Treinamento dos Coordenadores de Polo
Rede Estadual – 18 e 19 de outubro de 2011
Maria Conceição Conholato
Coordenadora Estadual de Capacitação
Características da
Avaliação
 Realizar um diagnóstico do sistema educacional
brasileiro para subsidiar a formulação, reformulação e
o monitoramento das políticas na área educacional nas
esferas municipal, estadual e federal, contribuindo
para a melhoria da qualidade, equidade e eficiência do
ensino.
 Acompanhar a evolução da educação básica; prestar
contas à sociedade e estabelecer metas de qualidade e
de equidade (IDEB).
ANEB (antigo Saeb)
ANRESC (Prova Brasil)
• Avalia a eficiência das redes de
ensino
básico por meio do
desempenho dos alunos em
Língua Portuguesa (Leitura) e
Matemática.
• Amostral: 5º e 9º EF e 3ª EM.
• Rede pública e particular.
• Resultados: por rede de ensino
em cada UF, Região e Brasil.
• Avalia a eficiência de cada
unidade escolar, por meio do
desempenho dos alunos em
Língua Portuguesa (Leitura) e
Matemática.
• Censitária: 5º e 9º EF
• Escolas públicas urbanas ou
rurais: 20 alunos pelo menos no
ano a ser avaliado
• Resultados: por escola.



Matrizes de Referência – empregadas na elaboração dos
itens dos testes;
Blocos Incompletos Balanceados (BIB) – técnica utilizada
na estruturação dos cadernos de testes;
Testes Padronizados – aplicados para descrever as
habilidades e competências dos estudantes nas
disciplinas avaliadas




Aplicação de testes para medir a aprendizagem e de
questionários para contextualizar o desempenho a cada
biênio.
Testes e procedimentos de aplicação padronizados.
População alvo das avaliações: alunos em séries
conclusivas das etapas de cada nível da educação básica
na modalidade regular.
População foco dos resultados: gestores das distintas
esferas
administrativas,
comunidade
escolar,
pesquisadores e sociedade em geral.



Teoria de Resposta ao Item (TRI) – modelo matemático
que permite comparar o desempenho dos alunos em
diferentes períodos;
Amostra – população representativa do universo de
alunos da educação básica.
Escalas de Proficiência – utilizadas para interpretar e
descrever o desempenho dos alunos.
ANEB (antigo SAEB) – Amostra Representativa:
 Escolas em que haja entre 10 e 19 alunos matriculados no 5º ano
ou 9º ano do EF regular público.


Escolas em que haja 10 ou mais alunos matriculados no 5º ano ou
9º ano do EF regular privado.
Escolas em que haja 10 ou mais alunos matriculados na 3ª série do
EM regular público ou privado.
ANRESC (PROVA BRASIL):
 Escolas públicas urbanas e rurais, com pelo menos 20 alunos
matriculados no 5º e 9º ano do EF regular público.
Rede Estadual
de São Paulo
Nacional
Aluno
671.951
5.200.000
Turma
20.247
185.160
Escola
4.654
59.413
610
5.548
Município
Período de Aplicação
7 a 11 de novembro
(rede estadual de SP)
7 a 18 de novembro
(nacional)
Prova
Língua Portuguesa e
Matemática
Não aplicar prova na 6ª feira (11/11) no noturno
5º Ano EF
 4 blocos: 2 LP e 2 MAT  21 Cadernos de prova
 11 questões p/bloco = 44 questões
 Cor da capa: ROSA
9º Ano EF e 3ª Série EM
 4 blocos: 2 LP e 2 MAT  21 Cadernos de prova
 13 questões p/bloco = 52 questões
 Cor da capa: 9º EF – LARANJA
3ª EM – VERDE
Cada caderno de prova é encartado com a folha de
respostas e com o Questionário do aluno – todos com
identificação do aluno
Questionário do Aluno
(na própria Folha de
resposta no final do
caderno de prova)
5º EF – 54 questões
9º EF – 47 questões
3ª EM – 54 questões
Questionários:
Diretor – perfil e gestão
212 questões
 Professor (LP e MAT) –
perfil e prática pedagógica
152 questões
 Escola – conservação do
prédio e dos equipamentos
(é preenchido pelo aplicador)
71 questões

Instrumentos de Controle



Formulário de Controle da Aplicação – por turma –
a ser preenchido pelo Aplicador e atestado pelo
diretor da escola (assinatura e carimbo da escola)
Termo de Compromisso e Sigilo – por Aplicador
Carta de Apresentação do Aplicador – por turma –
o diretor da escola deverá responder as questões
contidas na carta sobre as atividades do Aplicador
(assinatura e carimbo da escola)
Instrumentos de Orientação


Manual dos Coordenadores Estaduais de Logística e
de Capacitação
Manual dos Coordenadores de Polo de Apoio e
Treinamento
• Check-list: Coordenador de Polo e do Subcoordenador
Estadual de Logística

Manual dos Aplicadores
• Check-list: Aplicadores
Instrumentos de Avaliação



Instrumento de Avaliação para o treinamento dos
Coordenadores de Polo
Instrumento de Avaliação para o treinamento dos
Aplicadores
Relatório da Capacitação dos Aplicadores
Logística
de Aplicação
Estrutura da Aplicação
Treinamentos das Equipes
Síntese da Logística de Aplicação
Materiais de Aplicação
Estrutura da Aplicação
Coordenação Nacional
Coordenações Estaduais
Coordenações de Polo de
Apoio
Aplicadores
 Coordenação Nacional
Responsável pela coordenação da logística de aplicação e
treinamento em âmbito nacional.
 Coordenações Estaduais
Responsáveis pela coordenação da logística de aplicação e
treinamento nos estados.
 Coordenações de Polo de Apoio
Responsáveis pela coordenação da logística de aplicação e
treinamento nos Polos de Apoio.
 Aplicadores
Responsáveis pelas aplicações nas turmas indicadas pelo
Coordenador de Polo de Apoio.
Rede Estadual de São Paulo:
 Coordenador Estadual de Logística: 2 (um do Estado e outro do
Consórcio)
 Coordenador Estadual de Capacitação: 1
 Subcoordenador Estadual de Logística: 6
 Coordenador de Polo de Apoio e Treinamento: 180
 Apoio Logístico de Polo de Treinamento: 180
 Aplicadores (em média 8 a 10 aplicações): 2.808
Coordenações de Polo de Apoio
Atribuições:


Participar de reuniões e treinamentos ministrados
pelos Coordenadores Estaduais;
Providenciar a infraestrutura necessária para a
guarda dos materiais de aplicação, treinamento dos
Aplicadores e agendamento das aplicações;
Coordenações de Polo de Apoio
Atribuições:
 Selecionar e treinar os Aplicadores;
 Agendar as aplicações por turma/escola;
 Elaborar o plano de distribuição de Aplicadores por
turma/escola, conforme agendamentos;
Coordenações de Polo de Apoio
Atribuições:
 Retirar o material de aplicação nas agências dos
Correios indicadas, utilizando
Recebimento de Malotes;
o
Termo
de
 Controlar a distribuição e recolhimento do material
de aplicação junto aos Aplicadores, conforme
agendamentos;
Apoio Logístico do Coordenador de Polo
Atribuições:
Participar do treinamento para Aplicadores
ministrado pelo Coordenador de Polo de Apoio;

Auxiliar o Coordenador de Polo de Apoio nas tarefas
administrativas necessárias ao desenvolvimento das
atividades do Polo.

Aplicadores
Atribuições:



Participar de reuniões e treinamentos ministrados
pelos Coordenadores de Polo de Apoio;
Aplicar os instrumentos de acordo com
especificações oferecidas nos treinamentos;
as
Responsabilizar-se
pela
retirada,
guarda,
integridade, sigilo e devolução do material das
aplicações junto aos Coordenadores de Polo de
Apoio.
Os Treinamentos serão feitos em “cascata”, sendo
inicialmente treinados os Coordenadores Estaduais
em local indicado pelo Consórcio.
Em seguida, os Coordenadores de Polo de Apoio
serão treinados pelos Coordenadores Estaduais nas
sedes das Coordenações Estaduais.
Os Coordenadores de Polo de Apoio treinarão os
Aplicadores nas sedes dos Polos de Apoio.
 Os Coordenadores de Polo irão retirar os materiais
das aplicações sob sua responsabilidade nas agências
dos Correios previamente estabelecidas.
 Os Polos de Apoio servirão de base para a guarda
temporária e o controle da retirada dos materiais de
aplicação e sua devolução após aplicação pelos
Aplicadores.
 De acordo com os agendamentos, os Aplicadores
irão retirar os materiais de aplicação com os
Coordenadores de Polo de Apoio e os devolverão
após a aplicação.
 Finalizadas todas as aplicações, os Coordenadores
de Polo de Apoio irão providenciar, junto aos
Correios, o retorno dos materiais aplicados para a
sede do Consórcio (operação reversa).
Serão enviados para as agências dos Correios os
seguintes materiais:
 Caixas contendo material administrativo e de
treinamento (uma ou duas por Polo);
 Malotes
lacrados, por Escola, contendo os
envelopes das provas por turma, envelopes pardos
com o Questionário da Escola e Questionários de
Diretor e Professor com suas respectivas folhas de
respostas.
Caixas contendo material administrativo
e de treinamento
 Kit de treinamento do Coordenador de Polo;
 Sacolas dos Aplicadores;
 Termo de Compromisso e Sigilo;
 Cartas de apresentação dos Aplicadores;
 Fichas de cadastro de Aplicadores;
 Relatório de turmas por Escola;
 Termos de Recebimento e Devolução dos Malotes.
(Retirar da caixa, ainda no correio, para fazer a conferência do
recebimento)
Caixas contendo material administrativo e
de treinamento
Termos de Recebimento e Devolução dos Malotes
Malotes lacrados, por Escola
IDA
Malotes lacrados, por Escola
 Envelopes
plásticos, por turma, contendo as
provas, o Formulário de Controle da Aplicação e o
selo de segurança para fechamento do envelope
após a aplicação;
 Envelope pardo contendo o Questionário da Escola
e Questionários de Diretor e Professor com suas
respectivas folhas de respostas;
 2 lacres plásticos numerados para fechamento do
malote.
Malotes lacrados, por Escola
Envelopes plásticos de Cadernos de Provas
Malotes lacrados, por Escola
Envelopes plásticos
Envelope pardo contendo os Questionários do
Diretor, Professor e Escola
2 lacres plásticos numerados para
fechamento de cada malote
Malote Reserva para cada Polo



7 pacotes com 21 cadernos de prova do
5º ano EF
7 pacotes com 21 cadernos de provas do
9º ano EF
1 pacote, com 21 cadernos de provas da
3ª série EM
Utilizar somente em casos de Contingência, por exemplo:
Extravio de material por roubo ou acidentes;
Problema de impressão em todos os cadernos de uma turma.
Malote da Escola, contendo:
 Envelopes plásticos lacrados por turma com os
cadernos de prova e as folhas de respostas da prova
e do questionário.
 Envelope pardo contendo:
 os questionários do diretor, professores e da
escola e suas respectivas folhas de
 os Formulários de Controle da Aplicação por
turma e
 as cartas de Apresentação dos Aplicadores por
turma.
Malote da Escola
Depois de colocar todos os materiais (envelopes
plásticos das provas e o envelope pardo) no Malote da
Escola, ajustar o visor (colocando na posição de retorno
visor BRANCO) e lacrar o malote com os dois lacres.
Retorno dos Materiais
Malote Reserva por Polo


Envelopes plásticos lacrados por série
Materiais administrativos : organizá-los nos
envelopes pardos extras enviados, colocando:
• Fichas de cadastro dos aplicadores com o comprovante
de escolaridade;
• Lista de presença do treinamento dos aplicadores;
• Termos de compromisso e sigilo dos aplicadores;
• Instrumentos de Avaliação dos Aplicadores;
• Relatório da capacitação dos aplicadores elaborado pelo
Coordenador de polo;
• Termos de Recebimento e Devolução dos materiais do
Correio.
Retorno dos Materiais
Malote Reserva por Polo
Mesmo não tendo sido utilizado, abrir o malote e
inverter a etiqueta de retorno do visor do malote, e
colocar todos os materiais administrativos.
Esse malote deverá ser lacrado SOMENTE NO
CORREIO, depois do responsável do Correio
assinar o Termo de devolução dos materiais.
Colocar esse Termo no malote, lacrando-o com os
dois lacres.
Retorno dos Materiais
RETORNO
Nº
ATIVIDADE
RESPONSÁVEL
DATA
1
Treinamento dos Coordenadores
de Polo
Coordenador/FDE
18 e 19/10
31/10 Video
2
Seleção dos Aplicadores
Coordenador de
Polo
Até 27/10
Coordenador de
Polo
Até 30/10
Coordenador de
Polo
Até 4/11
3
4
Orientar o cadastramento dos
Aplicadores no sistema online
para recebimento de pagamento
Alocar os Aplicadores nas
respectivas turmas de aplicação,
via sistema online
5
Treinamento dos aplicadores
Coordenador de
Polo
31/10 a
6/11
6
Retirar no Correio os materiais
de aplicação e registrar no
sistema online
Coordenador de
Polo
Até 4/11
Nº
ATIVIDADE
7
Aplicação das provas
8
Preencher os dados de participação
no sistema on line
Conferência e organização dos
9 materiais de aplicação entregues
pelo Aplicador
Entregar no Correio os materiais de
10 aplicação e registrar no sistema
online
11
Envio da prestação de contas à
FDE/Gaire ou Cesgranrio
RESPONSÁVEL
DATA
Aplicador
7 a 11/11
Coordenador de
Polo
7 a 14/11
Coordenador de
Polo
Até 15/11
Coordenador de
Polo
Até 16/11
Coordenador de
Polo
Até 18/11