4 – JORNAL DO SINTUFRJ – No 757 - 12 a 18 de março de 2007 - www.sintufrj.org.br
EDUCAÇÃO
Pré-Vestibular abre portas para o conhecimento
Na segunda-feia, 5, a Coordenação de Educação do SINTUFRJ e os professores deram
as boas-vindas aos novos alunos do Pré-Vestibular, em solenidade realizada no salão nobre do IFCS. A aula inaugural
foi proferida pelo técnico-administrativo e ex-aluno do curso Antônio José Barbosa Oliveira, que a partir deste semestre vai conciliar, na UFRJ, a função de responsável pelo projeto de memória do Sistema de
Bibliotecas e Informações
(Sibi) com a de professor substituto da Faculdade de Biblioteconomia, cargo para o qual
foi recém-aprovado em concurso. Antônio José fez mestrado em História Comparada.
Vários dos aprovados no último vestibular venceram a timidez e subiram ao palco para
falar da dura experiência como
vestibulandos, mas também da
alegria que sentiram ao verem
seus nomes na lista dos apro-
de conseguir ingressar no PréVestibular do SINTUFRJ. Era difícil, muitos colegas meus não
foram aprovados na prova de seleção. Fiz História no IFCS e mestrado na Uerj. De 1995 só tenho
boas lembranças. A cabeça embaralhava de tantas informações. Neste curso encontramos
professores que fazem do seu
fazer educativo uma profissão de
fé. Como eu, vocês terão a oportunidade de fazerem sua própria
história”, afirmou.
COORDENAÇÃO. Vera, Iaci e Dercinval nas boas-vindas
vados para a universidade.
Visivelmente emocionado,
Antônio José contou para a atenta platéia de jovens e adultos que
iniciam a caminhada rumo a
uma universidade como foi sua
via-crúcis até chegar aonde queria. “Ingressei na UFRJ em 1994
como auxiliar administrativo,
que exigia escolaridade até a 8ª
série. Tinha segundo grau, mas
achava não ter condições de
competir para cargo de outro nível. No seguinte, tive a felicidade
Fotos: Niko Júnior
E desejou que os novos
alunos do curso encontrem
nas aulas com os professores –
maioria os mesmos de 1995 —
o que ele encontrou e que lhe
abriu as portas e o transformou na pessoa que é hoje
“com visão de mundo e aporte
intelectual infinitamente melhor que 12 anos atrás”. E acrescentou: “Torço para que nenhum de vocês perca um dia
sequer de aula. Porque cada
dia será um a mais nessa trajetória e, impulsionados pela
força de vontade, encontrem na
educação e na universidade
pública o complemento de
suas vidas. Estudar não significa só preparação para o mercado de trabalho, faz da gente
um ser humano melhor: consciente de que vivemos em sociedade, ético e íntegro”. E, em
nome de todos os ex-alunos
do curso, deu boas-vindas ao
“esforço que farão a partir de
agora”.
Boas-vindas, com emoção
AULA INAUGURAL. No salão nobre do IFCS, um momento especial para o CPV-SINTUFRJ, com o relato de experiências
Um dos depoimentos mais emocionados foi de Kamila Fernandes,
17 anos, que vai cursar Fonoaudiologia na UFRJ. “Este curso foi fundamental para minha aprovação no
vestibular. Chorei muito quando vi
o meu nome na lista dos aprovados. Só por essa satisfação vale a
pena estudar muito o ano inteiro.
Passar para a UFRJ era meu sonho.
A vida inteira meu pai trabalhou no
IPPMG, ele é assistente administrativo, e eu sempre disse para ele que
entraria nesta universidade pela
porta da frente, como aluna.”
lar. Eu detestava as matérias de humanas, mas os professores me fizeram pensar diferente, e eu hoje
gosto principalmente de Geografia e História. Eles dão um enfoque
político diferente. Gostei muito de
saber o que acontece de verdade
no mundo. Não desistam, é complicado trabalhar e estudar, mas
vale a pena. E tirem o máximo que
puderem dos professores. Eles são
ótimos”, aconselhou.
trada em 2004, Cláudio Marcelo da
Conceição Moreira voltou em 2006
ao Pré-Vestibular do SINTUFRJ, já
com 35 anos e, mesmo tendo enfrentado muitos problemas pessoais, faltado à maioria das aulas
de sábado, porque mudou de emprego, conquistou uma vaga na
Uerj em Serviço Social. “Dêem muito valor ao curso, a equipe é muito
competente, façam sua parte”, recomendou.
O assistente administrativo do
CCMN, Patrick Lopes, 22 anos, só
se inscreveu no vestibular da UFRJ
e vai ser aluno de bacharelado do
Instituto de Matemática. E para
quem pretende seguir o seu exemplo, ensinou: “Atenção nas opções,
dêem valor a tudo que os professores dizem. As aulas aos sábados vão
até tarde, mas são fundamentais.”
Depois de uma tentativa frus-
KAMILA FERNANDES
ANTÔNIO JOSÉ, ex-aluno
Mayara Fernandes, 17 anos, exaluna do Pedro II, vai cursar o PréVestibular do SINTUFRJ no IFCS.
Ela estava acompanhada do pai, o
técnico-administrativo do Museu
Nacional Luiz Cláudio Falcão, 41
anos. A vida dele também mudou
depois que passou.
A técnica-administrativa do NCE,
Lúcia Branco, 46 anos, foi ex-aluna
do curso, formou-se em Matemática na Uerj há quatro anos e na segunda-feira, orgulhosa, acompanhava o filho de 17 anos, Gabriel
Pereira Branco, que passou para
Oceanografia, na UFRJ. A filha, hoje
advogada, também entrou na universidade pelas mãos da equipe do
Pré-Vestibular do Sindicato. “Nunca vou esquecê-los. Não tem preço
o que fizeram por mim. Não há dinheiro que pague a importância
que esses professores me deram.
Eu estava há 13 anos sem estudar,
nunca tinha visto matérias como
química e espanhol. Queria desistir, mas eles não deixaram.”
Conselhos da experiência
Aprovado para Pedagogia na
UFF, UFRJ e Uerj, Marcelino Paiva
Martins, 26 anos, deu um conselho
aos novos alunos do curso: “Prestem atenção no que a Iara falar e
não preencham os formulários de
inscrição para o vestibular das universidades sem consultá-la.”
Iara Barros é formada em pedagogia e psicologia e, é desde 1989,
um dos componentes que faz a diferença entre o Curso Pré-Vestibular do SINTUFRJ e os demais que
existem por aí. Ela é orientadora
profissional, e sua tarefa é promover encontros em salas de aula com
os vestibulandos para discutir os fatores que interferem na escolha da
carreira. “Trabalho os interesses deles; o que o mundo oferece para eles
(mercado de trabalho) e o contexto
socioeconômico de suas escolhas”,
explicou. Como a maioria tem pouca informação sobre a profissão que
pensa seguir, Iara cumpre também
o papel de “desconstruir fantasias e
mitos sobre as profissões que a princípio acham que é a melhor para
eles. “Ao longo do ano vou ouvindo
suas dúvidas e apontando caminhos”, complementou.
Victor Marques de Oliveira, 20
anos, técnico em contabilidade da
Faculdade de Odontologia da UFRJ,
vai cursar Ciências Contábeis na
UFRJ, embora tenha passado também para a UFF e Uerj. “O ponto
mais positivo do curso é não adestrar o aluno para passar no vestibu-
CLÁUDIO MARCELO
Há seis anos Darlan Montenegro é o professor de História e o coordenador do Curso PréVestibular do SINTUFRJ. É o mais solicitado e
também festejado pelos alunos. Quem cobra
disciplina exige presença nas aulas, estimula e
passa pito. “O importante”, diz, “é compreender
que o curso é o momento único na vida deles,
não apenas como preparação para o vestibular,
mas como formação de consciência crítica. Esse
tem que ser o nosso entendimento, a nossa
missão.” A solenidade de recepção aos novos
alunos foi organizada e presidida pelos coordenadores de Educação do Sindicato, Vera Barradas, Iaci Azevedo e Dercinval Oliveira de Assis.
“Nossa maior recompensa de estar à frente
desta empreitada é ouvir as pessoas falarem
com felicidade que o curso mudou suas vidas.
Nosso objetivo é valorizar o público, por isso
todo esforço para que os alunos sejam aprovados para universidades públicas. E saibam que
quem paga as despesas com os professores e o
material didático são os trabalhadores da UFRJ.
Temos orgulho disso”, afirmou Barradas. “Vamos estar juntos durante todo o ano para auxiliá-los no que precisarem. Podem nos procurar,
todos vocês terão acesso aos nossos celulares”,
disse Iaci. Ela informou, também, sobre a criação do Conselho do curso, e cada turma terá um
representante escolhido pelos colegas. “A coisa
mais importante é a cultura, e esperamos que
vocês saibam tirar proveito dessa oportunidade que estão tendo agora. Felicidades a todos”,
desejou Dercinval.
Infra-estrutura – Para facilitar a comunicação dos alunos e professores que ficarão no
CCS com a coordenação de Educação do Sindicato, que é a instância responsável em resolver
problemas extra-acadêmicos e suprir as necessidades materiais que surgirem no decorrer do
ano letivo, está sendo providenciada a liberação de um espaço próximo às duas salas de aula
para instalação da secretaria, conforme existe
no IFCS.
Momento único
A meta é oferecer um ensino diferenciado que forme consciência crítica no aluno e o prepare para disputar com segurança uma vaga numa universidade pública
Na semana passada
começaram as aulas no
Curso Pré-Vestibular do
SINTUFRJ. São duas turmas
noturnas no Centro de
Ciências da Saúde (CCS),
campus do Fundão (salas
101 e 102, no subsolo), e
duas no Instituto de Filosofia
e Ciências Humanas (IFCS),
no Largo de São Francisco
(salas 103 e 104). Este ano,
260 pessoas se
matricularam, maioria
técnicos-administrativos da
UFRJ sindicalizados ao
Sindicato, cuja média de
idade varia entre 35 e 40
anos, e filhos da categoria,
jovens entre 18 e 19 anos.
Algumas vagas foram
ocupadas por sindicalizados
de outras entidades
filiadas à CUT.
Oferecer um ensino
diferenciado, que forme
consciência crítica no aluno
e o prepare para disputar
com segurança uma vaga
numa universidade pública,
sempre foi o objetivo do
curso, desde quando foi
criado, em 1987. Para atingir
esta meta, o CPV conta com
uma equipe de doze
profissionais que somam
excelência acadêmica e
militância política. Aos
alunos são exigidas
freqüência, dedicação aos
estudos e determinação
para vencer limites. As aulas
são realizadas de segunda a
sexta, das 17h às 22h, mas a
partir do segundo semestre,
também aos sábados.
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