Aluno(a):
30/4/2014
A lepra e as demais doenças recorrentes durante a Idade
Média
A) resultavam do descuido das vítimas e os médicos se
dedicavam apenas aos doentes graves ou terminais.
B) atingiam basicamente as populações rurais, pois as
condições de higiene e saneamento nas cidades eram
melhores.
C) atacavam e matavam igualmente nobres e pobres, pois
não existiam hospitais ou remédios.
D) eram consideradas contagiosas e, devido a isso, não
havia pessoas dispostas a cuidar dos enfermos.
E) eram muitas vezes atribuídas à ação divina e as vítimas
eram tratadas como responsáveis pelo mal.
HISTÓRIA GERAL
1.
Mais ou menos a partir do século XI, os cristãos organiza ram expedições em comum contra os muçulmanos, na
Palestina, para reconquistar os “lugares santos” onde Cristo
tinha morrido e ressuscitado. São as cruzadas [...]. Os
homens e as mulheres da Idade Média tiveram então o
sentimento de pertencer a um mesmo grupo de instituições,
de crenças e de hábitos: a cristandade.
(Jac ques Le Goff. A I dade M édia explicada aos meus filhos , 2007 .)
Segundo o texto, as cruzadas
A) contribuíram para a construção da unidade interna do
cristianismo, o que reforçou o poder da Igreja Ca tólica
Romana e do Papa.
B) resultaram na conquista definitiva da Palestina pelos
cristãos e na decorrente derrota e submissão dos
muçulmanos.
C) determinaram o aumento do poder dos reis e dos impe radores, uma vez que a derrota dos cristãos debilitou o
poder político do Papa.
D) estabeleceram o caráter monoteísta do cristianismo
medieval, o que ajudou a reduzir a influência judaica e
muçulmana na Palestina.
E) definiram a separação oficial entre Igreja e Estado,
estipulando funções e papéis diferentes para os líderes
políticos e religiosos.
Comentário: Resposta (E)
Marcada por uma visão teocêntrica do mundo, a sociedade
durante a Idade Média, conforme o texto, considerava que
os leprosos ou acometidos por outras doenças estavam
assim por castigo de Deus, por causa dos pecados cometidos
ou porque tinham sido concebidos em pecado.
4.
(Patrick Le Roux. I mpério Romano, 2010 .)
Sobre a escravidão na Roma antiga, é correto afirmar que
A) assemelhava-se à escravidão ocorrida no Brasil
colonial, pois era determinada pela procedência e pela
raça.
B) aumentou significativamente durante a expansão
romana pelo Mar Mediterrâneo.
C) atingiu o auge com a ocupação romana da Germânia e
de territórios na Europa Central.
D) diminuiu bastante após a implantação do Império e foi
abolida pelos imperadores cristãos.
E) diferenciava-se da escravidão ocorrida no Brasil
colonial, pois os escravos romanos nunca podiam se
tornar livres.
Comentário: Resposta (A)
Unindo a cristandade em torno do projeto de libertação da
Terra Santa, sob o comando do próprio Papa, as Cruzadas
têm um papel importante no fortalecimento da identidade
cristã medieval e sua associação à Igreja Católica de Roma.
2.
Quando sua influência [de Péricles] estava no auge, ele
poderia esperar a constante aprovação de suas políticas,
expressa no voto popular na Assembleia, mas suas propôstas eram submetidas à Assembleia semanalmente, visões
alternativas eram apresentadas às dele, e a Assembleia
sempre podia abandoná-lo, bem como suas políticas, e
ocasionalmente assim procedeu. A decisão era dos mem bros da Assembleia, não dele, ou de qualquer outro líder; o
reconhecimento da necessidade de liderança não era acom panhado por uma renúncia ao poder decisório. E ele sabia
disso.
(M oses I . Finley. D emocrac ia antiga e moderna, 1988 .)
Ao caracterizar o funcionamento da democracia ateniense,
no século V a.C., o texto afirma que
A) os líderes políticos detinham o poder decisório, embora
ouvissem às vezes as opiniões da Assembleia.
B) a eleição de líderes e representantes políticos dos
cidadãos na Assembleia demonstrava o caráter indireto
da democracia.
C) a Assembleia era o espaço dos debates e das decisões,
o que revelava a participação direta dos cidadãos na
condução política da cidade.
D) os membros da Assembleia escolhiam os líderes
políticos, submetendo-se a partir de então ao seu poder
e às suas decisões.
E) os cidadãos evitavam apresentar suas discordâncias na
Assembleia, pois poderiam assim provocar impasses
políticos.
Comentário: Resposta (C )
O texto aborda os limites de ação dos governantes atenienses em meio à democracia no século V a.C.. A Assembleia,
composta pelo conjunto dos cidadãos, ora apoiava as
posições do líder, ora se contrapunha a elas.
3.
Nos arredores de Assis, dois leprosários […] hospedavam os
homens e mulheres de visão repugnante escorraçados por
todos: considerava-se que os leprosos eram assim por
castigo de Deus, por causa dos pecados cometidos, ou
porque tinham sido concebidos em pecado. Por isso, ao se
movimentarem, eram obrigados a bater certas castanholas,
para que os sãos pudessem evitá-los, fugindo a tempo.
(Chiara Frugoni. Vida de um homem: Francisco de Assis , 2011 .)
A escravatura [na Roma antiga] foi praticada desde os
tempos mais remotos dos reis, mas seu desenvolvimento
em grande escala foi consequência das guerras de
conquista […].
Comentário: Resposta (B)
A expansão romana pelo Mediterrâneo levou à construção de
um grande império. As anexações territoriais, somadas à
escravização de parte das populações vencidas, acabaram
por consolidar a estrutura de produção em grande proprieda de sustentada pela escravidão, que, diferentemente da do
Brasil, não estava relacionada a questões raciais.
5.
[Na época feudal] o mundo terrestre era visto como palco
da luta entre as forças do Bem e as do Mal, hordas de anjos
e demônios. Disso decorria um dos traços mentais da
época: a belicosidade.
(H ilário Franc o J unior. O feudalis mo, 1986 . A daptado.)
A belicosidade (disposição para a guerra) mencionada
expressava-se, por exemplo,
A) no ingresso de homens de todas as camadas sociais na
cavalaria e na sua participação em torneios.
B) no pacto que reunia senhores e servos e determinava
as chamadas relações vassálicas.
C) na ampla rejeição às Cruzadas e às tentativas cristãs
de reconquista de Jerusalém.
D) no empenho demonstrado nas lutas contra muçulma nos, vikings e diferentes formas de heresias.
E) na submissão de senhores e vassalos, reis e súditos, ao
Islamismo.
Comentário: Resposta (D)
Esta questão faz referência aos inúmeros conflitos do mundo
medieval, período marcado, principalmente na Europa
Ocidental, por uma hegemonia ideológica, cultural e religiosa
da Igreja Católica. Aqueles que não fossem cristãos eram
considerados bárbaros e infiéis (vikings e muçulmanos) e
aqueles que questionassem os dogmas católicos eram vistos
como hereges. Dessa forma, esses diversos grupos seriam
combatidos por uma sociedade belicosa e controlada pelo
poder papal.
A organização da produção açucareira se inseria em um
modelo de organização da produção denominado de plantation, que consistia em:
A) produção de diversos produtos em várias unidades de
pequena dimensão, com o escoamento para o mercado
externo e utilizando o trabalho escravo.
B) a produção de uma monocultura, em pequenas proprie dades, orientada para o mercado interno e utilizando
de mão de obra escrava.
C) a produção de uma monocultura, em grandes proprie dades, orientada para o mercado externo, utilizando de
mão de obra escrava.
D) a policultura realizada em pequenas propriedades,
orientada para o mercado interno, utilizando para isso
de mão de obra livre.
HISTÓRIA DO BRASIL
6.
"Como não se tratava de regiões aptas para a produção de
gêneros tropicais de grande valor comercial, como o açúcar
ou outros, foi-se obrigado para conseguir povoadores (...) a
recorrer às camadas pobres ou médias da população portuguesa e conceder grandes vantagens aos colonos que aceitavam irem-se estabelecer lá. O custo do transporte será
fornecido pelo Estado, a instalação dos colonos é cercada de
toda a sorte de providências destinadas a facilitar e garantir
a subsistência dos povoadores; as terras a serem ocupadas
são previamente demarcadas em pequenas parcelas, (...)
fornecem-se gratuitamente ou a longo prazo auxílios vários
(instrumentos de trabalho, sementes, animais, etc)".
(P rado Júnior, C . H is tória ec onômica do Bras il. 27 ed. S. P aulo:
Brasiliense, 1982 . p. 95-6 )
Com base no texto, é possível afirmar que o autor se
refere:
A) à colonização do sertão nordestino através da pecuária.
B) à ocupação da Amazônia através das drogas do sertão.
C) à expansão para o interior paulista pelas entradas e
bandeiras.
D) à colonização do Sul através da pecuária.
E) ao povoamento das Capitanias Hereditárias.
Comentário: Resposta (D)
Contemplando as informações do texto, temos o desenvolvimento de um processo de ocupação do território colonial
que se desenvolveu à margem dos ditames que organizavam
os grandes empreendimentos da colonização portuguesa no
Brasil. Utilizando-se da pecuária como exemplo, o texto
aborda o processo de interiorização relacionado ao desenvolvimento de outras atividades econômicas que, em muitos
casos, se ampliou graças às necessidades do mercado
interno.
7.
A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI,
ao litoral e associada à lavoura de produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada à
exploração de novas atividades econômicas e aos interesses
políticos de Portugal em definir as fronteiras da colônia.
As afirmações abaixo relacionam as regiões ocupadas a
partir do século XVII e suas atividades dominantes.
1) No vale amazônico, o extrativismo vegetal – as drogas
do sertão – e a captura de índios atraíram os colonizadores.
2) A ocupação do Pampa gaúcho não teve nenhum inte resse econômico, estando ligada aos conflitos luso espanhóis na Europa.
3) O planalto central, nas áreas correspondentes aos
atuais estados de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso,
foi um dos principais alvos do bandeirismo, e sua ocupação está ligada à mineração.
4) A zona missioneira no Sul do Brasil representava um
obstáculo tanto aos colonos, interessados na escravização dos indígenas, quanto a Portugal, dificultando a
demarcação das fronteiras.
5) O Sertão nordestino, primeira área interior ocupada no
processo de colonização, foi um prolongamento da
lavoura canavieira, fornecendo novas terras e mão de
obra para a expansão da lavoura.
As afirmações corretas são:
A) somente 1, 2 e 4.
B) somente 1, 2 e 5.
C) somente 1, 3 e 4.
D) somente 2, 3 e 4.
E) somente 2, 3 e 5.
Comentário: Resposta (C )
Analisando cada uma das alternativas disponíveis, vemos
que outras atividades econômicas se desenvolveram na
medida em que a ocupação do território se desdobrava. No
caso dessa questão, vemos o correto destaque dado às
atividades extrativistas na região Norte do país; à ocupação
das regiões de Minas e Centro-Oeste (Goiás e Mato Grosso)
ligada à exploração aurífera; e aos entraves que marcaram a
ocupação do Sul na medida em que os missionários com batiam a escravização dos nativos.
8.
Fazenda canavieira na colônia: “Somente as fazendas de
proprietários mais abastados é que possuíam engenhos.
Mas todas elas tinham a casa-grande (moradia do fazendeiro), as senzalas (moradias dos escravos), casas para
trabalhadores livres, reserva florestal (para o fornecimento
de madeira), áreas de pastagem e de agricultura de
subsistência. Os fazendeiros que não possuíam engenhos
eram chamados de lavradores de cana. C om o tempo, a
denominação engenho passou a designar a fazenda cana vieira que possuía o aparato para a produção do açúcar.”
BRAICK. P .R.; MO TA, M . B. His tória: das cavernas ao terceir o
milênio. São P aulo: M oderna, 2007 . p. 272 .
Comentário: Resposta (C )
As quatro características que definem o plantation são:
monocultura, produção para o mercado externo, grandes
propriedades, ou seja, latifúndios, e mão de obra escrava.
9.
“Quando chega a época do amanho da terra e da sementeira, (...) o padre dá a cada índio duas ou três juntas de
boi para o amanho da roça (...). Pois o padre chegou a um
índio, que lhe parecia ser o mais aplicado. Que tinha ele
feito dos bois, que o padre tinha lhe emprestado? (...) o
coitado está com fome, desatrela o zebruno e o abate. (...)
Desta maneira, o pobre boi do arado virou fumaça num
único almoço (...) Aos europeus isto parecerá incrível, mas
aqui entre nós é a pura verdade, que os índios deixam
estragar as espigas de milho maduras e amarelas, se os
padres não os ameaçam expressamente com 24 pancadas
de sova como castigo. Castigar desta maneira paternal tem
resultado extraordinário, também entre os bárbaros mais
selvagens, de sorte que nos amam de verdade, como os
filhos aos pais.”
(SEPP, A nton. (1655-1733 ). Viagem às miss ões jes uíticas e
trabalhos apos tólicos . São P aulo: E d. Univers idade de São Paulo,
1972 , p. 87 .)
A passagem acima se refere ao trabalho que os jesuítas
desenvolviam junto aos índios do Brasil, nos séculos XVI e
XVII. Sobre esse contexto histórico, aponte a alternativa
correta:
A) Os jesuítas desenvolveram a catequese junto aos
índios, como forma de escravizá-los, aplicando constantes castigos físicos a quem não trabalhasse;
B) Os jesuítas pregavam que os índios selvagens não
tinham alma e que, portanto, era necessário convertêlos ao catolicismo, como forma de torná-los mais dóceis
para serem escravizados pelos senhores de terras;
C) As missões tinham como orientação integrar os índios
nos princípios da civilização cristã, promovendo a Educação religiosa e para o trabalho;
D) O trabalho das missões foi interrompido, pois não alcançava resultados práticos e muitos padres acabavam
adquirindo hábitos próprios dos índios, o que contrariava os interesses da Igreja;
E) Apesar de conseguirem muitos resultados positivos nas
atividades econômicas, pois castigavam os índios pre guiçosos, no campo religioso não alcançaram resulta dos, sendo baixo o número de índios que se converteram ao cristianismo.
Comentário: Resposta (C )
O objetivo dos jesuítas era tanto catequisar os indígenas
quanto educá-los na disciplina do trabalho executado na
Europa. Não era raro a utilização de castigos físicos para que
essa disciplina fosse mantida.
10. No processo de colonização do Brasil (sécs. XVI - XVIII), os
jesuítas tiveram papel de destaque na difusão do catolicis mo. Sobre eles é correto afirmar, exceto:
A) Detinham o monopólio da educação e, na segunda
metade do século XVI, fundaram colégios na cidade de
Salvador e na Vila de São Vicente.
B) Sua tarefa missionária era a catequização dos índios,
convertendo-os à verdadeira fé e à recuperação de
fiéis.
C) Construíram as missões para impedir a escravidão dos
indígenas pelos coloniais e manter o universo de
valores culturais dos índios.
D) Foram expulsos de Portugal e das possessões coloniais
pelo Marquês de Pombal, após 1750, devido ao seu
poder econômico e político.
Comentário: Resposta (C )
Não era objetivo dos jesuítas manter o universo cultural
indígena, mas, pelo contrário, pretendiam com o catolicismo
transformar essa cultura, fazendo-os adotar os preceitos
cristãos.
FILOSOFIA
11. Desde o início da semana, alunos da rede municipal de
Vitória da C onquista, na Bahia, não vão mais poder cabular
aulas. Um “uniforme inteligente” vai contar aos pais se os
alunos chegaram à escola — ou “dedurar” se eles não
passaram do portão. O sistema, baseado em rádio frequência, funciona por meio de um minichip instalado na
camiseta do novo uniforme, que começou a ser distribuído
para 20 mil estudantes na segunda-feira. Funciona assim:
no momento em que os alunos entram na escola, um
sensor instalado na portaria detecta o chip e envia um SMS
aos pais avisando sobre a entrada na instituição.
(N atália Canc ian. U niforme inteligente entrega aluno que
cabula aula na Bahia. Folha de S.Paulo, 22 .03 .2012 .)
A leitura do fato relatado na reportagem permite re percussões filosóficas relacionadas à esfera da ética, pois o
“uniforme inteligente”
A) está inserido em um processo de resistência ao poder
disciplinar na escola.
B) é fruto de uma ação do Estado para incrementar o grau
de liberdade nas escolas.
C) indica a consolidação de mecanismos de consulta
democrática na escola pública.
D) introduz novas formas institucionais de controle sobre a
liberdade individual.
E) proporciona uma indiscutível contribuição científica
para a autonomia individual.
Comentário: Resposta (D)
O controle do movimento de alunos através de instalação de
minichips em uniformes escolares representa o uso da
tecnologia — em associação com a escola, enquanto instituição disciplinadora — com a finalidade de vigiar o indivíduo, restringindo assim sua liberdade.
12. Uma mãe canadense defendeu a decisão tomada por ela e
por seu marido de manter em segredo o sexo de seu filho
mais novo, para dar à criança a oportunidade de
desenvolver a sua identidade sexual por conta própria. A
decisão tomada por Kathy Witterick, 38 anos, e David
Stocker, 39, de não revelar o gênero de seu bebê Storm, de
quatro meses de idade, gerou uma avalanche de reações —
positivas e negativas — após reportagem do jornal “Toronto
Star”, publicada nesta semana [28.05.2011].
(www.g1 .globo.com. A daptado.)
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
A) O ponto de vista adotado pela mãe canadense pressupõe a adoção do determinismo biológico no campo da
sexualidade.
B) O fato descrito pela reportagem revela a influência da
fé religiosa nos padrões comportamentais contemporâ neos.
C) Sob o ponto de vista moral, a decisão tomada pelo
casal canadense expressa um perfil conservador.
D) O fato em questão revela que, para os pais da criança
canadense, identidade sexual é um tema pertencente
exclusivamente à esfera da autonomia individual.
E) A postura adotada pelos pais da criança em questão
revela intolerância no campo das diferenças sexuais.
Comentário: Resposta (D)
O texto deixa claro que a decisão dos pais canadenses de
manter em segredo o sexo de seu filho não foi motivada por
princípios religiosos ou morais, mas por encararem a
questão como pertencente à esfera de escolha individual.
13. Leia o trecho da entrevista com um médico epidemiologista.
Folha — Não é contraditório um epidemiologista questionar
o conceito de risco? Luis David Castiel — Tem também um
lado opressivo que me incomoda. Uma dimensão moralista,
que rotula as pessoas que se expõem ao risco como
displicentes e que, portanto, merecem ser punidas [pela
doença], se acontecer o evento ao qual estão se expondo.
Estamos à mercê dessa prescrição constante que a gente
tem que seguir. Na hora em que você traz para perto a
ameaça, tem que fazer uma gestão cotidiana dela. Não há
como, você teria que controlar todos os riscos possíveis e os
impossíveis de se imaginar. É a riscofobia. Folha — Há um
meio do caminho entre a fobia e o autocuidado? Luis David
Castiel — A pessoa tem que puxar o freio de emergência
quando achar necessário, decidir até que ponto vai
conseguir acompanhar todos os ditames da saúde. (…) Na
saúde, a vigilância constante, o excesso de exames criou
uma nova categoria: a pessoa não está doente, mas não é
saudável. Está sob risco.
(Folha de S.Paulo, 11 .04 .2011 . Adaptado.)
Assinale a alternativa que contempla adequadamente a
opinião do médico, sob o ponto de vista filosófico.
A) Para o médico Luis Castiel, os imperativos da ciência,
se adotados como norma absoluta na avaliação dos
comportamentos individuais, podem causar sofrimento
emocional.
B) Para o médico, os comportamentos individuais devem
ser submetidos a padrões científicos de controle.
C) A riscofobia abordada na entrevista decorre da displicência dos indivíduos em atenderem aos ditames da
saúde e da boa forma.
D) Na entrevista, o médico defende a autonomia individual
como padrão absoluto para a avaliação de comportamentos de risco.
E) Para o médico, a gestão cotidiana dos riscos depende
diretamente da vigilância constante no campo da
saúde.
Comentário: Resposta (A)
Na entrevista, o médico Luis Castiel fala sobre a forma como
os avanços da ciência médica levam a uma situação de
opressão, em que a multiplicação das patologias coloca os
indivíduos diante de restrições paralisantes.
14. Leia o texto sobre a tragédia de Realengo. É possível que a
vida escolar de Wellington, o assassino de Realengo, tenha
sido um suplício. Mas a simples vingança pelo bullying
sofrido não basta para explicar seu ato. Eis um modelo um
pouco mais plausível. A matança, neste caso, é uma
maneira de suprimir os objetos de desejo, cuja existência
ameaça o ideal de pureza do jovem. Para transformar os
fracassos amorosos em glória, o fanatismo religioso é o
cúmplice perfeito. Você acha que seu desejo volta e insiste?
Nada disso, é o demônio que continua trabalhando para
sujar sua pureza. Graças ao fanatismo, em vez de sofrer
com a frustração de meus desejos, oponho-me a eles como
se fossem tentações externas. As meninas me dão um certo
frio na barriga? Nenhum problema, preciso apenas evitar
sua sedução — quem sabe, silenciá-las. Fanático (e sempre
perigoso) é aquele que, para reprimir suas dúvidas e seus
próprios desejos impuros, sai caçando os impuros e os infi
éis mundo afora. Há uma lição na história de Realengo — e
não é sobre prevenção psiquiátrica nem sobre segurança
nas escolas. É uma lição sobre os riscos do aparente
consolo que é oferecido pelo fanatismo moral ou religioso.
Dito brutalmente, na carta sinistra de Wellington, eu leio
isto: minha fé me autorizou a matar meninas (e a me
matar) para evitar a frustrante infâmia de pensame ntos e
atos impuros.
(Contardo C alligaris . Folha de S.P aulo, 14 .04 .2011 . A daptado.)
De acordo com o autor,
A) para se evitar tragédias como a ocorrida em Realengo,
é necessário investir em prevenção psiquiátrica e
segurança pública.
B) o fato ocorrido em Realengo pode ser explicado pela
desorientação espiritual de uma pessoa afastada da
religião.
C) a ação praticada pelo atirador pode ser adequadamente
explicada como possessão demoníaca.
D) o caso de Realengo ilustra o papel do fanatismo
religioso no mascaramento de desejos reprimidos.
E) ideais de pureza moral são altamente positivos no
processo educativo.
Comentário: Resposta (D)
A questão exige do candidato a correta interpretação do
texto que, a partir de um fato específico — a tragédia de
Realengo — discute as relações entre comportamento social,
coerção social e fanatismo religioso.
15. A felicidade, para você, pode ser uma vida casta; para
outro, pode ser um casamento monogâmico; para outro
ainda, pode ser uma orgia promíscua. Há os que querem
simplicidade e os que preferem o luxo. Em matéria de felicidade, os governos podem oferecer as melhores condições
possíveis para que cada indivíduo persiga seu projeto. Mas
o melhor governo é o que não prefere nenhuma das
diferentes felicidades que seus sujeitos procuram. Não é
coisa simples. Nosso governo oferece uma isenção fiscal às
igrejas, as quais, certamente, são cruciais na procura da
felicidade de muitos. Mas as escolas de dança de salão ou
os clubes sadomasoquistas também são significativos na
busca da felicidade de vários cidadãos. Será que um
governo deve favorecer a ideia de felicidade compartilhada
pela maioria? Considere: os governos totalitários (laicos ou
religiosos) sempre “sabem” qual é a felicidade “certa” para
seus sujeitos. Juram que querem o bem dos cidadãos e
garantem a felicidade como um direito social — claro, é a
mesma felicidade para todos. É isso que você quer?
(C ontardo C alligaris . Folha de S.P aulo, 10 .06 .2010 . A daptado.)
Sobre esse texto, é correto afirmar que:
A) Ao discorrer sobre a felicidade, o autor elege como foco
a autonomia do indivíduo.
B) A felicidade é assunto público e por isso pode e deve
ser orientada por critérios objetivos definidos pelo
Estado.
C) O critério moral e religioso é o mais adequado para
reger o comportamento dos indivíduos.
D) O bem-estar e a felicidade pessoal não devem ser
assuntos restritos ao livre arbítrio individual.
E) Para o autor, a busca da felicidade não deve se
subordinar ao relativismo das escolhas.
Comentário: Resposta (A)
O texto apresenta o tema da felicidade sob duas abor dagens: uma que a considera como uma forma de expressão
da individualidade, e outra que, em nome de um suposto
interesse coletivo, define seus parâmetros. Uma leitura
atenta permite identificar a posição do enunciador na defesa
da primeira abordagem.
SOCIOLOGIA
Comentário: Resposta (D)
A reflexão sociológica proposta ressalta aspectos contraditórios entre as estruturas culturais e a história concreta dos
povos e nações. A ênfase no exemplo europeu denuncia o
etnocentrismo exposto nas relações entre potências gera doras de “nobres ideais” valorizados pela “civilização” e
povos colonizados e explorados de formas próximas à
barbárie.
18. O psicólogo Drew Westen mostrou que, na política, emo ções falam mais alto que a lógica. Ele monitorou os cére bros de militantes partidários enquanto viam seus cândidatos favoritos caindo em contradição. Como previsto, eles
não tiveram dificuldade para perceber a incongruência do
“inimigo”, mas foram bem menos críticos em relação ao
“aliado”. Segundo Westen, quando confrontados com infor mações ameaçadoras às nossas convicções políticas, redes
de neurônios associadas ao estresse são ativadas. O
cérebro percebe o conflito e tenta desligar a emoção negativa. C ircuitos encarregados de regular emoções recrutam,
então, crenças capazes de eliminar o estresse. A contra dição é apenas fracamente percebida.
(H élio Sc hwarts man. Folha de S.Paulo, 07 .02 .2012 .)
16. Se um governo quer reduzir o índice de abortos e o risco
para as mulheres em idade reprodutiva, não deveria proibilos, nem restringir demais os casos em que é permitido. Um
estudo publicado em “The Lancet” revela que o índice de
abortos é menor nos países com leis mais permissivas, e é
maior onde a intervenção é ilegal ou muito limitada. “Apro var leis restritivas não reduz o índice de abortos”, afirma
Gilda Sedgh (Instituto Guttmacher, Nova York), líder do
estudo, “mas sim aumenta a morte de mulheres”. “Conde nar, estigmatizar e criminalizar o aborto são estratégias
cruéis e falidas”, afi rma Richard Horton, diretor de “The
Lancet”. “É preciso investir mais em planejamento familiar”,
pediu a pesquisadora, que assina o estudo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). Os seis autores concluem
que “as leis restritivas não estão associadas a taxas
menores de abortos”. Por exemplo, o sul da África, onde a
África do Sul, que o legalizou em 1997, é dominante, tem a
taxa mais baixa do continente.
(http://noticias .uol.c om.br, 22 .01 .2012 . A daptado.)
Na reportagem, o tema do aborto é tratado sob um ponto
de vista
A) fundamentalista-religioso, defendendo a validade de
sua proibição por motivos morais.
B) político-ideológico, assumindo um viés ateu e
materialista sobre essa questão.
C) econômico, considerando as despesas estatais na área
da saúde pública em todo o mundo.
D) filosófico-feminista, defendendo a autonomia da mulher
na relação com o próprio corpo.
E) estatístico, analisando a ineficácia das restrições legais
que proíbem o aborto.
Comentário: Resposta (E)
Segundo a reportagem, a questão do aborto é abordada do
ponto de vista estatístico, com ênfase na ineficácia da
proibição legal dessa prática, e sem a preocupação com
posturas religiosas, ideológicas ou filosóficas.
17. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada
nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de me lhor, e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas.
A França deve ser considerada em sua história não somente
segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade
promulgados por sua Revolução, mas também segundo o
comportamento de uma potência que, como seus vizinhos
europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa,
e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja
cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas,
nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não
somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo
sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais.
(E dgard M orin. L e Monde, 08 .02 .2012 . A daptado.)
No texto citado, o pensador contemporâneo Edgard Morin
desenvolve
A) reflexões elogiosas acerca das consequências do
etnocentrismo ocidental sobre outras culturas.
B) um ponto de vista idealista sobre a expansão dos ideais
da Revolução Francesa na história.
C) argumentos que defendem o isolamento como forma de
proteção dos valores culturais.
D) uma reflexão crítica acerca do contato entre a cultura
ocidental e outras culturas na história.
E) uma defesa do caráter absoluto dos valores culturais da
Revolução Francesa.
A tese exposta no texto expõe uma difi culdade em compre ender a contradição entre convicções pessoais e fatos obje tivos.
De acordo com o texto, essa contradição está relacionada
A) à capacidade da razão de prevalecer sobre interfe rências de natureza emocional.
B) às fortes tendências de manipulação do noticiário político pelos meios de comunicação.
C) a estados patológicos que dificultam a tarefa de compreensão racional da realidade.
D) a mecanismos neurológicos de proteção contra ideias e
emoções ameaçadoras.
E) à defasagem entre valores éticos e interesses pessoais
no campo político e partidário.
Comentário: Resposta (D)
O texto faz referência ao mecanismo de funcionamento do
cérebro humano e de como o próprio “instinto” de proteção
(ou mesmo de sobrevivência) atua no sentido de minimizar
ameaças, afetando a forma como tomamos decisões ou
fazemos escolhas.
19. Encontrar explicações convincentes para a origem e a
evolução da vida sempre foi uma obsessão para os cientistas. A competição constante, embora muitas vezes silenciosa, entre os indivíduos, teria preservado as melhores
linhagens, afirmava C harles Darwin. Assim, um ser vivo
com uma mutação favorável para a sobrevivência da
espécie teria mais chances de sobreviver e espalhar essa
característica para as futuras gerações. Ao fim, sobreviveriam os mais fortes, como interpretou o filósofo Herbert
Spencer. Um século e meio depois, um biólogo americano
agita a comunidade científica internacional ao ousar complementar a teoria da seleção darwinista. Segundo Edward
Wilson, da Universidade de Harvard, o processo evolutivo é
mais bem-sucedido em sociedades nas quais os indivíduos
colaboram uns com os outros para um objetivo comum.
Assim, grupos de pessoas, empresas e até países que agem
pensando em benefício dos outros e de forma coletiva
alcançam mais sucesso, segundo o americano.
(Rac hel C osta. O poder da generosidade. Is to É , 11 .05 .2012 .
Adaptado.)
Embora divergentes no que se refere aos fatores que
explicam a evolução da espécie humana, ambas as teorias,
de Darwin e de Wilson, apresentam como ponto comum a
concepção de que
A) influências religiosas e metafísicas são o principal
veículo no processo evolutivo humano ao longo do
tempo.
B) são os condicionamentos psicológicos que influenciam
de maneira decisiva o progresso na história.
C) a sobrevivência da espécie humana ao longo da história
é explicada pela primazia de fatores de natureza
evolutiva.
D) os fatores econômicos e materiais são os principais
responsáveis pelas transformações históricas.
E) os fatores intelectuais são os principais responsáveis
pelo sucesso dos homens em dominar a natureza.
Comentário: Resposta (C )
Apesar de enfatizarem aspectos ligados à Biologia (darwinismo e neodarwinismo) e à sociedade (colaboração entre
indivíduos), as duas teorias indicam um mecanismo evolutivo em ação.
20. Em um documento rubricado pela Rede Global de Acade mias de Ciência (IAP), um grupo de pensadores da comunidade científica com sede em Trieste (Itália) que engloba
105 academias de todo o mundo alerta pela primeira vez
sobre os riscos do consumo nos países do Primeiro Mundo e
a falta de controle demográfico, principalmente nas nações
em desenvolvimento. Na declaração da comunidade científica se indica que as pautas de consumo exacerbado do
Primeiro Mundo estão se deslocando perigosamente para os
países em desenvolvimento: os milhões de telefones célulares e toneladas de “junk food” que invadem os lares pobres
são claros indicadores dessa problemática. A ausência nos
países pobres de políticas de planejamento familiar ou de
prevenção de gravidezes precoces acaba de confi gurar um
sombrio cenário de superpopulação. “Trata-se de dois
problemas convergentes que pela primeira vez analisamos
de forma conjunta”, afirma García Novo.
(Franc ho Barón. E l País , 16 .06 .2012 . Adaptado.)
Um dos problemas relatados no texto está relacionado com
A) a supremacia de tendências estatais de controle sobre
a economia liberal.
B) o aumento do nível de pobreza nos países subde senvolvidos.
C) a hegemonia do planejamento familiar nos países do
Terceiro Mundo.
D) o declínio dos valores morais e religiosos na era
contemporânea.
E) o irracionalismo das relações de consumo no mundo
atual.
Está(ão) correta(s):
A) 1 apenas
B) 2 apenas
C) 1 e 3 apenas
D) 3 e 4 apenas
E) 1, 2, 3 e 4
Comentário: Resposta (E)
A questão aborda questões referentes as dinâmicas am bientais estabelecidas nos ambientes urbanos. Nestes espa ços são observadas ocupações desordenadas em áreas de
encosta que acabam por contribuir com a intensificação dos
movimentos de massa. Enchentes são intensificadas pelo
processo de impermeabilização do solo, pois não são respeitadas as dinâmicas dos recursos hídricos. Entretanto é evidente que estes processos não atingem o espaço urbano de
modo homogêneo, pois os espaços ocupados pela população
mais favorecida economicamente sofrem menos com estes
fenômenos.
23. Que fenômeno está sendo esquematicamente representado
a seguir?
Comentário: Resposta (E)
O texto denuncia dois problemas presentes na sociedade
contemporânea: o “consumo exacerbado” que se desloca do
chamado “Primeiro Mundo” para os países em desenvolvimento e uma ameaça de superpopulação no planeta.
Somente a alternativa E se refere a um deles.
GEOGRAFIA HUMANA
21. “Por poluição ambiental devemos entender qualquer tipo de
ação ou obra humana capaz de provocar deterioração ou
degradação do meio ambiente. Existe outra definição, muito
interessante, segundo a qual poluição é muito de alguma
coisa no lugar errado.”
(CO ELHO , M arcos de A ., Geografia G eral)
As afirmativas a seguir endossam o que foi dito no texto,
mas uma delas não corresponde à realidade. Assinale-a:
A) As principais causas da poluição atmosférica são as
atividades industriais e a queima de combustíveis
fósseis.
B) As chuvas ácidas, provocadas exclusivamente pelas
invasões de massas de ar equatoriais, constituem um
grave problema de agressão ao meio ambiente.
C) Dentre os inúmeros problemas relacionados à poluição
atmosférica estão o efeito estufa, a destruição da
camada de ozônio e as chuvas ácidas.
D) O meio ambiente urbano é um dos mais poluídos, pois
nele se verificam quase todos os tipos de poluição.
E) A industrialização e a urbanização não destroem
apenas o ambiente natural; prejudicam também a
qualidade das paisagens humanizadas.
Comentário: Resposta (B)
As chuvas ácidas são provocadas pelo acúmulo de poluição
na atmosfera, que provoca o aumento substancial da acidez
da precipitação. As invasões de massas de ar equatoriais
estão relacionadas as dinâmicas da circulação atmosférica e
não com a dinâmica de formação das chuvas ácidas.
22. O crescimento da população urbana tem provocado consequências danosas ao meio ambiente, em diversos países do
mundo, inclusive no Brasil.
Sobre esse fato, pode-se dizer que:
1) em áreas urbanas colinosas, a urbanização tem colabo rado para a ocorrência de movimentos de massa
rápidos nas encostas.
2) A construção de áreas impermeabilizadas repercute na
capacidade de infiltração das águas no solo dos espaços
urbanizados.
3) Os problemas ambientais, ecológicos e sociais não
atingem igualmente todo o espaço urbanizado.
4) A urbanização afeta o funcionamento do ciclo hidro lógico, pois interfere no rearranjo do armazenamento e
na trajetória das águas das chuvas.
A)
B)
C)
D)
E)
Ciclo Hidrológico
Inversão térmica em áreas industriais
Produção de aguaceiros frontológicos
Formação de chuvas ácidas
Invasão de frente fria em áreas industriais.
Comentário: Resposta (D)
O processo descrito na imagem é o da C huva ácida, cuja
origem está diretamente relacionada com a intensificação
das atividades industriais que provocam o aumento das
emissões de poluentes na atmosfera.
24. A distribuição territorial da população mundial vem sendo
um tema bastante explorado na análise do espaço geo gráfico. Diversos fatores influenciam em escala maior ou
menor a concentração populacional. Com relação a esse
tema, pode-se dizer que:
A) todas as áreas de forte concentração populacional são
centros considerados de emigração; esse fato ocorre
particularmente nos países de economia desenvolvida.
B) o deslocamento constante em um território de parcelas
consideráveis da população economicamente ativa de
um ponto para um outro , do espaço geográfico,
denuncia a total estabilidade da economia em épocas
de pleno emprego.
C) uma área superpovoada demonstra a capacidade de
absorção da população economicamente ativa em
empregos oferecidos num país.
D) no continente asiático, diversas áreas densamente
povoadas situam-se em espaços de solos férteis
existentes nas proximidades dos rios.
E) a má distribuição do contingente populacional demonstra, em geral, o grau de integração da economia de um
país.
Comentário: Resposta (D)
As áreas mais densamente ocupadas no continente asiático,
tem uma forte relação com fatores naturais, que fizeram as
primeiras civilizações se concentrarem nos ecúmenos
terrestres.
25. Um dos fatos mais marcantes que caracterizaram a metade
do século XX foi a aceleração do processo de urbanização,
ocorrido tanto nas áreas desenvolvidas como nas subdesenvolvidas. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo.
1) O crescimento rápido da população e o abandono do
campo por grande parte da população rural provocaram
um crescimento acelerado da população urbana.
2)
3)
O crescimento da população urbana provocou modificações consideráveis na fisionomia das cidades, mas
não acarretou alterações no funcionamento dos seus
serviços.
A área de influência das cidades mais dinâmicas estendeu-se consideravelmente graças, sobretudo, à expansão dos serviços de transporte e comunicações.
Está(ão) correta(s):
A) 1 apenas
B) 2 apenas
C) 3 apenas
D) 1 e 3 apenas
E) 1, 2 e 3
Comentário: Resposta (D)
O crescimento da população urbana acarreta uma série de
mudanças no espaço geográfico e entre as maiores está o
amplo desenvolvimento do setor de serviços.
GEOGRAFIA FÍSICA
A)
Trata-se de uma depressão interplanáltica embutida
entre um maciço cristalino, a leste, e um planalto sedimentar, a oeste.
B) A área contém, exclusivamente, terrenos pertencentes
a rochas cristalinas antigas
C) A área contém, exclusivamente, terrenos estratificados
de bacias sedimentares
D) Relevos colinosos e em morros de topos convexos
ocorrem no planalto sedimentar na porção ocidental da
área
E) Relevo com estruturas dobradas em virtudes de
movimentos orogenéticos positivos
Comentário: Resposta (A)
A figura representa em sua área central, uma depressão
relativa com estrutura predominantemente cristalina, caracterizada pela maior resistência ao desgaste e constituindo
terreno impermeável. Essa formação de relevo é predominante no sertão nordestino. A oeste, verifica-se um planalto
sedimentar, como se pode comprovar pela estratificação
(camadas) apresentada na figura. Na porção leste, a ele vação não apresenta camadas, com isso podemos concluir
que se trata de um maciço residual cristalino.
26. Considerando que o Sol está no Zênite em 70° 40’ 50” L e
que nesse mesmo instante um avião parte dessa posição,
em vôo com direção contrária ao movimento de rotação da
Terra, para uma localização antípoda da citada acima,
calcule o horário, no ponto de destino, de chegada deste
avião, levando em conta que seu percurso será de 25 horas
A alternativa que apresenta a hora correta em que o avião
chegará ao seu destino é:
A) 13 h do mesmo dia de partida
B) 1h do mesmo dia de partida
C) 1h do dia seguinte de partida
D) 13h do dia seguinte ao da partida
E) 24h
29. As rochas, que podem ser divididas em três grandes
grupos, estão em constante transformação, passando de
um tipo a outro, em virtude das dinâmicas interna e externa
da Terra. O chamado “C iclo das Rochas” ilustra as diversas
possibilidades de transformação de um tipo de rocha em
outro.
(Wils on T eixeira et al. (orgs .). D ecifrando a T erra, 2009 . A daptado.)
Comentário: Resposta (C )
O Sol a Zênite (12h ou meio dia), em um ponto a 70° 40’
50” L, pode ser considerado meio dia (12h) no fuso 75°
(hora legal). Assim, temos:
Ponto Antípoda de 75° L = 180° - 75° = 105°W
Diferença horária = –12 horas (haja vista que o avião tem
direção à oeste, com isso as horas são atrasadas)
O avião sai às 12 horas, assim, temos:
12h (hora de partida) – 12h (diferença horária) + 25 h
(tempo de voo)  25 hora, ou seja, 1 h do dia seguinte.
27. Sobre um mapa, na escala de 1 : 500.000, tenciona -se
demarcar uma reserva florestal de forma quadrada
apresentando 7 cm de lado. A área da reserva medirá no
terreno:
A) 12,25 km²
B) 1.225 km²
C) 12.250 km²
D) 122,5 km²
E) 12.255 km²
Comentário: Resposta (B)
E = 1:500.000 – 1 cm (mapa) = 500.00cm (real)
1cm (mapa) = 5 km (real)
1cm -------- 5km
7cm -------- x
x = 7 . (5km)
x = 35 km – Área do quadrado = l² - área = (35km) – Área
da reserva = 1.225 km²
28. Com base na análise da figura abaixo, pode-se afirmar
corretamente que:
A partir do exame da figura, é correto afirmar que as letras
X, Y e Z correspondem, respectivamente, a
A) metamórficas, sedimentares e ígneas.
B) metamórficas, ígneas e sedimentares.
C) sedimentares, metamórficas e ígneas.
D) sedimentares, ígneas e metamórficas.
E) ígneas, sedimentares e metamórficas
Comentário: Resposta (C )
A letra X indica uma rocha com estrutura em disposição de
camadas característica das rochas sedimentares, as quais,
submetida à temperatura e à pressão, originam rochas
metamórficas, indicada pela letra Y. A letra Z indica as
rochas ígneas ou magmáticas originadas pelo arrefecimento
do magma.
30. A crosta terrestre é formada por três tipos de estruturas
geológicas, caracterizadas pelos tipos predominantes de
rochas, pelo processo de formação e pela idade geológica.
Essas estruturas são os maciços cristalinos, as bacias
sedimentares e os dobramentos modernos.
Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar:
A) os maciços antigos ou escudos cristalinos datam da era
pré-cambriana, são constituídos por rochas sedimentares e são ricos em jazidas de minerais não metálicos.
B) as bacias sedimentares são formações muito recentes,
datando da era quaternária, ricas em minerais energé ticos e com intenso processo erosivo; constituem 64%
do território brasileiro.
C)
os dobramentos modernos, resultantes de movimentos
epirogenéticos, são constituídos por rochas magmaticas, datam do período terciário e são ricos em carvão
e petróleo, como os Andes, os Alpes e o Himalaia.
D) as principais reservas petrolíferas e carboníferas do
mundo encontram-se nas bacias sedimentares, enquanto minerais como ferro, níquel, manganês, ouro,
bauxita etc. são encontrados nos maciços cristalinos;
os dobramentos modernos constituem áreas de intenso
vulcanismo.
E) os dobramentos modernos são típicos de regiões
intraplaca, nas quais é frequente a ocorrência de abalos
sísmicos. Estas áreas abrangem os pontos mais altos
da Terra.
Comentário: Resposta (D)
A) (F) Os maciços antigos ou escudos cristalinos datam da
era pré-cambriana e são constituídos basicamente por
rochas magmáticas e metamórficas
B) (F) As bacias sedimentares começaram a se formar na
era paleozoica
C) (F) os dobramentos modernos resultam de movimentos
orogenétios, como exemplos temos os Andes os Alpes e o
Himalaia
D) (V) As bacias sedimentares apresentam as principais
reservas petrolíferas e carboníferas (do Carbonífero – era
Paleozóica), enquanto os escudos cristalinos se destacam
por jazidas de minérios metálicos.
E) (F) Os dobramentos modernos são típicos de áreas de
instabilidade tectônicas, especialmente, nos limites
convergentes entre placas litosféricas.