O Poder do Inconsciente,
Saúde Mental e Transtorno
Mental p.47
Referências:
FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R. Perspectiva
teóricas (a eternal busca da realidade). In:
psicologia Jurídica. 2.ed. São Paulo: Atlas,
2010. P. 47-92.
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O PODER DO INCONSCIENTE, (PLT p.47)

As primeiras grandes linhas de
pensamento teórico da psicologia chamam
a atenção os mecanismos intrapsíquicos, a
relação entre o consciente e o
inconsciente, impulsionando o
comportamento humano.
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MECANISMO DE DEFESA DO EGO, p.47
A ESTRUTURA DO PSIQUISMO
A Primeira Guerra Mundial – 1871-1914.
Segunda Guerra Mundial foi um global que durou de 1939 a
1945, envolvendo a maioria das nações do mundo — incluindo
todas as grandes potências
Sigmund Freud nasceu na Áustria em 1856 e morreu em 1939na
Inglaterra, formado em medicina, criador da psicanálise, conceituou
a existência do inconsciente, cujas manifestações estudou
extensamente.
Freud, concluiu, brilhantemente, que os processos mentais não
acontecem ao caso (FADIMAN; FRAGER, 1986, p.7Apud FIORELLI &
MANGINI, 2011); mesmo o comportamento mais surpreendente
tem suas razões para acontecer.
Freud percebeu conexões entre todos os eventos mentais
(FADIMAN; FRAGER, 1986, P.7) e, segundo ele, a maior parte dos
processos mentais é absolutamente inconsciente (FREUD, 1974,
p.237); isso se evidencia na ausência de lógica do sonho (seu
famoso livro A interpretação dos sonhos, 1900, continua
interessante leitura).
3
Indicação: Filmes para assistir para
entender um pouco da psicanálise Freud, Além da Alma (Freud, The
Secret Passion) - John Huston (1962)
Legendado PT-BR_xvid.avi 2h e19m
http://youtu.be/QhXsMHfrkNA
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4
Mecanismos de defesa Freud - Dom
Casmurro/Carandiru
http://youtube/bd7y4_OfapQ
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5
Caso 2.1 – O ato falho:
A vitima compareceu ao plantão policial para
reconhecimento do homem que a agrediu e
roubou sua bolsa.Colocada frente a alguns
suspeitos, de pronto identificou determinado
sujeito.Este entretanto, argumentou para o
delegado.“Como ela pode ter me reconhecido se
eu estava de capuz na hora do
assalto?”Confissão de culpa!
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Ao “escorregão” da fala Freud denominou ato
falho ou lapso de linguagem. Acontece a
qualquer momento, em depoimento, relatos,
queixas, justificativas etc., favorecendo o estado
emocional . O consciente funciona como uma
blindagem que emoção rompe e permite vir á
luz o conteúdo oculto no inconsciente.
Freud desenvolveu um modelo de estrutura do
aparelho psíquico, composto por três elementos:
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
Freud desenvolveu um modelo de estrutura do
aparelho psíquico, composto por três elementos:
Id: a parte mais primitiva e menos acessível da
personalidade, construída de conteúdos
inconscientes, inatos ou adquiridos, que buscam
a contínua gratificação (FADIMAN; FRANGER,
1986, p. 10- 11). O id não tolera acumulo de
energia psíquica. Quando acontece, o id procura
voltar ao estado de normalidade – é o princípio
do prazer
8

Ego: responsável pelo contato do
psiquismo com a realidade ex-terna,
contém elemento (FREUD 1974, p.11).
Ele atua, pois, sob o principio da realidade
(FREUD, 1974, P.39), por meio do
pensamento realista. O ego não existe
sem o id e o superego
9

Superego: atua como um censor do ego. Tem a
função de formar os ideais, a auto-observação
etc. (FREUD, 1974, p.70-71). Constitui “a força
moral da personalidade; representa o ideal, mais
do que o real, busca a perfeição mais do que o
prazer” e foi formado pela criança por meio das
contribuições recebidas dos pais (CAMPBELL;
HAL; LINDZEY, 2000, p.55). Quando ocorrem
falhas nesse mecanismo intrapsíquicos de
contenção e de convergência de valores morais
da sociedade, esta deve atuar, mostrando-se
mais impiedosa ou complacente com a conduta
apresentada. A justiça pode apresentar-se como
um “superego externo”, ao atuar expondo e
exigindo o cumprimento de normas e regras
éticas e morais na sociedade.
10
MECANISMOS DE DEFESA DO
EGO

DESLOCAMENTO: A pessoa desvia “
sentimentos emocionais de sua fonte
original a um alvo substituto”
(WEITEN,2002, p.351); para lidar com
uma paixão socialmente proibida, a
pessoa embriaga-se ou usa substancias
psicoativa ilícitas.
11


DISTRAÇÃO: a tenção migra para outro
objeto (SILLAMY, 1998, p.81); o jurado
perde a concentração e não ouve a
descrição minuciosa de uma cena de sexo;
FANTASIA:”a troca do mundo que temos
por aquele com o qual sonhamos”
(VERGARA,1999,p.49); o traficante
imagina “que poderá deixar o negócio
assim que tiver ganho o suficiente”;
12

IDENTIFICAÇÃO: o individuo estabelece
“uma aliança real ou imaginaria com
alguém ou algum grupo” (WITEN,2002,
p.351); o jovem comporta-se da maneira
que acredita que é líder (da gangue )
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
NEGAÇÃO DA REALIDADE: recusar-se a
reconhecer fatos reais e os substitui por
imaginários (WEITEN, 2002, p. 162);
possivelmente os pais de Guguinha
(Caso2.3) negaram- se a aceitar
comentários a respeito da falta de limites
do filho;
14

RACIONALIZAÇÃO: Trata-se de “criação de
desculpas falças, mas plaúsiveis, para
poder justificar um comportamento
inaceitável (WEITEN,2002, p.351);
“sempre fizemos de tudo por ele, mas é
impossível controlar as más influência dos
colegas”
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
REGREÇÂO: “a adoção mais ou menos duradora
de atitudes e comportamentos característicos de
uma idade anterior” (WEITEN,2002, p.201);
evidencia-se em comportamentos típicos de
indivíduos que não querem assumir a
responsabilidade por seus atos: a “culpada” é a
sociedade que não lhes deu oportunidade de
progredir na vida; provavelmente, Guguinha
experimenta a regressão quando dirige em alta
velocidade, uma vez que já deveria ter
internalizadas as regras próprias do trânsito.
16

PROJEÇÃO: o indivíduo atribui a outra
pessoa (ou grupos, ou mesmo ao mundo)
algo dele mesmo; causa comum de certos
erros de juízo (WEITEN,2002, p.185).
Muitas denúncias e agressões
representam a face visível da vingança
impossível. Queixa-se do barulho das
crianças porque não teve filhos; denuncia
a falta de pudor porque fracassou em
obter relacionamento sexual satisfatório.
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

IDEALIZAÇÂO: este mecanismo prejudica a
compreensão real da situação e da pessoas, ao
passo que busca, no objeto, ideal; enxerga
somente aquilo que gostaria que o outro fosse.
Por exemplo, o homem apaixonado que vê em
sua companheira a melhor do mundo;
SUBLIMAÇÂO: o mecanismo de defesa mais
evoluído, modifica o impulso original, carregado
das influência do id que visam satisfazer o
prazer, para ser expresso conforme as exigências
sociais. Assim, muitos esportistas valem-se da
sublimação ao decarregar seus impulsos
agressivos em disputas esportivas.
18

Advogados, Juízes e Promotores devem
estar atentos às manifestações dos seus
próprios mecanismos de defesa,
principalmente quando réu ou testemunhas
desperta atração sexual, representada ou
simboliza poder, credo, etnia, opção política,
ou se trata de personalidade pública,
constitui alvo preferencial da mídia ou,
ainda, apresenta comportamentos
nitidamente desagradáveis.
19
DESENVOVIMENTO
PSICOSSEXUAL

Freud atribuiu à sexualidade e ao
desenvolvimento desta a forma como os
indivíduos lidam com os estímulos interno
internos e externos; propõe que o
desenvolvimento psicossocial compõe-se
das seguintes fases (DAVIDOFF,1983,
p.719):
20
PRIMEIRAS INFLUÊNCIAS
SOCIAIS, p.53

Deve-se a Carl Gustav Jung (Suíça, 1875 –
1961) o conceito de símbolo: um produto
natural, espontâneo, que “significa sempre mais
do que o seu significado imediato e óbvio”
(JUNG, 1995, p.55). Símbolos encontram-se nos
objetos, vestimentas, adorno, e nos próprios
corpos de integrantes de grupos policiais e
criminosos; desempenha, por exemplo, o papel
de estímulo a coragem e amedrontar os inimigo.
21


Atos de perversidade podem ser
praticados por motivos ligados a
simbolismo, como os assassinatos
ritualísticos (são conhecidos casos de
crianças assassinadas para que sejam
retirados os corações).
A TIPOLOGIA DE JUNG, p.55 Jung não
classificou os tipos de comportamentos,
mas descreveu as potencialidades dos
indivíduos, que eles deveriam desenvolver
para chegar à autorrealização.
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UMA VISÃO PSICOSSOCIAL DO
DESENVOLVIMENTO
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
A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO MATERNO, p.56 Donald
Winnicott (Inglaterra, 1896 – 1971), pediatra
psicanalista, imprime um olhar lúdico ao
desenvolvimento psíquico, consciente com sua infância
feliz em Cambridge. Para ele, a dependência é o
principal aspecto da infância e o desenvolvimento do
lactente é facilitado pelo “cuidado materno
suficientemente bom” (WINNICOTT,1990,P.53)
RELAÇÂO FIGURA- E- FUNDO E O INDIVIVÍDUO NO
CAMPO DE FORÇAS, p61
A INFLUÊNCIA DA EXPECTATIVA, P.62
23
MOTIVAÇÃO – UMA FORÇA
INTERIOR
REDUÇÃO DE TENSÃO E SATISFAÇÃO DE NECESSIDADES, p.64
Esse jogo inconsciente estaria sempre presente no psiquismo,
segundo Henry Murray (EUA, 1893 – 1988). Ele estuda extensamente o
conceito de necessidade, uma força que organiza a ação,
acompanhada por um sentimento ou emoção, que conduz a uma
situação final que acalma aplaca ou satisfaz o organismo. Ativação de
uma necessidade cria um estado de tensão; a satisfação dessa
necessidade reduz z tensão. Isso acontece tipicamente com pessoas
que experimenta uma intensa descarga de adrenalina.

24


O poder da autorrealização
Kurt Goldstein, Alemanha, 1878- 1965 adotava a visão da Gestalt; o
organismo funciona segundo o principio da figura e fundo, como um
motivo único: autorrealização , organismo normal, sadio, é aquele em
que a tendência para autorrealização vem de dentro e supera a
perturbação do choque com o mundo, não por ansiedade e sim pelo
prazer da conquista. (CAMPEBELL; HALL; LINDZEY, 2000, P.353 apud
Fiorelli e Mangini, 2011). A pessoa caminha para a autorrealização
exercendo suas preferências; portanto, à semelhança de Allport, dá
ênfase às motivações conscientes. O ambiente estabelece desafios de
mudanças e proporciona os meios para suprir esta necessidade. O
desenvolvimento do indivíduo relaciona-se com as exposição a que é
submetido desde o nascimento: se forem situações com as quais
consegue lidar, ele se desenvolvera normalmente até o amadurecimento;
se demasiadamente árdua, suas reações serão inconscientes com o
princípio da autorrealização e ocorrerão estados patológicos.
25

A hierarquia de necessidades Abraham Maslow (EUA
1908 – 1970) também privilegia autorrealização o pleno
uso e exploração de talentos, capacidades e
potencialidades do individuo, como o objeto maior do
desenvolvimento psicológico. Para ele “a insatisfação é
um estado natural do ser humano” o que justifica a
constante necessidade de realizar, características de
pessoas saudáveis. Segundo Maslow, hábitos pobres
inibem o crescimento. O que causou grande impacto na
sua teoria de que as necessidades humanas seguem
uma hierarquia, seguinte ordem.
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28
DESENVOLVIMENTO E SOCIEDADE, p.57
Erik, H Erikson. Nasceu na Alemanha, 1902
e viveu nos EUA até 1994, ele considera que
as influencias sociais concorrem para o
amadurecimento físico e psicológico, do
nascimento até a morte um, em mútuo
ajuste entre o individuo e o ambiente
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O PODER DA CRENÇA:
ABORDAGEM COGNITIVA
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
CRENÇAS E INTERPRETAÇÕES, p. 74
VALORES, p.77
DISSONÂNCIA COGNITIVA, p.78
ESQUEMAS RÍGIDOS DE PENSAMENTO,
P.79
PRECONCEITOS, p.80
PENSAMENTOS AUTOMÁTICOS, p.82
30
A IMPORTÂNCIA DOS MODELOS
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
A VISÃO SITÊMICA, P. 85
SUBSISTEMAS: CONFLITOS E ALIANÇAS, P.86
PADRÕES DE FUNCIONAMENTO,p.86
CONTEÚDOS DA COMUNICAÇÃO, p.88
CICLOS VITAIS, p.89
FRONTEIRAS ENTRE SISTEMAS E SUBSISTEMA,
p. 90
SISTEMA SOCIAL, p. 92
31
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