Plano de aula
4ª série
Tema:
O lúdico na
aprendizagem
Assunto:
Aprender brincando
Problema:
De que forma o lúdico na sala de
aula pode melhorar a
aprendizagem dos alunos da 4ª
série ?
Objetivos:
- Desenvolver a capacidade criadora
- Reconhecer a necessidade de
atividades lúdicas como forma de
desenvolver as capacidades da
criança no processo ensino
aprendizagem, valorizando e
aprendendo suas próprias idéias,
tornando os momentos de
aprendizagem, momentos mais
prazerosos.
Atividades:
-Caixa surpresa com o tema “O
lúdico na Aprendizagem”, os
alunos tinham que dar sugestões
quanto ao que poderia ter na
caixa e em seguida descobrir o
significado do tema.
-Discussão das brincadeiras que
eles mais gostam e qual o horário
que eles as realizam.
-Em grupo escolherão a brincadeira
de sua preferência e brincarão por
alguns minutos.
-Entrega do texto
Brincar” do
autor Luiz Camargo.
-Leitura do mesmo e comentá-lo.
-Com auxílio do dicionário pesquisar
o significado da palavra Brincar e se
aparecer outra sem saber o
significado também procurar.
-Em seguida serão realizadas
atividades referente o texto: Conte
para seus colegas
-De que você gosta de brincar?
-Com quem você mais gosta de brincar:
-Você acha possível brincar sentada? De
que?
-Usando os pés do que a gente pode
brincar?
-E as palavras, será que a gente pode
brincar com elas? De que/
-Partindo de muitas palavras recortadas
foi feita uma montagem de um texto
coletivo referente ao Tema “O lúdico na
aprendizagem” em seguida cada um
criou o seu título montando um livrinho
com palavras recortadas.
-Apresentação dos trabalhos elaborados.
-Observação dos livros e comentários sobre
as diferentes formas de brincar.
-Discussão e relatos das brincadeiras que
seus pais comentam, como era as
brincadeiras antigamente, e com o que eles
brincavam.
-Criação de brinquedos com material de
sucata.
-Exposição dos brinquedos, onde cada aluno
explicou como criou e junto com seu
brinquedo um recadinho para os visitantes,
com uma mensagem de conscientização da
preservação do meio ambiente.
-Coletando os dados das
brincadeiras que os alunos
mais gostam, foram
realizados gráficos referente
as brincadeiras dos alunos da
4ª série.
Considerações: As atividades foram
desenvolvidas com muito êxito, pois foi
um assunto que chamou muita a atenção
dos alunos e que eles puderam aprender
criando e brincando.
É com o lúdico que o aluno
experimenta a vida, resolve
problemas e desenvolve sua
socialização.
Assistente de educação:
Solange Mazzocco Dalla Vecchia