ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS – 7º ANO – BÁSICO
Name:__________________________Nº___Class
Date: ____/____/____ Teacher:__________
Mark: __________(
)
Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os
conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar
esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo.
Leia atentamente este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais
para o prosseguimento de seus estudos no quarto bimestre.
Conteúdos essenciais do bimestre
Unidades 5 e 6 (Student’s book e workbook + caderno)
Present Progressive for future– Affirmative, Interrogative and Negative
Some / Any
A lot of, much, many, a little, a few, how much, how many,
Countable and uncountable nouns
Objetivos de aprendizagem
Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1 o
semestre tínhamos como objetivos de aprendizagem:
- desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais e verbais na
língua inglesa, interpretando os textos e relacionando-os ao contexto de
produção;
- produzir textos simples a partir de perguntas e respostas de um
determinado tema, utilizando as estruturas e vocabulário citados nos
conteúdos essenciais.
Descrição do trabalho
Este roteiro tem o objetivo de ajudá-lo em seu trabalho durante o período de
recuperação
. Reflexão
Reflita e marque o quadro abaixo conforme as instruções:
0 = nunca
1 = raramente
2= às vezes
3= geralmente
4 = sempre
0
1
1
2
3
4
Você fez todas as lições de
casa?
Você tem o seu material
completo e organizado?
Você prestou atenção às
aulas?
Você fez registros das aulas
no caderno?
Você procurou participar
positivamente falando inglês
sempre que possível?
Você tentou tirar suas dúvidas
com a professora?
1. O que você precisa saber ao final da recuperação?
Utilizar todas as ocorrências dos verbos dados no presente contínuo (futuro) nas
formas afirmativa, negativa e interrogativa;
Utilizar as expressões de quantidade acima e saber sobre substantivos contáveis e
incontáveis
2. Como estudar?
 Participe positivamente das aulas e tire suas dúvidas com a
professora;
 Reveja os conteúdos essenciais no livro e no caderno;
 Faça os exercícios de revisão;
 Faça todos os exercícios do Roteiro de Recuperação;

Entregue as atividades no prazo combinado.
2
1-Write sentences using PRESENT PROGRESSIVE for future.
1-Pat / not watch / TV / in the evening.
2- Michael / eat / meat / next week.
3- My sister / study / French / on Sunday?
4-They / not play / piano / at the club / on Thursday.
5- My brother / drive / his car / tomorrow?
6- My friends / wash / her clothes / at night.
7- Mary / drink / wine / next week.
8- I /not do / my homework / on Sunday.
_______________________________________________________________
9- She / clean/ her house / tomorrow?
_______________________________________________________________
10- Michael / sleep /early / tomorrow.
2-Write C (COUNTABLE) or U (UNCOUNTABLE) next to the nouns.
1 egg __
6
pear __
2 bread __
7
cheese __
3 orange juice __
8
mango __
4 carrot __
9
salmon __
5 tuna __
10
cookie __
3
3-Choose between SOME or ANY.
1. Is there ___________ coffee in the cup?
2. To make pancakes we need ___________ eggs.
3. Do you know _____________good restaurants near here?
4. For dinner today I had ____________ meat.
5. It’s hot. Open ____________ windows.
6. There is ________________ butter in the fridge.
7. Is there ___________ salt in the cupboard?
8. To make cakes we need ___________ milk.
9. Do you know _____________cafeterias near here?
10. For lunch today I had ____________ pasta.
4-Choose between MUCH, MANY or A LOT OF.
1-John has got _____________ T-shirts.
2-My wife hasn’t got __________ clothes.
3-Helen has got ____________ friends.
4-Do you have __________ time to finish this exercise?
5-____________ people live in Brazil.
6-I don’t have _____________ information about that.
7-There aren’t ___________ oranges in the basket.
8-Does she have ____________ money to pay the bill?
9-There aren’t ____________ apples to make the cake.
10-Is there _____________ water in the glass?
5-Complete with A LITTLE or A FEW.
1. There is _________________ coffee left. Would you like some?
2. I like my coffee with_________________ milk and sugar.
3. _________________ cars are parked in the parking lot.
4. There are _______________ cows in the pasture.
5. I have ___________________ money.
6. I ate ___________________ apples.
4
6-Complete with HOW MUCH or HOW MANY
1. __________________ money do you need to buy that dress?
2. __________________ cars are we taking?
3. __________________ glasses of wiskey did you drink?
4. __________________ rice do we buy?
5. __________________ CDs are there in the basket?
6. __________________ milk do we need to drink?
7- Change the sentences to the NEGATIVE and AFFIRMATIVE forms.
1-Is there any coffee in the glass? (+)
2-Are there many girls in the living room? (X)
3-Do you want any coffee? (+)
4-Does she need any clothes? (+)
5-Are there many oranges in the refrigerator? (X)
5
8- Choose the CORRECT answers.
1-Is there a / any ice cream for desert?
2-Do we have any / some bread?
3-There are any / some carrots on the table?
4-Would you like an / a orange juice?
5-I had a / some sandwich for lunch
6-I have a / an umbrella.
7-She doesn’t need a / some byke.
8-We eat some / any tuna today.
9-There is much / many money in my pocket.
10-They have some / any sweets for the party.
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