Compreensão e expressão correta da língua portuguesa.
Atitudes e Valores
➣ Comportamento
(Cumprimento de regras de convivência, de cidadania e
do Regulamento Interno)
➣Pontualidade
90%
Cada um dos instrumentos de
avaliação ponderará 5% para o uso
correto da Língua Portuguesa.
Observação direta
Nº de advertências:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
7%
Observação direta
Nº de registos:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
3%
➣ Relativamente aos testes de avaliação quando o aluno falta devidamente justificado, este deverá ser aplicado
logo que possível depois da data prevista.
Nota: Em cada período letivo realizam-se dois testes de avaliação.
Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães
Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina : EXPRESSÕES
Domínio
Parâmetros de Avaliação
Instrumentos de
avaliação
Ponderação
Conhecimentos e Capacidades
Expressões Artísticas
• Conhecimento e aplicação de diferentes
técnicas
• Compreensão de jogos de comunicação verbal
e não verbal
• Domínio da expressividade do corpo e da voz
• Capacidade de reproduzir e /ou criar sons
Expressão Físico - Motora:
• Conhecimento e aplicação de regras
• Execução de jogos e exercícios
Avaliação do uso da língua portuguesa:
•Compreensão e expressão correta da língua
portuguesa.
Atitudes e Valores
➣ Comportamento
(Cumprimento de regras de convivência, de
cidadania e do Regulamento Interno)
➣Pontualidade
Observação direta
15%
*Trabalhos práticos
individuais
40%
30%
*Trabalhos práticos de grupo
90%
5%
*Participação oral
*Cada um dos instrumentos de
avaliação ponderará 5% para o
uso
correto
da
Língua
Portuguesa.
Observação direta
Nº de advertências:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
Observação direta
Nº de registos:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
7%
3%
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina : APOIO AO ESTUDO
Conhecimentos e Capacidades
Domínio
Parâmetros de Avaliação
• Realização de tarefas sem ajuda contínua
Ponderação
Observação direta
15%
*Trabalhos práticos individuais
70%
• Cumprimento das tarefas propostas
• Adoção de métodos de estudo e trabalho
90%
*Participação oral
Avaliação do uso da língua portuguesa:
•Compreensão e expressão correta da língua
portuguesa.
➣ Comportamento
(Cumprimento de regras de convivência, de
cidadania e do Regulamento Interno)
Atitudes e Valores
Instrumentos de avaliação
➣Pontualidade
5%
*Cada um dos instrumentos de
avaliação ponderará 5% para o uso
correto da Língua Portuguesa.
Observação direta
Nº de advertências:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
Observação direta
Nº de registos:
0 ---- 100%
1 a 2 ---- 89%
3 ---- 69%
4 a 5 ---- 49%
+ 15 ---- 19%
7%
3%
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Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Parâmetros de avaliação
Pontualidade
Conhecimentos e Capacidades
Domínios
Atitudes e Valores
Disciplina : SOCIEDADE E CIDADANIA
Instrumentos de
avaliação
Ponderação
3%
Comportamento
Cumprimento das regras de
convivência, de cidadania e
do Regulamento Interno.
- Capacidade de síntese e análise crítica.
Grelhas de observação
10%
7%
Grelhas de registo:
- Tarefas diárias
50%
- Intervenção oportuna e adequada nas aulas
- Apresentação de propostas de intervenção/
Resolução de situações problemáticas.
90%
- Utilização da língua portuguesa, oral e escrito,
respeitando as suas regras básicas, tendo em conta
diversas situações de comunicação.
- Trabalhos individuais/
grupo
40%
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Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
Disciplina : SOCIEDADE E CIDADANIA
ATITUDES E VALORES – 10%
 Avaliação de Atitudes e Valores
No que respeita ao domínio das Atitudes e Valores (10%):
Comportamento (7%) e Pontualidade (3%), a ponderação far-se-á da seguinte forma:
Nº de incidências/ registos
0
1- 2
3
4-5
+5
Ponderação
100 %
89 %
69 %
49 %
19 %
CONHECIMENTOS E CAPACIDADES – 90%
 Trabalhos individuais e/ou em grupo – 40%:
 Tarefas diárias – 50%
Trabalhos individuais e/ou em grupo
- Trabalho realizado - 25%;
- Apresentação oral do trabalho -15%.
 Sempre que não haja lugar à apresentação oral, o trabalho efetuado quer individualmente quer em grupo
passa a valer 40%.

Na componente escrita do trabalho, cada erro ortográfico, terá efeitos na pontuação final com uma
penalização máxima de 3%: - de 1 a 4 erros, descontar-se-á 1%; de 5 a 8 erros, 2% e mais de 8 erros,
descontar-se-ão 3%. O mesmo erro não pode ser contabilizado mais do que uma vez.
Tarefas diárias
Parâmetros
Ponderação
- Intervenções orais
20%
- Trabalho de sala de aula
30%
Descritores
A percentagem a atribuir é calculada através
da proporção entre o número de intervenções
adequadas e o número total de registos do
professor.
A percentagem a atribuir é calculada através
da proporção entre o número de tarefas
concretizadas e o número total de registos do
professor.
Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães
Departamento Curricular do 1º Ciclo
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1º CICLO – Ano letivo 2014/2015
2º ANO
A ponderação atribuída às competências de comunicação escrita em Língua Portuguesa - 5% - será atribuída de
acordo com as seguintes percentagens/ descritores de desempenho:
Percentagem
Descritores
- Usar vocabulário adequado ao tema e à situação.
5%
- Construir textos com graus de complexidade crescente.
- Usar vocabulário ainda que com inadequações pontuais.
3%
- Construir textos.
- Usar vocabulário elementar.
1%
- Construir textos com lacunas.