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NEDE – NÚCLEO DE ESTUDOS E DIVULGAÇÃO ESPÍRITA
C. E. JOSÉ DE CASTRO, RUA DO LAVAPÉS 811, BAIRRO DO CAMBUCI, SP.
PEDRO O DISCÍPULO, SUA MEDIUNIDADE E JESUS
TEMA PARA ESTUDO NA 2ª QUINTA FEIRA, ÀS 20:00 H. (PE)
CONSIDERAÇÕES INICIAIS
- Este tema tem seu início na passagem “A confissão de Pedro”, em Mateus 16, 13 a 23, além
de Marcos, Lucas e João, mostrando as indecisões dos discípulos em relação à figura de Jesus e
a manifestação mediúnica por meio de Pedro, podendo ser concluído com o cap. 1 de Atos
dos apóstolos “Introdução – A ascenção”, ou no cap. 3, “Cura dum coxo; discurso de Pedro no
templo”.
- Por ser uma sugestão de tema, não inclui os Atos dos apóstolos, devido à sua extensão,
solicitando a opinião a respeito. No caso de ser feito um estudo envolvendo toda a atividade
mediúnica de Pedro, podemos inclui-lo, dividindo-o em mais de uma vez.
- Sugestão: podemos trabalhar com as duas formas.
- Observar que Emmanuel não fala a respeito da questão inicial do tema, cabendo pesquisar
em outras obras para enriquece-lo.
FONTES DE CONSULTA
- NOVO TESTAMENTO
- Mateus, 16: 13 a 23
- Marcos, 8: 27 a 33
- Lucas, 9: 18 a 22
- João, 6: 66 a 69
- OBRAS BÁSICAS
- O EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO
- Cap. 4, “Ninguém pode ver o reino de Deus, senão nascer de novo”, itens 1 a 3
- A GENESE
- Cap. 17, itens 3 e 4, “Morte e paixão de Jesus”.
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(PE)
- OBRAS COMPLEMENTARES
- De Caibar Schutel, ed. O Clarim;
- Parábolas e ensinos de Jesus, 13ª edição, jan. 1993, pag. 194, “Imortalidade e
religião”, (Mt, 16: 13 a 20).
- O Espírito do cristianismo, 6ª edição, dez. 1980.
- Pag. 184, “As tentações de Pedro”, (Mt. 16: 21 a 23, e Lc. 22: 31 a 34).
- Pag. 203, “A negação de Pedro e o cantar do galo”, (Mt. 24: 69 a 75,
Mc. 14: 66 a 72, Lc. 22: 54 a 62 e Jo. 18: 15 a 18 e 25 a 27), (passagem ocorrida depois)
- Vida e atos dos apóstolos, 5ª edição, 1969.
- (Será utilizado na continuação do tema, como apóstolo).
- De Eliseu Rigonatti, edição LAKE;
- O Evangelho dos humildes
- O Evangelho da mediunidade, 1ª edição, 1975.
- (Será utilizado na continuação do tema, como apóstolo, além de
apresentar a transformação dos discípulos em apóstolos no período entre o
desencarne e ascenção de Jesus em sua parte introdutória).
- De Paulo Alves Godoy, edição FEESP;
- Crônicas evangélicas, 1ª edição, 1980.
- O apostolado de Pedro, pag. 105 (Mt. 16: 18) e (Atos 8:4, passagem
ocorrida depois)
OBJETIVOS
- Analisar e apresentar a questão mediúnica envolvendo a figura de Pedro, como
discípulo e suas limitações e o início de sua tarefa como apóstolo, de acordo com a
visão da Doutrina Espírita.
- Esclarecer os participantes quanto a situação das atividades mediúnicas na atualidade
e as possibilidades de superação dos limites de cada um.
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INTRODUÇÃO
- Fazer um ligeiro relato de como Pedro veio a se tornar discípulo de Jesus, como
forma de situar e motivar os participantes.
- Relatar o porque do questionamento de Jesus, após a morte de João Batista.
- Relatar a passagem citando os 4 evangelistas que descreveram-na.
DESENVOLVIMENTO
- Desenvolver o tema observando o exposto nas fontes de consulta acima,
complementando assim este fase do tema.
CONCLUSÃO
- Fazer um ligeiro resumo do que foi apresentado, pondo-se a disposição para sanar
dúvidas que tenham ficado, caso não tenham sido no decorrer do desenvolvimento.
- Concluir o tema ressaltando a transformação possível, desde que haja a disposição,
persistência e sintonia com o plano maior para atingir os propósitos desejados.
- Pode-se utilizar as colocações do livro “Crônicas Evangélicas” para apresentar algum
detalhes sobre a continuidade da vida de Pedro.
- Incentivar os participantes a persistirem na busca da superação de suas limitações,
como forma de libertação.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
- No término da apresentação do tema até a ascenção, como palestra ou aula pode ser
visto o interesse dos participantes com relação à continuidade do assunto envolvendo
os Atos dos Apóstolos, programando a sequencia ou não.
- É interessante incentivar os expositores a buscarem mais material de apoio para o
tema, desde que estejam de acordo com os princípios da Doutrina.