Prof. Mariana Giannecchini Ferrari
DESDOBRAMENTOS DA TEORIA PSICANALÍTICA
As forças no sentido da vida, da integração da
personalidade e da independência são
tremendamente fortes, e com condições
suficientemente boas a criança progride,
quando as condições não são suficientemente
boas essas forças ficam contidas dentro da
criança e de uma forma ou de outra tendem a
destrui – La.
OS PAIS...

São os grandes responsáveis em prover o
ambiente que facilite a saúde mental individual
e o desenvolvimento emocional da criança.

A MÃE: se esta suficientemente bem para se
entregar a maternidade elas se tornam cada
vez mais identificadas com o bebê, e isso elas
mantém
quando
ele
nasce
embora
gradualmente percam.
DESENVOLVIMENTO:

Em termos de vida instintiva (ID) relações
objetais: da alimentar para a genital.

Em termos de estrutura da personalidade
(EGO): o que existe para experimentar os
importantes instintos e relações objetais.
DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL PRIMITIVO:

INTEGRAÇÃO: inicia logo após o inicio da vida, alguém que
junte os pedaços e faça com que o bebê se adapte a realidade
externa (técnica e ambiente).

INSERÇÃO: relação entre psique – corpo.

ESTABELECIMENTO
individualização.

TENDÊNCIAS: independência, capacidade de sentir culpa,
capacidade de amar, capacidade de sentir felicidade.
DE
RELAÇÕES
DE
OBJETO:
MATURIDADE É SAÚDE: A MENINICE CONSISTE NA PROGRESSÃO DA
DEPENDÊNCIA PARA A INDEPENDÊNCIA

DEPENDÊNCIA EXTREMA: condições suficientemente boas.

DEPENDÊNCIA: se as condições falham existe trauma.

MESCLAS DE DEPENDÊNCIA E INDEPENDÊNCIA: a criança experimenta a
independência, mas é preciso que lhe deixem reesperimentar a
dependência.

INDEPENDÊNCIA E DEPENDÊNCIA: predomínio da independência.

INDEPENDÊNCIA:significa um ambiente internalizado, capacidade por parte
da criança de cuidar de si mesmo.

SENTIDO SOCIAL: capacidade da criança de se identificar com os adultos e
com o grupo social, sem perda da originalidade e da personalidade.
HERIDITARIEDADE:
Provisão ambiental suficientemente boa tende
a prevenir a doença mental.
 Mesmo com o melhor cuidado a criança ainda
esta sujeita a distúrbios associados à conflitos
da vida instintiva (Édipo).

“Na saúde as dificuldades pessoas tem de ser
resolvidas dentro da criança e não podem ser
prevenidas por cuidado adequado.”