Regulamento do Estágio Supervisionado do
Curso Superiores de Tecnologia em Recursos Humanos
Cacoal- 2014
SUMÁRIO
1 Regulamento do Estágio Supervisionado
1.1 Introdução
1.2 Caracterização
1.3 Conceito
3
3
3
3
2 Objetivos
3
3 Fundamentação legal e pedagógica
3.1 Período de realização e carga horária semestral
3.2 Procedimento de matrícula
3.3 Modalidades de Estágio
3.4 Estrutura funcional do Estágio
3.4.1 Atribuição do Coordenador de Estágio
3.4.2 Atribuições do Professor Supervisor Docente de Estágio
3.4.3 Caracterização e atribuições do Aluno Estagiário
3.4.4 Caracterização e atribuições do Supervisor Técnico
3.4.5 Caracterização e atribuições da Unidade Concedente de Estágio
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
4 Campos de estágio
7
5 Operacionalização
5.1 Procedimento inicial
5.1.2 Documentos necessários antes do início do Estágio
5.1.3 Plano de Ação do estágio e Relatórios Parciais
5.1.4 Acompanhamento e orientação
5.1.5 Relatório Final
7
7
8
8
8
8
6 Avaliação do Estágio Supervisionado
9
7 Estrutura organizacional do estágio
9
8 Disposições finais
12
MODELO I – FORMULÁRIO DE DETALHAMENTO DO ESTÁGIO
14
MODELO II – FORMULÁRIO DE FREQUÊNCIA DO ACADÊMICO
15
MODELO II - CARTA DE FINALIZAÇÃO DE ESTÁGIO
17
MODELO III – IMPRESSÕES QUANTO AO ESTÁGIÁRIO (AVALIAÇÃO PELA
UNIDADE CONCEDENTE DO ESTÁGIO)
18
2
1 REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR
1.1 Introdução
O Estágio Curricular é um instrumento complementar para a formação da identidade do futuro
profissional e como tal visa desenvolver e aperfeiçoar competências, com base nos
conhecimentos adquiridos, atitudes e habilidades desenvolvidas. É um espaço privilegiado
para colocar em contato os conhecimentos teóricos e a prática, analisando os resultados, num
processo de aprendizado organizacional efetivo.
Este espaço privilegiado tem como objetivo consolidar o conhecimento e a compreensão das
organizações, colocando o estagiário em situações reais de vida e de trabalho em seu meio.
O presente documento relaciona as normas que deverão reger o Estágio Curricular dos Cursos
de Tecnologia de Recursos Humanos, com base na lei vigente e congruente com a realidade
do sistema educacional brasileiro e respeitando as nossas peculiaridades locais.
1.2 Caracterização
O Estágio Curricular realizar-se-á sob a supervisão da Coordenação de Estágios, nas áreas da
Ciências da Administração e afins.
1.3 Conceito
Entende-se por Estágio Curricular as atividades de aprendizagem social, profissional e
cultural, proporcionadas ao estudante pela participação em situações reais de vida e trabalho
em seu meio, sendo realizado na comunidade em geral ou junto a pessoas jurídicas de direito
público ou privado. Em casos específicos a participação em associações e demais entidades
sociais será deliberada pelo conselho de cada curso.
É uma atividade de complementação e enriquecimento da formação acadêmica do aluno,
podendo propiciar uma vivência profissional, através do contato com outros profissionais da
área e da experiência obtida pela sua participação na “vida” de uma empresa ou de situações
que necessitem da mobilização dos conhecimentos adquiridos nos seus respectivos cursos.
2 Objetivos
O Estágio Curricular ocorrerá em consonância com os projetos pedagógicos dos cursos e tem
por fim consolidar os objetivos apresentados na proposta de Diretrizes a saber:
I – propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do curso,
analisando a relação teoria-prática;
II – perceber o vínculo existente entre os conhecimentos teóricos discutidos durante o curso e
o conhecimento utilizado nas práticas profissionais de cada curso;
III – rever, mediante análises proporcionadas pelas atividades de estágio a adequação das
disciplinas e respectivas ementas, objetivos e conteúdos desenvolvidos no curso;
IV – estimular a prática da pesquisa e coleta sistemática de informação através de
metodologias cientificamente válidas;
V – transformar as atividades de estágio em oportunidades para estabelecer diálogos e
intercâmbios com diferentes segmentos da sociedade;
3
VI – proporcionar ao aluno a possibilidade de colocar em prática os conhecimentos
construídos durante o tempo de permanência na faculdade.
VII - proporcionar ao aluno oportunidade para se inserir no mercado de trabalho.
3 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL E PEDAGÓGICA
Para a efetiva realização do programa de estágio, a FACIMED buscou amparo legal na Lei Nº
11.788, de 25 de Setembro de 2008. A responsabilidade pelas decisões acerca da inclusão do
programa de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante é
exclusivamente da Instituição de Ensino (artigo 2º e 3º do Decreto 87.497/82).
3.1 Períodode realização e carga horária por módulo
A carga horária, conforme grade curricular, a ser cumprida é de 40 horas (quarenta horas) por
módulo, sendo que em cada módulo o estágio terá um foco coordenado com as disciplinas
ministradas no módulo. As horas de estágio serão divididas em tarefas distintas conforme será
descrito no item 7.
3.2 Procedimentode matrícula
A realização do estágio curricular requer do aluno que o aluno esteja matriculado e
frequentando regularmente o curso.
3.3 Modalidadesde Estágio
O estágio, excepcionalmente, poderá ser convalidado pela prática profissional continuada do
acadêmico, denominando-se equivalência profissional, SEM ISENTAR do cumprimento da
carga horária, do desenvolvimento, entregas dos relatórios e demais atividades designadas
pela coordenação e observância do manual de estágio.
O Plano de Equivalência tem por requisito inicial, que o acadêmico trabalhe há mais de 2
(dois) anos em cargo ou função dentro de sua área de estudos acadêmicos. A solicitação de
equivalência profissional ocorrerá mediante “Requerimento e Memorial Profissional”
acompanhado dos documentos pertinentes a cada situação, conforme a seguir:
● Funcionários Públicos. Publicação em Diário Oficial de nomeação/posse/ investidura em
cargo ou função pública relacionada à área específica de seus estudos acadêmicos.
Apresentar cópia:
a) Diário Oficial em que consta seu nome;
b) Termo de Posse ou Portaria;
c) Declaração de exercício.
Todos autenticados ou apresentar originais junto às cópias no ato da entrega dos documentos
para conferência. A supervisão será feita por superior imediato.
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● Funcionários da Iniciativa Privada. CTPS – Carteira de Trabalho e Previdência Social, com
registro superior a dois anos interruptos na mesma empresa e função(s) relacionadas à área
específica de seus estudos acadêmicos.
Apresentar cópia dos seguintes itens da CTPS:
a) Folha de identificação;
b) Folha da fotografia;
c) Página do registro (contratação);
d) Folha de alterações de cargos (quando houver).
Todos autenticados ou apresentar originais junto às cópias no ato da entrega dos documentos
para conferência. A supervisão será feita por superior imediato.
● Empresários. Contrato Social – Sócio ou Proprietário de empresa individual (empresário)
cuja atividade principal (ou secundária) registrada na Receita Federal, seja relacionada à área
específica de seus estudos acadêmicos.
Apresentar cópia:
a) Contrato Social constando seu nome;
b) FAC – Ficha de atualização cadastral (quando houver);
c) Declaração do contador (especificando função exercida e o recebimento de pró-labore,
todavia, sem mencionar valores) constando número do CRC e firma reconhecida.
Todos autenticados ou apresentar originais junto às cópias no ato da entrega dos documentos
para conferência.
O aluno não se enquadrando nas categorias listadas acima poderá optar em fazer seu estágio
nas seguintes modalidades de atividades:
a) Projetos Viabilizados pela Empresa Júnior
Refere-se à realização de projetos na área de recursos humanos desenvolvidos no âmbito da
empresa Júnior. Tais projetos deverão ser apresentados à Coordenação que avaliará a
viabilidade de implementação e significância à formação acadêmica para sua prévia
autorização.
b) Atividade em empresas que tenham relação com a habilitação do estagiário e com expressa
relação no plano de ação.
Caracteriza o estágio realizado em empresas, nos seus diversos níveis hierárquicos, de
preferência dentro das habilitações do curso do estagiário. A vivência do dia-a-dia do setor de
estágio permite ao acadêmico uma visão crítica dos problemas, estimulando-o a criar soluções
e oportunidades de aplicação do conhecimento adquirido no decorrer do curso.
Em qualquer das modalidades acima citadas, o estágio supervisionado se enquadrará dentro
do espírito de projeto de iniciação científica ou de projeto de atividade. Levar-se-á em conta,
neste caso, que o relatório final de estágio supervisionado seja apresentado à Coordenação de
Estágio na forma de Relatório.
3.4 Estrutura Funcional do Estágio
O Estágio Supervisionado obedecerá à seguinte estrutura:
5
3.4.1 Atribuições do Coordenador de Estágio
I – Criar as condições necessárias para a realização do estágio segundo as normas previstas
neste regulamento;
II – avaliar, em conjunto com o professor orientador, o(s) relatório(s) de estágio(s) elaborado
pelos alunos.
3.4.2 Atribuições do Professor Supervisor Docente de Estágio
I – buscar, juntamente com o Coordenador Geral de Estágios da FACIMED, parcerias que
permitam a oferta de oportunidades de estágio para os alunos;
II – orientar alunos e supervisores técnicos das empresas, quanto ao modo de funcionamento
do estágio;
III – Ministrar, quando necessário, aulas de metodologia da pesquisa como auxiliar à
elaboração dos projetos e planos de ação de estágio já descritos;
3.4.3 Caracterização e Atribuições do Aluno Estagiário
Caracterização
I – São alunos estagiários aqueles regularmente matriculados no curso, devendo ser observado
o que está acordado no item V deste regulamento.
II – Segundo as categorias de estágio, os alunos serão considerados conforme a tipologia
abaixo:
Estagiário-Estudante – aquele que estagia em empresa que não seja aquela em que trabalha,
excluído também as condições de ser nesta empresa a(o) seu/sua proprietário(a), ou o(a)
filho(a) do proprietário(a).
Estagiário-empregado – aquele que estagia na própria empresa em que trabalha sob forma
remunerada. Nesta condição o aluno não poderá exceder 2 (duas) horas diárias de estágio.
Estagiário-proprietário – aquele que estagia na empresa em que é sócio-proprietário, sob
qualquer proporção de composição societária. É também exigido deste aluno o caráter
inovativo de sua observação e intervenção em campo, sendo recomendado que o mesmo faça
um estudo de caso da própria organização.
Atribuições
I – Conhecer a legislação específica do Estágio Supervisionado e seus objetivos, contidos
neste Regulamento;
II – tomar iniciativa de buscar campos de estágio;
III – apresentar-se ao local de estágio acompanhado do coordenador de estágio ou professor
orientador, quando necessário, para estabelecer as condições de funcionamento do estágio;
6
IV – cumprir os horários de trabalho no local de estágio, de acordo com o estabelecido no
Termo de Cooperação ou documento equivalente;
V – buscar assessoramento, com o professor orientador ou com o supervisor técnico, sempre
que necessário;
VI – comparecer às sessões de orientação, participando das atividades de planejamento,
acompanhamento e avaliação do estágio supervisionado, nos horários estabelecidos;
VII – executar o programa de atividades proposto no planejamento;
IX – manter a boa imagem da FACIMED junto à unidade cedente de estágio (vide item XIII),
vivenciando a ética profissional, guardando sigilo sobre informações, reservadas ou não,
relacionadas à unidade cedente;
X – elaborar e entregar os relatórios de estágio, conforme o cronograma a ser estabelecido em
conjunto com o professor orientador.
3.4.4 Caracterização e atribuições do Supervisor Técnico
Caracterização
O supervisor técnico de estágio é um profissional designado pela empresa em que o aluno
estagia. Independente do cargo que ocupe na hierarquia da organização, o perfil mínimo
exigido é o de domínio em sua área de atuação, para que lhe seja possível auxiliar, com
competência, o aluno estagiário, em suas observações, tarefas e outras atividades que a este
couber.
Atribuições
I – estabelecer juntamente com o aluno o programa de atividades a ser desenvolvido, de
acordo com o Plano de Ação;
II – acompanhar, supervisionar e orientar o estagiário durante a realização do estágio;
III – anotar e rubricar as horas de estágio cumpridas pelo aluno, em formulário próprio;
III – avaliar o aluno ao término do estágio, de forma sucinta, em formulário disponível para
tal fim, devendo-lhe atribuir nota, segundo os critérios de 1) assiduidade; 2) pontualidade; 3)
interesse; 4) apresentação pessoal; 5) competência técnica – dentro da sua área de formação.
3.4.5 Caracterização e atribuições da Unidade Concedente de Estágio
Caracterização
Unidade concedente de estágio é toda e qualquer instituição ou órgão da iniciativa privada, do
setor público, do terceiro setor, incluído a própria IES, seus departamentos e instituições
parceiras ou coligadas (Empresa Júnior).
Atribuições
I - Oferecer ao estagiário condições para o desenvolvimento de seu Plano de Ação;
II - participar, por intermédio de um supervisor técnico de estágio, da orientação do
estagiário;
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III - firmar com o estagiário um contrato de estágio (Termo de Cooperação ou Convênio),
estabelecendo os compromissos mútuos, de acordo com a legislação vigente.
IV- Oferecer seguro de vida nos termos da legislação vigente.
XIII – Documentação para formalização de estágio supervisionado junto às Unidades
Concedentes de Estágio.
I-Conforme determina a Lei 1 Nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008, a realização do estágio
supervisionado está condicionada à assinatura de um Termo de Compromisso, firmado entre o
aluno, a instituição concedente de estágio e a Instituição de Ensino, de acordo com os
modelos propostos pela FACIMED. O Termo de Compromisso deverá apresentar o número
da Apólice de Seguro de Vida e o Plano de Atividades do Estagiário.
II – Os alunos poderão aproveitar os estágios anteriormente firmados como extra-curriculares
por agentes de integração caso hajam: a) autorização da empresa concedente; b)
compatibilidade com área de estágio e a formação pretendida no curso; c) solicitação de
aproveitamento em período compatível com a execução de estágio (item VI) de modo que
permita seu acompanhamento.
III – Não serão aproveitados como estágio supervisionado os estágios extra-curriculares que
já tenham se encerrado sem o acompanhamento da Coordenação do Curso.
4 CAMPOS DE ESTÁGIO
I – O estágio será desenvolvido nas unidades concedentes de estágio.
II – o estágio supervisionado pode ser também desenvolvido na própria empresa em que o
estagiário trabalhe, seja na condição de empregado ou de. O mesmo vale para funcionários de
instituições públicas.
III - O número de horas por dia será estabelecido em comum acordo entre o aluno e a unidade
concedente, observando não gerar prejuízo às atividades acadêmicas.
IV – O estágio pode ser desenvolvido ainda na própria faculdade, em setores que
proporcionem ao aluno o aprendizado proposto pelo estágio, seja em laboratórios ou na
Empresa Júnior. Caberá à faculdade conceder bolsa de estágio a seu critério.
5 OPERACIONALIZAÇÃO
5.1Procedimento inicial
Os alunos serão orientados coletiva e individualmente em sala de aula ou na Coordenação de
Estágio, quanto aos procedimentos a seguir:
O estagiário deverá ser um acadêmico regularmente matriculado, no período específico em
que pleiteia o estágio.
O estagiário deverá, em seguida, dispor deste Regulamento e seus anexos, na Coordenação do
Curso ou ainda no serviço de reprografia bem como no site da instituição
8
Outros passos, descritos a seguir, serão necessários até que aluno se coloque em condições de
ir a campo para a observação, vivência e coleta de informações.
5.1.2Documentos necessários antes do início do Estágio
Antes de iniciar o seu estágio o aluno deverá providenciar alguns documentos que
comprovarão o vínculo do aluno com a unidade concedente de estágio. São os seguintes
documentos, segundo a categoria do estudante:
Categoria do estudante
Documento de vínculo com a organização
- Convênio firmado entre a FACIMED e a unidade concedente
Estagiário-estudante
de estágio.
- Termo de compromisso de estágio.
- Convênio firmado entre a FACIMED e a unidade concedente
Estagiário-empregado
de estágio.
- Termo de compromisso de estágio.
- Convênio firmado entre a FACIMED e a unidade concedente
de estágio
Estagiário-proprietário
- Termo de compromisso de estágio
- Documento que comprove que é proprietário (CNPJ,
Inscrição estadual, etc).
Todos
- Formulário de freqüência.
Todos
- Formulário de Detalhamento do Estagiário
OBS: O estagiário que não apresentar os documentos acima, antes do início do estágio terá o
seu estágio invalidado.
5.1.3 Plano de Ação do estágio e Relatórios Parciais
O estagiário deverá elaborar um plano de ação do estágio, cujo modelo pode ser proposto pela
coordenação de Estágio, em três (3) vias, devendo ser assinado pelo estagiário, pelo professor
orientador e pelo supervisor técnico da Empresa (no caso de modalidade atividade em
empresa).
A via original ficará retida com o estagiário; a segunda via será enviada para a Coordenação
de estágio; e a terceira via ficará para a Unidade Concedente;
Junto com a via do plano de ação, o aluno deverá ainda apresentar à Coordenação de estágio,
para protocolo e arquivamento, cópia do Termo de compromisso de estágio ou Termo de
Acordo de Cooperação, caso o estágio seja realizado em empresas.
O estágio iniciar-se-á efetivamente no momento em que o plano de ação seja aprovado pela
Coordenação de estágio e seja assinado o termo de compromisso por todas as partes.
A cada semestre o aluno deverá emitir um relatório parcial de suas Atividades e entregá-lo ao
orientador do estágio e à coordenação de estágio.
5.1.4Acompanhamento e orientação
A Coordenação de estágio fará o efetivo acompanhamento dos estagiários juntamente com o
professor orientador designado.
5.1.5Relatório Final
a) o relatório final, que será elaborado depois de cumprido as horas de estágio, deverá ser
entregue à Coordenação de estágio no prazo máximo de vinte (20) dias corridos após a
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conclusão do mesmo, com prorrogação admissível, em casos justificáveis, de dez (10) dias
corridos.
b) O relatório final deverá vir acompanhado pelo Relatório de Avaliação e Acompanhamento
de Estágio, quando a modalidade do estágio for atividade em empresa, preenchido pela
unidade concedente de estágio e pela carta de finalização de estágio, emitida pela unidade
concedente de estágio, atestando o preenchimento da carga horária citada acima.
6 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
A avaliação do aluno em campo prático de estágio é realizada por meio da utilização de um
instrumento denominado “Avaliação de Desempenho do Aluno em Estágio Supervisionado”,
a ser preenchida pelo Concedente do Estágio e também pela Avaliação do Relatório de
Estágio pela Coordenação de Estágio e o Professor Orientador.
A avaliação realizada pelo Concedente do Estágio é composta por cinco itens considerados
importantes para a avaliação do aluno em campo prático, bem como para sua formação
profissional.
Os itens avaliativos do instrumento estão ligados a alguns aspectos relevantes da profissão, os
quais foram listados abaixo:
1. ligados a aspectos normativos: disciplina, assiduidade, aparência pessoal, pontualidade;
2. relacionados ao comportamento e atitude profissional: envolve relacionamento interpessoal
(paciente e família, colegas, professores, funcionários);
3. ligado à responsabilidade: reconhece e assume erros, responsabilizar-se pelas atividades
assumidas;
4. relacionado ao interesse: questiona, participa, dá sugestões, criatividade, pesquisa
diária;
5. ligados à metodologia da assistência: envolve o saber e o saber - fazer com base nos
conhecimentos científicos da administração. Também relaciona-se ao planejamento das
atividades a serem realizadas e a identificação dos problemas e necessidades da empresa
concedente.
Há ainda um espaço aberto para a AUTO-AVALIAÇÃO, onde o aluno elabora, por escrito
um parecer de como foi seu desenvolvimento durante os dias de estágio. Também é dado
espaço para comentários, onde o professor fornece ao aluno um feedback de sua atuação em
campo prático, de modo que ele próprio descubra, permanentemente, seu nível de
aprendizagem e adquira consciência das suas limitações e das necessidades de avançar em
suas atividades escolares.
Se reprovado pelo supervisor técnico da Concedente, o acadêmico deverá refazer a carga
horária em outro local de estágio, devendo ainda refazer ou adaptar o seu plano de ação, caso
seja necessário.
No estabelecimento de nota dos relatórios serão atribuídos pontos, conforme os seguintes
critérios:
Partes componentes do trabalho
Pontuação máxima
1. Desenvolvimento – descrição das atividades, domínio do tema,
Até 5 pontos
capacidade de observação demonstrado na coleta de dados.
2. Conclusões e recomendações – contribuições pessoais à luz Até 3 pontos
10
dos conhecimentos teóricos, avaliando a capacidade crítica do
acadêmico e sua síntese dos fatos apresentados no relatório.
3. Apresentação do relatório – obediência às normas técnicas.
Até 2 pontos
10
pontos
Total
máximo
no
O professor orientador poderá formular questões e buscar esclarecimentos atinentes ao
trabalho desenvolvido, quando julgar necessário.
Será considerado aprovado no estágio o aluno que obtiver como conceito final, a nota mínima
de sete (7,0).
O relatório que não obtiver nota mínima deverá ser refeito e novamente apresentado no prazo
máximo de 10 dias. Caso o aluno se recuse a realizar tal procedimento, o aluno será
considerado reprovado, devendo reiniciar o estágio.
O aluno terá ampla possibilidade de defesa caso seja reprovado, podendo ser solicitado pelo
mesmo uma banca examinadora, que possa fornecer um parecer independente no tocante à
avaliação do relatório.
7 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DOS ESTÁGIOS
A carga horária do estágio dos Cursos Superiores de Tecnologia em gestão de Recursos
Humanos, Processos Gerenciais e Agronegócios serão de 160 horas, assim distribuídas:
Módulo 01 – Comunicação e Liderança
Módulo
Carga horária
Etapas do Estágio
05
Planejamento – Diagnóstico da Empresa
01
15
Prática “in Loco”
20
Elaboração e entrega do plano de ação a cerca da
Comunicação e Liderança
Itens obrigatórios no relatório de Estrutura Organizacional:
1. Histórico da Empresa
2. Organograma Geral da Empresa
3. Layout Geral
4. Departamentalização da Empresa
5. Cargos e Funções
6. Sistema de Comunicação
7. Plano de melhoria do sistema de comunicação e desenvolvimento das lideranças.
8. Cultura e Clima organizacional
Módulo
01
Data limite de Etapas do Estágio
entrega
de
cada etapa
N1
Planejamento – Diagnóstico da Empresaria1
N2
Prática “in Loco”
N2
Elaboração e entrega do plano de ação a cerca da
Comunicação e Liderança
11
Módulo 02 – Gestão Mercadológica e Marketing
Módulo
Carga horária
Etapas do Estágio
05
Planejamento – Diagnóstico da Empresa
02
15
Prática “in Loco”
20
Elaboração e entrega de Plano de Marketing
Itens obrigatórios do Plano de Marketing:
1 Descrição da Empresa
1.1 Setor de atividade
1.2 Localização
1.3 Slogan (Explicar a escolha)
1.4 Nome da Marca (Explicar a escolha)
1.5 Logomarca (Explicar a escolha)
2. Análise mercadológica
2.1 Descrição do mercado de atuação da empresa, tamanho, características
2.2 Como está segmentada a empresa, descrever as categorias de produtos.
2.3 Mercado alvo.
2.4 Posicionamento da empresa
3. Consumidor
3.1 Perfil do Consumidor
3.2 Desejo e Necessidades do Consumidor
4. Distribuição
4.1 Localidade
4.2 Área geográfica abrangente
5. Período de vendas
5.1 Descrição do período de Sazonalidade do produto (caso exista)
5.2 Frequência da compra.
5.3 Gestão da Equipe de Vendas
6 – Propaganda
6.1 Elaboração do plano de mídia da empresa descrever o conteúdo das mensagens de cada
meio comunicação.
6.2 Descrever o tipo e valor de investimento no canal de promoção que será utilizado.
6.3 Elaborar ações de fortificação da marca.
7 - Entrega do Plano de ação para desenvolver o setor comercial da empresa.
Módulo
02
Data limite de entrega Etapas do Estágio
de cada etapa
N1
Planejamento – Diagnóstico da Empresa
N2
Prática “in Loco”
N2
Elaboração e entrega de Plano de Marketing
12
Módulo 03 – Gestão de Pessoas e Estratégia
Módulo
03
Carga horária
05
15
20
Etapas do Estágio
Planejamento – Diagnóstico do RH da Empresa
Prática “in Loco”
Elaboração e entrega do plano de ação de Gestão de
Pessoas.
Itens obrigatórios do plano de Recursos Humanos:
1 - Descrição da Missão de GRH, compatível com o Planejamento Estratégico da empresa;
2 - Definir os objetivos estratégicos de GRH e o tempo para serem alcançados;
3 – Desenvolvimento do desenho, descrição e análise dos cargos, atendendo os critérios de
competências e habilidades técnicas, comportamentais e atitudes;
4 – Descrição da estratégia de Recrutamento:
4.1 - Meio de divulgação da vaga compatível com o nível do cargo e o público a ser
alcançado;
4.2 - Se o recrutamento será interno ou externo;
4.3 - Quais os canais para o recebimento dos currículos;
5 – Descrição da estratégia de Seleção:
5.1 - Critérios de análise de currículos;
6 - Programa de Qualidade de Vida dos Colaboradores – PQV
6.1 - Apresentar um programa de prevenção de acidentes e de saúde geral dos colaboradores;
6.2 - Programas de lazer e confraternizações (opcional)
7 - Entrega do Plano de ação para desenvolver o setor comercial da empresa.
Módulo
02
Data limite de entrega Etapas do Estágio
de cada etapa
N1
Planejamento – Diagnóstico do RH da Empresa
N2
Prática “in Loco”
N2
Elaboração e entrega do plano de ação de Gestão de
Pessoas.
Módulo 04 – Gestão Estratégica de Pessoas
Módulo
Carga horária
Etapas do Estágio
05
Planejamento – Preparação do itens e formulários para
04
pesquisa.
15
Prática “in Loco”
20
Elaboração e entrega do BSC de RH da Empresa e do
programa de treinamento e capacitação.
Itens obrigatórios do plano de Gestão Estratégico de Pessoas.
13
1 - Elaborar um Balanced Scorecard de Recursos Humanos para uma organização.
2 - Elaborar um plano de treinamento e desenvolvimento de pessoas
3 – Identificar o processo de avaliação de desempenho dos colaboradores de uma organização
contribuindo no processo de melhoria.
4 - Entrega do Plano de ação para desenvolver o setor comercial da empresa.
Módulo
02
Data limite de entrega Etapas do Estágio
de cada etapa
N1
Planejamento – Preparação do itens e formulários para
pesquisa.
N2
Prática “in Loco”
N2
Elaboração e entrega do BSC de RH da Empresa e do
programa de treinamento e capacitação.
8 DISPOSIÇÕES FINAIS
a) Todo aluno terá uma pasta de arquivo, com os cadastros do aluno-estagiário, da empresa ou
instituição onde cumpre estágio, as fichas de controle de freqüência, os relatórios e os demais
documentos pertinentes e/ou complementares.
b) É facultada ao estagiário a oportunidade de cumprir seu estágio em um ou mais organismos
públicos e/ou privados, por quaisquer motivos, desde que isto venha a constar no plano de
ação e seja aprovado pelo professor orientador. No caso em que, por motivo de mudança de
local de estágio, o aluno não consiga dar continuidade ao seu plano de ação original, o mesmo
deverá ser refeito.
c) Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso, no âmbito de sua
competência.
d) Todos os relatórios e outros documentos quaisquer exigidos no período de estágio deverão
ser digitados conforme orientação disposta no modelo do Plano de Ação anexo.
e) O presente regulamento entrará em vigor na data de sua aprovação, revogadas as
disposições em contrário.
14
ANEXOS
15
DETALHAMENTODO ESTÁGIO
Dados do estagiário
Nome:
Curso:
Endereço Residencial:
Tel.
e-mail:
Categoria do estudante
( )Estudante-estagiário (Apresentar documentos da empresa – Contrato Social, CNPJ e
documentos do responsável pela empresa)
( )Estudante-empregado (Apresentar documentos da empresa – Contrato Social, CNPJ e
documentos do responsável pela empresa e cópia da carteira de trabalho ou contra-cheque)
( )Estudante-proprietário (Apresentar documentos da empresa – Contrato Social, CNPJ e
documentos pessoais que comprovem sua responsabilidade pela empresa)
Modalidade de Estágio
( ) Atividade em empresas que tenham relação com a habilitação do estagiário (Atividade
Prática)
( ) Projetos Viabilizados pela Empresa Júnior (Extensão)
Objetivos do estágio:
Área(s) do conhecimento envolvida(s) no estágio:
Descrição das Instalações da Empresa e Local de Estágio (Fotos):
Resultados esperados:
Orientador(a) do Estágio (FACIMED):
Período do Estágio Supervisionado:
de____ / ____ / ____ à ____ / ____ / ____
_____________________
Discente
Qtde prevista
supervisionado:
_________________________
Coord. de Estágios
de
horas/estágio
___________________
Supervisor Empresa
16
FICHA DE CONTROLE
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Curso: Superior em Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos Semestre: 1º.
Ano: 2014
Local: Nome da organização
Acadêmico:_____________________________________
Assinatura
carimbo)
DAT Nº DE
VISTO DO
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES
A
HORAS RESPONSÁVEL
da
autoridade
local
(com
17
Assinatura da autoridade local (com carimbo)
DAT Nº DE
VISTO DO
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES
A
HORAS RESPONSÁVEL
Total de horas de Estágio:_________________________________________
Assinatura do Acadêmico:_________________________________________
Coordenador de Estágio:__________________________________________
Coordenador de Curso:___________________________________________
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CARTA DE FINALIZAÇÃO DE ESTÁGIO
Cacoal,
de
de 2014.
À
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL – FACIMED
Coordenadoria de Estágio Supervisionado
Ref: Finalização de Estágio
Aluno:......................................................................................................
Curso de:.................................................................................................
Estágio realizado no período de ......../......../2014 a ......../.........../2014.
Informamos que o(a) aluno(a) acima mencionado(a),
estudante do Curso
de_______________________, finalizou o Estágio Supervisionado em nossa empresa.
Informamos também que o estágio foi realizado com dedicação diária de X horas,
completando assim, um total de ___________ horas.
Em esperando ter atendido as exigências dessa Instituição de Ensino,
Subscrevemo-nos.
____________________
EMPRESA
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IMPRESSÕES QUANTO AO ESTAGIÁRIO
(AVALIAÇÃO PELA UNIDADE CONCEDENTE DO ESTÁGIO)
Nome do estagiário:_______________________________________________________
Nome do supervisor de estágio: _____________________________________________
Aspectos a avaliar (pontuação máxima de cada item: 2,5 pontos):
1) Assiduidade
Nota: _____
O aluno tem comparecido com freqüência regular ao estágio, conforme o acordado.
2) Pontualidade:
Nota: _____
O aluno respeita o horário acordado com a empresa, não comprometendo o trabalho do
supervisor de estágio.
3) Interesse:
Nota: _____
O aluno demonstra interesse por todos os aspectos que envolvem as atividades do setor onde
estagia.
4) Competência Técnica (dentro da área de formação):
Nota: _____
O aluno demonstra domínio técnico dos temas que dizem respeito à área de estágio em que
está inserido, podendo por isso, eventualmente, contribuir com avaliações e sugestões.
5) Comentário Livre:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Cacoal, ____ de ___________________ de 2014.
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Empresa
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