FTC – Psicologia
Psicologia os Grupos
Prof. Elma Moura
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Teatro Espontâneo:
O grupo busca, através das técnicas de
aquecimento, o tema condutor do espetáculo;
Jornal Vivo:
O tema é encontrado a partir de manchetes
dos jornais diários, lidas e escolhidas no
processo de aquecimento.
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(...) “JORNAL VIVO: pode ser considerado o
antecessor do sociodrama, porque permite
ao grupo vivenciar o presente sociocultural
da comunidade, numa experiência de
criação coletiva, onde não há um
protagonista individual, mas onde todos o
são, a partir da notícia.
Tanto uma técnica quanto a outra atendem
ao propósito original da gênese teatral: a
catarse coletiva.”
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(...) “ As etapas em que se desdobra o
andamento do TEATRO ESPONTÂNEO
assemelham-se às de sessão de psicoterapia
grupal ou de psicodrama; e não poderia ser
diferente, pois, a partir dessa forma de
teatro, organizaram-se as idéias e a práticas
psicodramáticas.”
TEATRO ESPONTÂNEO
(...) “As etapas são:
 Aquecimento: gênese das idéias do grupo, a
proposta da tarefa a ser executada, o que o
grupo deseja protagonizar;
 Dramatização e criação: busca da concepção
dramática, distribuição dos papéis, a
“armação” do cenário e a metamorforse dos
atores.”
TEATRO ESPONTÂNEO
 (...) “Compartilhar: é finalizada a dramatização
específica, central na preocupação do grupo;
momento de compartilhar as emoções
levantadas, percebendo-se a realidade da
dinâmica co-inconsciente do grupo e ocorrendo
outros tipos de reconhecimento afetivo e
intelectual, necessários para possíveis
transformações.”
TEATRO ESPONTÂNEO
 (...) “Comentários: o grupo ainda exerce a
tele-sensibilidade, mas há um predomínio da
reflexão intelectual, buscando-se a
elaboração do acontecido com o grupo como
um todo e com cada um, atingido em sua
individualidade”
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(...) “Em Moreno, ‘resistência’ significa
dificuldade em se conseguir a participação de
todos para a realização proposta. São elas:
contradições ou exclusões na busca do tema
comum; dificuldades dos participantes em
utilizar a movimentação do corpo e de colocar o
corpo em relação com o do seu próximo,
através da mímica, dos gestos, do toque;
dificuldades em assumir os papéis distribuídos
ou tomados(...)
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(...) fixando-os em ‘tipos’ da conserva cultural,
evitando-se o espontâneo, o autenticamente
criativo; dificuldades inerentes à própria
personalidade do sujeito; dificuldades impostas
de fora, pelos demais participantes que, no
auditório, por omissão ou interferência
indevida, não permitem o andamento do
trabalho.”
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(...) “A superação das resistências ou
dificuldades se faz através das técnicas de
aquecimento. Regra básica e fundamental é a
de aquecimento adequado, no tempo e na
qualidade, com observação consequente do
que está acontecendo e oportuna intervenção
do diretor no ritmo da ação.”
(...) “Existem três grandes momentos ou
estágios no desenvolvimento do indivíduo
na matriz...
 Estágio de identidade total (eu): (...) “A
técnica que está embasada nesse estágio é a
técnica do duplo, que no Psicodrama é feita
pelo ego-auxiliar ou, algumas vezes, pelo
diretor que expressa, num determinado
momento, aquilo que o protagonista não
está conseguindo expressar.
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 Estágio
do reconhecimento do eu: Fase do
espelho – A técnica do espelho pode ser
utilizada de duas formas: uma onde, no
contexto dramático, o ego-auxiliar entra e
passa a espelhar o protagonista, que a ssiste
a si mesmo, frente a frente. Em outra forma,
o diretor retira o protagonista de cena e fica
ao seu lado, assistindo ao desempenho do
ego-auxiliar, que toma seu lugar na
dramatização.
 Estágio
do reconhecimento do tu: nesse
estágio o indivíduo torna-se capaz de
sair de si mesma e colocar-se no papel
de outra pessoa;
 (...) “Baseado nesse estágio, Moreno
criou a técnica da inversão de papéis,
dando também o mesmo nome a essa
etapa de desenvolvimento.”
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(...) “É das três técnicas básicas, duplo,
espelho e inversão, que surgem todas as
outras já criadas ou por criar, pois qualquer
outra técnica contém ao menos o princípio
contido em algumas delas.”
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Auto-apresentação: o cliente que se propõe ao
trabalho apresenta-se ao grupo falando de si.
Em seguida, escolhe papéis ou cenas,
considerados significativos, para mostrar o
que pretende naquele momento.
As situações dramatizadas podem referir-se
ao passado, ao presente ou ao futuro, como
podem ser contracenadas com pessoas reais
presentes ou solicitado a um dos membros do
grupo, entre eles os terapeutas, que na função
de ego-auxiliar, interage com o protagonista.
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Solilóquio: é uma das técnicas verbais
utilizadas para tornar expressáveis níveis
mais profundos do “mundo interpessoal” do
protagonista.
Interpolação de Resistências: visa a
“contrariar” disposições conscientes e
rígidas do protagonista, possibilitando
acesso a novos pontos de vista, mais
flexibilidade em posições relacionais e
busca de caminhos mais produtivos para a
tele-sensibilidade.
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Concretização: trata-se de representação de
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Realidade Suplementar: vivência de fatos
objetos inanimados, entidades abstratas
(emoções, conflitos), partes corporais, doenças
orgânicas, através de imagens, movimentos e
fala dramáticos, o que é feito pelo próprio
cliente ou pelo ego-auxiliar.
subjetivos da necessidade emocional do
cliente até mesmo não tenham sido realidade.
Permitir dramatizar o “não acontecido” com a
finalidade de conhecer, no processo
psicoterápico, o sentido e o significado dessa
realidade para o protagonista.
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Onirodrama: técnica psicodramática para a
representação dos sonhos, ou técnica dos
sonhos, ou ainda método dos sonhos. É a
técnica que permite examinar o “sonho em
ação”, ou seja, revivê-lo na ação dramática.
(...) “A princípio qualquer sonho poderia ser
trabalhado pelo onirodrama, mas a
experiência mostra que os sonhos mais
importantes para o indivíduo esclarecer são
basicamente de três tipos: (...)
1.
2.
3.
Pesadelos – sonhos com intensa
emoção,comumente assustadores e que na
maioria das vezes forçam o despertar;
Sonhos repetitivos – surgem iguais ou com
leves modificações, muitas vezes, durante
anos;
Sonhos focais – são, na maioria das vezes,
curtos e pobres em imagens, mas sempre
apresentam emoções fortes associadas o
sonhador sente uma necessidade de
clarificá-los;
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Como dramatizar :
 Refazer
o dia que antecedeu ao sonho – (présonho) aquecimento;
 “Mundo dos sonhos” – organização de cena
para facilitar a entrada no mundo onírico, de
uma lógica diferente daquela que dirige o
pensamento das pessoas quando despertas;
 Exploração de cada elemento que aparece,
através da técnica da inversão de papéis;
 Trabalho de uma cena única – todo o sonho é
trabalhado apenas na primeira cena,
identificada como elo dramático que conduz a
outras cenas necessárias para a identificação
conflitual do protagonista.
Boa noite...
Prof. Elma