2º
H11 VL
Esta prova contém
M
7
B
04/06/2008
questões.
INSTRUÇÕES:

Verifique se sua prova está completa.

Preencha corretamente todos os dados solicitados no cabeçalho.

Resoluções e respostas somente a tinta, azul ou preta.

Utilize os espaços determinados para respostas, não ultrapassando seus limites.

Evite rasuras e o uso de corretivos.

Resoluções com rasuras ou corretivo não serão revisadas.

Resoluções e respostas que estiverem a lápis não serão corrigidas.

Boa prova!
01) A revolta de escravos liderada por Espártaco foi a maior enfrentada por Roma, ocorrendo
entre 73 e 71 a.C.. O texto abaixo narra essa revolta e seu autor apresenta visões diferentes sobre
Espártaco e seus seguidores, ora destacando suas virtudes, ora vendo-os como traidores:
“(...) como chamar a guerra que Espártaco iniciou e conduziu?
Escravos soldados sob generais gladiadores, os mais ordinários comandados pelos piores, se
constituiu no desprezo aliado à calamidade.
Espártaco, Crixo, Enomau, destruíram as portas da escola de gladiadores mantida por Lêntulo,
e com trinta (e não mais!) companheiros de destino fugiram da Cápua. Tendo chamado os escravos à
liberdade, tiveram consigo imediatamente mais de dez mil homens; não lhes bastava mais terem
fugido: eles queriam agora se vingar. Tomaram por assim dizer como primeiro altar o Vesúvio. E,
como Clódio Gláber os mantivesse bloqueados ali, deixaram-se deslizar por cabos feitos de varas para
dentro da montanha, atingindo assim subitamente o chefe (romano), que não esperava nada disso,
tomaram-lhe seu acampamento. Em seguida, trocaram de acampamento: atingem o de Cora,
percorrem aos poucos toda a Campanha e, não satisfeitos com a pilhagem de fazendas e burgos,
arrasam terrivelmente Nola e Licéria, Túrios e Metaponto. O afluxo cotidiano de novas tropas faz
deles, afinal, um verdadeiro exército: confeccionam escudos informes de vime e de couro, forjam seu
ferro em forma de espadas e lanças e, para que não falte nenhum brilho a seu exército, domam os
bandos que encontram formando uma cavalaria. Levaram a seu chefe insígnias e objetos tirados dos
romanos: não os recusou, este mercenário da Trácia, admitido no nosso exército, soldado desertor,
bandido promovido a gladiador por sua força! Ele chegou mesmo a celebrar funerais de imperador
para seus comandantes mortos em combate, ordenando aos prisioneiros que combatessem entre si
perto da fogueira, como se lavasse toda a desonra de seu passado, passando de gladiador a
patrocinador de jogos.
... Finalmente, todas as forças de nosso império são preparadas contra este gladiador e Licínio
Crasso reivindicou a honra romana; vencidos e postos em fuga estes... – tenho vergonha de chamá-los
de inimigos – refugiam-se no extremo da Itália. Lá, confinados num canto do Brúcio, sem possuir
embarcações, procuram evadir-se para a Sicília tentando em vão a violenta corrente do estreito sobre
as jangadas de feixes de madeira e de conjunto de potes. Enfim, numa saída, correram eles em direção
à uma morte digna de homens de valor; e, como convinha a um general gladiador, a luta foi sem
perdão: o próprio Espártaco, combatendo com muita bravura na primeira fila, foi morto como um
imperator.”
FLORO, II, 8 (III, 20), in: PINSKY, Jaime, 100 textos de História Antiga. 8ª ed., São Paulo, Contexto,
2003, p.13-14 (Textos e documentos).
Quais elementos do escrito acima elogiam e quais elementos mostram uma visão negativa sobre
Espártaco e os escravos revoltosos? Importante: poderão ser utilizados trechos ou palavras do texto
para sustentar seus argumentos.[1,5 ponto]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
02) O início do processo de formação do Feudalismo pode ser apontado no século IV, de modo
que por volta do século X ocorreu sua consolidação. Durante os séculos IV e X, a ruralização foi uma
de suas características marcantes.
Elabore um texto explicando por que se organizaram e quais os componentes dos grupos de
proprietários e despossuídos gerados durante a ruralização [1,5 ponto].
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
03) Explique o funcionamento da relação de servidão estabelecida entre proprietários e servos
durante a formação do Feudalismo [1,5 ponto].
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
04) Mencione cinco das obrigações fundamentais do praticante do Islamismo [1,5 ponto].
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
05) Roma, a partir do século V a.C., adotou uma política expansionista extremamente eficiente,
que balanceava o uso da diplomacia e da estratégia militar. Conseguiu com essa política conquistar
vastos territórios à margem do Mar Mediterrâneo, ao qual os romanos chamavam mare nostrum (mar
nosso).
Elabore um texto descrevendo como funcionava a política expansionista romana. [1,5 ponto]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
06) O Império Bizantino estruturou-se a partir do Império Romano do Oriente, tendo uma maior
longevidade que a parte ocidental dos domínios romanos. Sua capital, Constantinopla ou Bizâncio, caiu
somente no século XV.
Justifique a importância da localização de Constantinopla do ponto de vista comercial e
estratégico-militar [1,5 ponto].
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
07) A unidade do Império Bizantino pode ser explicada pelo fato de seu sistema político
consistir em uma teocracia despótica.
Caracterize a teocracia despótica bizantina [1,0 ponto].
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ESPAÇO PARA RASCUNHO: