Doctorado 2006-08
Departamento de Psicología
PROMOCIÓN DE LA SALUD
CURSOS (2006-07)
Ciudades saludables: aspectos sociales y ambientales
Comportamiento antisocial, desarrollo, valores y emociones
morales en adolescentes
Dependencia y neurogenética
Diseños de investigación de proceso-resultado en psicoterapia
Estrés y Salud
Evaluación y rehabilitación neurocognitiva en déficits cognitivos
Funciones de las imágenes mentales en la intervención para la
salud
Fundamentos de prevenção e promoção da saúde
Intervenção psicosocial em famílias
La medida de la calidad de vida relacionada con la salud en la
enfermedad física crónica: avances en la investigación y sus
implicaciones en la práctica clínica
Métodos y técnicas de recogida de información en programas de
intervención psicológica
Modulación del sistema reflejo: implicaciones teórico-prácticas
Neuropsicología de la memoria y la atención
Nuevos avances en psicología jurídica
Prevenção e promoção da saúde em diferentes contextos
Prevención de riesgos laborales de naturaleza psicosocial en los
entornos de trabajo
Prevención e intervención sobre las conductas adictivas
Prevención e intervención sobre problemas de fluidez del habla y
alteraciones de la voz
Prevención y tratamiento de los trastornos del sueño
Psicobiología de las deficiencias
Programas de intervención social
Respuesta tóxica y evaluación de la toxicidad
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Doctorado 2006-08
Estrés y salud
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Ana Mª Bueno Palomino
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Conocer las relaciones estrés-salud. Conocer los
instrumentos y técnicas de evaluación del estrés. Conocer
las estrategias y técnicas de intervención para la prevención
y tratamiento del estrés
Programa esquemático
1. Definición y características del estrés
2. Estrés y salud
3. Evaluación del estrés
4. Intervención para la prevención y tratamiento del estrés
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Doctorado 2006-08
Nuevos avances en psicología jurídica
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Miguel Clemente Díaz
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Ofrecer al alumno una panorámica de la Psicología Jurídica,
de manera generalista.
Programa esquemático
- Concepto, definición y objeto de la Psicología Jurídica.
- Psicología Jurídica de la Familia.
- Psicología Jurídica del Menor.
- Psicología e investigación judicial.
- Psicología Forense
- Agresividad, violencia y delincuencia.
- Psicología aplicada a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad.
- Psicología Penitenciaria.
- Psicología y Derecho Laboral.
- Psicología y Derecho Civil
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Doctorado 2006-08
Prevención e intervención sobre problemas de
fluidez del habla y alteraciones de la voz
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Monserrat Durán
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Acercamiento a los avances actuales en el conocimiento de
los factores que favorecen la aparición de la tartamudez y
las disfonías, así como su cronificación. Se pretende,
además, una puesta al día de los tratamientos psicológicos
que han demostrado su eficacia en el abordaje de estos
problemas del habla y de la voz
Programa esquemático
1. Definición de los trastornos de fluidez del habla:
tartamudez y taquifemia
1.1. Factores relacionados con la génesis y el desarrollo
de la tartamudez
1.2. Procedimientos de intervención
1.3. Prevención de la tartamudez temprana: Indicaciones a
familiares y maestros
2. Características y evolución de la voz desde la infancia a la
senectud
2.1. Factores relacionados con la aparición de disfonías
2.2. Características de las disfonías funcionales
2.3. Técnicas de prevención, reeducación y tratamiento de
las alteraciones de la voz
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Doctorado 2006-08
Diseños de investigación de procesoresultado en psicoterapia
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Valentín Escudero*, José Luis Rodríguez- Arias
Palomo**
* Dpto. de Psicología - Universidade da Coruña
** Hospital Virxe da Xunqueira, SERGAS
Objetivos
- Saber cómo diseñar una investigación de procesoresultado para evaluar la eficacia de intervenciones
psicoterapéuticas en salud mental.
- Conocer la metodología de la investigación de procesos en
psicoterapia y de la investigación de resultado.
Programa esquemático
1. Introducción a los diseños de investigación de proceso y
resultado en el ámbito de la psicoterapia y de la salud
mental
2. Operacionalización y medición de variables de proceso
específicas de modelos terapéuticos.
3. Operacionalización y medición de variables para el
estudio de “Factores comunes” en psicoterapia
4. Técnicas de medición de resultado en diseños
naturalistas y cuasi-experimentales
5. Diseños utilizados en la investigación de salud mental en
atención primaria
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Doctorado 2006-08
Comportamiento antisocial, desarrollo, valores
y emociones morales en adolescentes
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Pablo Espinosa Breen
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Proporcionar a los participantes un enfoque integrado de la
interrelación entre la perspectiva social y el comportamiento
social, centrándose en el periodo de la adolescencia.
Revisión de las posibilidades que las intervenciones
encaminadas a aumentar la perspectiva social pueden
ofrecer en la prevención de conductas de riesgo tanto para
el adolescente como para los demás.
Programa esquemático
1. Introducción a modelos de desarrollo moral
2. Descentración y reversibilidad
3. La perspectiva de los valores motivacionales.
4. Emociones morales: La culpa, la vergüenza, la ira y el
asco
5. El comportamiento antisocial desde un enfoque
motivacional
6. Integración de variables cognitivas, emotivas y
motivacionales con el comportamiento antisocial
7. Programas de intervención
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Psicobiología de las deficiencias
Tipo: C; Nº de créditos: 3
Rosa Mª Fernández García
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
1. Introducir al alumno en el estudio de las bases biológicas
que contribuyen a la aparición de determinadas deficiencias
2. Profundizar sobre algunos conceptos básicos de la
fisiología celular, neural y genética del ser humano
3. Mostrar la estrecha relación entre la alteración biológica y
la aparición de algunos déficits funcionales de naturaleza
sensorial, motora, cognitiva o conductual
Programa esquemático
1. Genética humana
- La célula como unidad básica de los seres vivos: concepto
y estructura
- ADN: ¿qué es y dónde se localiza el material genético?
- Cromosomas y genes: la expresión de la información
genética
- Anomalías cromosómicas: concepto y tipos de mutaciones
- Herencia autosómica normal y patológica
- Herencia ligada al sexo normal y patológica
2. Sistema nervioso humano
- Células nerviosas: neuronas y células gliales
- La neurona: conducción axónica y transmisión sináptica
- Aspectos generales de la estructura y funciones del
sistema nervioso humano
3.Percepción y acción: los sistemas sensoriales y el sistema
motor
- El sistema visual. Etiología de las deficiencias visuales
- El sistema auditivo. Etiología de las deficiencias auditivas
- El sistema motor. Etiología de algunas deficiencias físicas
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Doctorado 2006-08
Evaluación y rehabilitación neurocognitiva en
déficit cognitivos
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Montserrat Fernández Prieto
Instituto de Educaçao e Psicologia
Universidade do Minho (Braga)
Objetivos
Familiarizar a los alumnos con las técnicas de rehabilitación
neurocognitiva
Programa esquemático
1. Promoción de estilos de vida saludables en personas con
déficit cognitivos
2. Principios básicos
3. Recuperación de funciones cognitivas
4. Metodología de la rehabilitación en pacientes
esquizofrénicos
5. Rehabilitación cognitiva y demencias
6. Sistemas y programas de rehabilitación neuropsicológica
7. Nuevas tecnologías aplicadas a la rehabilitación
neuropsicológica.
8. Aspectos psicosociales asociados a la rehabilitación
neuropsicológica
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Doctorado 2006-08
Prevención e intervención sobre las conductas
adictivas
Tipo: A; Nº de créditos: 3
María del Pilar García de la Torre*, Bernardo José
Gómez Durán**
* Dpto. de Psicología, ** Dpto. de Psicología Evolutiva y de
la Educación
Universidade da Coruña
Objetivos
1) Dominio de sus elementos terminológicos y conceptuales
relacionados con las adicciones.
2) Adquisición y dominio de los elementos terminológicos y
de los recursos instrumentales necesarios para la
prevención de las conductas adictivas.
3) Adquisición de la metodología de evaluación de las
principales conductas adictivas
4) Adquisición de conocimiento y dominio de los
tratamientos de las adicciones más frecuentes (tabaquismo
y alcoholismo).
Programa esquemático
1. Introducción
2. Conceptos básicos en drogodependencias
3. Prevención de las drogodependencias
4. Técnicas de evaluación
5. Tratamiento del alcoholismo
6. Tratamiento del tabaquismo
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Doctorado 2006-08
Ciudades saludables: aspectos sociales y
ambientales
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Ricardo García Mira*, David Uzzell**
* Dpto. de Psicología - Universidade da Coruña
** Dept. of Psychology - University of Surrey
Objetivos
- Introducir al alumno en el ámbito de la promoción de la
salud desde una perspectiva global, presentándole los
aspectos más importantes del estudio y la investigación
del medio ambiente y el comportamiento humano en
contextos urbanos
- Analizar e introducir al alumno en programas de
investigación y aplicaciones orientadas a la sostenibilidad
y al diseño de ciudades saludables
- Proporcionar al alumno aquellas claves psicosociales y
psicoambientales que le conducirán a la comprensión de
modelos de comportamiento ambientalmente saludable
Programa esquemático
- La ciudad y la salud. Perspectivas desde la psicología. La
investigación sobre el medio ambiente y el
comportamiento
- Ciudades saludables y vida urbana: El entorno residencial.
El tiempo libre. Los lugares de trabajo
- El riesgo ambiental. La percepción del riesgo. Factores
determinantes
- La Agenda 21. La necesidad de cambiar las actitudes y el
comportamiento ambiental
- Modelos predictivos de conducta ecológica
responsable/saludable
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Doctorado 2006-08
Funciones de las imágenes mentales en la
intervención para la salud
Tipo: A; Nº de créditos: 3
María Angeles González Fernández*, Angeles Amor
García**
* Dpto. de Psicología - Universidade da Coruña
** Dpto. de Psicología Básica - / UNED (Coruña)
Objetivos
Que el alumno conozca los conceptos más importantes en
relación con las imágenes mentales, los métodos que
existen para medir la capacidad de formación de las
mismas, y, fundamentalmente, sus funciones y utilidades en
el ámbito de la promoción de la salud
Programa esquemático
Concepto y tipos de imagen. Teorías acerca de la formación
de imágenes. Medida de la capacidad de formación de
imágenes. Funciones y utilidades de las imágenes
mentales. Aplicación clínica
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Doctorado 2006-08
Prevenção e promoção da saúde em diferentes
contextos
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Orlindo Gouveia Pereira
Dpto. de Psicologia e Ciências do Comportamento
Instituto Superior de Ciências Educativas - ISCE (Lisboa)
Objetivos
Compreender as especificidades de diferentes contextos de
intervenção. Avaliar as necessidades existentes em cada
contexto de intervenção ao nível de intervenções
preventivas e de promoção da saúde. Conhecer as
estratégias de prevenção e promoção da saúde
empiricamente validadas para vários contextos.
Compreender as particularidades de cada contextos que
possam condicionar o desenvolvimento de estratégias de
prevenção e promoção da saúde.
Programa esquemático
Os alunos serão convidados a reflectir sobre vários
contextos de intervenção, ao nível da suas especificidades
de avaliação e intervenção. Os alunos serã convidados a
integrar a informação fornecida na realização de uma
intervenção preventiva ou de promoção da saúde num
determinado contexto e num determinado domínio.
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Doctorado 2006-08
Respuesta tóxica y evaluación de la toxicidad
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Blanca Laffon Lage
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Introducir al alumno en caracterización de la respuesta
tóxica y en los distintos mecanismos para evaluar la
toxicidad de las sustancias
Programa esquemático
1. Interacción de los tóxicos con los organismos.
2. Respuesta tóxica: caracterización y factores
3. Evaluación de la toxicidad
4. Trabajos monográficos
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Doctorado 2006-08
Neuropsicología de la memoria y la atención
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Juan Ramón Lamas González
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Conocer los desarrollos recientes acerca de los
mecanismos cerebrales responsables de la atención y la
memoria
Programa esquemático
1. Memoria: tipos, tareas, teorías
2. Amnesia: tipos, lesiones, funciones preservadas
3. Memoria: neuroimagen
4. Atención: fenómenos atencionales, tareas experimentales,
teorías
5. Atención en pacientes neurológicos
6. Atención: neuroimagen
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Doctorado 2006-08
Programas de intervención social
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Albino Lopes
Dpto. de Psicologia e Ciências do Comportamento
Instituto Superior de Ciências Educativas - ISCE (Lisboa)
Objetivos
Compreender as origens e os fundamentos da Intervenção
social.
Entender a comunidade como objecto e sujeito da acção
social.
Adquirir os principias Modelos de mudança comunitária.
Elaborar Desenho/planificação e organização da
intervenção.
Desenvolver o Empowerment e a participação comunitária.
Contribuições da psicologia organizacional e social nas
intervenções organizacionais.
Programa esquemático
Os alunos serão convidados a reflectir sobre vários
programas de intervenção, ao nível da suas especificidades
de avaliação intervenção.
Os alunos serão convidados a integrar a informação
fornecida na realização de programas de intervenção num
determinado contexto e num determinado domínio.
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Doctorado 2006-08
Modulación del sistema reflejo: implicaciones
teórico-prácticas
Tipo: B; Nº de créditos: 5
José Luis Marcos Malmierca
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Se pretende que los alumnos aprendan los fundamentos de
las técnicas de registro y medida de la actividad
electrodérmica y tasa cardiaca, como componentes del
Reflejo de Orientación (RO), así como algunos modelos de
procesamiento de la información relacionados con la
elicitación y modulación del Reflejo de Sobresalto (RS),
intentando conectar siempre los hallazgos empíricos con las
correspondientes aplicaciones al ámbito aplicado.
Programa esquemático
Explicación de los fundamentos del registro y medida de la
actividad electrodérmica y de la tasa cardiaca. Modelos de
procesamiento de la información relacionados con la
investigación del RO (modelos de Sokolov y de Öhman).
Descripción de las técnicas de investigación y hallazgos
más importantes sobre la elicitación y modulación del RS.
Exposición de las principales aplicaciones al ámbito clínico.
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Doctorado 2006-08
Fundamentos de prevenção e promoção da
saúde
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Paulo Moreira
Dpto. de Psicología
Universidade Lusiada de Porto
Objetivos
Compreender o enquandramento da promoção da saúde e
da prevenção no quadro da sociedade actual; compreender
a emergência e justificação da promoção da saúde e
prevenção no seio de outras disciplinas científicas;
compreender as potencialidade da relação e conexão da
promoção da saúde e da prevenção com outras disciplinas
científicas e domínos de funcionamento; conhecer os
principais modelos de promoção da saúde e de prevenção;
conhecer as evidências empíricas sobre os resultados das
avaliações acerca da eficácia das estratégias de promoção
da saúde e de prevenção;
Programa esquemático
Os alunos serão convidados a partir dos dados fornecidos
pelo professor, explorar (quer pela investigação, quer pela
realização de trabalhos práticos) e a reflectir em grupos
sobre os objectivos propostos. As aulas incluirão a
exposição de conteúdos, como a apresentação de exemplos
e e de exercícios em que os alunos erãso convidados a
desenvolver o seu espírito crítico acerca da importância da
promoção da saúde e de prevenção.
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Doctorado 2006-08
Dependencia y neurogenetica
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Eduardo Pásaro Méndez
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Introducir al alumno en la relación entre la situación de
dependencia y neuropatologías de tipo genético.
Programa esquemático
1. Dependencia: aspectos psicobiológicos y sociosanitarios
2. Neurogenética: aspectos generales, tipos de patologías
3. Trabajos monográficos
Ï CURSOS
Departamento de Psicología
Doctorado 2006-08
Intervenção psicosocial em famílias
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Lydia Platas Ferreiro
Dpto. de Psicología
Universidade Lusiada de Porto
Objetivos
- Sensibilizar sob a problemática social existente no ámbito
familiar
- Treinar nas aptidões necessárias para o asesoramento
familiar
- Aprofundar sob as teorias psicosociais que explicam o
funcionamento familiar
Programa esquemático
- A família occidental actual
- Funcionamento familiar: novas perspectivas teóricas
- Técnicas de intervenção social com familias
- Famílias multiproblemáticas
- Recursos sociais humanos e materiais de ajuda familiar
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Departamento de Psicología
Doctorado 2006-08
Métodos y técnicas de recogida de
información en programas de intervención
psicológica
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Alicia Risso Migues
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
- Conocer los métodos y técnicas cuantitativos y cuasicuantitativos de recogida de información en programas de
intervención psicológica
- Ser capaz de diseñar instrumentos de recogida de
información en programas de intervención psicológica
Programa esquemático
- El proceso de recogida de información en el marco del
método científico
- Características de los instrumentos, técnicas y
procedimientos de recogida de información en programas
de intervención psicológica
- Diseño de instrumentos de recogida de información
- Aplicación de las nuevas tecnologías a la recogida de
información en programas de intervención psicológica
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Departamento de Psicología
Doctorado 2006-08
Prevención de riesgos laborales de naturaleza
psicosocial en los entornos de trabajo
Tipo: A; Nº de créditos: 3
José Romay Martínez
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Aplicar los conocimientos y técnicas a la prevención o
solución de los problemas psicosociales en los entornos de
trabajo.
Aportar técnicas para la mejora de la calidad de vida en el
trabajo y del bienestar de los trabajadores.
Establecer estrategias para la mejora de la gestión del
trabajo y de la eficacia laboral.
Programa esquemático
Estudio de los entornos de trabajo
Calidad de vida laboral
Accidentes de trabajo
Prevención de los riesgos laborales
Riesgos psicosociales en el trabajo
Mobbing
Burnout
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Departamento de Psicología
Doctorado 2006-08
Prevención y tratamiento de los trastornos del
sueño
Tipo: A; Nº de créditos: 3
Miguel Ángel Simón López
Dpto. de Psicología
Universidade da Coruña
Objetivos
Conocer las características clínicas, epidemiología, curso,
pronóstico y tratamiento de los principales trastornos del
sueño. Aprender a planificar programas específicos de
prevención para los diferentes trastornos del sueño.
Programa esquemático
1. El sueño normal
2. Los trastornos del sueño
3. Evaluación de los trastornos del sueño
4. Estrategias de prevención de los trastornos del sueño
5. Tratamiento de los trastornos del sueño
6. Perspectivas futuras
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Departamento de Psicología
Doctorado 2006-08
La medida de la calidad de vida relacionada
con la salud en la enfermedad física crónica:
avances en la investigación y sus
implicaciones en la práctica clínica
Tipo: A; Nº de créditos: 3
María Isabel Vázquez Rodríguez
Dpto. de Psicología Clínica y Psicobiología
Universidad de Santiago de Compostela
Objetivos
1. Adquirir los conocimientos teóricos, prácticos,
metodológicos y técnicos necesarios para la investigación
en el campo de la calidad de vida relacionada con la salud
(CVRS)
2. Conocer las líneas de investigación más recientes en el
ámbito de la CVRS y sus implicaciones en la práctica clínica
Programa esquemático
1. La CVRS como una importante variable de resultado en la
enfermedad física crónica
2. Delimitación conceptual de la CVRS y relaciones con
términos afines
3. Evaluación de la CVRS
4. Factores que afectan la CVRS
5. Métodos de investigación en el ámbito de la CVRS
6. Ejemplo de métodos y resultados de la investigación de la
CVRS en trastornos específicos
Ï CURSOS