MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
PROCESSO: 23001.000347/93-10
MANTENEDORA: Instituto de Ensino Superior do Cruzeiro-SP
ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Faculdades Integradas de Cruzeiro
MUNICÍPIO UF: Cruzeiro/SP
ASSUNTO: Reconhecimento das habilitações História e Geografia do curso de Estudos
Sociais
PARECER n°:_
_/95 - CEE/SESu//MEC
1 - HISTÓRICO
O Diretor-Presidente do Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro encaminha
pedido de reconhecimento das habilitações em História e Geografia do curso de Estudos
Sociais ministrado pelas Faculdades Integradas de Cruzeiro instalada em Cruzeiro-SP.
As Habilitações em apreço foram autorizadas pela conversão, via plenificação do
curso de Estudos Sociais pela Portaria n° 416, de 29/07/88, nos termos do Parecer CFE n°
378/88, com 80 (oitenta) vagas totais anuais, para funcionar no turno noturno.
Pela Portaria n° 215/93 - SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora
composta pelas professoras Judite Maria Barbosa Trindade e Naldy Emerson Canali, ambas
da Universidade Federal do Paraná e por Maria Auxiliadora de O. Gonzaga, TAE da
DEMEC/SP, para verificar as condições de funcionamento do curso e apresentar relatório
conclusivo,
2. MÉRITO
2.1. O Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro é pessoa Jurídica de direito
privado, constituída sob a forma de sociedade civil, de finalidade educacional não lucrativa,
com sede própria, localizada à Rua Dom Bosco n° 35, Cidade de Cruzeiro, Estado de São
Paulo, com prazo indeterminado.
Seu Estatuto Social está registrado no Cartório de Registro de Títulos e
Documentos da Comarca de Cruzeiro.
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2.2. O Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro mantém as Faculdades
Integradas de Cruzeiro com os seguintes cursos: Administração, Estudos Sociais, Letras,
Pedagogia e Tecnologia Mecânica.
2.2.1. As atividades de pesquisa e extensão estão se implantando com algumas
saídas para trabalho de campo e atividades de extensão, sendo esta última aberta à
comunidade.
A participação da comunidade se evidencia no acesso ao acervo da biblioteca e
na disponibilidade das instalações da Faculdade para eventos comunitários e cívicos.
2.2.2. Infra-estrutura física
A Instituição conta com 27 (vinte e sete) salas de aula, 02 (duas) salas-ambiente,
01 (um) laboratório e 01 (uma) oficina.
Biblioteca
O acervo bibliográfico da Faculdade conta com 6.460 (seis mil quatrocentos e
sessenta) títulos e 10.955 (dez mil novecentos e cinquenta e cinco) exemplares, sendo que
para Geografia e História 1.520 (um mil e quinhentos e vinte) títulos e 2.047 (dois mil e
quarenta e sete) exemplares. O acervo é razoável e organizado de acordo com as normas,
dispondo de uma bibliotecária e local adequado, apesar de dispor de obras atualizadas de
História e Geografia, verifica-se a ausência de livros clássicos e periódicos indispensáveis
como por exemplo as revistas brasileiras de Geografia (FIBGE) e a Revista Brasileira de
História (ANPUH).
Cabe destacar que existe uma sala com pranchetas adequadas a atividades
práticas de Cartografia que, no entanto, não é utilizada para tal fim. Destaca-se ainda a
existência de uma sala de vídeo, esta, segundo informações, bastante utilizada,
principalmente pela História.
2.3. Do curso
2.3.1.Dados Gerais
Total de alunos concluintes:
Regime de matrícula:
Composição das turmas: .
Turma maior: . Turma
menor:
230
Seriado semestral
35 alunos
12 alunos
2.3.2. Organização Curricular
Carga horária:
Integralização:
2.940 h/a 4
1/2 anos 9
semestres
O currículo mínimo está adequado às exigências propostas e atende às
necessidades do curso de Estudos Sociais, habilitação em História e Geografia. Estava
prevista a extinção da Licenciatura curta de 1o grau oferecida em curta duração, subdividida
por uma base comum, desenvolvida ao longo de toda a duração do curso de forma integrada
com os conhecimentos específicos em Geografia e História. A base comum tem carga
horária de 1.410 h/a, com 47 créditos e as Licenciaturas Plenas complementarão cada uma
delas, esses estudos, com um acréscimo de mais 1.550 h/a, ou seja, 51 créditos, perfazendo
um total de 2.940 h/a, mais o Estágio Supervisionado e Educação Física.
2.3.3. Corpo docente
Número
Resumo de Titulação:
29 docentes
Graduação:
Especialização:
Mestres
04 docentes
22 docentes
03 docentes
3. PARECER
O pedido de reconhecimento, habilitações História e Geografia do curso de
Estudos Sociais com 80 (oitenta) vagas totais anuais, turno noturno, ministrado pelas
Faculdades Integradas de Cruzeiro no município de Cruzeiro/SP, mantido pelo Instituto de
Ensino Superior do Cruzeiro, atende as normas legais que regem a matéria, razão pela qual
esta Comissão manifesta-se favorávelmente à sua aprovação, entretanto recomendamos que
seja implantados desde os períodos iniciais os cursos de Geografia e História, eliminando-se o
chamado "Tronco Comum", para atender as especificidades dessas áreas de conhecimento,
proporcionando uma melhor formação académica aos profissionais.
Brasília-DF., 25 de outubro de 1995.
Comissão de Especialista de Ensino da área de Educação/Licenciaturas.
Grupo I - Port. SESu/MEC 163/95
PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL
Processo n°
Interessada
Assunto
23001.000347/93-10
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE
CRUZEIRO- Cruzeiro/SP
Reconhecimento das habilitações em História e
Geografia, licenciaturas plenas, do curso de Estudos
Sociais.
Tendo em vista o Parecer n° 113/95 da Comissão de
Especialista de Ensino da Área de Educação/Licenciaturas, da SESu/MEC, de 25
de outubro de 1995, bem como os demais dados contidos no processo em
epígrafe, esta Comissão é de parecer favorável ao reconhecimento das
habilitações em História e Geografia, licenciaturas plenas, do curso de Estudos
Sociais, ministrado pelas Faculdades Integradas de Cruzeiro, mantidas pelo
Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro, com sede na cidade de Cruzeiro,
Estado de São Paulo, com oitenta vagas totais anuais, no período noturno.
Brasília.
de novembro de 1995
inf26
ANEXO
I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
- Base Comum - 09 Semestres - 1.410 horas/aula Estudos
Sociais 47
Créditos
Horas/Aula
Português
Créd.
.................................
180
6
Língua Estrangeira ........................
Prática de Ensino .........................
120
180
4
6
Prática de Estudos Sociais ................
Didática ..................................
Elementos de Biologia e Fisiologia ........
Biologia Educacional ......................
Filosofia da Educação .....................
60
180
60
60
60
2
6
2
2
2
Psicologia Geral
60
2
60
60
2
2
Evolução do Pensamento ....................
Introdução ã Informática voltada à Educação.
Medidas Educacionais ......................
Estrutura e Funcionamento do lºGrau .......
Estrutura e Funcionamento do 2ºGrau .......
Total .....................................
60
90
60
60
60
1410
2
3
2
2
2
47
Educação Física
270
9
..........................
Psicologia da Edc. (Evolutiva)
Psicologia da Edc. (Aprendiz. )
............
............
...........................
Habilitação em Geografia - Formação Específica - 09 Semestres 1.530 h/a 51 Créditos
Horas /Aula
Geografia Física ..........................
180
Biogeografia ..............................
120
Geografia Humana ..........................
180
Geografia Regional ........................
180
Geografia do Brasil .......................
240
Cartografia ...............................
150
Antropologia Cultural .....................
60
História Econômica Geral do Brasil ........
60
Fundamentos de Geologia ...................
120
Economia ..................................
60
Introdução às Ciências Sociais ............
60
Ética Profissional ........................
60
E.P.B ......................................
60
TOTAL ..................................... 1.530
Estágio Supervisionado de 10 Grau .........
Estágio Supervisionado de 2º Grau .........
150
150
Crêd.
6
4
6
6
8
5
2
2
4
2
2
2
2
51
5
5
ANEXO
I
(cont.)
Habilitação em História - Formação Específica- 09 Semestres - 1.530
horas/aula - 51 Créditos
Horas/Aula
Introdução aos Estudos Históricos .........
Créd.
60
2
Antiga ...........................
Medieval .........................
Moderna ..........................
Contemporânea ....................
90
90
120
120
3
3
4
4
História Ibérica ..........................
60
2
História América ..........................
História do Brasil ........................
120
270
4
9
Economia ..................................
História Econômica, Social e Política Geral
60
2
do Brasil ........... ; ....................
Antropologia Cultural .....................
Introdução às Ciências Sociais ............
60
60
60
2
2
2
Soc. Desenvolvimento ......................
Cultura Brasileira ........................
60
120
2
4
Folclore ..................................
60
2
Ética Profissional ........................
60
E.P.B ......................................
60
TOTAL ..................................... 1.530
2
2
51
História
História
História
História
Estágio Supervisionado de 10 Grau .........
Estágio Supervisionado de 20 Grau .........
150
150
5
5
ANEXOII
CORPO DOCENTE
01 - Alice Guilhermina Brandão Ribeiro
Disc: - Introdução aos Estudos Históricos e História Ibérica
Qual.: - Graduada em História - Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras de Taubate
(Unitau); em Pedagogia - de Ensino Superior de Cruzeiro - Pós - Graduação " lato
sensu na área de Educação - Metodologia do Ensino Superior Especialização História Administrativa do Brasil
Cursos Complementares- USP - Geografia e Estudos Sociais
02 - Antônio Romero Puccini de Brito
Disc: - Introdução a Informática Aplicada à Educação
Qual.:- Graduado em Engenharia Elétrica - Universidade de Taubaté-SP - 81
Especialização em Computação para Profissionais na Área de Ciências Exatas Faculdade de Engenharia Química de Lorena - UNESP - (Pós-Graduação "latosensu")
03 - Antônio Vicente da Silva Bueno
Disc: - Biogeografia e Geografia Regional
Qual.: - Licenciatura em Geografia - Licenciatura Plena; em Estudos Sociais - Instituto de
Ensino Superior de Cruzeiro - Hab. em Educação Moral e Cívica - Licenciatura Plena
e em Pedagogia - Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro - Hab. em Administração
Escolar/Orientação Educacional/Inspeção Escolar. Pós-Graduação " lato-sensu" na
área de Educação: Didática do Ensino Superior História: Epitologia
04 - Aparecida Leia Penha Moreira
Disc: - Psicologia Geral
Psicologia da Educação Qual.:- Bacharelado, Licenciatura e Formação de Psicóloga
pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "São Marcos - São Paulo -1981
Pós-Graduação lato-sensu na área de Metodologia do Ensino Superior - Faculdade de
Educação de Guaratinguetá SP -1988
05- Ary Alves de Souza
Disc: -Didática
Qual.: - Bacharelado em Pedagogia pela Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras
de Lorena em 8.9.58 e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Salesiana de
Filosofia, Ciências e Letras de Lorena em 24.05.1960.
Pós-Graduação "lato-sensu"- Didática do Ensino Superior -1985, pela Organização
Guará de Ensino.
Parecer - 425/73 - CFE - Didática no Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro
3121/74 - CFE - Didática na ESEFIC - Cruzeiro 3745/74 - CFE Didática na FATEA - Lorena
06 - Betsy Grinberg
Disc: - Sociologia do Desenvolvimento/Pensamento
Evolução do Pensamento Qual.: - Licenciatura em EstudosSociais • Universidade
de Mogi das Cruzes e Bacharelado
em Ciências Jurídicas - Federação das Faculdades Braz Cubas - S.P.
Mestrado em Educação - Universidade Autônoma de Guadalajara, México, com
tese em "CIENCIA E LIBERDADE".
07-Célio Abdalla
Disc: - Educação Física
Qual.: - Licenciatura em Educcação Física pela Escola Superior de Educação Física de
Cruzeiro
Pós-Graduação "lato-sensu"em Educação Física
08 - Dina das Santas Oliveira Costa
Disc.: - Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
Qual.: - Licenciatura Plena em Pedagogia e em Filosofia
Cursos Complementares : 1. Complementação Pedagógica:
l. Habilitação em Administração Escolar para exercício nas
escolas de 1o e 2o Graus (ensino fundamental e ensino médio) 1.
Habilitação em orientação Educacional para exercício nas
escolas de 1o e 2o Graus (ensino fundamental e ensino médio)
09 - Francisco José Pinto Nunes
Disc; - Cartografia e
- Fundamentos de Geologia
Qual.: - Geóloga - Universidade Federal do Rio de Janeiro
10 - Francisco Sodero Toledo
Disc: - História Econômica e Contemporânea
- História Econômica Geral e do Brasil I
Qual.: - Bacharelado e Licenciatura em História e em Filosofia - FAFI - Lorena;
e em Pedagogia - Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro PósGradiiaçào em História da Civilização Brasileira - USP Especialização
em História do Vale do Paraíba Especialização em Metodologia e
Pesquisa Histórica
Parecer -- 821/71 - História Econômica Política e Social e História Geral do Brasil (425/73)
11 - Jayra da Cruz Pavão Pellegrini
Disc: -Psicologia
Medida Educacionais Qual.; Licenciatura em Pedagogia
Parecer: 13/68 (CFE)
821/71 (CFE)
1456/74(CFE)
12 - Jelile Ghosn Beviláqua
Disc.:-Lingua Inglesa
Qual.: - Bacharelado em Letras Anglo - Germânicas - Pontifícia Universidade Católica - RJ
(1958-1961)
Pós-Graduação em English/Education - University of Kansas (KU) - Lawrence,
Kansas - E.U.A. (1962- 1964); Extensão Universitária com Graduação em Inglês
para Estrangeiros - University of Texas (UT) - Austin, Texas (1965) Cursos
Complementares - Tradutora Bi-Língue (Inglês-Francés) - Instituto Superior de
Línguas Estrangeiras (1966-1967) - RJ
13 - João Ramos da Silva
Disc.: - Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 ° e 2o Graus
Qual.: - Licenciatura em Pedagogia - Universidade de Mogi das Cruzes
Bacharelado em Ciências Jurídicas e Sociais - Universidade de Taubaté Licenciatura
em Estudos Sociais e em Administração Ensino Superior de Cruzeiro Pós-Graduação
"lato-sensu" - Metodologia do Ensino Superior Especialização Geral do Estado de
Direito Administrativo - USP - São Francisco e em Didática Organização Guará de
Ensino
Parecer 2693/75
14 - José Farouk Raftbul Mokodsi
Disc:-Geografia
Qual.: - Geografia - F.S.F.C.L. Lorena -1968 Direito - Fac. de
Direito de Taubaté -1971 Pedagogia - Instituto de Ensino
Superior de Cruzeiro -1980 Especialização em Geografia
Urbana. UFRJ -1975
Parecer: - 3238/76 C.F.E - Geografia Física, Geografia Humana e Geografia do Brr:
(Publicado Documenta n°190/76 C.F.E.) - 378/88 - Geografia Física/Geografia
Humana/Geografia do Brasil
15 - José Pellegrini Filho
Disc: - Evolução do Pensamento
Língua Portuguesa
Qual.: Licenciatura em Letras (Português-Literatura) Santa Úrsula;
Pedagogia - Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro e Bacharelado em
Biblioteconomia e Arquivismo - Teresa D'avila
Pós-Graduação "lato-sensu" em metodologia do Ensmo Superior
16 - Maria Ângela Braga de Oliveira
Disc: - Psicologia Geral e Psicologia Evolutiva
Qual.: - Psicologia - Faculdade de Filosofia de Lorena
17 - Maria Auxiliadora dos Santos Novaes Martins
Disc.: - Antropologia Cultural e
Ética Profissional
Qual.: - Ciências Jurídicas e Sociais - Universidade de Taubaté - SP -1980/1984
Especialização : Direito Penal - "lato-sensu" (420 h/a) - Faculdade de Direito da
Universidade de São Paulo -1985/1986
Mestrado (aguardando titulação) Direito Penal PUC/SP -1993
Parecer: - 404/90
18 - Maria Eloà Meireles Araújo
Disc: - Língua Inglesa
Qual..: - Bacharelado em Letras com Habilitação em Línguas Portuguesa e Inglesa,
Literaturas Brasileira e Portuguesa Pós-Graduação 'lato-sensu" em Lingua Inglesa
pela PUC - Minas Gerais
Parecer: - 378/88
19 - Mana José de Carvalho Scamilla Jardim
Disc.: - Historia do Brasil e
Cultura Brasileira Qual.: - Licenciatura em História e em Estudos
Sociais (1970) - Fali - Lorena
Especialização em História - Metodologia da Pesquisa Histórica -1974
20 - Mana Umbelina de Souza Mendes
Disc: - História Antiga e
Medieval Qual.: - Licenciatura em História (1959-PUC-SP); em Estudos Sociais
(1974)e em Pedagogia/1980 Especialização em História - Antiguidade e Moderna
21 - Nádia Crsitina Dias
Disc: - História do Brasil e
História da América
Qual.: - Licenciatura em História pelas FIG - Guarulhos
Licenciatura em Estudos Sociais e em Pedagogia - FIC - Cruzeiro
Pós-Graduação "lato-sensu" na área de Educação - Metodologia do Ensino Superior
-400h
Pós-Graduação "lato-sensu"- Especialização em História do Brasil (Formação e
Evolução da Sociedade Brasileira - EA.
22 - Nanci Gonçalves Ribeiro Guimarães
Disc: Biologia Educacional
Elementos de Biologia e Fisiologia Qual.: - Ciências Biológicas
(Federação das Faculdades Celso Lisboa)
Pedagogia e Orientação Educacional (Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro) PósGraduação "lato-sensu"em Eletricidade e òtica Experimental - Universidade
Estadual" Júlio de Mesquita Filho"Campos de Guaratinguetá - SP
23 - Normando Marth Pazín
Disc: - Economia e
Fundamentos de Geologia Qual.: - Agronomia
pela Universidade de São Paulo
Bacharelado em Administração pelo Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro PósGraduação "lato-sensu"em Engenharia Econômica pela Faculdade São Judas
Tadeu; e em Metodologia do Ensino Superior
24 - Olavo Rubens Leonel Ferreira
Disc: - Introdução às Ciências Sociais e
Sociologia do Desenvolvimento Qual.: Filosofia - Especialidade em Ciências Sociais
Pedagogia - Instituto de Ensino Superior de Cruzeiro
- Especialização em Didática do Ensino Superior - UE - de Mato Grosso/1969; em
Estudos Sociais - Faculdades de Filosofia de Lorena/1973; e em Direito - área de
concentração em Direito Constitucional - PUC - Sao Paulo -1988.
Parecer - 3286/74
25 - Osvaldo Costa
Disc: - Introdução áFilosofia e
Filosofia da Educação Qual.: - Filosofia; Pedagogia, Pedagogia,
Estudos Sociais e em Geografia;
Pós-Graduação 'lato-sensu"na área de Educação - Metodologia do Ensino Superior
Parecer - 2211/74 - Introdução à Filosofia,
3817/74 - Estudo de Problemas Brasileiros
3097/75 - Introdução ao Estudo das Ciências Fundamentas das Ciências Sociais
0096/75 - Lógica e Metodologia Científica
0378/88 - Filosofia
26 - Sônia Mana Duque da Fonseca
Disc: - Língua Portuguesa
Qual.: - Licenciatura em Letras
Especialização em Literatura Portuguesa: O Moderno Romance Português
Parecer: - 270075 - Língua Portuguesa Teoria da Literatura
27- Vilma Thereza Barbosa Dias
Disc:-Folclore e
Antropologia Cultural
Qual.: - Licenciatura em Letras Neolatinas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Lorena, SP. e em Pedagogia;
Mestrado em Letras Vernáculas (Literatura Brasileira) pela Universidade Federal do
Rio de Janeiro
Parecer: - CFE 3917/74 - Literatura Brasileira
378/88 - Folclore e Antropologia Cultural
28 - Wilson Mendes dos Santos Filho
Disc: - Geografia Humana
Qual.: - Licenciatura em Geografia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa
Senhora de Sion - Campanha em Estudos Sociais e em Pedagogia - IE.SC PósGraduação "Lato/Sensu"na área de Educação - Metodologia do Ensino
Superior - Faculdade Nogueira da Gama - Guaratinguetá
29 - Zaíra Carvalho de Araújo
Disc: - Biogeografia e
Cultura Brasileira Qual.: - Licenciatura em Geografia - Universidade Camilo Castelo
Branco e em Sociais - IESC Especialização em "Análise da Realidade Brasileira"- 360
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