AÇÃO LOCAL
NA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA PÚBLICA
A eficiência energética está no centro da Europe
2020 (a estratégia da UE para um desenvolvimento
inteligente, sustentável e inclusivo), bem como da
transição para uma economia eficiente em
recursos. De modo a atingir a meta de redução em
20% do consumo de energia primária da UE até
2020, é necessário implementar ações mais
significativas. As autoridades locais desempenham
um papel importante neste desafio, tal como
definido ao nível da UE através da iniciativa do
Pacto dos Autarcas.
As despesas públicas representam 17% da GDP da UE.
Os edifícios públicos representam cerca de 12% da área
ocupada por edificado da EU. É crucial atribuir maior
ênfase à eficiência energética no sector público.
Comissão Europeia. Plano de Eficiência Energética 2011.
A ação local com vista à poupança de energia é
poderosa e necessária. Os edifícios públicos têm
um grande
potencial de
poupança
energética e a
metodologia
50/50 oferece
uma ótima
ferramenta para
obter progressos
nesta área.
Desenho: Escola El Turó. Montcada i Reixac.
O EURONET 50/50 é um projeto financiado pelo
programa EIE que teve início em 2009, através do
qual foi criada uma REDE 50/50 de poupança de
energia em escolas de toda a Europa. Existem mais
de 58 escolas que já são membros desta rede, da
qual a sua instituição também pode fazer parte.
Como podem as
AUTORIDADES LOCAIS
ajudar as escolas a
POUPAR ENERGIA?
A REDE 50/50 alia a comunidade educativa aos
governos locais de modo a pouparem energia
através da mudança de comportamentos. O
conceito 50/50 implica a partilha de ações de
eficiência energética inteligentes e sem custos.
Contactos:
[email protected]
www.escoles.euronet50-50.eu/
www.euronet50-50.eu/
Coordenador:
Parceiros:
Os únicos responsáveis pelos conteúdos desta publicação são os
seus autores. Os conteúdos não refletem necessariamente as
opiniões da União Europeia. A Comissão Europeia e o EACI não
podem ser responsabilizados por qualquer utilização que venha a
ser feita da informação aqui contida.
As escolas têm grande potencial
para poupar energia a nível local!
COMO DESENVOLVER UMA AÇÃO 50/50?
Desenho: Escola St. Joan. Berga.
A OPORTUNIDADE 50/50
São aqui apresentadas algumas ideias sobre o
funcionamento do conceito 50/50 e a forma como
pode ser implementado num edifício público. O
enfoque principal recai nas escolas, uma vez que o
projeto EURONET 50/50 implementou o conceito
50/50 em mais de 50 escolas de toda a Europa.
O objetivo do conceito 50/50 consiste em
incluir incentivos económicos para poupar energia
entre as escolas e as autoridades que gerem os
edifícios escolares (em regra as autoridades
locais): 50% das poupanças obtidas graças às
medidas de eficiência energética implementadas
pelos alunos e professores são devolvidas à escola
através de um pagamento financeiro; os outros
50% constituem uma poupança direta para a
autoridade pública que paga as contas.
>
Isto constitui uma oportunidade para as
autoridades locais, que assim podem reduzir as
despesas com energia e as emissões de CO 2, ao
mesmo tempo que a escola recebe fundos
adicionais para investir em mais medidas de
eficiência energética ou noutras necessidades.
> Os alunos são os motores da ação, aumentando
os seus conhecimentos e consciência sobre a
eficiência energética, do que pode resultar uma
sociedade mais consciente do ponto de vista
energético num futuro próximo.
O apoio dos decisores políticos e dos governos
locais é crucial para implementar com sucesso o
conceito 50/50 em escolas da Europa.
As autoridades locais têm capacidades e recursos
que podem guiar e auxiliar as escolas a
desenvolver as ações 50/50.
TORNE O CONCEITO 50/50 ATIVO:
POUPE ENERGIA E DINHEIRO!
Pode encorajar e apoiar as
escolas da sua região a
tornar-se parte da Rede
50/50.
As autoridades locais ou as
escolas só precisam de:
1 Preencher o formulário
disponível em:
http://escoles.euronet5050.eu/
2 Assinar o acordo entre a
escola e o município ou
entre a equipa de energia e
a direção da escola (se for a
escola a pagar as despesas
de energia). Enviar o
acordo para:
[email protected]
Os novos membros da rede
receberão um documento
de adesão e um E-pack
(pacote educativo), que irá
auxiliar na implementação
da metodologia 50/50.