Código: PPGEC_2011_2_DSS1
ESCOLA POLITÉCNICA
DE PERNAMBUCO
Universidade de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação em Engenharia da
Computação (PPGEC)
Proposta de Dissertação de Mestrado
Área: Engenharia de Software
Título: Acesso Participativo e Universal ao Conhecimento
Orientador – Denis Silva da Silveira ([email protected])
Descrição
A Tecnologia da Informação introduziu uma revolução na comunicação entre pessoas e
sua forma de trabalho. No entanto, ainda existem barreiras tecnológicas, educacionais,
culturais, sociais e econômicas, que impedem o acesso e a interação. O objetivo deste
projeto é tentar vencer essas barreiras, por meio da concepção de modelos, métodos,
procedimentos e teorias capazes de endereçar, de forma competente, a questão do
acesso do cidadão brasileiro ao conhecimento.
O acesso ao conhecimento começa com vencer os desafios das interfaces, em particular
a interface de sistemas computacionais com o cidadão. A ênfase no design de interfaces
acessíveis é uma característica deste projeto. O design para todos e as interfaces
flexíveis e ajustáveis são alvo de pesquisa, que aumentam à medida que se considera os
variados contextos sócio-econômicos e a diversidade cultural do Brasil. Aspectos de
interação multimodal também devem ser explorados, envolvendo corpo, olhar, áudio,
fala ou gestos, e incluindo o uso de todo tipo de sensor.
Os benefícios de uma pesquisa nesta área atingem a coletividade, que pode reduzir a
distância que temos hoje do maior bem da sociedade contemporânea: a informação e o
conhecimento.
Referências Bibliográficas
CAPRA, E. P.; FERREIRA, S. B. L.; SILVEIRA, D. S.; RIBEIRO, B. B.; Avaliação
da Acessibilidade Web Sob a Perspectiva do Analfabetismo Funcional. In: III
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FERREIRA, A. O.; FERREIRA, S. B. L.; SILVEIRA, D. S.; CAPRA, E. P.; A Web
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FERREIRA, S. B. L.; SILVEIRA, D. S.; CAPRA, E. P.. Observando o Contexto:
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Alegre. III Encontro de Administração da Informação - EnADI. Porto Alegre:
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FERREIRA, S. B. L.; SILVEIRA, D. S.; LIMA, C. S. P. C.; NUNES, R. R.;
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FERREIRA, S. B. L.; SILVEIRA, D. S.; FERREIRA, M. G. L.; NUNES, R. R.;
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