RONDÔNIA
Inclusão Digital
EEEF Joaquim Nabuco

Atende alunos
da zona urbana e
rural do 1º ao 5º
ano.
 Possui 256
alunos e 16
professores.
Localização

Fica a 330 km de
Porto Velho, possui
36.000 habitantes.
 O município possui
8 escolas estaduais,
16 municipais e 3
particulares
Público alvo:
• Alunos
do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Componentes curriculares:
•História
•Ciências
•Geografia
•Língua Portuguesa
OBJETIVO
Fazer o levantamento histórico da
cultura Afro-brasileira,
considerando as tecnologias de
agricultura e beneficiamento de
cultivo e transformações da
paisagem natural.
Justificativa
A utilização de recursos disponíveis na escola
para produção de trabalhos ligados a
pesquisa é fundamental desde as séries
iniciais.
Possibilitar aos alunos trabalhar com
tecnologia no auxílio à pesquisa, mediado
pela professores.
Professores e Coordenador
Uca da Escola
O coordenador UCA da escola
auxiliará o professor na
confecção
do material
digital,
formatação
e
edição deste.
Evento
•
Evento científico com
apresentação das
produções por meio de
posters, vídeos,
imagens, artigos, música
e dança ;
• Participação de
faculdades,
universidade e outras
escolas.
1º ano - Fazer uma coletânea de imagens de grandes nomes
de cantores, compositores, escritores, artistas e artesãos
negros.
2º ano – Pesquisar sobre a música produzida por músicos
negros e fazer uma coletânea de músicas.
3º ano – Pesquisar sobre importantes personagens negros que
participaram na construção do Brasil e na conquista dos seus
direitos, fazendo uma coletânea de áudio e vídeo.
4º ano – Realizar uma pesquisa sobre a cultura, arte,
arquitetura, escrita, agricultura e medicina do Continente
Africano. Comparar pesquisa na net com dados obtidos
nos livros.
5º ano – Pesquisar as principais características da cultura
negra que foram absorvidas pela sociedade brasileira, como
costumes regionais, culinária, lutas, a língua e movimentos
sociais. Desenvolver textos.
1º Ano
 Usando o laptop
iniciou-se a pesquisa
na internet;
 Pesquisa estende-se
para o espaço da
biblioteca
 Para coletânea de
imagens também
fez-se recorte em
revistas e jornais.
2º Ano
Os alunos ouviram,
comentaram e escolheram
os músicos que entraram
para a coletânea;
Disponibilizaram para os 3º
ano os músicos que
selecionaram.
5º Ano
 Esta organizando na
forma de um texto final
as pesquisas realizadas
pelos alunos dos 1º, 2º
e 3º anos.
Também realizam
pesquisa paralela para
acrescentar ao texto
final o que não
contemplados pelos
outras turmas.
3 º Ano
Estudo sobre a biografia dos músicos selecionados
pelo 2º ano;
 Utilização de webquest off-line no laptop, modo de
compartilhamento.
Webquest do 3º Ano
4º Ano
Pesquisa em sala
com a utilização do
laptop educacional.
Aula planejada com
duração de 120
minutos para que os
alunos comparassem
o conteúdo do livro
didático e os
resultados da
pesquisa na internet.
4º Ano
Palestra com a
professora, exdeputada e atual
vereadora Rosária
Helena. Tema da
palestra: “Ser negro
na sociedade de hoje”.
Participação das
crianças com
perguntas para a
palestrante
O projeto esta em fase de execução, no entanto, os
resultados observado demonstram a importância da
utilização de recursos tecnológicos associado a
outras atividades orientadas e direcionadas por
diferentes professores.
A participação dos alunos nas atividades tem
promovido a autonomia deles, no sentido de buscar
informações e compartilhá-las com alunos de faixa
etária diferente.